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少先队辅导员述职报告

时间:2024-03-04 08:00:33 其他报告 我要投稿

【实用】少先队辅导员述职报告

  在经济发展迅速的今天,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家整理的少先队辅导员述职报告,欢迎大家分享。

【实用】少先队辅导员述职报告

少先队辅导员述职报告1

  身正为范,扎实肯干——这几个字是我一贯的工作作风。担任大队辅导员以来,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名大队辅导员,在各项活动开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

  这学期,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、三年级音乐教师的教育教学工作。在工作中我以积极乐观的心态去对待每一件事情,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作,积极为学校工作贡献力量。在生活中克服困难,坚持工作,认真听取老师们的意见和建议,提高工作质量。

  通过半年的努力,在各位老师们的支持配合下,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,不断加强和深化少先队自身建设,在实践中不断提高自身的觉悟。下面就半年来的主要工作作简单的回顾:

  一、完善各项制度,促使自身建设上新台阶。

  我校少先队每学期都有工作计划、总结,各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

  我校的.少先队入队率、红领巾佩带率都达95%以后,做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行一次新生入队仪式,入队前班主任都会给上队会课,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的血液。

  二、坚持抓好常规教育,切实抓好少先队的基础建设。

  加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。因此学校组织中队辅导员们进行班主任研修,努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

  加强少先队阵地建设。制定了康巴什新区第二小学红领巾幸福小广播广播制度、广播栏目安排。其中童心童语栏目的稿件来源于学生的优秀作文和日记。这一栏目不仅激发了学生的写作热情同时也培养了队员们的播音能力,以及学生实践能力,丰富了校园文化生活,创设了浓厚的文化氛围。

  进一步完善了红领巾监督岗,每个楼层一名红领巾监督员,并且对各自负责的区域进行督察并做好记载,每周五将本周督察情况进行汇总后由本周组长交到大队部。红领巾督察员配合值周教师进行值周,起到了小助手的作用。

  成立了板报组,少先队活动室黑板报会定期根据主题进行更换,这一任务主要由乔新蕊等队员完成,既丰富了少先队阵地建设,同时又锻炼了队员的能力。

  升旗仪式更加规范有序。

  为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,让学生铭记每一次的升旗仪式,每学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下演讲的班级,选择好国旗下讲话的内容,每周一之前,做好督促提醒工作。

  三、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟以人为本的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

  每周一的集体升旗,由各班学生轮流在国旗下讲话。

  结合实际,适时的开展教育活动。本学年,少先队大队部围绕学校整体工作的安排,结合组织配合德育处开展了相应的教育活动,如:新队员入队仪式、强化安全意识,提升安全素养、活动、学雷锋活动、远足活动、美丽校园?中国梦六一儿童节文体活动、与二幼共同进行了关注消防关爱生命消防知识讲座以及与我校校医刘向飞共同进行了心理健康教育———感统失调培训等。其中在强化安全意识,提升安全素养活动中,为了使活动更符合学生的年龄特点,本次活动分年级进行。一年级进行的是写绘安全知识,二年级进行的是交通安全知识调查问卷,三、四年级进行的是关于安全的手抄报,五年级进行的是学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查。做到了有活动方案、活动过程、活动总结,扎实有效的开展了相关教育活动。

  四、存在的不足及打算:

  在这段时间里也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。下学期我将从以下工作入手:

  进一步完善我校少先队专题广播活动,将之精品化、创新化。

  进一步完善少先队红领巾监督岗制度。

  组建一支合格的鼓号队。

  提升升旗仪式质量。

  进一步强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。如反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》,再次感谢各位领导和老师们一直以来对我的帮助,在今后的工作中,我将会继续努力,争取把康巴什新区第二小学的少先队工作做得更好!

少先队辅导员述职报告2

  一、完善制度,切实加强少先队管理的常规化

  1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式,在各中队辅导员的大力配合下,本学期的升旗任务都能较为出色的完成。同时,利用升国旗仪式,适当的点评上周工作。

  2、大力开展学生安全教育,每周进行安全疏散演习,做到有方案、计划、记录和评定。利用校信通经常性的向家长发送关于安全方面的信息知识。同时在校教育学生不做危险游戏,不随身携带危险品进入校园,自觉遵守交通,珍爱生命,并且举行平安校园安全知识竞赛、主题队会等活动,提高了学生的安全意识。

  3、以身作则,管理好学校的大队委日常工作,根据上学期的大队委工作的表现,更换了4名大队委员。本学期,我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。定期每周召开一次大队委员会,了解他们工作的状况及碰到的困难,对他们的工作进行培训和指导,这学期的'大队委员工作工作较上学期有了很大的进步,每个大队委员每天都能按时到岗,认真负责,在日常工作中尽职尽责,也很公平。

  4、不定时检查各班级各项活动的开展情况,做到及时反馈。并且结合节日和上级要求制定出不同的主题,积极开展相关的队活动,比如:主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲比赛、小小故事大王比赛等形式的活动,参加校外的活动也屡次获奖。学生在这些活动中获得了锻炼和能力的提升。

  5、继续开展“雏鹰争章达标”活动,为促进学生行为规范的内化,切实加强学生文明礼仪教育,按照教育局和学校的有关要求,开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动,根据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、进步小标兵、文明小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名,以便学期末和下学期初进行有计划的表彰,为更多的学生树立榜样,活动过程中学生的积极性也很高,同时也得到了老师们的认可。

  虽然学生身上还或多或少的存在一些缺点,但是在校领导与全体辅导员老师的共同努力下,学生们的行为习惯、个人卫生等方面还是有很大的进步的,这也是有目共睹的。

  少先队的工作特点就是工作内容琐碎、千头万绪,学生习惯养成必须反复抓、抓反复。每一个细微之处都需要常抓不懈,持之以恒。

  二、工作中的不足之处

  1、在“雏鹰争章五小达标”活动中,活动的宣传力度不够,让活动的结果大打折扣。

  2、学生文明行为与卫生习惯的检查力度与方法有待改进。

  3、举行主题班队会时,没有觉察到部分辅导员第一次上队课缺乏经验,如果在开学初进行一次辅导员培训,效果就会更好了。即便是这样,中队辅导员老师们也没有一位掉链子的。活动开展的还是很好。

  4、我在工作中的工作方法有时候不够恰当,不够大胆,害怕失败,急需要改进。

  三、来年工作打算

  1、逐步完善“校园之声”广播站,来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动,促进学生和谐健康成长。

  2、继续开展“雏鹰争章五小达标”活动,并努力使此项活动活动化,制度化。

  3、开学之初对全校同学的着装,红领巾、队徽的佩戴,以及文明行为和文明礼貌用语的使用,都要做明确的要求和培训。并通过宣传、检查与监督,来提高学生的文明礼仪素养。

  4、继续加强大队部学生工作的领导和建设,充分发挥学生干部的作用。

  5、“卫生纪律流动红旗”“文明班级”评比还要继续坚持,并力求使评比更具有操作性,可比性和公平性。

  6、继续配合办公室做到平时的档案记录工作。

  四、努力工作,提高教学能力

  用心上好每堂音乐课。哪怕有时有些学生会捣蛋得让我无法专心教学,在一阵恼火之余我还是会用诚恳的话语表达对这些孩子的希望,用换位思考的方式来调整自己的教学,用表扬、鼓励来吸引他们学习的兴趣,提高学生学习的积极性。

  五、工作心得:

  1、认真做好每一件小事。

  2、主动积极去组织各种活动。

  3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。

  4、把工作当作是人生中快乐的享受和积极的挑战。

  回顾本学期的工作,有付出,也有收获。最重要的还是要为自己定好位。正确地对待老师、家长、学生提出的各种意见,从意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,力求解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。才能为学校的发展尽一份力。

  在今后的工作中,我将一如既往的秉承为学校服务、为每位老师服务、为每一位学生服务的态度来开展学校的少先队工作。希望各位领导及老师多多支持与指正,也再次感谢大家一直以来的帮助,衷心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任!

少先队辅导员述职报告3

  作为大队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担任辅导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下:

  一、提高自身素质是做好少先队工作的基础

  为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,热爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职

  1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。

  2、坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是艰难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查。

  3、认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展,积极参与。本学期,我校开展了丰富多彩的少先队活动。三月份“让我们做小雷锋”、“爱绿护绿”系列活动中我校三名党员捐款购买了米、面、油去看望了我校家境比较贫困的学生;四月份“清明网上祭英烈”、“观看革命影片”系列活动中同学们把他们想对烈士们说的话都写在的网上并进献了花,在观看革命影片活动中同学们都深受感触,同学们深深的感受到了今天的幸福生活来之不易;五月份“学会自护快乐成长”主题活动;六月份庆六一文艺汇演暨“第六届校园艺术节”活动。每一次活动都是精心设计,里面有我们全体教师的心血,虽然很幸苦,但也获得了很大收获。

  三、做好少先队的宣传工作

  继续开设前库勒小学红领巾广播站栏目,在每周四的红领巾广播中,播报我校的最新新闻与好人好事,还有很多很好听的节目与歌曲,是红领巾广播真正的`成为了同学们的良师益友。

  四、“爱生”是工作的源动力

  对学生的爱就要包容他们,就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

  辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。

  总之,我热爱本职,用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通,坚持爱生理念,为探索新时期下的少先队工作,积极创造和谐的少先队大队环境,做出更大的努力。

少先队辅导员述职报告4

  简要回顾这学期所做工作,把自己分管工作分别做一个总结,肯请老师们批评指正:

  一、教学工作

  今学期担任三年级的语文教学,面对45个孩子,我切实体验到了分身无术的感觉,日常工作不能耽误,课堂教学更不能落下,两者都要兼顾,没有更好办法,只有付出更多努力,但是常常力不从心。

  首先,三年级时小学的第一个关键期,孩子的语文不像一二年级只要简简单单的背诵就可以,作文是最让人头疼的。另外科目的增多,上课的时间也少了,但是教学任务还是同样的多,我只能在孩子的学习习惯上下功夫。

  其二,日常教学中注重对学生以激发学习兴趣为主,采取灵活多样的手段,使他们圆满完成课堂学习任务,比如,这学期我采用贴画奖励的办法促进孩子做作业的积极性。

  其三,学生每天的日常作业,如小作业、高效课时、创新学习、高效课时还有作文这些作业,无论多忙,我都坚持全批全改。

  其四,我觉得,学习重要,做一个好孩子更重要,在课堂教学中我都会有意穿插一些教育他们如何做人的道理。

  二、少先队工作

  接手少先队工作以来,感觉到千头万绪无从下手,一是从来没有这方面的工作经验,二是在新的时代、新的形势下再也不有固守旧有的思想。根据我的理解,少先队组织是在革命年代应运而生的系统,在我小时候的记忆里,我在加入少先队的时候真的叫庄严而神圣,当然,今非昔比,这一点必须承认。在现在这样的社会里我的看法是必须摒弃假、大、空的想法,以少先队组织为载体实实在在的做一些事,使之为学生的个性发展服务,为学校的教育教学服务,这才是当前少先队组织的最根本的任务。过去的一学期中在这方面做为不多,简要说一下:

  1、常规教育

  开学初利用军训期间,让学生重新学习《小学一日常规细则》,并完成学校常规问卷。

  2、健全了少先队组织。根据少先队的组织机构,今年我们通过中队推荐、选手演讲,由老队委打分评选出新的大队委成员,所有成员无记名投票选出新的大队长,成立了第三届少先队大队委。同时各中队建立继续完善中队委、小队委组织。

  3、这一学期重点以大队委的`同学为基础对学校学生的各种活动进行了较好的整治,每周一召开一次大队委例会,总结上周在检查过程中出现的问题,布置安排下周的检查任务。在各中队辅导员的大力协助下,学生的课间活动出现明显好转。

  4、在建队日前夕,举行了建队日新队员入队庆祝活动。成立了一年级的四个中队,聘请四位中队辅导员,接纳183名新队员加入少先队。

  5、利用红领巾广播站,及时做好宣传工作。

  三、关工委工作

  1、征文活动

  我校上交《中国梦》征文5篇;《法律知识进校园争做文明少年》法律征文6篇;参加滨州市举办的书信活动,上交书信征文8篇,书法作品10件,绘画作品10件,其中11人获得书信活动的荣誉证书。

  2、三项活动

  我校学生在“诗文诵读小名士、感恩小明星、才艺小能手”三项活动评选中共有32人获得证书,6名老师获得三项活动优秀教师称号。

  四、贫困生帮扶工作

  我们学校人数多,家庭困难的学生也比较多,按照要求我们学校今年上报了红十字会的“牵手未来”学生统计、山东教育基金会的贫困学生统计、“困难家庭青少年关爱行动”以及贫困寄宿生的摸底统计。其中“牵手未来”上报贫困学生27人;山东教育基金会贫困生上报26人,困难家庭青少年关爱行动上报19人。

  五、下一步的工作打算

  1、进一步健全少先队组织,强化组织职能,分好工,服好务,以学生自主管理为依托,进一步强化学生常规管理。

  2、做好少先队员的花名册工作,加强少先队知识的开展。

  3、做好贫困生的摸底和上报工作,让真正困难的学生得到救助。

  4、继续提高服务意识、服务水平,老师们有事随叫随到。

  最后,借用道德经的一句话鞭策自己:自见者不明;自是者不彰,我将虚心接受大家批评指正,谢谢大家!

少先队辅导员述职报告5

各位老师、同学们:

  大家好:

  为了更好地接受大家的帮助和监督,在此我把一年来履行岗位职责的有关情况向大家作一汇报。

  我坚决拥护中国共产党的领导,注重以实际行动向优秀的党员和教师学习,在实践中不断提高自身的觉悟;严格要求自身,自觉遵守学校的各项规章制度,按时参加区校两级的各类会议、学习和培训,认真做好上传下达,努力工作,积极为学校工作献计献策。平时主动加强学习,提高自身的业务素质和能力。并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。

  20xx至20xx学年我们学校少先队工作的总体思路是:以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和中国少先队全国代表大会精神为指导,认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本的工作理念和切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  一、常抓常新的规范教育

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,起始教育依托少先队来完成,是一项需要真抓实干的工作。我立足本职工作,把培养队员良好行为习惯和思想品质作为基础之重。首先从队员良好的行为习惯入手,从小处入手,将“守则”、“规范”细化,严格要求,以点带面,以常规为内容的“流动红旗”评比工作也成为我工作的重要内容之一,而往往“流动红旗”工作也最易引发问题与矛盾,我把“流动红旗”常规评比的'公正、公开作为工作之本,我认真培训大队委员,亲自抓各班的存在问题,并把评比情况及时公布,接受监督,让评比更透明,也使被扣分的班级明确自己存在哪方面的不足,激发了队员热爱集体、养成良好行为习惯的决心。

  二、以榜样的力量感染队员。

  辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

  三、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。

  在才艺展示活动中,让一些有特长的学生上台展示,鼓励全体队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的"三好学生",有的成绩并不出色,有的并不是班(队)干部,但是他们在这些方面的表现确是出色,有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自己特长的欲望,我还结合我校实际让学生自行报名,参加自己喜欢的各项活动。通过这样的活动,学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增强信心的良好势头。

  四、让少先队工作成为学校的一面窗口

  少先队工作、少先队活动是学校、学生的一颗心脏,活起来,动起来,才显示出生命活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是通过开展丰富多彩的活动,使队员在活动中得到体验,得到锻炼,得到提高。可以说,少先队活动代表着一个学校的综合实力。为此,我精心策划组织开展多种多样的少先队活动。本学年开展的活动内容丰富,有“学雷锋、做好事”主题班会、“儿童交通安全"主题班会、“学科学、爱科学”主题班会、“责任感,光荣感”主题班会与“文明同行”主题班会、读书节(艺术节)等。使队员们通过一次活动,一次体验,在幼小的心灵里萌发对理想的憧憬,播撒理想的种子,展示蒲坂小学的风采。

  总之,这学年的工作之所以能够有条不紊地开展,最辛苦的莫过于是我们第一线的老师。最后我想说,是老师们给予我动力和空间,让我能够自由地在这片绿色的天地里去思考,去探索,去追求。在今后的工作中,我会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作,开拓进取、与时俱进,为浔小添砖加瓦。

少先队辅导员述职报告6

  一、进阶性地开展少先队活动,在活动中培养学生的主观能动性

  少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以,创造性是少先队活动的本质和灵魂。

  作为一名少先队中队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到尊重、相信队员,亲近、了解队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神,比如,在一月两次的班级黑板报出版活动中,我想从三年级就培养孩子们的能力,相信孩子一定会用他们的智慧,用他们的双手让自己的班级板报更丰富更美丽更实用。我从开始的自己边出板报边讲解,让他们当帮手;到引导他们如何针对每次的板报主题去查找资料,设计版面,搭配色彩;再到完全放手,有专门的板报负责人,组织板报成员完整的出一期黑板报。近期,我的设想是:让更多的队员都参与出黑板报,让四个小队分期轮流出。培养孩子们的参与意识,提高学生的各方面能力,如:努力写好字,画好画,布局意识,色彩搭配,组织协调管理能力,以及合作意识,竞争意识,集体荣誉感等。

  二、在少先队活动中培养学生丰富的情感,增强班级凝聚力

  这学期开展了运动会,广播操比赛等体育活动。我班的小队员加强训练,自觉性很高,对于比较优秀的队员还主动的帮助动作不太规范的同学。运动会期间,我班的运动健儿奋力拼搏在运动场上,为我班争得一项项荣誉。看台上的队员能够遵守纪律,注意环境卫生,积极地写通讯稿,大声地呐喊助威。当运动员取得好成绩,大家一起欢呼,一起再接再厉,信心百倍。相反,运动员没有拿到好名次时,大家也是关心备至,一起鼓励,不灰心不气馁。

  广播操比赛前,我在班级电脑上放了视频文件,抽空带领他们训练,安排了“一对一”指导。并嘱咐多媒体管理员利用课外时间放给大家看。让我意想不到的是,他们很认真对待,每天早晨中队长在班级带领大家做一遍广播操,再开始晨读。课间我能看到小老师在指导他的小徒弟,三三两两的队员边喊边做广播操。我很欣慰,我觉得孩子们都很懂事,都想让自己做到最好,为班级为集体添光彩。

  在班级布置活动中,我和班主任没有收取班费,因为不想给学生增加负担。我们鼓励学生多动手,少花钱。我也没有对他们过多的干涉,只进行了必要的指导,希望他们大胆想象,巧手美化班级,班级需要温馨美丽实用贴切,有教育意义,而不是华而不实。他们用手中的画笔画出了心中最美丽的图画;贴出了自己的小照片并附上贴切的话语;写出了真情实录的小作文;设计出美丽大方的英语小卡片;还集思广益,制订了班级公约,标榜上墙等等。通过美化布置班级,学生都有自己思想的体现,都有自己爱心的体现,都有感觉家的温暖。

  这些活动学生乐于参与,还自然而然的教育了他们自己,使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育人,就是要培养他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。

  三、辅导员适当放手,在中队活动中培养学生自我管理意识

  我从来不要求学生怎样做,而是希望他们如何做,建议他们如何做。我鼓励学生要有自己的思想,灵活变换,要学会处理课堂上下,同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状,要学会分析,处理事情。

  班级里除了班长,中队长,小队长,课代表,小组长,我还安排很多小干部,比如:图书管理员,多媒体设备管理员,饮水机管理员,窗帘小队,墙壁小队,门窗小队,抬饭小队,中餐小队,发饭小队长,黑板报小队长,苗圃小队长,卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位,每人都是小干部,每个人都有管理的.权利,也有被管理的义务。他们之间形成一条链,彼此约束,彼此管理。比如:中午放学后,抬饭小队长带领抬饭小队员去抬饭,午餐小队员立即洗锅去盛汤,其他小队员洗勺子回座位,发饭小队长按照各组的表现依次发饭,纪律小组长就要维持好本组的纪律了。多媒体管理员在发饭的过程中就打开多媒体播放音乐,然后纪律小队长端饭在讲台上吃饭,维持班级纪律。部分小队员排队到后面盛汤。吃完饭,队员整齐的把饭盒放在饭箱内,洗完勺子,架好板凳出去玩。这时,送饭小队送饭箱,午餐小队员去洗锅,并通知明天的午餐队员。卫生小队长按照值日表公布值日人员名单和项目,并督促检查。可能你会觉得学生有那么听话吗?老师不在行吗?那是因为有公约,有制度。学生有权利。假如午餐小队员忘记洗锅或者通知下一位队员,那么午餐小队长会让他明天继续洗锅;小队员盛汤不排队,也会罚他明天禁止喝汤;小队员送饭盒摆放不整齐,发饭小队长会罚他送一星期饭箱。值日生工作做得不到位,卫生小队长也会让他明天接着值日。假如某生因生病未到校,他要经过辅导员同意进行职务委托。小干部对于工作状况定期向上级汇报,最后汇总到我这里。

  四、放低身价做学生,融入其中,学会倾听,给学生表达的机会。

  我没有把自己定位太高,而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有自己的理由,即使做错事也是可以原谅的,因为人无完人,何况他们仅仅是个孩子。我经常和学生聊天,了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。记得一次我在班上问他们爸爸妈妈的关系好吗?一个孩子低头不语,我看出他的心思,轻轻地走到他面前问他家里发生了什么事。他说爸爸经常打妈妈,因为妈妈不让他打麻将,每次都拽妈妈的头发……说着就泣不成声。我看出他很难过,很气愤,也很无助。我一边耐心的安慰他,帮他想办法。一边和班主任商量,分别约他爸爸妈妈聊天,了解状况,化解矛盾。

  当学生犯错误时,我不是严厉的呵斥,也不是随口的批评。而是尽量了解他当时的想法,看他的出发点是好是坏,再进行教导,让他自己说出惩罚的办法,并保证不犯同样的错误。我经常和孩子一起玩,加入他们的游戏,给孩子鼓励和奖励。

  在这半年的中队辅导员工作中,我不断深入研究,大胆实践,力求创新,将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我深感自己经验的不足,还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。

少先队辅导员述职报告7

尊敬的行评监督员,各位老师:

  大家下午好!

  今天在这里做述职述廉报告,首先要感谢各位领导对我工作的关心和信任,感谢各位老师对我工作的帮助与支持。这一年来,我认真贯彻党和国家的教育路线、方针、政策,遵守教师职业道德规范,廉洁从教,为人师表。一年来,我在少先队总辅导员及办公室的`岗位上主要做了以下工作:

  1、加强大队部建设及队组织建设。本学期完成了大队部队室及广播室的建设,为少先队各种活动及工作的开展提供了基础保障。建立健全大队委及各中队组织,并开展各项活动和工作。

  2、建立红领巾督导岗,开展“礼仪、运动、纪律、安全、环保”五项督导评比工作。

  3、加强队礼仪教育与建设。通过队礼仪建设,开展队史教育,规范队礼仪形式。

  4、重视校园文化建设,努力营造浓郁的校园文化育人氛围,继续加强班级文化建设并有所创新。

  5、重视品德教育,努力建设我校系统的德育体系,切合我校实际,现阶段以养成教育为主线强化学生品德教育。

  6、积极配合学校各部门做好双高普九各项工作。

  7、及时做好办公室各项上传下达工作。

  本人在工作中还有这样那样的不足,希望在今后的工作中请各位老师不吝批评指正,让我更好地为慈济小学的教育事业服务。

少先队辅导员述职报告8

  20xx年8月,我从六年级讲台上走下,走上了早胜小学政教干事和少先队辅导员的岗位。在新的岗位上工作近一年,现将大体情况向各位汇报:

  新的工作岗位,不同的工作属性,面临着新的课题。受命以来,我始终用“谦虚谨慎,加强学习,掌握情况,动脑思考”要求自己,通过向长期从事类似工作的领导和同志学习,取经,在同事真诚帮助下我很快地适应了本职工作。

  (一)协助校长做好政工工作。

  1、通过和领导谈话,交流,比较全面地了解学校发展方向和办学思路,为新教育的实施铺路。

  2、与各位主任一道协助校长进一步完善“集中坐班,轮流值班,包级包组,责任到人”的工作规范和管理考核方案,并参与《早胜小学奖罚制度》的修订。

  3、认真学习证明、介绍信等应用公文写作,规范谨慎的管理好学校公章、法人章子。

  4、经常性的与班子成员、老师交心谈心,能尽最大努力地解决一些工作、生活中的问题、麻烦等。

  5、衔接好校务室、大办公室、各办公室之间的信息传达,确保文件精神、业务交流等各类文件、会议的顺利畅通。

  总之,我坚持原则:一般问题不推拖,重大、特大问题汇报请示。

  (二)协助政教主任做好干事日常工作。

  1、在认清形势的基础上,与刘主任一道,协助学校管理,比较科学地安排学期工作计划。

  2、在广泛征求意见的基础上,与经典诵读排练组一道确立了“我读书、我快乐、我成长”的演出剧本,并组织学生,提供保障,使排练、演出顺利进行。

  3、加强政教日常管理,安排、调整值周人员,与值周组长联系安排组员,联合门卫护送路队,确保了工作正常运转。

  4、认真接收上级文件,管理好“智慧校园”操作平台,及时打印上级来文,第一时间送到相关负责人手中,不让工作延误。整理资料,及时归档。

  5、狠抓班队会,根据安排,认真落实,督促检查。公平、公正的量化打分,不让工作有争议,以免造成不良影响。有特殊情况,及时说明情况,减少了不必要的矛盾。

  6、不遗余力的搞好临时性工作。各类竞赛、明德项目、防汛抗旱、防震减灾、未成人思想道德建设,交通安全,学校周边环境治理、留守儿童、贫困生、党务党员、民主无党派人士资料、科级干部、综合治理等工作正常开展,没有一项工作拉全校的'后腿。

  总之,我当干事的基本思路是:独立思考,积极建议,绝对服从,果断决策。全面履行“干”这个字,准确定位“干事”这两个字。力争做到自己角色“不错位,不越位,不在位”,做好领导的助手,同事们的帮手。

  (三)做好少先队管理工作。

  1、加强学习德育方面的书刊,《少先队小干部》等少队专业书籍长在案前床头,牢固树立为少年儿童服务的宗旨。私下与前任辅导员交流,从而尽快融入角色。

  2、在少年队阵地建设上,物色出色的小干部,选拔红领巾监督岗,定期召开队干部会,严格要求他们,让他们快速成长。成立小主人广播站,提供孩子们施展才华的平台,对优秀广播员赠送书刊,鼓励肯定他们的努力。

  3、坚持学生路线,在少队工作中,虚心倾听小干部意见和建议,深入实际,集思广益,不断修正和完善自己、少队干部的工作方法。及时宣传报道队员中的先进实际,引导校园正能量。

  4、为了让学生过一个难忘的六一儿童节,精心安排,积极动员,全力争取各方面的支持,对活动的每一个细节做到心中有数。尽量不麻烦老师们的绝不麻烦,一切从校情、班情出发,安排工作。六一那天,从孩子的笑脸里我获得了满足。

  5、不失时机地对队员们进行全方面的教育,小到捡拾校园垃圾的讲文明教育,放学路队遵守公共秩序,大到雅安地震的献爱心募捐、为旱情严重地区的“一元微公益”感恩教育。

  6、积极配合县少工委的工作,及时汇报少队工作,宣传报道学校。争取上级领导的肯定。这学期,四二班的郑嘉伟被评为县级、市级优秀少先队员,还在申请省级奖励;五二班的杨晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同学评为县级“优秀好少年”,我们少队还在报送全国优秀少先队集体,材料已送上省上,等待评审。

  (四)存在问题

  一年里,我做了一些工作,也取得了一些成绩,这是领导重视和同仁们共同努力的结果。各位老师为了我们学校的建设,呕心沥血,任劳任怨,洒下了辛勤的汗水,做出了无私的奉献。从你们身上,我学到了郝校长、徐主任“不要人夸好颜色,只留香气面乾坤”的高尚品格,学到了李校长、房老师“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的敬业精神;学到了刘主任、李主任“精诚所至,金石为开”的待人哲学,学到了刘主任“大智若愚,大巧若拙”处世艺术,我为和你们这样的同志共同工作、学习、生活而自豪!

少先队辅导员述职报告9

  一、教学工作

  今学期担任三年级的语文教学,面对45个孩子,我切实体验到了分身无术的感觉,日常工作不能耽误,课堂教学更不能落下,两者都要兼顾,没有更好办法,只有付出更多努力,但是常常力不从心。

  首先,三年级时小学的第一个关键期,孩子的语文不像一二年级只要简简单单的背诵就可以,作文是最让人头疼的。另外科目的增多,上课的时间也少了,但是教学任务还是同样的多,我只能在孩子的学习习惯上下功夫。

  其二,日常教学中注重对学生以激发学习兴趣为主,采取灵活多样的手段,使他们圆满完成课堂学习任务,比如,这学期我采用贴画奖励的办法促进孩子做作业的积极性。

  其三,学生每天的日常作业,如小作业、高效课时、创新学习、高效课时还有作文这些作业,无论多忙,我都坚持全批全改。

  其四,我觉得,学习重要,做一个好孩子更重要,在课堂教学中我都会有意穿插一些教育他们如何做人的道理。

  二、少先队工作

  接手少先队工作以来,感觉到千头万绪无从下手;

  一是从来没有这方面的工作经验;

  二是在新的时代、新的形势下再也不有固守旧有的思想。根据我的理解,少先队组织是在革命年代应运而生的系统,在我小时候的记忆里,我在加入少先队的时候真的叫庄严而神圣,当然,今非昔比,这一点必须承认。在现在这样的社会里我的看法是必须摒弃假、大、空的想法,以少先队组织为载体实实在在的做一些事,使之为学生的个性发展服务,为学校的教育教学服务,这才是当前少先队组织的最根本的任务。过去的一学期中在这方面做为不多,简要说一下:

  1、开学初利用军训期间,让学生重新学习《小学一日常规细则》,并完成学校常规问卷。

  2、健全了少先队组织。根据少先队的组织机构,今年我们通过中队推荐、选手演讲,由老队委打分评选出新的大队委成员,所有成员无记名投票选出新的大队长,成立了第三届少先队大队委。同时各中队建立继续完善中队委、小队委组织。

  3、这一学期重点以大队委的同学为基础对学校学生的各种活动进行了较好的整治,每周一召开一次大队委例会,总结上周在检查过程中出现的问题,布置安排下周的'检查任务。在各中队辅导员的大力协助下,学生的课间活动出现明显好转。

  4、在建队日前夕,举行了建队日新队员入队庆祝活动。成立了一年级的四个中队,聘请四位中队辅导员,接纳183名新队员加入少先队。

  5、利用红领巾广播站,及时做好宣传工作。

  三、关工委工作

  1、征文活动

  我校上交《中国梦》征文5篇;《法律知识进校园争做文明少年》法律征文6篇;参加滨州市举办的书信活动,上交书信征文8篇,书法作品10件,绘画作品10件,其中11人获得书信活动的荣誉证书。

  2、三项活动

  我校学生在“诗文诵读小名士、感恩小明星、才艺小能手”三项活动评选中共有32人获得证书,6名老师获得三项活动优秀教师称号。

  四、贫困生帮扶工作

  我们学校人数多,家庭困难的学生也比较多,按照要求我们学校今年上报了红十字会的“牵手未来”学生统计、山东教育基金会的贫困学生统计、“困难家庭青少年关爱行动”以及贫困寄宿生的摸底统计。其中“牵手未来”上报贫困学生27人;山东教育基金会贫困生上报26人,困难家庭青少年关爱行动上报19人。

  五、下一步的工作打算

  1、进一步健全少先队组织,强化组织职能,分好工,服好务,以学生自主管理为依托,进一步强化学生常规管理。

  2、做好少先队员的花名册工作,加强少先队知识的开展。

  3、做好贫困生的摸底和上报工作,让真正困难的学生得到救助。

  4、继续提高服务意识、服务水平,老师们有事随叫随到。

少先队辅导员述职报告10

尊敬的各位领导:

  大家好!

  过去的一个学期里,在学校安排下,我担任了我校的少先队辅导员,还承担了四年级二班、五年级一班、五年级二班三个班的英语教学工作。在各位校长、处室主任、班主任及学科组教师的支持和帮助下,我较好地完成了少先队和教学的各项工作,在此表示感谢!现结合自己的工作,述职如下:

  一、履职尽责,竭力提升自身师德修养

  一个学期以来,我忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处做到教书育人、为人师表、遵规守纪,维护好校长和班子的权威,坚决执行学校的决议。

  在少先队工作中,为确保每项活动顺利扎实开展,我主动及时向校领导汇报我的想法和实施方案,经过校长修改后,我和学工处滕主任再商量一些具体的细节,考虑再三后,经校长同意,再付诸实施。活动实施过程中,搞好与其他处室的配合,杜绝相互推诿。主动协调与中队辅导员即班主任之间的关系,考虑到各位班主任平时工作琐碎任务繁重,所以我主动接近他们,尊重他们,帮助他们认识少先队工作对班级管理的促进作用,提高他们的工作积极性和实效性。

  在日常教学工作中,认真学习师德方面的法律法规,注重学生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面对孩子们基础普遍较弱,羞于口语表达的实际情况,我坚持赏识和鼓励每个孩子,提高孩子们学习英语的积极性和各方面的能力。同时,结合家访情况,对后进生和特殊家庭的孩子给予特殊的关爱,有针对性地进行辅导、帮扶,坚决杜绝体罚和变相体罚学生,与孩子打成一片,做孩子的良师益友。对于学校安排的加班和其他处室需要帮忙的工作,我都毫不犹豫地承担,并努力做好。在这一个学期不断的学习、工作、反馈过程中,努力使自己的思想觉悟、政治素质、师德修养得到提升。

  二、扎实工作,努力增强自身业务能力

  (一)少先队工作

  (1)加强自身学习。立身百行,以学为基。由于自己是首次接触辅导员这个岗位,一切都是陌生的,所以我平时注意加强自身学习。通过全国少工委、省少工委等网站多方面了解辅导员工作的职能、技能和少先队方面的一些基础知识。通过加入红领巾集结号官方QQ群和肥城市少先队辅导员QQ群,学习各地辅导员培训的资料,了解各地少先队活动情况,发展动向,虚心向其它学校了解少先队员工作情况。同时,我还学习了《少先队辅导员工作纲要解读》,了解各年级应该开展的活动内容和成效,从而更科学有效地制定我校少先队相应活动的方案。

  (2)抓好建章立制。

  ①制定了我校升旗仪式规范,利用好升旗仪式,对学生进行爱国主义教育。同时,坚持升班旗制度,凡每周“十项检查”得分为全校“优胜班”的班级,就可以让自己班的班旗飘扬在学校上空。班旗成为各班展示班级文化和形象的一张名片,这张名片上承载着学生的班级荣誉感和班级凝聚力,提高了班主任日常管理工作的积极性。

  ②为实现少先队组织的自主管理,先后制订了中队委、大队委竞选和大队委授牌仪式活动实施细则,并确定了大队委每周二下午的例会制度,滕主任和我坚持到会,总结一周情况,听取学生的意见、建议和检查过程中的一些问题,并及时处理,以便更好地开展新一周的工作。

  ③制定了红领巾监督岗制度,对班级路队、卫生、红领巾佩戴、广播操、眼操、安全、卫生等进行日常管理评价,每天有公示。

  ④建立了校园双语广播站制度。广播站设置了新闻直通车、校园七彩树、校园好声音、英语俱乐部、健康百宝箱、音乐风景线六个栏目,每周三下午4:10向广大学生播报新闻、传递知识。

  (3)开展形式多样的'主题活动。德育教育在细微处,学生成长在活动中。为了让队员们在活动的氛围中发挥特长、获取知识、升华思想、收获成长,结合学校实际,开展了丰富多彩的主题和特色活动。

  ①结合重大传统节日及纪念日开展了一系列的主题教育活动,如:教师节、“九一八”事变纪念日、国庆节、国际老人节、重阳节、中国少年先锋队诞辰日、世界勤俭日、感恩节、国家宪法日、12.9纪念日和国家公祭日(南京大屠杀纪念日)等。

  ②为积极培育和践行社会主义核心价值观,并将其贯穿于学校教育教学全过程,开展了一系列活动。主题班会、黑板报制作、观看电影《宝贝,别哭》、听公益讲座《欢乐英语进桃乡》、城乡少年好书传递万里行、学生仪表学生仪容仪表检查、国歌、队歌、社会主义核心价值观之歌合唱比赛、英语口语比赛、少队知识、社会主义核心价值观及宪法知识竞赛、班级元旦联欢会、“孝老爱亲美少年”评选表彰、社会主要核心价值观“五爱”(爱学校、爱老师、爱同学、爱家庭、爱社区)主题征文活动、编写社会主义核心价值观校本教材(分高低年级)等。

  ③组织学生参观德园,增强对社会主义核心价值观的理解和认识。学生们纷纷在“践行核心价值观争做合格接班人”的横幅上签名。一个个历史典故,涵盖了“忠”“孝”“智”“信”“礼”“义”“廉”“耻”,给同学们带来了一次次心灵上的冲击。

  ④组织《泰山晚报》小记者们参加了在沙窝社区广场举办的“百米长卷,共绘美好桃都”活动并组织小记者们向晚报投稿。组织好了《山东青年报教育周刊》的小记者报名工作,有5名学生荣获《山东青年报教育周刊》优秀小记者。

  (二)教育教学工作

  虚心向孙星老师学习,在有时间的情况下,尽可能地听课,学习孙老师活泼、有趣、扎实、高效的课堂,提高自己的课堂教学水平。利用同在一个办公室的机会,及时请教教学过程中的疑惑点。在组织两个校区学生英语口语大赛及我校学生英语角活动过程中,我和孙老师、谢主任坐在一起出主意、想对策,增强了比赛和活动的效果。与此同时,结合自己的教学,撰写教学反思,改进自己的课堂。

  三、遵规守纪,严格执行学校考勤制度

  加强纪律性,革命无不胜。一个学期以来,我严格执行学校的上下班考勤制度,坚持“吃苦在前、奉献在前”,早来晚走,出满勤干满点,做遵规守纪的模范。严格执行外出凭条制度,在工会、督导室进行的学校教师上课、办公情况随机检查中,没有一次通报。发扬“5+2”、“白+黑”的精神,对于学校安排的中午、晚上及周末加班,做到了绝对服从。

  四、尽心尽力,取得了微不足道的成绩

  (一)学生工作有改观。通过红领巾监督岗、升班旗制度和及时的检查通报,调动了班主任工作的积极性,使学校各项学生工作有了一定的改观,学生的精神面貌、文明礼仪、校风校纪有了很大提升。

  (二)少队宣传有突破。加大了少队宣传力度,将学校少队的各项特色和亮点工作进行大力宣传,在《山东青年报教育周刊》、《泰山晚报》、泰安教育网、肥城政务信息网、肥城教育网、《今日肥城》报、未来网等新闻媒体上都能看到我们学校的身影。

  (三)教育教学有提升。在我们两个校区举行的学生英语口语选拔赛中,我所教班级的三名学生在所在年级14个班中分别获得了第二名、第三名和第六名的好成绩。在刚刚结束的期末考试中,我所任教的五年级二班、五年级一班也取得了14个班中第二名和第四名的好成绩。

  五、正视不足,制定好新学期工作计划

  (一)存在的不足

  少队方面,在一个学期里,虽然积累了一定的经验,但总的来说工作经验还很匮乏,影响了学生活动的实效性,还需要从每一次的活动中及时、认真地总结经验教训,改进自己的工作。新学期要尽快精通少先队的业务,在规范、细节、创新和特色等方面下功夫,尽快成为少队方面的行家里手。教育教学方面,还需要提高学生英语学习的兴趣和积极性,对薄弱班级和学困生的辅导力度还不够,年级之间的质量不平衡还有待改观。

  (二)新学期计划

  (1)少队方面

  ①德育方面,依托德园“忠孝智信礼义廉耻”主题,将德育系列化,开展主题教育月活动,每月一个德育主题、一个中华传统美德主题、一个安全教育主题,细化每周主题;进行德育星级评选;开辟校外德育基地、法制教育基地和社会实践基地;开发德育校本课程,引导和开展德育课题研究,培养德育研究团队;推行全员育人导师制;制定学生校外文明安全监督员操作规范;加强少队室文化建设,补充少先队的相关知识、队员活动剪影、少先大队部的寄语等。

  ②升旗仪式,除了常规的国旗下讲话,再增设一个“历史上的今天”活动,加强学生的爱国主义教育;让学生身边的师生榜样进行讲话,让学生学有目标,学有榜样。

  ③小记者方面,进行《山东青年报教育周刊》小记者站授牌仪式;邀请《山东青年报教育周刊》和《泰山晚报》记者对学生进行采访、撰稿的培训。

  ④宣传方面,向高一级网站、报刊等媒体投稿,如省厅网站、未来网、《中国少年报》、《齐鲁少年报》等。

  ⑤做好校报编辑工作。

  ⑥参加教师进修学校组织的德育培训,提升业务能力和工作水平。

  ⑦搞好铜管乐队训练的盯靠工作。

  (2)教育教学方面

  向课堂要质量,增强课堂的趣味性和实效性,利用班级学习小组“兵教兵”和校外学习互助小组的力量,用好周四、周五的晨读、口语交流和英语角,提升学生学习兴趣和成绩。增强与家长的沟通和交流,家校共育,关注学生心理和思想动态,因材施教,取得实效。

  以上是我一个学期以来的工作汇报,再次感谢各位校长和主任一直以来对我工作的支持和帮助!在新学期里,我将再接再厉,力争把我校少先队工作和教育教学工作做得更好!

  最后,我庄严承诺,绝不从事、不参与有偿培训班,不组织学生到培训班补课;不向学生推销或到指定售书点购买教辅资料;杜绝接受家长的礼品、礼金、宴请和请托家长办私事等违规行为及严重影响教师形象和教育形象的事情,敬请大家监督,如有违犯,甘愿接受上级及学校的任何处罚。

  汇报完毕,谢谢大家!

少先队辅导员述职报告11

尊敬的各位领导老师们:

  大家好!时光的车轮轻轻辗过,留下一道深深的印痕。岁月匆匆,在不经意间过了一年又一年。在我走进新二小和谐、温馨的大家庭的短短两年时间里,是你们,是你们在坐的每一位领导,每一位老师一次又一次的关心着我,支持着我,同时也时刻感动着我。可以说在这两年中我与这所学校,这种家园式的氛围结下了深厚的感情。在所有领导、老师努力构建的和谐大家庭中享受着作为小辈的幸福生活。在此向大家表示衷心的感谢!今天,我能自信的充满活力的站在这里,就是因为我有为我排忧解难的领导和关心支持我的你们,今天我站在这里能坦然的面对大家,是因为我对待自己的工作、自己的同事,做到了尽心尽责。

  回顾20xx学年,颇有感触。在这一年里,我不断学习理论,总结经验,在失败中成长,在成长中进取。并做到虚心向领导请教,得到领导的支持与认可;认真听取老师们的意见和建议,提高工作质量。回顾一年的工作,有成绩有不足,回顾个人成长,有成熟有稚嫩。下面我对自己一年的少先队工作及自我教学工作向领导老师们做汇报,请领导老师们审核。

  一、切实加强少先队的基础建设

  1、做好贫困生的工作:贫困生工作是学校少先队工作的关键部分,贫困生工作包括全校学生情况调查汇总、一年级新生情况汇总上传、转学生转入转出、贫困生情况调查与汇总、特别贫困学生资料存档、教育支助学生营养餐、希望工程结对工作等等,工作纷繁复杂、数据严密,不容懈怠。其中每一部分都将花费大量的时间与精力,在学校领导的帮助,尤其是各位班主任、副班主任的老师项力支持下,结合本人相对熟练的文字处理及数字输入能力,圆满完成这一学年的贫困生工作。一学年来贫困学生浙江省财政资助4万余元。并及时完成特殊贫困学生的`情况调查上报工作,仅第二学期发展6名结对资助学生,资助金额计4400元。

  2、做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校的新队员主要来至一年级的四个班级,根据这一特点,对新队员的入队进行分批审核入选。并分别举行隆重的新队员的入队仪式。尤其是第一学期结合我校少年交警学校的优势资源,创新形式更正规、更隆重、更深刻地开展的20xx学年首批少先队员入队仪式,相信全校师生仍然记忆犹新。

  3、认真做好少先队大队建设,进行了全校性竞职演讲,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。通过大队干部竞选活动,选拔出13名学生担任大队委,定期召开大队委员会,指导大队干部明确分工,努力做好本职工作。并对优秀学生干部进行优质培训与推荐,三名学生干部代表及本人通过网络视频参加了浙江省少代会。

  4、在礼仪建设方面,加强了使用大队、中队队旗、红领巾、鼓号音乐等少先队特有的礼仪标志,规范举行中队、大队队会、入队仪式、升旗仪式等。通过检查与监督,学生的文明礼仪方面有了很大层度的提高。

  5、加强少先队宣传文化建设:在市教育局、市团委的统一安排下结合学校的整体工作要求努力开展学校少先队活动。提高了通过优质选拔等形式提高队报的质量,丰富了学生的业余文化。利用橱窗、黑板报、引进宣传版画资料对学生进行了法制、礼仪、爱国、爱卫等中华民族精神传统教育。新安烈士墓、敬老院是少先队的德育基地。我们的队员能坚持开展活动,风雨不误。

  二、开展形式多样的少先队活动,让学生在活动中充分得到教育。

  1、注重常规教育,抓好学生的“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后,大队部通过学校网站、学校校讯通等平台在全校范围内开展“学守则,促规范”活动。大队部开拓思路,整合资源由小学少年交警队主动承担了学校每天早晚的礼仪值勤岗任务,在提高规范化值勤的同时,也对全校少先队员的文明礼仪起到了进一步的监督与管理效果。而且每周一换的礼仪值勤队员的管理与调换都由学校大队干部专人负责,提高了学生干部的工作能力。其次通过学生干部的组织带领积极开展教育与自我教育活动。

  2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。上学期,学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动,积极与新安江交警中队联系,邀请法制副校长为队员们做了有关自护安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,提高自我保护能力。警校共建、交通安全宣传等活动。

  3、加强活动,宣传创卫。结合我市开展创国家卫生城市的契机,先后多次组织学生开展上街创卫宣传、清洁城市、环保小卫士、清洁社区等活动。为我市创卫工作做出了一份贡献,更是对学生环境卫生、个人卫生意识的培养上走出一大步。

  4、纪念日活动照常开展。本学期,少先队大队部围绕各种纪念日,继续开展或协助政教处开展相关活动。9月份尊师教育主题宣传;11月份的交通安全教育主题活动;12月份“迎新年、创国卫、促和谐”庆祝元旦主题活动;3月份学习雷锋及庆三八妇女节(爱母亲)主题学生实践活动;5月份环境保护主题实践活动,为四川灾区献爱心活动;6月份“六一唱校歌”活动等等。回顾一次次活动开展的同时,再次向活动中作出贡献的领导、老师及学生表示感谢!

  三、续承传统,发展创新

  1、少年交警学校是我校的特色,在我市仅此一所。 20xx学年在学校领导的支持与帮助下,完成了新一届小交警的扩充与训练工作,而且筹措资金统一了队员服装。现有队员146名。在紧抓常规训练——全体小交警队员手势操训练及传统活动形式的同时,积极创造机会让小交警参加大型的社会实践活动:参加庆“六一”全体队员手势操表演,参加五四青年节即建德市社团文化节开始式表演,多次上街开展创国卫宣传,小交警交通安全宣传,清洁进社区活动。进一步开展警校共建,每周五下午3:30~4:30组织选派四到五名小交警队员由交警中队警官带领上街交通值勤、交通安全警示等活动。以小交警的特殊效应,宣传影响新安江市民注意交通安全,提高珍惜生命、遵守交通规则的良好意识。同时小交警们也成了新安江又一道靓丽的风景线。为促进我市安定、团结的社会氛围奉献自己的一份力量。受到了社会各界的肯定与赞许。

  2、学校鼓号队继组建以来,我们坚持不懈地利用空余时间进行训练。本学期更是对我校鼓乐队进行了全面改换,从三、四年级的少年交交警队伍中精选了一批认真负责、勤于练习、并具有良好音乐基础的少先队员组成了我校新一批鼓乐队成员。结合我校师资情况,申请学校经费支持,积极联系外聘专业鼓乐训练教师,为了不影响学生的正常学习时间,少先队通过协商与勾通,运用每周二、五傍晚学生放学后时间组织开展训练,从曲谱到鼓点,从指挥到队员,一步一步,一个一个地认真指导纠正。教师与学生都付出了辛勤的劳动,为了迎“六一”师生们更是加班加点刻苦地进行训练,一次次磨,一点点扣,最终出色地完成了庆祝会上的演奏任务。并且在之后的每周升旗仪式中,也都能圆满地组织演奏工作。

  3、与政教处通力合作,共同开展“热爱新安江,保护母亲河”主题春游活动。在春暖花开的季节,组织全校师生赴美丽的新安江江滨开展清洁乡村,保护母亲河春游活动,并积极联系建德电视台,拍摄记录片在建德电视台少儿频道播出。

  4、开展“情系灾区·奉献爱心”活动。在5.12四川汶川大地震发生后,我校全体师生第一时间行动起来。从教师捐款到学生奉献爱心再到图书义卖活动。在领导与老师的带领下,少先队员们也积极响应。有的拿出了压岁钱,有的倒空的储蓄罐,有的老师还捐了又捐等,大家都竭尽所能。截止5月20日,学生捐款达67421.5元,图书义卖活动所得3740.5元。全额通过建德市红十字会发往四川灾区。

  还有组织学生参加“绿色奥运·科技奥运”知识竞赛从全市几千名学生中突颖而出获学少组团体第一,组织训练参加浙江少儿频道金味百校对抗赛活动,开展小交警清明扫墓,小交警特色雏鹰中队建设,李四光中队的创建,带队参加演讲比赛获奖,学校纪律卫生检查制度的调整,人员的更换等等。

  四、教学工作情况及取得的收获

  20xx学年本人承担了学校少先队工作,每周16节体育课以及广播室,出操等共折合31课时,另外负责学校鼓乐队、体训队、少年交警队的组织、协调及训练工作。工作量相对较大,但凭着坚持不懈,勤恳努力相对圆满地完成了工作任务。同时在本学年中也取得了一点收获:获杭州市青年教师优质课一等奖;课题《开展少先队课外休闲活动》建德市立项,课题《基于少年交警活动的少先队道德体验建设实践研究》建德市立项;获建德市教育系统团队工作十佳成果;论文《小学低段“以奖代罚”激发跑步兴趣的实践与探究》获建德市二等奖,被评为建德市20xx年度优秀少先队辅导员等。当然成绩的取得离不开大家的帮忙与支持,心中充满感激之情!

  五、存在的不足

  接手少先队辅导员工作已经一年半了,在这段时间里积累了一定的经验,但总体来说工作经验不足。而自己能力也有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,但有时常会觉得心有余而力不足。往往不能充分发挥活动的作用,影响学生活动的教育效果。当然,我想有距离才有进步,从每一次的活动开展中及时、认真地总结经验,横向比较,努力改进。在以后的工作中相信我们会做得更好。希望各位领导及老师多多支持与指正,也再次感谢大家对我一直以来的帮助。谢谢!

少先队辅导员述职报告12

  各位领导、同事、大家好!

  本人在担任五(1)班数学教学的同时兼任少先队大队辅导员。一学年来,在上级主管部门及校领导的指导下,我以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去,与老师们、少先队员们同学习、同成长、同快乐,乐在其中。在工作上兢兢业业,刻苦钻研,努力完成学校的各项工作。回首工作经历,我很感慨。现就本人工作总结如下:

  一、学习中,体验快乐

  我认真学习党的有关政策法规和业务知识,并联系工作实际,边学习做笔记,边回顾思考,做到学用一致。作为一名少先队工作者,我认真研读了《辅导员》、《少先队活动》、等有关书籍,同时,虚心向有经验的前辈请教,还经常向其它学校的少先队辅导员讨教经验。作为一名教师,我在教学中也是兢兢业业,也积极学习教育教学读物、新课标精神、创新校本教研活动等。在学习中拓宽了视野,更新了知识,丰富了学养。

  二、活动中,感悟快乐

  作为一名少先队工作者,我在工作中积极发挥开拓创新、锐意进取、精益求精的精神,同各中队辅导员一起,互相学习、共同合作,努力做好少先队的各项工作。

  1、重新调整成立了学校“文明小卫士”的组织。充分调动队干当好值日的积极性,经常集中队干开会讲清讲明值日的要求,反馈“文明小卫士”的检查情况,让“文明小卫士”的工作更细致、落实更到位。

  2、加强少先队阵地建设,充分利用学校宣传栏对少先队队员进行德智体美劳各方面的教育。结合传统节日制定相应的主题开展班会,队会,出黑板报,学习园地,学校校风班风建设的图片展览等丰富多彩的少先队活动。

  3、管好少先队器材室的各种乐器及物品,做到物品摆放整齐。

  4、建立“文明小卫士”和“文明礼仪岗”,活跃在学校的各个角落,随时纠正不文明行为,时刻保护师生们的安全和校园的整洁。

  5、升旗仪式更加规范有序。

  (1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,学期初,大队部根据学校的`活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下讲话的队员,选择好国旗下讲话的内容,

  每周一之前,做好安排提醒工作。

  (2)升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的责任,了解升旗的一般要领。

  (3)选择优秀的升旗手,参加每周一进行庄严的升旗仪式活动。

  6、根据上级要求,组织全体师生积极开展“学雷锋”、“书香校园”、“感恩教育”、“书信比赛”、“做一个有道德人”、和“六一儿童节”等各项活动。

  7、积极开展、认真组织“校园科技文化艺术节”各项活动。

  一分耕耘,一分收获。一年的埋头苦干和真情付出,我得到了许多许多!当然,我也发现自身存在的缺点。努力拼搏精神和开拓创新意识还不够强,在工作上没有赶超一切的信念。今后将努力加以改进,要努力做到迎难而上,积极工作,对遇到的问题要进行理性思考,并根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。在以后的工作中,我将继续以高度的责任感和乐于奉献的精神,去完成学校布置的每一项任务;去爱我的每一位少先队员,每一位学生;去创建更具有特色的良好集体。

少先队辅导员述职报告13

尊敬的领导、老师:

  现在我结合乡镇总辅导员考评细则和本人任职以来的工作情况作述职,请予以审核。

  一、队伍建设方面

  我校少先队工作分管领导为中心小学校长郭星同志,学校主要领导重视少先队工作,从指导、经费、时间、活动等方面都给予了保障。在中心小学、三所完小各设立了少先大队,三个教学点各设立一个中队,各辅导员待遇均按规定得到落实,我作为中心学校总辅导员,享受教导主任同等待遇。2005年,本人参加了市农村少先队辅导员培训班,同年10月,少先总队组织举办了洪桥中心学校首届少先队辅导员培训班,让辅导员们较为系统地了解了少先队基础知识、活动内容和方法、学习了《纲要》和《队章》,做到了全员培训,提高了我校辅导员们的工作水平。2006年,我被吸收为市第三届少先队工作学会会员,所撰论文《浅论留守队员的教育和管理》在第八次年会交流获一等奖,2006年,洪桥小学大队辅导员刘世银所撰的论文《全面关爱留守孩子,精心培育阳光少年》在中国教育学会组织的全国优秀德育成果评比中获二等奖。

  二、少先队活动方面

  2005年,中心校开展了民族精神代代传读书教育活动,并对获奖的.10位同学、6位辅导教师进行了表彰;利用支教平台,洪桥小学、城河小学的孩子们分别与合肥市十里庙小学、琥珀小学的孩子们进行了手拉手活动,彼此之间结下了深厚的友谊;我校成立了队干学校,并于2006年对全体队干进行了培训;每年的六·一我们都组织一次较大规模的文艺汇演;每年的清明节,各校都组织开展为卫平建烈士扫墓活动;每年春天,各校均组织了一次春游、野炊活动;组织队员参观市少先队活动基地山南小井庄;另外,我们还利用节假日、重大事件,因时、因地、因势组织了许多丰富多彩的少先队活动,丰富了学生的课外文化生活。

  三、组织建设方面

  能作到工作年初有计划,年终有总结,各大中队组织健全,名单上墙,队委会有记录,按有关文件规定认课。我校少先队每学年都有工作计划、总结,各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。我校建队率、入队率、红领巾、队徽和队干标志佩带率都达到标准,适龄儿童全员入队,并在六·一或建队日举行庄重的入队宣誓仪式。我校少先队与机关、社区等单位都保持密切联系,聘任校外辅导员,比如请司法所的校外辅导员到校作讲座等。每年,中心学校均表彰一批优秀辅导员,并给予一定的物质和精神奖励,为了让中队辅导员更了解少先队的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召开中队辅导员的例会和培训。同时我校每年举行一次大队委员会选举,并且定期召开队干例会,布置工作及进行培训等。

  四、阵地建设方面

  我校有一间约40平方米的大队部办公室,队室内布置较为规范:有队徽、队旗、队歌、队章、活动制度、队作风等。利用红领巾橱窗、广播站、图书室等宣传阵地实施活动,我们的红领巾广播站有专门的老师负责,板报、手抄报主题鲜明、并经常组织评选。升国旗仪式是我校每周必举行的全校性集会,而国旗下的演讲则是升旗礼最精彩的部分。在报刊订阅方面,城河小学订阅了《中国少年先锋队》,洪桥小学订阅了《辅导员》《少先队员》《少先队活动》《中国少年先锋队》等队报、队刊,得到我校学生的青睐。

少先队辅导员述职报告14

尊敬的各位领导:

  大家下午好!首先感谢在座的各位领导,感谢你们对少先队工作的支持和关心,对我本人的信任和帮助。我自2012年4月开始担任的学校少先队辅导员一职以来,按照领导要求和自身岗位职责,以确保2012-2013年度总目标的实现为动力,以履职尽责为标准,以学生快乐、家长放心、社会满意为不懈追求,在思想上严于律己,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在学校的正确领导下,在全体教师配合、支持下,强化理论学习,摆正少先队位置,加强少先队工作,勤奋工作,埋头苦干,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各级领导交办的各项工作任务,自身的素养、业务水平和综合能力都有了很大提高。一学期以来,少先队在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导和老师们审核。

  一、常规管理工作

  1、计划扎实、工作规范

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作,如:清洁区的划分、走读生接送车教师的安排、值日教师的安排等。

  2、抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。开学初,少先大队制定了阳光外国语小学走读部学生好习惯养成教育活动实施方案,从学习、行为、生活三个方面来培养学生的良好习惯。要求学生上课精神饱满、有良好的读写习惯;课间做好课前准备、保洁、文明游戏、礼貌待人;做操动作到位、准确、合拍;集合快静齐、有秩序、不说话、不推挤、会鼓掌、懂礼貌;值日定时定岗、认真彻底;就餐举手加餐、饭不洒、饭不剩、食不言;就寝、起床安静迅速、自觉洗漱。与此同时我部建立了一整套评比制度,每日一公布、每周一评比、每月一总结,并根据每月的德育主题评选出先进人物,给予表扬鼓励,号召广大师生向榜样学习,以营造学部的文明之风。

  3、重新调整成立了学校少先队。进一步做好培训工作,每周定期召开例会,充分调动队员当好值日队员的积极性,培养小干部的管理能力,讲清讲明值日的要求,反馈少先队的检查情况,让他们的工作更细致。

  4、严抓卫生管理。少先队根据各班卫生区的划分,明确各自的责任界限,要求各班每天三打扫,每节课后进行保洁。对环境卫生的检查采取每天由周政、杨敏两位老师和少先队成员普查,我不定时的抽查相结合,并在每周的大扫除时安排一项重点工作进行重点检查,确保我部环境卫生无卫生死角。在学生个人卫生方面,少先队积极配合生活部张主任,每天上操前组织班主任、学生干部检查学生个人卫生,确保我部学生无“三黑”现象。

  5、疾病预防工作。要求各班主任、各位生活教师确保教室、寝室每天及时通风,保持室内清洁,定时消毒,做好消毒记载,做好学生的晨午晚检,学生生病及时送去治疗,并做好学生因病缺勤及病因追踪记载。

  6、规范升旗仪式。

  (1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下讲话的人员,选择好国旗下讲话的内容,并上传讲话稿,每周升旗之前,做好督促提醒工作。

  (2)升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的责任,了解升旗的一般要领。选择优秀的升旗手,参加每周一进行庄严的升旗仪式活动。

  7、实行“一三九”班级自主管理机制,明确各自职责,班内各项工作都责任到人,做到班级管理人人有事做,事事有人做。一学期来,各班辅导员都能认真开展好德育会活动,做到德育会有针对性、教育性、实效性。每周二召开周激励会,表彰优秀,介绍先进经验,同时开展小组反思和个人反思,制定下周努力方向,让学生在合作互助中实现共同提高。

  8、主题板报评比:每月根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

  9、班级文化建设上,用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“英语角”、“图书角”、“学习园地”、“展示台”等都是比较有成效的。同时,要求各班做到教室里“处处都干净、时时都安静、人人都学习”。 较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。每月根据各班的班级文化评选出学部的文明班级,评选中公开、公平、公正、透明,让全体师生人人服气。

  10、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,加强学生管理,每天的集体活动如:上操、就餐、就寝时都要求班主任带学生整队到指定位置。班主任利用德育会对学生进行安全教育,如要求学生走路严禁奔跑,昂首挺胸,双臂不放在口袋里而是自然摆动,以防学生摔跤时来不及自救,从这些细节问题抓起,使学生明白其危害性,从而提高学生自我保护意识。班主任、值日领导、值日教师、值日学生认真开展学生在校纪律维护,在重要时段组织学生开展有益的活动,如:跳兔子舞、跳绳、踢毽子、打篮球、扔沙包、打乒乓球等,大大促进了学生的健康锻炼,也防止学生发生意外伤害事故。安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任、值日教师对少先队工作的大力支持和配合。得益于以上大量的工作,一学期以来,我学部无一例重大安全事故发生,避免了学校不必要的经济损失。

  11、走读生送车方面。精心挑选送车教师,提前进行送车培训,对送车教师进行安全、纪律方面的要求,确保送车教师把学生安全送到家长手里。积极与校车司机联系,及时维修车辆,确保学生不拥挤,车辆中速以下行使。正因为有了精心细致的工作,所以一个学期以来在送车问题上我们做到了安全零事故、家长零投诉,做到了让学生满意、让家长满意、让社会满意。

  12、餐厅就餐纪律。在就餐方面,配合生活部张主任和膳食部姜校长开展工作,要求各班排队进餐厅,按顺序入座,不敲打餐具,班主任及生活教师教育学生文明用餐,添加饭菜举手示意,不挑食、不偏食、不浪费,养成良好的用餐习惯,并有值日教师、值日学生进行监督、检查。

  13、结合阳光外国语小学走读部学生好习惯养成教育活动实施方案,表彰了表现比较突出的108位“好习惯标兵”,并请各年级“好习惯标兵”代表作了经验交流,并让全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己在好习惯方面的不足之处,以受到表彰的同学为榜样,力争做一名有良好习惯的学生。积极配合团委开展以“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”为主题的.校园书信文化活动;积极配合学校开展“开学典礼”“德育节”、“读书节”、“英语节”、“体艺节”和家长会活动,搞好这些活动的后勤工作,确保这些活动有序开展。

  二、存在的不足

  一分耕耘,一分收获。一学期的埋头苦干和真情付出,我得到了许多许多!当然,我也发现自身存在许多缺点。努力拼搏精神和开拓创新意识还不够强,在工作上没有赶超一切的信念。今后将努力加以改进,要努力做到迎难而上,积极工作,对遇到的问题要进行理性思考,并根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。在明年的工作中,我将继续以高度的责任感和乐于奉献的精神,去完成学校布置的每一项任务;去爱我的每一位少先队员,每一位学生;去创建更具有特色的良好集体。

  三、今后的努力方向

  1、认真做好每一件小事;2、主动积极去组织各种活动;3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

  我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习,还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虚心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。今后我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善,真诚地期望您们能一如既往地继续支持和帮助我。最后,愿我校的少先队工作更加精彩!

少先队辅导员述职报告15

  一年来,本人在做好xxx年级教学工作的同时,力求做好学校少先大队辅导员工作,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作,为学校工作献计献策。在生活中克服困难,坚持工作,认真听取老师们的意见和推荐,提高工作质量。

  透过一年的努力,在各位老师们的支持配合下,充分发挥少先队组织、开拓、自立、创新的作用,不断加强和深化少先队自身建设,在实践中不断提高自身的觉悟,开创了少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作作简单的回顾:

  一、在常规工作方面,我校少先队每学期都有工作计划、总结,各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

  我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100﹪少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议,中队委每月有一次中队会议,基本上都是由队干自己组织、自己策划,从中锻炼了队干的潜力。

  二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训,并透过中队会、班队会互帮互学,努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

  2、加强少先队阵地建设,重新改组了红领巾广播站,每一天中午都有一个播音专栏,以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、礼貌礼仪教育、学会感恩教育等活动,促进学生和谐健康成长。

  3、透过举办故事大王、朗读比赛,选举产生了新的'播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧,提高播音员素质,及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

  5、重新调整成立了学校红领巾礼貌督导队。进一步做好培训工作,充分调动队员当好值日队员的性,轮班讲清讲明值日的要求,反馈礼貌督导队的检查状况,让红领巾执勤队的工作更细致。

  6、升旗仪式更加规范有序。

  (1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,每学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等状况,安排好每周国旗下演讲的人员,选取好国旗下讲话的资料,每周一之前,做好督促提醒工作。

  (2)升旗手做好二级培训。开学前一周,大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的职责,了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

  三、强化队员思想品德教育,培养良好礼貌礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,透过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评资料中。今年,两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比。还透过家长会,让家长了解学生在学校时的常规要求,配合学校共同抓好养成教育。

  2、根据少年儿童的年龄特点,透过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机,透过举行队活动,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,在学生中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3、大力开展小学生安全教育,抵制不良风气对学生身心的侵害,鼓励并组织学生参加有好处的社会实践活动,不做危险游戏,不让闲杂人员进入校园,自觉遵守交通,珍爱生命,并且举行平安校园安全知识竞赛等,增强学生的安全意识。到了清明节,指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓,进行革命传统教育;充分利用综合实践活动,让学生了解家乡的变化,感受改革开放带来的巨大变化,培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

  四、少先队活动

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是透过各种活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

  1、九月份开学第一天,举行了欢迎新生的开学典礼,精心组织每一次晨会活动,9月10日教师节,组织了少先队员为老师献词活动,表达了同学们对老师的一片深情,并在中秋节来临之际,开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。

  2、十月十三日是中国少年先锋队建队日,我早已将这有好处的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻

  ⑴、少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选人,再透过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹,再利用班会课全校收看大队委竞选录像,进行全校投票,最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。

  ⑵、一年级新队员入队:由个人申请,中队审核,大队批准,共有80名新同学在建队日加入了少先队组织。

  ⑷、为切实加强少先队工作,规范学生礼仪,进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力,增强少先队员的光荣感和使命感,根据中心小学检阅要求,于2009年11月进行队章、佩带红领巾、队标志,队礼、队仪、队列展示,评出一、二、三等若干名,并在会上进行表彰。

  3、为促进学生行为规范的内化,切实加强学生礼貌礼仪教育,按照中心小学的有关要求,我校开展礼貌之星的评比活动,每周评出礼仪之星、进步之星、礼貌之星、学习之星、阅读之星若干名。

  4、为使学生更好地了解雷锋精神,践行雷锋精神,于2010年3月初,我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来,在课堂上透过阅读、网上了解雷锋事迹,透过关注身边的环境来传承雷锋精神。

  5、为加强对学生的法制教育,提高青少年学生的法律意识和自我防范意识,营造礼貌守纪的和谐校园,2010年3月31日下午,我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座。

  五、不足和来年打算

  在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处:

  1、努力完善红领巾广播站的建设,播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变,因此,新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。

  2、“红旗班级”评比还要继续坚持,并力求使评比更具有操作性,可比性和公平性。

  3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化,制度化。

  回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中,我将一如既往地对待每一项工作,奋勇拼搏,展现自我,努力开创学校新局面。

此致

敬礼!

述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

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