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教师资格证笔试题目

时间:2022-10-19 13:58:37 笔试题目 我要投稿
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2016教师资格证笔试题目

  小编给大家介绍2016教师资格证笔试题目,希望能帮到大家。

2016教师资格证笔试题目

  2016教师资格证笔试题目:

  一、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共l2分)

  在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。

  1.布卢姆等的教学目标三大领域有( )

  A.认知目标

  B.品德目标

  C.情感目标

  D.动作技能目标

  E.行为目标

  2.自编测验客观题的类型有选择题,还有( )

  A.是非题

  B.案例分析题

  C.匹配题

  D.填空题

  E.论述题

  3.学习动机有三个功能( )

  A.放大功能

  B.激活功能

  C.牵引功能

  D.指向功能

  E.强化功能

  4.根据知识的存在形式和复杂程度,知识学习可分为三种类型∶符号学习和( )

  A.系统学习

  B.结构学习

  C.概念学习

  D.命题学习

  E.意义学习

  5.技能形成的四个阶段有操作定向和( )

  A.操作模仿

  B.操作整合

  C.操作反馈

  D.操作矫正

  E.操作熟练

  6.以下哪几种不属于测验评价技术( )

  A.问题解决题

  B.案卷分析

  C.观察

  D.计算题

  E.情感评价

  二、填空题(本大题共8小题,20空,每空1分,共20分)把答案填在题中的横线上,错填、未填均不得分。

  7.学校开展心里健康的途径很多,如______、______、_______等。(任举三个)

  8.与动物不同,人的学习是在实践中,在与_______的交往中,通过_______的中介而进行的。

  9.建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种_______,它并不是问题的最终________。

  10.知识学习有三个阶段∶知识获取、_______和________。

  11.教学中,知识直观的类型有______、_______和_______三种。

  12.心智技能的特点是∶①对象具有______,②执行具有______,③结构具有_______。

  13.马斯洛的需要层次是______、安全需要、_______、自尊需要和_______。

  14.根据新知识与原有知识结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、和______。

  三、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)

  15.什么是发散思维,它有哪些特点?

  16.品德的心理实质是什么,其心理结构包括哪几种成分?

  17.据自己的观察和经验,你了解的学生喜欢的教师特征有哪些?

  18.什么是自我意识,它包括哪几种成分?

  四、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)

  19.结合实际谈谈德育中应怎么用好奖励和惩罚。

  20.什么是创造性?怎样创设适宜创造性发展的环境?

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