五年级研究报告

时间：2023-01-08 12:10:46 其他报告我要投稿

五年级研究报告精选15篇

　　在现在社会，我们都不可避免地要接触到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的五年级研究报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级研究报告精选15篇

五年级研究报告1

　　一、问题的提出

　　现在还有很多人在用塑料袋，塑料袋有什么危害呢？于是，我对塑料袋做了调查。

　　二、调查方法

　　（1）查阅有关资料，了解塑料袋的危害

　　三、调查情况和资料整理

　　（1）信息渠道

　　（2）涉及的方面

　　（3）具体内容

　　（1）上网

　　（2）塑料袋的危害

　　（3）塑料袋结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离，不断累积，会对环境造成极大的危害。

　　（1）听妈妈讲述

　　（2）塑料袋的危害

　　（3）废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

　　四、结论

　　（1）、抛弃在陆地上或水中的废塑料制品，会被动物当作食物吞入，导致动物死亡。去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊因此至死，经济损失约30多万元。因为羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物，却常常连塑料袋一起吃下去，塑料带在羊肚子里不能消化，长期吃的话，羊肚子就会被塞满，不能进食，最中会被活活饿死。

　　（2）、废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋，200年的时间不降解，会导致大片土地被长期占用，加剧了土地资源的压力，不仅我们这代要被垃圾包围，也会使子孙后代失去生存的空间。

　　（3）、现在，菜市场里卖东西都用塑料带，使土地遭受了破坏，。塑料带不能烧，烧起来很污染环境。所以，我们要少用塑料带。

五年级研究报告2

　　一、问题的提出

　　姓氏是一种文化，很值得研究。我自己就姓张，“张”这个姓氏是怎么来的？历有哪些姓“张”的名人？现在“张”姓有多少人？带着一些疑问，我对“张”姓的历史和现状做了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查阅有关的姓氏的书籍，上网浏览，了解“张”姓的来源和“张”姓的历史大名人。

　　2、阅读报刊，上网浏览，了解“张”姓人口和分布的情况。

　　3、咨询你身边的人，比如说你的老师、同学、父母、姐姐、哥哥、朋友。

　　三、调查研究情况和资料整理

　　来源：据说“张”姓是皇帝姬姓的后代。春秋时期，晋国有大夫解张，字张侯，其子孙以字命氏，也称张氏。公元前403年，韩、赵、魏三国瓜分晋国后，除部分留在原地外，大部分随着三国迁都和迁移。秦汉时期，“张”姓发展迅速，成为当时北方地区第一大姓。

　　历史名人：张良、张骞、张飞、张巡、张经、张仲景、张择端、张大千、张自忠、张云逸……

　　人口数量：据统计，20xx年“张”姓人口有8160万人，占全国人口总数的7%左右，仅次于“李”姓和“王”姓。

　　四、研究结论

　　1、我国的“张”姓历史悠久，传说春秋时期，晋国有大夫解张，字张侯，其子孙以字名氏，也称张氏。

　　2、我国“张”姓人才辈出。有运筹帷幄的张良，有勇冠三军的张飞，有以身殉国的将领张自忠……

　　3、“张”姓人口数目前仅次于“李”姓和“王”姓。

五年级研究报告3

　　一、问题的提出

　　最近同学在写书法家的草书之类的，也有练毛笔字的。字的历史是什么？有哪些著名的书法家？谁的字最著名？

　　二、研究方法

　　1、查阅资料

　　2、看书收集

　　3、其他方法

　　三、资料整理

　　字的历史：甲骨文是最早的汉字，是清朝末年的王懿荣发现的，他身患疟疾，一位著名的老中医生给他开了一个叫“龙骨”的药，王懿荣发现这大大小小的“龙骨”上刻着一些符号。像古代文字，后来他一直收集这东西，推敲、拼凑，发现这是甲骨文，甲骨文是殷商时代发现的，后来在西周发现金文，又名钟鼎文，西周晚期周发现大篆。小篆是秦代实施书同文政时期颁行的统一字体，隶书产生于秦代，盛行于汉代。楷书产生汉末时期，又名真书、正书。盛行于魏、晋南北朝，成熟于唐代，楷书、草书、行书一直沿用到今天。

　　著名书法家：著名的书法家有颜真卿、王羲之、柳公权等。

　　著名书法家的字：颜真卿的楷书《勤礼碑》，王羲之的杰作《兰亭序》。

　　四、研究结论

　　1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书。

　　2、有书法家颜真卿、王羲之、柳公权等。

　　3、颜真卿写《勤礼碑》，王羲之写了《兰亭序》。

五年级研究报告4

　　一、问题的提出

　　我们学校有不少同学姓邵，我有好几个邻居也姓邵。“邵”姓是怎么来的？历姓邵的名人有哪些？现在的“邵”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“邵”姓的历史和现状作了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查阅书籍和报刊。

　　2、询问身边的人。

　　3、其他方法。

　　三、资料整理

　　邵姓的来源：邵姓出自于周王王姬昌的儿子召公，后来又加上的偏旁则代表“封地”，意思就是分封在召地的主人，所以，邵和召两个姓氏原本也是一家人。

　　邵姓的历史名人：邵信臣，西汉大臣，曾历任零陵、南阳太守。在南阳任职期间，曾利用水泉兴修水利工程，组织民众开沟筑坝数十处；邵续，官至散骑侍郎。续朴素有志列，博览经史善，善谈理义，妙解天文；邵雍，北宋理学家、数学家、道士、诗人；邵兴，南宋抗金义军首领。

　　邵姓的现状：当今姓氏排行榜上名列第83位，人口约300万，占全国人口总数的0.25%左右，邵姓分布很广，但不均衡。

　　四、研究结论

　　1、传说，先秦时期，邵姓活动在河南、山东地区，到了秦汉，邵姓已扩散到江苏、安徽。

　　2、历，“邵”姓名人辈出。西汉大臣邵信臣，妙解天文的邵续，北宋理学家邵雍。

　　3、20xx年，当代邵姓人口300万，排在全国83位，大约全国人口的0.25%。

五年级研究报告5

　　近期，我们五年级的全体师生组织了“一个月在研究”活动。我们小组是研究蔬菜的。从这次研究活动中，我们了解了很多关于蔬菜的安全问题。原来我们吃的蔬菜要经过这么多程序才能进入到千家万户。

　　目前我们吃的蔬菜主要分为基地蔬菜和客菜2大部分。基地菜是本地农民种植的蔬菜，进入物流园区后要统一登记经营户的基本情况，与市场签订《蔬菜安全卫生质量责任告知承认书》后留样检测50分钟，如果检测合格后可以进行交易，否则将停止销售。客菜的检测流程与基地菜的流程差不多，就是增加了出示蔬菜产地的相关证明，这样万一有不合格的蔬菜就可以追查到种植基地，保证了蔬菜的质量安全问题，也能及时销毁不合格的蔬菜。我们还专门去了蔬菜交易市场的检测中心，看到这里有很多检测仪器，工作人员正在专心致志地拿着容器取样化验，通过这样检测的蔬菜安全率已经达到百分之99。98的合格率，再经过我们回家对蔬菜的处理后基本就安全了。真的不容易，为了我们能吃上安全的蔬菜，这里的蔬菜研究人员默默付出了多少汗水，希望大家在吃菜的同时也要节约，杜绝浪费。

　　这次的研究活动我收获很大，也增长了很多知识，比如怎样挑选新鲜的蔬菜等等，我要把学到的知识用到实际生活中去！

五年级研究报告6

　　一、问题的提出

　　“民以食为天”，饮食文化是我们日常生活中不可缺少的一部分，而中餐和西餐又是两种不同的文化。我们从网上看到，中西方饮食文化各自有悠久的历史，于是我和杨可昕组成小组对中餐和西餐展开了调查。

　　二、调查的方法

　　1、查看关于饮食方面的书籍，了解中西餐的做法，它们有什么不同。

　　2、从电脑网络、书籍报刊查找中西餐的历史

　　3、翻阅菜谱，走访调查，并学做中西方有名的菜品。

　　三、调查情况和资料整理

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具体内容

　　上网

　　中西餐的意义

　　中餐，即指中国风味的餐食菜肴。西餐是对西方餐饮文化的统称。

　　书籍

　　中西餐名菜

　　中餐有宫保鸡丁，佛跳墙，东坡肉，西餐有黑椒牛柳,法式鹅肝,芝士焗龙虾。

　　对周围人做采访

　　人们比较喜欢哪个菜式

　　中国人大都爱吃中餐，西方人对中餐也很感兴趣。

　　电视

　　中西餐各自的类别

　　中餐有粤菜、川菜、鲁菜、淮扬菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜“八大菜系”，西餐分为法式、英式、意式、俄式、美式，地中海等多种不同风格的菜肴。

　　……

　　四、结论

　　1、西餐的主要特点是主料突出，形色美观，口味鲜美，营养丰富，供应方便等。中餐的选料非常广泛，几乎是飞、潜、动、植，无所不食，可以把原料加工成细小的丝、丁、片、末等刀口，口味上，中餐菜肴大都有明显的咸味，并富于变化，色香味俱全。

　　2、中西餐用餐时有不同的礼仪：

　　中：入座：这个“英雄排座次”，是整个中国食礼中最重要的一项。从古到今，因为桌具的演进，所以座位的排法也相应变化。总的来讲，座次“尚左尊东”“面朝大门为尊”家宴首席为辈分最高的长者，末席为最低者；家庭宴请，首席为地位最尊的客人，客主人则居末席。首席未落座，都不能落座，首席未动手，都不能动手，巡酒时自首席按顺序一路敬下，再饮。

　　西：越高档的饭店越需要事先预约。预约时，不仅要说清人数和时间，也要表明是否要吸烟区或视野良好的座位。如果是生日或其他特别的日子，可以告知宴会的目的和预算。在预定时间内到达，是基本的礼貌。

　　再昂贵的休闲服，也不能随意穿着上餐厅。吃饭时穿着得体是欧美人的常识。去高档的餐厅,男士要穿着整洁的上衣和皮鞋；女士要穿套装和有跟的鞋子。如果指定穿正式服装的话，男士必须打领带。

　　由椅子的左侧入座.最得体的入座方式是从左侧入座。当椅子被拉开后，身体在几乎要碰到桌子的距离站直，领位者会把椅子推进来，腿弯碰到后面的椅子时，就可以坐下来。

　　正式的全套餐点上菜顺序是:①菜和汤②鱼肝油③水果④肉类⑤乳酷酪⑥甜点和咖啡⑦水果，还有餐前酒和餐酒。没有必要全部都点，点太多却吃不完反而失礼。稍有水准的餐厅都不欢迎只点前菜的人。前菜、主菜（鱼或肉择其一）加甜点是最恰当的组合。点菜并不是由前菜开始点，而是先选一样最想吃的主菜，再配上适合主菜的汤。

　　3、中西餐也有不同的营养成分，西方当前发达国家上行的是过盛行膳食，以肉类物质为主要能量来源，其特点是含能量密集过多，富于油脂和食糖而缺少复合碳水化合物。中国居民传统膳食是以谷类事物为主要能量来源，它所提供的热量约占膳食总热量的75%，所提供的蛋白质约占蛋白质总量的66%而动物性食品所提供的热量约占8%，所提供的蛋白质约占11%。

五年级研究报告7

　　一、问题的提出

　　我家养了一只可爱的小猫，一到晚上，它那双滴溜溜的小眼睛就会闪闪发光。晚上这么黑，它还能看到小巧玲珑的小老鼠，这是为什么呢？为什么人们发明了红外线就能看到漆黑的晚上？于是，我们几个感兴趣的同学展开了研究。

　　二、调查方法

　　1、查阅动物百科，查阅有关书籍；

　　2、上网搜索有关资料，整理；

　　3、询问科学老师；

　　4、通过各种途径，了解发现红外线的故事

　　三、调查情况和资料整理

　　信息渠道涉及的方面具体内容

　　书籍、动物百科猫生活习性喜欢主人、经常回家、清洁卫生、孤独自私、感觉灵敏、善于夜行。

　　上网猫的眼睛猫的眼睛发光是因为它能反射光线。猫的眼睛里有一种像镜子一样的特殊覆盖层，它使得猫在黑暗中能看清东西。这种闪光物质能反射出像手电筒的光或像汽车前灯的光，从而，猫的眼睛闪闪发光。

　　上网搜索太阳红外线发现的故事赫谢尔心中有个疑问，平常他所观测的阳光，不同色的色光所含的热量都相同吗？1800年，他设计一个简单的实验，让阳光通过三棱镜，产生七彩光谱，利用三支涂黑酒精球的温度计，一支置于可见光某一色光中，另二支置于可见光外作为背景值的测量，发现从紫光、蓝光、绿光、黄光、橙光到红光，温度依序增高！更不可思议的是，他发现在红光区域旁，肉眼看不见光线的地方，温度居然更高，这里有眼睛看不到的光！这是人类第一次发现肉眼不可见的光，称为红外线。

　　询问科学老师红外线的原理红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种（由德国科学家霍胥尔于1800年发现）。红外线又称为红外热辐射，波长自0。76至400微米。所有高于绝对零度（-273℃）的物质都可以产生红外线。

　　红外线照射体表后，一部分被反射，另一部分被吸收。长波红外线照射时，绝大部分被反射和为浅层皮肤组织吸收，穿透皮肤的深度仅达0。05～2毫米，只能作用到皮肤的表层组织；短波红外线以及红色光的近红外线部分透入组织最深，穿透深度可达10毫米，能直接作用到皮肤的血管、淋巴管、神经末梢及其他皮下组织。红外线治疗作用的基础是温热效应。在红外线照射下，组织温度升高，毛细血管扩张，血流加快，物质代谢增强，组织细胞活力及再生能力提高。

　　四、结论

　　1、猫的眼睛之所以能发光，是因为它的眼睛里有一种物质，发光的时候，这光就像手电筒发出的光一样，从而，它在漆黑的夜晚能看清楚小巧玲珑的小老鼠，并把小老鼠抓住，真是在黑夜里的一盏灯。

　　2、红外线的原理跟猫的眼睛的原理差不多，也是一种看不见的光，在漆黑的夜晚，能发出音波，碰到东西反射回来，让人们知道，前方有障碍物，要进行避让，从而减少了交通事故的发生。

　　3、动物是人类的老师，像雷达，是从蝙蝠身上发出的超声波学来的；像红外线，是从猫的眼睛上学来的；像骨针，是从鱼刺的形状上学来的；像飞机，是从鸟身上学来的……总而言之，人类许许多多的发明与发现，都是从动物、自然身上学来的。

五年级研究报告8

　　姓名：xxx

　　调查时间：20xx年10月29日

　　调查目的：寻找错别字、词，病句，不规范字体，用错的0标点

　　资料来源：广告牌问题的提出：希望人们能正确使用祖国语言文字

　　调查、分析与研究：

　　我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店，为了吸引顾客，有个性和赶时尚潮流，就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。

　　一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”，“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”，“娱乐圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜!

　　据我们的调查和采访得知，造成这种问题的原因是现在的人们，完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有就是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。

　　改进措施：

　　1.店主应该在做广告牌的时候，想想每个字的音、形、意，再相比较，就应该会发现字与字之间的意思不同，就不会乱用了。

　　2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响，对社会的影响，就不会发生这种错误了。

　　感受：

　　现在的人们这样疯狂地奔时尚，赶潮流，就连祖先留给我们的字也不要了，亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”，但中国人自己都不好好学习，可惜呀。

五年级研究报告9

　　一、调查对象和问题

　　端午节放假，小区正好人多，我做了一个关于“买衣服”的专题调查，被调查者共有十名，首先感谢大家的积极配合和支持，让我有不少收获。

　　我的三个问题是：

　　1、你们平时在那儿买衣服？

　　2、在那儿买衣服的原因是什么？

　　3、从买衣服的爱好和习惯中，可以看出一个怎样的个性特征？

　　二、每个问题的回答和思考

　　关于第一个问题：你平时在那儿买衣服？调查结果四人说喜欢去商场买衣服，有两人说喜欢去专卖店买衣服，剩下四人说喜欢网购。

　　关于第三个问题：在那儿买衣服原因是什么？

　　被调查人说，他们喜欢去商场

　　买衣服的原因是经济实惠，去专卖店买衣服的人说质量好穿出去有排面，喜欢网购的人说平时上班忙，网购即方便又实惠。

　　关于第三个问题：从买衣服的爱好和习惯中，可以看出一个人怎样的个性特征？我发现，所有的被采访者都觉得这个问题比较难于回答，有的人说这与性格没有什么关系，有的说去商场的说明生活圈子小见到的人与事物都少，眼界较低，而去专卖店的基本都是在大城市工作的`，眼界宽而网购的就很难猜了。

　　三、我的研究结论和建议

　　通过调查和研究，我得出了以下几点结论、并提出建议：

　　第一：去那儿买衣服，与个人素质高低、基本没有关系，去商场买不代表眼界低、去专卖店买不代素素质就高。

　　第二：买衣服的，习惯与人群，与其年龄有点关系，一般来说去商场买大多数是上了点年纪的人，而年轻人常常处在快节奏的环境中，所以去专卖店买衣服的人就较多，而网购适合大多人群。

　　第三，去哪儿买衣服是人身自由，请不要随意揣测。以上是我的意见及建议，仅供参考。

五年级研究报告10

　　一、调查的对象和问题

　　星期六早上上作文班，我做了一个玩游戏之国民研究报告，被调查共有四人，二男二女，年龄最大的是12岁，最小的是11岁，感谢大家的配合与帮助，使我有了一个很大的收获，只适合我们班的调查。

　　一共提出了三个问题

　　1、平时玩什么样的手机游戏？

　　2、玩和平的人有多少？玩王者荣耀的人有多少？玩光。遇的人有多少？

　　3、你在手机里买过游戏皮肤吗？

　　二、每个问题的回答与思考

　　关于第一个问题，平时玩什么样的手机游戏？调查的结果是基本上大多数人都喜欢玩和平王者荣耀，但爱好程度各有不同，四个人中，其中两个人的回答都是在打发时间，无聊的时候玩一玩可以放松。四个人中，其中一个人喜欢玩光遇，因为他不喜欢打打杀杀。光遇是一个不打打杀杀的游戏，是一个遇到对方就可以手拉手的游戏。

　　关于第二个问题，玩和平的游戏嗯，玩和平游戏的人有多少玩王者荣耀的人有多少玩光遇的人有多少？

　　通过调查，我发现喜欢玩和平的人最多，喜欢玩王者荣耀的人和喜欢玩光遇的人一样多。

　　关于第三个问题，你在玩手机游戏时买过游戏皮肤吗？

　　这个问题四个人的回答是3/4的人都说买过。注：小朋友不要乱花钱。

　　三、我的研究结论和建议

　　通过调查和研究，我得出的结论是在未成年人中，孩子们都爱玩游戏，大家玩游戏也应该适可而止，不能占据大量的时间。在此我建议：

　　1、未成年不要乱花钱买游戏装备；

　　2、应该把大量的时间和精力投入到学习中，提高自己的学习能力。

五年级研究报告11

　　一、问题的提出

　　我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。

　　二、调查方法

　　1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。

　　2、派发“调查问卷”，了解小学生视力下降的自身原因与人数。

　　3、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。

　　三、调查情况和资料整理

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具体内容

　　书籍报刊

　　网络

　　杂志

　　四、结论

　　1、根据研究表明，造成近视或视力下降的原因有：

　　⑴做作业时的姿势不良。

　　⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。

　　⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。

　　⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。

　　所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿令心灵的窗户受到损害。

　　2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议：

　　⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。

　　⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。

　　⑶晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。

　　⑷不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。

　　⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。

　　⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。

五年级研究报告12

　　一、问题的提出

　　我们班有一个同学姓“燕”，我第一次听说有这样的姓。“燕”姓是怎么来的？历有姓“燕”的名人吗？现在的“燕”姓是不是我国人口最少的姓氏呢？带着这些问题，我对“燕”姓的历史和现状做了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查阅书籍和报刊。

　　2、询问身边的人。

　　3、其他方法。

　　三、资料整理

　　经过查阅资料，我知道了关于“燕”姓起源主要有三：据《名贤氏族言行类稿》、《通志氏族略》、《广韵》及《史记燕召公世家》载，召伯封于北燕，其后以国为氏；据《通志氏族略》载，黄帝之后有南燕国，始封国君伯倏为黄帝之子，后以国为氏；据《后汉书鲜卑传》所载，晋末鲜卑族慕容氏前后建立了四个以燕为号的国家，国亡后以国为氏。

　　“燕”姓的历史名人有：宋代礼部郎，计量发明家燕肃，燕太子丹燕丹，宋代画家燕文贵，春秋时有孔子的得意弟子燕及，明代有永乐举人燕善。

　　现状据统计，“燕”姓在20xx年的百家姓里面应该排第303名，不一定很准确，但燕的姓氏是已经有26。4万人，占全国的0.021%。燕姓在全国的分布目前主要集中于山东，为燕姓第一大省，其次分布于山西、青海、四川、河南、河北，以上六省约占全国燕姓总人口的79％。

　　四、研究结论

　　1、我国的燕氏家族，是以国为姓氏，而燕国又因燕山而得名。根据历史学家的考据，距今3000多年以前，周天子大封诸侯，把有功于周室的大臣召公]封在蓟地，召公巡视自己的封地时，被雄伟秀丽的燕山所吸引，就把自己的国家取名为“燕”。燕国一直传到战国末年才被秦始皇所灭，从此，燕国的公族就以故国号为姓，世称燕氏。

　　2、燕氏的得姓，大约有2200多年的历史。

　　3、燕氏的源流，根据《名贤氏族言行类稿》记载，燕氏出自纂姓，是《史记》上记载的召公]的后代，是周的同姓，被分封于燕国，传国一共四十二世，至王喜这一代为秦国所灭，后世子孙就以国为氏。

　　4、汉代有功臣宜城侯燕仓，后汉有中郎将燕瑗，望族出于上谷、范阳。故燕姓后人奉召公]为燕姓的得姓始祖。

五年级研究报告13

　　一、调查目标

　　1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

　　2、改善教室卫生，活动场所干净情况。

　　3、保持校园干净整洁。

　　4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

　　二、时间与地点：

　　1、时间：

　　2、地点：

　　3、调查人：

　　4、调查对象：本班学生

　　三、调查经过

　　1、xx月00日上午，我来到五年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班57位同学，采用问卷调查顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好，但收获也不少。

　　四、调查题目：

　　简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？

　　简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办？

　　简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？

　　简答题4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？

　　五、调查结果：

　　1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的。应变能力与意识。

　　2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。

　　六、调查分析：

　　这个出人意料的结果令我触目惊心，在这57位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而多半完全不注意自己的卫生环保，通过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

　　七、结论：

　　1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率、马虎。

　　2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

　　3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

　　八、建议：

　　1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。

　　2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

　　3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

　　4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。

五年级研究报告14

　　一、问题的提出：

　　姓氏的变化，很值得让人研究。“刘”姓是怎么来的？历有哪些名人姓“刘”。现在“刘”姓有多少人？带着这些疑问，我对“刘”姓做了一次研究。

　　二、研究方法：

　　1。查阅有关姓氏的书籍，上网，了解“刘”姓名人以及来源和人口。

　　2。阅读报刊，上网浏览，了解“刘”姓人口分布情况。

　　3。询问身边的人。

　　三、调查研究情况和资料：

　　“刘”姓历史名人，刘氏始祖刘累、汉高祖刘邦、汉武帝刘彻、汉光武帝刘秀、蜀汉照烈刘备、前赵光文帝刘渊、南朝宋武帝刘裕、唐代诗人刘禹锡等等。

　　人口数量：据统计“刘”姓的人数大概在几千万。是百家姓前几名，仅次于“李”姓和“王”姓。

　　四、研究讨论：

　　1。我国“刘”姓历史悠久。传说大汉刘累其子孙以字命氏，称他刘氏。

　　2。我国“刘”姓人才辈出。有心胸广大的刘备，大败项羽的刘邦以及在位41年的刘禅。其中我最欣赏刘备，他重视人才、心胸广大、慈善、沉着、冷静。很有领导的风范。他麾下的大将：关羽、张飞、赵云也都是那个时候的英雄豪杰。我相信“刘”姓以后会越来越多的人，甚至希望冲击中国人口的第一名的姓氏。

　　希望大家和我一起走进汉字的世界。

五年级研究报告15

　　一、问题的提出

　　我们班同学的姓氏各有不同，有多有少，我们想要了解自己姓氏的来源和故事，我因此做了调查。

　　二、调查方法

　　1.查阅书籍

　　2.了解关于此姓的故事

　　3.了解此姓的分布情况

　　4.问自己的长辈、查祖籍

　　三、调查资料的整理

　　朱姓的来源：

　　朱姓成于西周，以国名为姓，传周武王封曹挟于邾国，建都于邾。他的遗族以国为姓，称邾姓。后邾国被灭，邾国贵族为了逃亡，为了不忘祖国，去了耳字旁，改姓朱。20xx年朱姓人口为1500多万。

　　四、结论

　　起源于朱襄氏，以先祖名字为氏。朱襄氏是伏羲氏的大臣，被封于朱，以赤心木为图腾，后来朱襄氏成为“炎帝”，三代炎帝朱襄氏均活动于今河南柘城一带，后代以朱为姓氏。

　　有诸多姓氏如曹、子、姬、祁姓都因历史原因而改朱姓。

　　朱姓在历也出了许多名人，如理学大家朱熹，散文家朱自清，革命大将朱德元帅，都在历青史留名。

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