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职称竞聘报告

时间:2021-04-28 19:57:52 其他报告 我要投稿

职称竞聘报告

  一、个人基本情况:

职称竞聘报告

  fangfang,1986年7月大学毕业到校任教至今23年,具有哲学学士、法学硕士双学位,具有心理咨询师、人才测评师、创新能力培训师双师资格,现任德育教研室主任、公共教学二支部支部书记。

  我于XX年11月取得教授资格。

  二、取得教授任职资格后的工作业绩

  (一)教学、科研:

  教学课时量为: XX年394;XX年592;10年317。每年都超额完成教学工作量。

  科研为:

  1、发表论文8篇,其中核心期刊一篇;

  2、发表专著一部,22万字;

  3、参编教材一部, 4万字。

  4、主持、主研省级、厅级课题4个,都已结项。

  (二):主持了《思想道德修养与法律基础》精品课的建设,并被推荐参加了省精品课的评选。

  (三)组织了几次教学活动。

  主要有:职业规划讲座、职业规划比赛、职业规划教学座谈会;组织两课教师到外校学习取经;值得一提的是:今年上半年,德育教研室和公共基础教研室一起组织参加的`省教育厅庆祝建国60周年演讲比赛,我校在全省高校中荣获三等奖,实现了我院演讲史上的一个突破。特别强调的是,活动得到了各位院领导、教务处、办公室、学生处、团委和各系部的大力支持和帮助,基础部全体,从主任到每一个老师,在历时两个月的宣传、选拔、预选、辅导的整个过程中,积极配合,团结合作,才取得的这个成绩,在此一并表示感谢。我的工作也得到了老师们的肯定,XX年评为优秀教师;10年在评估中被评为优秀个人。

  (四)最大收获

  通过系统的心理学知识的学习和培训,取得了国家二级心理咨询师资格。

  三、竞聘优势

  1、首先是我对教师角色的定位,对教学岗位的热爱。23年的专心教学和努力可以证明。

  2、我认为我符合该岗位的条件。

  四、工作设想

  (一)以国家政策为指导,以学院规划为指针。

  (二)努力修身养性、做好本职工作。我的做法:

  1、每周至少拿出半天时间到书店看书;

  2、每周六上午到省艺术中心听《燕赵讲坛》讲座;

  3、努力使自己的教学科研上水平。

  (三)德育教研室的工作

  教研室的工作,也是“麻雀虽小,五脏俱全”。我们教研室的主要任务是育人。10年《中央宣传部教育部5号文件》对我们提了很多具体要求。我们近期的工作任务就是在学院领导下,实施这个文件。

  经过多次讨论、论证,德育教研室全体老师提出成立《阳光成长室》作为“两课”实践基地,目的就是更好实现育人功能。最终结果我们按学院的要求执行。

  (四)支部的工作

  上学期我接任支部书记后已发展一名入党积极分子为预备党员;还发展了3名教师为入党积极分子。今后会积极配合学院的工作,做好该项工作。

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