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大学生测绘报告

时间:2024-06-19 13:12:20 其他报告 我要投稿

大学生测绘报告

  在我们平凡的日常里,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的大学生测绘报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生测绘报告

大学生测绘报告1

  一、实习目的:

  1.通过《计算机绘图》的实践,进一步熟悉计算机绘图中常用的命令,掌握绘制装配图的技巧和方法,培养分析问题和解决问题的能力。

  2.通过装配图的绘制,可以进一步巩固所学的知识,为后续课程的学习打下良好的基础,培养计算机绘图在今后工作中应用的基本技能。

  3.零件测绘和计算机绘图的主要工作是培养学生的'自学能力和实践能力。学生应该通过相关的手册和材料学习如何成为一名合格的设计师,以培养一丝不苟的工作作风,为未来的技术工作奠定良好的基础。

  二、练习步骤:

  1.周一至周二:观察并绘制机床平虎钳,记录机床平虎钳各部分的测绘数据,按分工绘制各部分草图。

  2.使用AutoCAD软件,绘制零件图和装配图,分别打印在A4和A3纸上。

  3.小组提交机床虎钳零件图的打印图纸,小组成员提交其装配图的打印图纸,并提交实习报告完成实习。

  三、实习经历:

  为期一周的测绘和计算机绘图实习即将结束。在这一周的练习中,我意识到自己没有足够的知识去做一个绘图员,应该多练习画图中的各种操作。每一组都试图分析每一个部件,尤其是机床用虎钳的零件:在测量和绘制零件时,他们运用自己的方法,在绘图方面所做的努力让我意识到成为一名专业人员需要大量的汗水和汗水。这几天我才明白,学海无涯。比以前更需要在原来的水平上有所突破。最后感谢导师的悉心指导。你可以在关键时刻指出我们致命的错误,让我对即将到来的AutoCAD中级考试更有信心。

大学生测绘报告2

  一、实习目的

  通过对古建筑、民居街巷等建筑的测绘实习,增强对中国传统建筑经验的感性认识,深刻理解和灵活运用在课堂上所学的多方面的基本理论知识,亲手将建筑实物按比例绘制成工程图,进一步加深对建筑造型和营造方法的了解。

  通过实习我们可以从历史中学习建筑,建立建筑体验与认知,总结建筑经验,培养专业素养,提高审美能力,使我们了解对所学各门知识的综合运用。培养我们的建筑空间概念和识别能力,提高图纸表现能力,培养团队合作精神,为建筑设计和今后的研究工作打下一定的基础。

  二、实习时间、地点

  实习的具体时间安排是6月13号至19号学习古建筑测绘的理论知识,20号在外实习考察,21号至24号画图、写实验报告,整理实习成果。

  实习地点是湘潭市文庙、鲁班殿、关圣殿、夕照亭

  三、实习参与人员

  建筑与城乡规划学院08建筑学本部1、2班及潇建1、2班

  四、实习具体环节及步骤

  1、动员大会

  14号上午在指导老师的领导下,所有参与实习的班级在专业教室召开了这次实习的动员大会,胡隽老师宣读了这次古建筑测绘实习的任务书,就本次实习的目的和任务及要求做了详细的说明,并对所有参与班级进行了分组及实习任务的分配,我们小组是测文庙配殿的东厢。然后张世武老师给我们简单的讲解了古建筑测绘的步骤和方法,一先定轴线,二依次测台阶,铺砖、山墙等,三测建筑立面,四测建筑单体剖面,五画建筑大样图,或拍照拓图,六用cad、su、ps等软件出图,使我们对本次实习任务有了一定的了解。

  2、理论知识学习

  继动员大会之后,我们小组根据老师的引导在图书馆借了2本关于古建筑测绘的书仔细研读,了解了古建筑测绘的具体步骤及要求。首先勾画草图,了解了勾画草图的基本方法和要求、各类草图包括平面图、立面图、剖面图、大样图等的画法要点。然后是单体建筑的测量的基本原则和方法。最后是古建筑测绘中的摄影的目的及技术要点。

  3、实地考察测绘

  经过了一周的准备时间,6月20号星期一,我们开始了实地考察测绘。根据老师的安排我们以小组为单位八点半要到达实习地点,并一个个点名。因为对实习地点的路线不熟,又为了不迟到,所以我们小组规定早上7:10到学校俱乐部大树下集合。在班长那领了测绘的工具皮尺和卷尺之后,我们小组的成员就一起出发了。一路上我们有说有笑,充满激情与朝气的朝着实习的地点进军,期待着我们将要测量的建筑,心情丝毫没有下雨而受影响。

  这次不算第一次去文庙,第一次是大一时对古建筑的认知实习,这次是对古建筑的测绘实习,使我们对建筑有更深刻的认识,从而培养我们的专业素养,提高审美能力。

  我们这一组是石芳、王旭玲、王晓玲、魏超、王赞、兰开春六个人组成,团队协作精神很强,一到实习地点老师点完名后便开始熟悉环境了。老师也当场给我们讲解了实习的具体要求和操作,虽然之前有准备,看了一些古建筑测绘的理论知识与测量步骤,可是到了现场却还是有点不知所措,但听了老师的讲解之后,我们心中的`疑惑便一下子解开了,大家都豁然开朗,也正式开始了今天的实习。

  4、实习成果整理

  带着测量的数据,伴着欢声笑语我们踏上了回学校的路。接下来的工作更具有挑战性了,我们要根据所测的数据,画出文庙配殿东厢的平面图、立面图、剖面图、细部大样图,及模型的制作等。所以坐在公交车上的我们也没有闲着,我们根据组员各自的优点,经大家讨论商量后,对实习后期的处理工作做了详细的分工。石芳负责画草图和数据的整理及综合实验报告,王旭玲负责总平面图的cad绘制,王晓玲负责个人实验报告的总结,王赞负责模型的制作,魏超负责立面和剖面图cad的绘制,兰开春负责建筑细部的大样图绘制。因为交图时间比较紧,又面临着期末考试,大家都很忙。我们每个组员都必须尽早完成自己分配到的任务,任何一个环节的耽误都会影响整个作业的进度,这就是团队的理念,大家是一个集体,互相依耐,互相促进,缺一不可。

  在我们绘图建模的过程中,我们参考了很多关于古建筑的资料,不仅加深了我们对中国古建筑知识的学习,而且开阔了我们的视野。古建筑的结构方式、平面布局组织规律、外观造型、丰富多彩的装饰,都体现着中国人民高超的智慧和精湛的建筑技能。尤其是丰富多彩的装饰,各种彩绘和雕饰,彩画多出现于内外檐的梁枋、斗拱及室内天花、藻井和柱头上,构图与构件形状密切结合,绘制精巧,色彩丰富。雕刻包括门窗、雀替等的细部雕刻,五部鲜明地体现着中国古建筑的美学特征。民族自豪感油然而生。可惜我们无法把这种美逼真地在图面上全部表现出来,但是正因为如此,我们对古建筑都产生了浓厚的学习兴趣。

  五、实习总结

  虽然我们没有很先进的仪器,但是我们还是很好的完成了测量的任务,一些自创的测量方法是我们智慧的体现,也许这正是此次测绘考察的真正目的。这样的锻炼对于我们将来在自己的专业领域的学习和研究的帮助是不可估量的,所有的同学都受益匪浅。

  总之,此次测绘实习使我们获得了很大一笔宝贵的实践经验,虽然天气不是很好一开始还下着毛毛细雨,蚊子也特别多,但是我们还是克服了一切难题,团结合作,一起努力完成测绘工作。每个人都有各自独特的比较优势的特点,我们就把他充分利用起来,合理适宜的分配任务,团结协作,每个人都踏踏实实、勤勤恳恳,努力做好每一件事,用心记录每一个积累。让自己有不断进步的机会,感受到自己的价值所在,也体会到团队合作的重要性。

  事实上,我们得到的又何止是这些。虽然在实习过程中,我们很累,也遇到了很多意想不到的困难,但从开始模糊到最后的清晰,无论是意料之中还是意料之外,总是一份珍贵的收获。

大学生测绘报告3

  现在,随着数字测图仪器、电脑和软件的发展,传统的测绘方法因此而发生了巨大的变化。以全站仪为代表的智能化、数字化测绘仪器,使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据处理系统得以实现,从而减轻了测绘人员的工作强度,提高了效率,缩短了人员培训时间,测绘精度也得到了保证和提高。

  所谓数字测图(Digital Surveying and Mapping,DSM)系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下,对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。数字地图(Digital Map)以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。

  通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的,地图内容是绘制或印制在这些载体上。而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的,地图内容是通过数字来表示的,需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。数字地图上可以表示的信息量远大于普通地图。

  数字地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接,形成新的'地图。可以对数字地图进行任意比例尺、任意范围的绘图输出。它易于修改,可极大的缩短成图时间;可以很方便地与卫星影象、航空照片等其他信息源结合,生成新的图种。可以利用数字地图记录的信息,派生新的数据。如地图上等高线表示地貌形态,但非专业人员很难看懂,利用数字地图的等高线和高程点可以生成数字高程模型,将地表起伏以数字形式表现出来,可以直观立体地表现地貌形态。这是普通地形图不可能达到的表现效果。

  数字化测图是现代测绘测绘专业的必修课,通过实习,可以让我门对该课程有一个系统的了解和掌握,进一步深化对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高实际操作能力,掌握数字化测图的基本过程和基本方法,掌握数字化测图仪器----全站仪的使用方法,掌握数字化成图软件进行数字化地图编绘的方法。同时,数字化地图测绘是地理信息系统的所必须先准备的,是地理信息系统很重要的一部分,作为现代测绘工程专业的学生,不仅要学好各方面的测绘知识,更要掌握好测绘各方面的实际操作能力,只有掌握好了这些能本领,将来才能为自己的事业打下结实的基础,所以,我们都很认真努力的对待这次实习。

  我们这次的主要任务就是对我们学校进行野外的数据点的采集,再导入电脑进行内业处理。野外常规数据采集是工程测量中,尤其是工程中大比例尺测图获取数据信息的主要方法。

  全野外数据采集法成图主要有下列内容:

  1.数字化测图的准备工作(测区资料收集、设计、设备软件准备、计划等);

  2.控制测量;

  3.外业测绘;

  4.内业图形编辑(包括常用编辑、图形分幅、图幅整饰等);

  5.成果归档(图件储存备份、输出、入库等) 用全站仪进行外业观测,测量数据自动存入仪器的数据终端,然后将数据终端通过接口设备输入到台式电脑。采用这种方法则从外业观测到内业处理直至成果输出整个流程实现自动化。

  实际上,数字测图的全过程都是在进行数据处理,但这里讲的数据处理阶段是指在数据采集以后到图形输出之前对图形数据的各种处理。数据处理主要包括数据传输、数据须处理、数据转换、数据计算、图形生成、图形编辑与整饰、图形信息的管理与应用等。数据预处理包括坐标变换、各种数据资料的匹配、图比例尺的统一、不同结构数据的转换等等。数据转换内容很多,如将野外采集到的带简码的数据文件或没有码的数据文件转换为带绘图编码的数据文件,供自动绘图使用;将图形数据文件转换为cass的交换文件。经过数据处理后,可产生平面图形数据文件和数字地面模型文件。要想得到一幅规范的地形图,还要对数据处理后生成的 “原始”图形进行修改、编辑、整理,并填充各种面状地物符号;还要进行测区图形拼接、图形分幅和图廓整饰等。数据处理还包括对图形信息的全息保存、管理、使用等。数据处理是数字测图的关键阶段。在数据处理时,既有对图形数据进行交互处理,也有批处理。数字测图系统的优劣取决于数据处理的功能。

大学生测绘报告4

  我们进行了为期差不多五个月实习,其中两周多的户外作业和几天的数据处理,通过这次的实习我对数测图内容有了更深的了解。

  户外作业其中包括导线测量,碎部测量。主要练习水准仪和全站仪的使用。因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量,使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图,我也对碎部测量影像比较深。碎部测量是一控制点(我们本次任务中的h1到h18点)为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程.我们本次采用的是数测图法,所用仪器是托扑康全站仪.

  碎部测量步骤:

  1.定向

  2.检核

  3.测量

  定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向。误差来源分析除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差。

  为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量.这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛.操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差.通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小.操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的,那就是:1.加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密.加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响.所以在加密时要特别仔细.2.未检核引起的误差.我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据.但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差.但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间.而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科.

  通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制.做到了理论和实际相结合.对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会.通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细.要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的.,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感.所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯.另外团队合作也很重要.一个小组要想完成一份好的实习作业,光靠一个或几个人的力量是不够的,需要充分发挥每个人的作用。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识,会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站.最后我们回到本部进行数据处理,利用南方cass和cad绘制地形图,我们很仔细.我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误可能影响全局。如果现在不养成一个好的习惯,将来工作了,在实际操作中犯了错,导致的可能是成百上千万的损失.这次实习除了让我更好理解课内知识以外,还懂得了实地操作的步骤,和获得了实地测绘的感受,为今后两年的学习开好路.当地形图绘制出来时,我有一点激动,因为这次实习达到了初衷,那是我们两周的劳动成果。

大学生测绘报告5

  武汉大学“珞珈之心”实践团队测绘学院赴四川省彭州市、都江堰市暑期社会实践团实践心得。

  这是我第一次参加暑期社会实践活动,也算是我人生中最有意义的一个暑假了。很幸运,能在队长盛孝康的带领下,能和队友闵中、李真、刘璐、何鹏一起,共同进行为期六天的武汉大学“珞珈之心”实践团队测绘学院赴四川省彭州市、都江堰市暑期社会实践活动。客观说来,实践从始至终,都非常的顺利。要说心得,毕竟是全新的体验,在强烈的新鲜感后,必然有许多的经验呢,在此分享一下我的小小的感悟吧。

  先从实践活动的组队和策划开始说起。虽说我们大多都没有什么经验,但是我们通过各种途径,对校内校外都汲取了一些方法和间接经验,对如何策划有了大概的认识。于是,策划的时候,我们按照各自的特点,分工合作,完成了最初的项目申报书。其中短暂的几次会议商讨,也让我们渐渐了解了对方。这对暑假实践活动的开展,奠定了基础

  而后便是真正的暑期实践活动了。不得不承认,我是有点紧张的。很感谢何鹏的那句话“别紧张,不要把实践想得很复杂,其实做了就知道很简单的!”在一次次顺利完成实践任务后,心情轻松了不少,果真很简单埃呵呵,就是这样,人总是这样,需要通过阅历和时间,方能了解自己,增加必行的信心和决心。

  实践活动,真的就是一个集体活动。不管进行什么任务,总是不能依靠个人的力量出色完成。唯有充分发挥每个人的长处,才能集大成于一队,产生最高的效率。比如我们的采访任务。刘璐和李真都有相机,于是他们可以很好的完成摄影录像的工作。盛孝康与闵中都是四川人,听得懂当地人的川普,于是他们可以很好的完成记录谈话内容的工作。而我和何鹏,由于比较能说,便担当了采访提问的工作。这样一来,我们分工合作,便可以非常完美的完成采访任务。

  成功的完成任务,不仅需要每个人尽全力发挥其特长与作用,更需要有颇高的效率。比如在进行问卷调查的时候,一般我们一行六人都是三三分为两组,分区域同步进行调查。这样一来,不仅实践的时间减少了一半,而且实践的范围也扩大了一倍。分组的方式,使我们节约了时间,提高了效率,以便我们有更多的时间在一起探讨问卷所反馈的信息。

  再者,我们在实践期间,互帮互助,有着极强的集体意识。记得去丹景山探访寺庙的受损与重修情况,由于路途遥远,山高天热,我们两个女生有些体力不支。于是,队中的男生就很好心的帮我们背包,减轻我们的重负,很是令我感动。还有,去小鱼洞的时候,突降大雨,我们六个人只有两把伞,大家在一起挤着打伞的场景,虽有些许狼狈不堪,但更多萦绕心间的是温暖安心。就是这样的.一次次帮助与感动,使我们的情谊增进,彼此也多了一份信任与依赖。呵呵,这也是实践中珍贵的收获之一埃

  最后,坚持不懈永远是面对挫折的必胜法宝。记得第一天的第一个任务就是采访丹景山镇政府,当初是有人接待的,但由于副镇长繁忙的工作,我们在外面等了好久。十点都过了,我真的担心采访任务会拖到下午,可是,随后副镇长热情的接待以及详尽的叙述一扫原先等待时的难捱,我们的首战还是成功告捷!再者,联系省测绘局与省地震局,我们也是破费周折与口舌。或许前期的期待和准备总是很艰辛的,但在真正开始采访任务的时候,对方的热心支持和积极配合,总是令我们鼓舞与开心。是的,辛苦总不会白费埃实践活动也好比我们的测绘专业,都是一分耕耘一分收获的。

  最后的最后,是满满的感谢。感谢队长盛孝康的亲朋好友,他们的热情好客为我们缓解了吃住方面的不少压力。感谢许许多多陌生而又亲切的四川人,他们的支持与帮助促使我们完成调查。感谢实践队的每一个成员,正是大家的一起努力,才能使实践活动如此顺利进行。

  恩,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。四川,再见。朋友,再见。期待下一次的实践!!

大学生测绘报告6

  作为一名机械设计专业的一名学生,掌握机械的制图与测绘的必要性可想而知。测绘实训是我们机械设计专业的一个重要实践环节,学校就根据专业情况学校开设了为期两周的实训课,我坚持听从老师的安排,按计划完成每天的实训任务让学生从中更加深刻的了解机械的设计,制造与研发,认真的完成好这次实训,为学好更深层次的专业知识打好基础。

  一、实训目的

  ①具体应用和巩固本课程的理论知识,了解测绘的一般方法和步骤,掌握测绘技能及绘图能力,并为后继专业课及工作扎下初步基础;

  ②通过零件草图,装配图和零件工作的绘制,培养自己实际动手能力和零部件测绘能力。使自己能恰当选择表达方案、合理布图,正确绘图,并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写;

  ③了解简单机器的装配工艺。通过全面、系统的零部件测绘训练,培养自身初步的工程设计能力。

  ④熟悉运用有关资料(如国家标准,规范及规定画法等)。初步培养查阅标准资料的能力;

  ⑤培养自己团结协作的工作作风和严谨的学习态度,增强责任感。

  二、实习时间地点

  3月18日到3013年3月29日一号教学楼610机械制图测绘实训室

  三、实训计划

  18日、拆卸部件,熟悉台虎钳的结构及工作原理,进行画小零件草图

  19日、继续完成零件草图的绘制。

  20日、完成零件草图绘制,测量尺寸并标注,拟定技术要求。

  21日、画关键部位的装配草图,修正零件草图的差错。

  22日、画装配草图

  25日、画零件图

  26日、画零件图及标注尺寸及技术要求

  27日、根据装配草图图和零件图画装配图

  28日、画装配图标注尺寸及技术要求,检查尺寸,对比所有零件的尺寸标注

  29日、写实训报告、递交作业

  四、实训过程

  1、在测绘之前,对部件进行全面的分析研究,通过观察、研究、分析该部件的结构和工作情况进行了解。

  2、学会各个测量工具的使用,进行合理的分析和测量,运用各个尺寸计算公式来绘制图形。

  3、对不懂得地方我都经过请教同学老师进行学习和画图,确保零件图的正确性。

  4、参考书本进行尺寸的标注,以及对国家标准结合实际绘图进行实践。考虑并画出标注零件尺寸的全部尺寸界线和尺寸线。标注尺寸时,可再次检查零件结构形状是否表达完整、清晰。

  5、测量时应尽量从基准出发减少测量误差,尽量避免尺寸换算以减少错误,有配合关系的`尺寸(配合孔轴)只测量它的基本尺寸,其配合性质和相应公差值,进行查阅。

  五、设计小结

  在为期两周的测绘实训中,我每天按时到实训室进行实践操作,每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立,认真,仔细地进行操作。在遇到问题时和同组同学互相讨论,请教其他懂得的同学。通过对安全阀的测绘,是我掌握了零件测绘的方法和步骤,学会了一些常用工具的使用方法,能够根据测量数据准确画出零件图形,让我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识,让我的制图技能有了较大提高,能够在图纸上更加正确,合理的表达出零件图形。在测绘安全阀过程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。

  我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时,由于习惯我还先绘制主视图,因而给绘图带来麻烦,导致效率低。通过这次实训让我复习巩固了三视图基本画法,知道先画简单视图再利用三视图基本画法一一完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚,例如,有的图形在画剖视图是有的线是否要画出连接起来自己不是很清楚。通过这一周的实训我知道了自己的很多不足,对《机械制图》课中的一些细节只是不够了解,课本知识还需要进一步学习,专研,同时也要及时复习巩固已学知识。

大学生测绘报告7

  一、实践的目的

  通过古建筑、居住街道等建筑的测绘实践,可以增强我们对中国传统建筑经验的感性认识,深入理解和灵活运用课堂上学到的各种基础理论知识,将建筑对象手工绘制成工程图纸,从而进一步加深对建筑造型和施工方法的理解。

  通过实践,我们可以从历史中学习建筑,建立建筑经验和认知,总结建筑经验,培养专业素质,提高审美能力,让我们了解所学知识的综合运用。培养我们的建筑空间观念和识别能力,提高绘图表达能力,培养团队合作精神,为建筑设计和以后的研究工作打下一定的基础。

  二、实习时间和地点

  实习的具体时间安排是:6月13日至19日学习古建筑测绘理论知识,6月20日出国留学,6月21日至24日画写实验报告,整理实习结果。

  实习地点是湘潭市的文庙、鲁班殿、关帝庙和亭

  三.实习参与者

  建筑与城乡规划学院建筑总部一、二班和肖剑一、二班08

  四、实践的具体环节和步骤

  1.动员大会

  14日上午,在辅导员的带领下,参加实习的各班在专业教室召开了实习动员会。胡娟老师宣读了古建筑测绘实习的任务书,详细讲解了实习的目的、任务和要求,并对所有参加的班级进行分组,分配实习任务。我们组是庙的东翼。然后张世武老师给我们简单讲解了古建筑测绘的步骤和方法。一是确定轴线,二是测量台阶,依次砌砖砌山墙,三是测量建筑立面,四是测量建筑单体截面,五是绘制建筑细部,或者拍照展开图纸,六是使用CAD、SU、ps等软件绘制图纸,让我们对这个实习任务有一定的了解。

  2.学习理论知识

  动员大会结束后,我们组在老师的指导下在图书馆借了两本古建筑测绘的书,了解了古建筑测绘的具体步骤和要求。首先是素描,了解素描的基本方法和要求,以及各种素描的画法要点,包括平面、立面、剖面、细部。然后是测量单体建筑的基本原理和方法。最后,摄影在古建筑测绘中的目的和技术要点。

  3.实地调查和绘图

  经过一周的准备时间,6月20日星期一,我们开始了野外测绘。按照老师的安排,8: 30分组到达实习现场,逐一点名。因为不熟悉实习地点的路线,为了不迟到,我们一伙定在早上7: 10在学校社团的大树下见面。班长拿到卷尺和卷尺后,我们小组的成员一起出发了。一路上我们有说有笑,充满激情和活力,向着实习现场行进,期待着我们要测量的建筑,心情一点也不受雨的影响。

  这已经不是第一次去文庙了。第一次是大一学生对古建筑的认知练习。这是一次古建筑测绘实践,让我们对建筑有了更深的认识,从而培养了我们的专业素质,提高了我们的审美能力。

  我们小组由六人组成:史芳、王、、、、蓝开春。团队精神很强,老师一给实习地点命名完毕就开始熟悉环境。老师还现场给我们讲解了实习的具体要求和操作。虽然之前有准备,看过一些古建筑测绘的理论知识和测量步骤,但是到了现场还是不知所措。但是听了老师的讲解,我们的疑惑一下子就解决了,大家豁然开朗,正式开始了今天的实习。

  4.实习成绩安排

  有了实测数据和笑声,我们踏上了返校的路。接下来的工作更具挑战性。根据测量数据,我们要画出孔庙祠堂东厢房的平面图、立面图、剖面图、细部图和模型制作。所以,我们坐在公交车上也不是闲着。经过讨论讨论,我们对实习后的待遇做了详细的分工。石芳负责绘制草图,整理资料,综合实验报告,王负责总图CAD绘制,负责汇总个人实验报告,负责制作模型,负责立面、剖面图CAD绘制,兰开春负责绘制建筑大样图。因为交图和期末考试时间比较紧,

  大家都很忙。我们每个团队成员都必须尽快完成分配给他们的任务。任何一个环节的任何延误都会影响整个操作的进度。这就是团队的概念。我们是一个集体,互相依靠,互相促进,缺一不可。

  在绘画和建模的过程中,我们查阅了大量关于古建筑的信息,这不仅加深了我们对中国古建筑的.了解,也开阔了我们的视野。古建筑的结构、布局、组织、外观和丰富多彩的装饰都体现了中国人民高超的智慧和高超的建筑技巧。尤其是色彩鲜艳的装饰品,各种彩画和雕刻,彩画多出现在梁、拱门、室内天花板、沉箱和内外檐的柱头上。构图与构件的造型紧密结合,画法精美,色彩丰富。雕刻包括门窗、麻雀等细节雕刻。,其中五个明显体现了中国古建筑的审美特征。民族自豪感油然而生。很遗憾我们不能在图上生动地展示所有的美,但正因为如此,我们对学习古建筑有着浓厚的兴趣。

  五、实习总结

  虽然我们没有非常先进的仪器,但我们很好地完成了测量任务。一些自制的测量方法就是我们智慧的体现。也许这才是本次调查的真正目的。这种锻炼对于我们以后在专业领域的学习和研究是不可估量的,所有的同学都受益匪浅。

  总之,测绘实践使我们获得了大量宝贵的实践经验。虽然天气不是很好,刚开始还下着毛毛雨,蚊子很多,但是我们克服了所有的困难,一起完成了测绘工作。每个人都有自己独特的比较优势特征,所以我们会充分利用他,合理恰当地分配任务,共同努力。大家都很踏实勤奋,努力做好每一件事,用心记录每一次积累。让自己有机会不断进步,感受自己的价值,体会团队合作的重要性。

  事实上,我们得到的不止这些。虽然我们在实习期间很累,遇到很多意想不到的困难,但无论是意外还是意料之外,从头到尾都是宝贵的收获。

大学生测绘报告8

  一、实习目的

  本次测绘实践主要是为了加强对中国传统民居的结构、材料、艺术空间手法的深入了解,从而加深大三上学期中国古代建筑史的理论学习,增强学生对国内建筑的热爱。

  二、实习时间和地点

  xx年7月1日,根据学校的教学安排,我们将在湘潭郑萍路进行为期两周的古建筑测绘实习。

  三.实习参与者

  xx建筑总部一、二班,肖剑一、二班。

  四、实习内容

  7月1日上午九点,我们班所有同学聚集在文庙,然后根据分组情况分头行动。最后我们选了关庙以东100米的三栋房子。这一天的天气相当奇怪,下着大雨。很多人的鞋和裤子都湿了,也给测绘工作的进展带来了一些不便。雨渐渐停了,我们开始工作。我们组七个人,湘潭两个人。鉴于语言交流的问题,本次问卷调查必然属于他们。大队先杀进一个老人家,小刘先示范。之后,小昭、亚信、海建都去领问卷了。剩下的四个人着手测绘一个据说有70年历史的住宅(貌似这个老街屋的平均年龄已经达到100多了)。我们从大门进入。房子简单的一面宽而深,除了大门居中(典型的立面)之外,所有的门都开在同一面。当进入第三个房间时,一个旧的木制楼梯出现在我们面前,没有扶手。楼梯的踢脚面也被挖空了,踏起来很不平整。它似乎还能旋转。一楼的高度约为4.1米。看到这样的楼梯,女孩们似乎有点害怕。不知道师傅造的时候有没有想过。二楼,哇,风尘仆仆的,估计主持人不怎么上来,除了去街面前面挑个平台晾衣服,平时活动很少!让我吃惊的不是中国传统的木房子框架结构,也不是竖立支撑挑檐的木结构(屋架木结构)上的倒莲花座,而是中间二层门厅南北方向两排木栏杆围成的空间(不知道能不能这么叫)。我很好奇。小刘冷冷的说,大概是给死去的老人用的,不过想想,一般都是放在正房。无奈问大师,自也不能说一二。值得一提的是“一线天空”。(一线天空)一楼有三层深,但到了二楼再加上上面说的平台就变成两层深了。屋顶是传统的坡屋顶,屋脊檩条线面向第二个房间的中点。第三个房间和第二个房间的屋顶交界处专门留出了一个15毫米宽的窄缝隙,这样光线就可以从这里漏下来,我猜

  另一个重大发现是它的墙的做法。编织的.竹条成为它的“骨头”,并与稻草和黄土混合作为粘合剂。这种做法有些类似于现代钢筋混凝土,但相比之下,它比钢筋混凝土具有更好的保温性能。(墙体材料)理论上使用寿命较低,承受风吹雨打的能力和承受暴雨的能力不如后者,但可以纯洁到世界100多年。这是在第一栋住宅楼里发现的。我们早上做得很差。综上所述,我们完成了问卷调查和第一次测绘。

  中午大队饿着肚子跑到一家清蒸店,但是它的厨艺有限,我们就混着窗外的细雨,拿起两三个菜,挤了一点白米,一次又一次的打瞌睡。下午,继续打。回家的路上,我穿过寺庙,怀着长久的好奇心推开了红漆大门。看来今天是不对外开放了。庙里人烟稀少,人迹罕至,大概是因为今天下雨吧!又逛了一圈,拿着传说中的汉白玉龙柱雕和盘龙雕在台前合影。不辜负此行。后来我们瞄准了离第一栋房子不远的住宅,持续了100多年。建筑造型和第一套房子差不多,是典型的户型。热心的房主甚至给我们带来了房契。哇,我觉得不需要测量。以上是绝对原创的方案。一个发现是室内墙上的开窗在古典园林中比较常见,利用景物的构成来美化景物,在这里也应用在室内。然后我们拐了个弯,找到了第三栋房子。典型的两层,唯一不同的是二层护栏不见了,可能是业主拆的。一楼也是一面宽三面深。门都开在墙的北面,几乎没有开窗户,但室内采光还是不错的,可能是因为门做的比较高,三号入口房间南墙上有一扇窗和一扇门。有意思的是,这栋居民楼旁边的古建筑按外观估计是一家店铺,对面的天宫楼按老人的说法有200年的历史。门口有一对石狮子,很庄严!至此,我们的古建筑测绘之旅圆满结束。

  通过学院组织的测绘实践,虽然我们做的工作还不够多,但至少有一点值得肯定:对我国古建筑的认识。在这里,我又一次感受到了古人的智慧。中华民族是一个大国,孕育了五千年悠久历史的文化特产。深刻不为过。仍然有许多埋藏在时间和喧嚣中的古老智慧呼吁我们去发现、继承和创新,并在现代建筑中感受深刻。也祝广大建筑学学生学习之路越走越顺!

大学生测绘报告9

  来到公司实习并不是我的本意,因为我没有选择的权利,作为一个是实习生,能够找到一家实习公司就不错了,因此我并不知道自己要找什么样的公司实习。经过我一段时间的努力,我终于找到一家很不错的实习公司,我开始了我的实习 。

  从20xx年x月4日来到xx四方科技发展有限公司以来,一个月已经悄然过去,我在xx的实习生活也要接近尾声了。通过一个月的实习,无论在工作态度,生活态度还是学习态度上,我都有了长足的进步。一个月的实习使我在即将来临的工作之路踏上了坚实的第一步。

  以上是我在公司一个多月实习的基本情况,我还总结了一些日常生活上要注意的几点不成熟的看法。

  一、要处理好人际关系。

  我们到公司来进行实习工作,每个员工都很陌生。因为我们实习,也给公司增添了不少的麻烦。他们不但要给我们安排各方面的事情,我们也可能会干扰了公司某些正常的工作,所以,我要以自己的实际行动博得他们的支持。工作上要主动积极,但是当需要有什么工作要开展的时候一定要先征得公司的同意之后才可进行,千万不可自作主张。与他们意见不同时也要充分尊重他们,并尽量按他们的要求去做。因为我们毕竟只是实习,这不但关系到个人的素质,也关系到整个湘大的形象,因些需要多加注意。

  二、脚踏实地,树立克服困难的自信心。

  在公司实习的一个多月里,我碰到了很多方面的困难,心理也承担了不小的压力。所以,我开始时有些消极退缩,后来,我慢慢转变这种不正确的态度,确立了克服一切困难的信心,不骄不躁 ,克服眼高手低的坏毛病,终于坚持了下来。一个月来,我要感谢毛总和公司上下对我们实习的支持和真诚的帮助,这样难得的实习机会的确来之不易。

  首先是工作态度上的转变。来到xx以后,我的以前很多幼稚的工作想法都改变了,不再把工作理想化,而是切身认识到,做工作要踏踏实实,认认真真,一步一个脚印。很清楚地记得刚来公司第一天,毛总在跟我的谈话中就说到:吃亏是福,能学多少就学多少。是的,在工作中,每想起这句话,我想偷懒的念头,想耍猾的想法就会烟消云散。吃亏是福,我深深记下了这句话!我开始要求自己从在xx开始,做每一件事都认真地从头做起,严格要求自己的行为,积极负责起来。刚到厂区实习时,面对“lp”牌节电设备内部复杂的接线和元件,我头都快懵了,更不要提要我把它安装起来。在江东升和朱辽宁等老员工不耐其烦的教导下,通过先挨个认识各个部件,再看电路图,我慢慢地熟悉了这个设备,心里有了底。正巧我又赶上公司销售部员工安装培训,真是天赐良机,学了几天的理论知识正好得到实践!我被编在了一小组里和他们一起学习安装,刚开始,我还真耐不住性子,不是这里出错就是那里出错,接了拆,拆了再接。短短三天过去了,一台完整的设备经测试安装成功。他们很高兴,我更高兴!之后,我和苏晓记又合力成功完成了互锁实验。接下来我还学习了施耐德和西门子变频器的调试和封星三角的'接法。

  这段时间的实习,我的生活观念也发生了很大的变化。在厂区时,高厂长对我们两个实习生无微不至的关怀,使我感到了xx像家一样的温暖。每天早晨我们7点就准时起床,集合跑步,锻炼身体。尽管开始时天气还很寒冷,可我的心里很暖和。吃饭时,不管是领导还是普通员工,大家同吃一盆菜,同喝一锅粥,这使大家消除了彼此的隔阂,感觉很亲切。晚上,高厂长还经常给我们谈思想,读文章,学习公司的有关资料,每天我都有很多深刻的收获和体会。在公司,看着大家天天忙碌的身影,我就给自己施加压力,这段时间,我改掉了很多懒散的习惯。

  学习方面,我也有了很大的提高。书到用时方恨少,这句话在我一进公司就感受到了,电工基础知识,变频器知识都要慢慢地学习,特别是变频器方面的知识,以前我都从来没有接触过。我开始找相关资料来看,从公司宣传册,现场调查资料到方案设计,我认真地看,有时向老员工询问,领会了很多知识。特别是做方案,要注意很多的细节,由于缺乏实践经验,很多地方我都只是有个很模糊的概念。另外,我还需要加强电工和cad制图方面的知识训练。

  xx是一个团结奋进并有着巨大生机和活力的集体,她面临着很大的机遇和挑战,

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