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对照师德师风自查报告

时间:2023-11-16 10:09:43 其他报告 我要投稿
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对照师德师风自查报告汇编【2篇】

  在学习、工作生活中,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的对照师德师风自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

对照师德师风自查报告汇编【2篇】

对照师德师风自查报告1

  师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。俗话说:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”教师这个播撒阳光的天使,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人的光荣使命。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率的作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及改进的措施进行了认真的剖析。

  一、个人在师德师风方面存在的主要问题:

  1.业务学习和钻研放松:教研力度不够,总以教学任务重,时间少,写作水平低为由,不善于积累,很少写教研论文。

  2.课堂上对学生的要求不够严格,使得课堂纪律松散,3.讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使部分学生失去学习信心。

  4.对学生的评价方式过于单一,没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

  5.课后对差生的辅导不到位。

  二、剖析问题原因:

  1.自己放松了学习及对自己的要求;

  2.思想上有等、懒、靠的`情绪;

  3.自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

  三、今后整改措施:

  通过这次查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

  1.认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务。

  2.平等对待每一位学生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

  3.在业务,在专业知识方面加强学习,努力提高自己的业务能力和业务水平,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。

  4.改进课堂教学,针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

  5.对自己的工作多用心、用脑,使其有序、有时、有步骤地完成,树立强烈的时间观、效率观、质量观。

  在以后的教学中,要牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

对照师德师风自查报告2

  自从学校提出加强师德师风建设以来,在教师队伍中实施师德师风整顿,我明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风,建设树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人。现以四有好老师的标准对自己展开自查自纠,对于存在的问题做如下报告:

  1、问题:教学水平有待提高

  原因:该问题主要是针对《基础会计这门课》。这门课对于我是一门跨学科的课,现学现教,摸着石头过河。对于个别知识点,在教的过程中才发现自己理解的不够深刻。对于业务实践更无从谈起。

  对策:

  1)通过考取专业技能证书提高理论知识的学习。报考初级会计和中级会计相应等级证书来扎实专业知识。

  2)会计是一门实操性很强的课,也是一门技能课。只有通过实践检验理论才能让知识更扎实。在以后的实践中希望学校能给与支持。

  2、问题:对于新知识的掌握不够及时

  原因:该问题主要是针对电子商务专业。电子商务是一门发展快,更新快的'专业。之前火的是店铺,现在火的是直播,以后还会有新的形势,同时带来的是不同的技能。电商快速的发展就对老师提出的要求就是知识更新要快。

  对策:努力学习。不怕累不怕苦,紧跟时代的发展,不断更新知识储备。

  3、问题:课堂把控不够灵活

  原因:没能深入学生生活,不是很清楚学生感兴趣的事情。想活跃气氛,但抓不住学生生活中的兴趣点。

  对策:课下多了解学生。

  4、问题:易受情绪控制

  原因:自身素养不够,在应对喜欢挑衅的学生时,缺少足够的冷静,在应对不爱说话的学生时,缺少足够的耐心。

  对策:多读教育方面的书籍,多进行反思,积累经验,以多样的方法和自我良好的心态来教育帮助学生。

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