教研教改工作总结报告
教研教改是推进教育课程改革的有效途径,对促进教师专业化成长,推动学校持续发展有重要意义,先结合我校的实际情况,将本学期教研教改工作总结如下。
1、加强理论学习,树立校本意识。
今年9月份,高中新课程在我校高一实施,加强理论学习,理解新课程理念即“以人为本”、“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念是当务之急。为此我积极参加学校组织的各项政治学习和各种培训活动,课余有计划的学习相关理论书籍,同时通过听课、说课和评课、个人反思、“青蓝工程”比赛等多种活动,交流学习,反思教学,树立研究意识,为新课程的实施做好坚实的准备。
2、以教研活动为平台,促进教研教改。
身为生化教研组组长的我深切感觉到,教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一,本学期我在教务处、教科处领导下做了如下工作。
(1)组织教师学习本学科课程标准。把学习新课程作为教研活动的一部分,全组教师定时定点交流学习的心得体会,明确本学科的目的、任务,讨论并确定教学要求,为新课程实施做好准备。
(2)加大教师常规工作检查力度。组织教师进行教学常规建设,实现备课、上课、作业布置和批改、课外辅导,学业成绩考核评定等基本教学环节的规范化、制度化。
(3)组织教师上好公开课。积极开展教学研究活动,根据教学实际,围绕学校教研课题确定研究课题,有计划地开展研究与交流活动,组织教学研究课、公开课,及时总结交流,同时,以公开课的形式做好各种比赛前的预备课,并取得了一定的成绩,张琦老师4月份参加市高中化学说课比赛获三等奖,张连荣老师在初中优质课比赛中获县级等等将,市级一等奖,在学校组织的“青蓝工程”教师全能比赛活动,我们教研组张坤、胡其翠、李莎等多名教师获得多种奖项,对其他老师起到了很大的鼓舞作用。
(4)、组织老师做好学生辅导工作。做好学生化学竞赛辅导工作,认真写了辅导计划,定辅导时间地点,定辅导人员和各自负责的辅导内容,并做好辅导纪录,定期交流讨论。同时,做好毕业班学生考试心理辅导工作。在教学实践中有力的促进了我校的教研教改工作。
3、反思不足和展望下学期工作。
本学期教研教改工作,虽然取得了一定成绩,但也存在许多不足之处。
不足之处有:
( 1)集体备课积极性不高,教师的自觉性低。
(2)学生辅导工作需要进一步规范化,辅导形式单一。
需要改进的.地方有:
(1)加大集体备课研究力度。如 单元、章、节、课时的目的和要求研究;重点、难点、疑点研究;作业或练习研究;教学过程的组织和教学方法的选择研究等。
(2)是学生各种辅导工作规范化,要做到有计划、有记录、有成绩,是辅导形式多样化,同时,做好学科的复习、出题、考试、评卷、成绩统计和质量分析工作,加大学生“学”的研究和试题研究力度,积极开展教育科研活动,认真落实本组的教研课题,以教学科研促进教学质量提高,优化学生评价机制。
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