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学生活动策划书

时间:2022-03-03 11:34:50 策划书 我要投稿

学生活动策划书(精选22篇)

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标让我们一起来学习写策划书吧。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家整理的学生活动策划书,欢迎阅读与收藏。

学生活动策划书(精选22篇)

  学生活动策划书 篇1

  一、活动主题:

  院系治保部全体人员的交友大会

  二、活的时间:

  20xx年4月XXX

  三、活动地点:——石峰公园

  四、集会地点:

  校门口:时间7:10至7:40

  五、活动目的:

  加强各部门的交流,为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合,明确工作任务和共同目标,在工作中尊重他人,虚心诚恳,积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力,为了治保部以后更好的发展和建设。

  六、活动成员:

  学生会治保部全体人员

  七、活动项目:

  1. 夺宝大赛:

  2. 烧烤:

  八、夺宝大赛的规则:

  3. 起点:石峰公园门口

  2.终点:石峰公园山顶的凉亭

  每个部门派出一人重新组成一个队伍,每队必须两个到三个女生,每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的),队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水,不到终点不能喝,喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人,就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点,就算完成…..但在此前,不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

  九、烧烤:以以上团队为一组,想吃什么自费。我们只提供灶、碳、油。

  学生活动策划书 篇2

  进一步宣传和弘扬社会主义荣辱观,培养本部学生“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的良好品德和综合素质。

  一、校园文明创建活动,校外文明传播活动。

  1、系部组建“校园不文明行为劝说队”对校园内尤其是一些重点区域存在的种种不文明行为和现象进行劝说并及时劝止。

  2、校外组建维持公交车上车秩序小队,组建卫生小队清除中央大街的牛皮癣。

  3、漫画展(不文明行为漫画展)围绕活动主题,通过漫画形式描绘大学生校园生活,讽刺校园丑陋现象,弘扬校园文明新风。

  4、用dv记录自己身边之感,在记录校园美好瞬间的同时,也记录自己的成长历史,自觉地将具体的行为规化为自主的道德认知。

  5、“谁动了我的钱包”------学生理性理财观的建立。

  “继承节俭美德,树立正确理财观”,引导广大同学积极参与到活动中来,共同抵制过度消费、高消费、超前消费等不理智行为,鼓励学生制定月理财计划,合理分配生活费,学习基本理财常识,树立高尚、文明精神追求;倡导同学们从点滴做起,勤俭节约,自强自立,参加勤工俭学,锻炼自身能力。

  二、实施途径:

  以环境和活动为载体,在校园、创设和营造浓郁的人文教育情境,引领学生在其中感受中华民族文明礼仪传统,了解世界优秀民族、文明国度乃至现文明发展的趋势和特点,认识当下时道德楷模身上的闪光点,力求在学习中悦纳,在悦纳中反思,在反思中行动,逐渐养成自觉的文明习惯,塑造健全的完美人格。

  三、实施步骤:

  分三个阶段推进。

  第一阶段:制订计划策划书,宣传发动阶段。

  系部制定发放文明修身工程材料,进行动员与布置,使同学们充分了解本次活动的积极意义。要求各班从思想上高度重视,全面动员,层层发动,利用一切可以利用的阵地加强大学生文明修身工程的宣传,营造浓厚的舆论氛围。在组织学习的过程中,注意引导和教育学生提高组织水平,让他们认识到文明修身工程是一个目标、一项事业,同时也是一种文化、一种精神、一种境界。

  第二阶段:组织实施,开展活动阶段。

  根据学校和学生实际,有计划、有选择、有重点地落实建议案中的活动内容,力求主题鲜明、内容丰富,重点突出、组织严密。深入开展荐读、讨论和实践等主题教育活动;促使广大学生深入了解文明修身的渊源和深刻内涵,提高对文明修身重要性的认识,引领他们重点研讨文明修身与和谐社会的关系。

  第三阶段:成果发布,总结表彰阶段。

  “文明大学生,快乐小市民”主题教育活动是系部最为重视的德育教育活动,在这个阶段,系部会做好认真总结和典型材料上报,评选出在系部文明月表现突出的班级和个人进行表彰。给与一定得物质和精神奖励,并作为班级工作考核的重要依据。

  (一)统一思想,提高认识。

  (二)广泛宣传,营造氛围。

  (三)点面结合,扎实推进。工作认真。从我做起。

  “文明大学生,快乐小市民”教育活动既是一项富有时性的主题教育活动,也是学校德育工作的永恒课题,在实践过程中彰显整体性。通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。

  通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。

  学生活动策划书 篇3

  校园是我们学习的重要场所。成长的过程中,我们会在校园生活中遇到不少问题;由于我们阅历尚浅,情绪易起伏不定,易冲动,问题无论大小,但是对我们来说,都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面,夏季的来临,天气气候会进入多雨季节,学校周围的淠河水位上升,再加上,气候的炎热,肯定会有人想以身试险,所以,就针对于这些,展开此次的班会。

  一、班会主题:校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生,所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕,同时也希望可以让大家注意平时身边的安全隐患。

  二、班会目的:让同学们珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们这次班会的宗旨,我们这次策划的目的是要感染大家,让每个人可以成为拥有自信,充满想象,富有爱心的人,同时具备防范意识的人,让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。

  三、班会对象:信息工程学院通信工程1303班。

  四、班会时间:20xx年#月#日。

  五、班会地点:#######。

  六、班会流程:

  1、团支书进行开场白,并宣布班会正式开始,对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时,团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。

  2、班长要进行抛砖引玉,针对于寝室的安全隐患,外面路

  边摊的食品卫生问

  题以及平时课外活动可能会带来的意外受伤做全面概诉,引导大家各抒己见,并请学生代表上台发言。

  3、在组织委员的操作下,带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的视频,同时由班长讲一些关于学校安全管理的知识,在同学中宣传,以达到安全意识深入内心。

  4、在同学中找几个身边的例子,以真人真事达到宣传安全 知识的效果以及对隐患的防备措施。

  5、由生活委员向大家阐述一些路边摊的食物做法以及卫生的处理情况,号召大家规律饮食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受电脑的影响而做到节食。

  6、班会总结:安全是我们一生都在追寻的目标,每个人都想在自己最美好的青春年华做出自己认为很棒的事情,都不想因为受安全隐患的影响,都想在这个象牙塔的大学中过得轻松而又充实,所以,希望通过这次班会,大家能够把安全意识牢记在心,去排除安全隐患带来的危险。

  7、班会后期工作:各位班委留下来打扫教室卫生,其余同学有秩序地离开教室。

  信息工程学院通信1303班

  20xx年2月22日星期六

  学生活动策划书 篇4

  主办:周口师范学院图书馆

  承办:

  策划书 大学生读者俱乐部 大学生读者俱乐部 陈楚风文学社

  一、 活动背景

  书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代,却很少有人能够静下心来认真地读一本书,细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说,多读书、读好书,不论是对于专业知识的培养,还是对于将来的人生发展,都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,十几年来,“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此,在4月23日即将到来之际,我们借助世界读书日的东风,在周口师范全院范围内开展为期一个月(3月23—4月23日)的大型读书月活动,以此推动我院师生阅读学习的新高潮。

  二、 活动目的

  1.通过本次活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,促进学校内涵式文化的发展,加强我院精神文明建设;

  2.通过本次活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围,养成博览群书的好习惯,多读书、读好书;

  3.通过本次活动,培养专业文化素养,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质;

  4.通过本次活动,让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

  三、 活动主题

  生命与阅读同行,成功与自信相伴

  四、主办单位

  周口师范学院图书馆

  大学生读者俱乐部

  五、承办单位

  大学生读者俱乐部

  陈楚风文学社

  六、活动口号

  润泽经典,濡养心灵,积淀生命书韵飘香——读书,与生活同在以书为友,以书会友生命与阅读同行,成功与自信相伴让经典走进心灵,让阅读成为习惯

  七、 活动时间

  20xx年3月23日—4月23日

  八、 活动介绍

  本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成,大致活动情况如下:

  1. 校园调查—最受周师学子喜爱的20本书籍。

  2. 书海印象,有奖征文活动。

  3. 文学常识,有奖竞猜活动。

  4. 书海拾贝,文字展览。

  九、 活动对象

  周口师范全体学生均可参与

  十、 具体活动策划:

  (一)校园调查--最受周师学子喜爱的20本书籍

  1.活动时间:3月24日—3月25日

  2.活动目的:了解全院学生的读书兴趣,以供图书馆购

  进新书时作参考。同时公布调查结果,引导大家真正做到好读书、读好书

  3.活动流程:

  (1)、在活动当天,由读者俱乐部工作人员对校内对

  过往的同学(主要集中在图书馆内)进行调查,参与者均可推荐1-2本最喜爱的书籍。

  (2)、调查结束后,工作人员尽快将结果汇总,以精

  美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子喜爱的20本书籍”。同时公布“最适合当代大学生阅读的20本书籍”(资料引自相关网站)。

  (二)书海印象,有奖征文活动

  1.活动时间:

  至宣传之日起广大师生即可投稿,4月15日截稿

  2.活动目的:记录曾经阅读的点滴感悟,更进一步提升

  大家对文学经典的品味

  3.作品要求:

  (1).能够真切地表现对经典的感悟,可以是对经典的评论,也可以是对经典中的人或事的记叙,情感流露

  (2).内容充实,文字简练,积极健康。

  (3).题材不限,题目自拟,字数在800-20xx字,标题用三号黑体,正文用四号楷体,各位参赛选手请参赛作品以电子版形式发送至邮箱dxsdzjlb@126.com(“大学生读者俱乐部”首字母),由我们统一打印。请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名,学院,班级及联系方式。征文大赛不退稿,请选手自留底稿。

  4. 征文的评比

  (1)本次活动本着“公平、公正、平等”的原则,

  对所有参赛作品进行评定。

  (2)评定程序及标准如下:

  初审:由工作人员从参赛作品中选出若干(具体数目会视参赛作品数目而定)优秀作品进入复审。

  复审:邀请图书馆资深老师担任我们的评审,对入围稿件进行评议,评选出最终获奖作品。

  初审评分标准: 主题鲜明,情感丰富——50分

  思想积极健康——25分

  文字流畅、语言较好——25分

  注:征文评分达到60分(包含60分)既可以作为入围

  稿件参加复审。

  复审评分标准:内容有独到之处的——30分

  对广大同学有普遍指导意义的——20分 真情实感,打动人心——20分

  学生活动策划书 篇5

  主办:院团委

  承办:院学生会

  协办:各系部分团委学生会

  目录

  一、 活动目的及意义

  二、 活动主题

  三、 活动时间

  四、 活动组织

  五、 活动要求

  六、 活动内容 录

  七、 附件:(1)活动策划 (2)宣传方案与活动人员

  学生活动策划书 篇6

  一、活动主题

  感恩的心,感谢有你。以班级活动形式,将感恩的心传递给每一个人。

  二、活动目标

  丰富大学生活,增进同学感情,增强班级凝聚力,并借此表达对老师家长的感谢之情。

  三、 活动时间与地点

  20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00

  四、 前期准备

  有关感恩节主题的影片

  班级布置,气球彩带等

  购买卡片等用于书写感恩箴言,感谢老师家长

  借好教室,确保影片放映

  制定好活动计划,确保活动顺利进行

  五、 活动主要内容

  让同学书写感恩话语,在感恩节时赠与老师。

  播放感恩主题影片。

  片后讨论观后感,将感恩的心传递给每一个人。

  六、 经费预算

  气球、卡片 30元

  七、 活动负责人与参与者

  参与者 XX一班全体同学

  学生活动策划书 篇7

  一、活动题目。

  秋季分组登山比赛。

  二、活动意义。

  通过组织学生进行登山进步学生身体素质以及团队合作精神。

  三、活动前期预备。

  由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作。

  四、活动内容。

  将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组。

  五、活动目的。

  通过本次活动使学生进步对身体素质的重视,增强学生的.团队合作意识。

  六、活动总结。

  通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部分对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。

  xx社团策划部

  xx年xx月xx日

  学生活动策划书 篇8

  活动引言:举行二零七冬游活动为迎接xx年元旦的到来,增强学生会的团队精神和凝聚力,促进同学之间的交流,营造集体气氛,领略北流人品情调。希望是学生会的同学都参加。

  一、活动主题:迎元旦,快乐冬游!

  二、活动负责人:黄福海

  三、活动地点:青秀山

  活动时间:xx年1月1日(新的一年了哦!)

  四、前期工作

  1、负责人准备详细活动策划书,通知一下参加的同学,负责统计一下去的同学(准备好学生证哦!不过有钱也行!)

  2、如有家属(男/女朋友)可以带着去。

  3、负责人在本月二十五号确定一下人数。

  五、参与对象:学生会全体同学

  六、活动流程

  1、1月1日9:40在青秀山大门集合

  2、10:00集合完毕

  3、10:05进入青秀山

  七、注意事项

  1、由于人员分散,负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去

  2、天气较冷,同学记得添衣

  3、注意交通安全,财物安全

  4、注意发扬北流人的良好作风

  5、一定要集体一起走,不能分散,个人主义

  6、如果下雨,活动改期会有通知

  学生活动策划书 篇9

  活动主题:庆冬至 迎双节

  活动宗旨:庆祝冬至和圣诞节的到来,展现信工xx班活跃精神的一面

  活动主办单位:华水信工xx班

  活动时间:20xx年XX月XX日

  活动地点:校园里

  活动要求:

  (1)本次活动要求同学们都能够积极参与,体会活动给大家带来的乐趣。

  (2)班委与本次活动负责人应相互合作,相互配合,共同为本次活动做好充分的准备,同时能够积极才与本次活动主题内容,为班级起好带头作用

  (3)其次活动负责人应该在班里征求每位同学的建议,由活动策划人将每位同学的意见进一步整理,制成活动策划书。

  (4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿,尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获,有所感悟,从而让每一位同学都得到最大的满意.

  活动目的:(1)在万物懒散的冬季里举办此次活动,为了能够扬起同学们的激情,活跃财经系同学们地气氛。

  (2)举办此次活动,为了增强各班同学们的凝聚力,团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。

  (3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日,对生活的热情,丰富我们的校园生活,进而调动起同学们对学习的热情和积极性。

  (4)通过举办此次活动,最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学,热爱集体,增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力,是自身的综合素质有所提升

  活动具体内容及安排:

  (1)庆祝冬至的到来,同学自己动手包饺子,冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗,在班级里进行包饺子,同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣,感受学校的温暖。

  (2)随着冬至和圣诞节的到来,各班组织“庆双节”节目,要求各班同学都积极参与其中,一起欢度双节。(节目不限,可以唱自己喜欢的歌,讲自己喜欢的故事,展现自己的才艺等等~)

  (3)在节目表演娱乐之际,班级同学可以自制圣诞贺卡,互相赠送,共同感受圣诞节带来的欢乐之情。

  (4)在班级同学共同庆祝双节之时,别忘了邀请导员和老师们共同参与其中。可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子,并赠送老师们节日礼物,同时送给老师们最真诚的祝福。

  (5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评选一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多,贺卡制的最精致最漂亮的给予其表扬或奖励其节日小礼品,并同时选出较差的,活动后的家务就有他(她)们担任主角了,嘿嘿。

  (6)如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目,娱乐,互相分享自己班的节日欢乐之情,活跃活动气氛。

  (7)在各项节目活动结束之余,各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法,建议写下来,最后由各班负责人收缴纪律部,以此来完善纪律部,为财经系营造一个更好地学习氛围。

  活动注意事项:

  (1)将活动用品准备充分,以免活动中途误事而扫(活动具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)

  (2)在班级如果用电(如煮饺子时)请给位同学注意安全,小心谨慎。

  (3)活动旨在让每位同学能够满意,并从中受益,因此,各班同学应该和谐友好相处,避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。

  学生活动策划书 篇10

  活动简介:跳绳运动早在一千年前就在我国开展,是一种简单易行以跳跃为主的运动,经常从事这项活动,提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用,同时可以增强内脏器官的功能,尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响,极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目,我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目,并将其确定为大学生运动会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳,推广此项运动,同时选拔优秀的运动员,特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。

  【赛事组织架构】

  赛事宗旨:促进学院的跳绳普及与推广;丰富学生课余文化生活;选拔学院大运会跳绳参赛队员。

  主办单位:福建工程学院体育运动委员会

  承办单位:福建工程学院体育教研部

  福建工程学院团委

  策划书:福建工程学院体育教研部

  举办时间:xx年4月7日

  举办地点:福建工程学院大学城南区篮球场

  【赛事规程】

  一、竞赛分组:男子组、女子组。

  二、竞赛项目组:计时计数赛、极速挑战赛

  1、计时计数赛:

  男子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳

  女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳

  2、极速挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳

  三、参赛办法:

  1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。

  2、计时计数赛:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。

  3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加;

  4、30秒持绳速跳(徒手):在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。(无需报名)

  5、3分钟持绳速跳:3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。(无需报名)

  5、参赛者必须是本校在籍学生,且身体健康能从事此项体育运动。特别申明:3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康,无心脑血管疾病。

  四、竞赛办法:

  1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》(试行)xx执行。

  2、裁判员由体育教研部选派。

  3、比赛跳绳使用:绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具(手柄除外)}。

  4、极速挑战赛持绳需成直线与地面水平。

  五、录取名次及奖励办法:

  1、所有项目均录取前八名,颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。

  2、团体总分名次:取前八名,颁发奖杯。(按各项得分累计,分数高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此类推。)

  3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。

  4、本次比赛团体总分名次将列为校xx—xx学年体育优胜奖评比成绩之一。

  六、报名办法:

  请参赛队员详细阅读参赛健康要求,符合要求者方可报名参赛,加盖系公章。将报名表于xx年4月3日前交体育部办公室(北区润良楼七楼)。同时将电子文档发送到体育部邮箱。

  七、本规程未尽事宜将另行通知。

  学生活动策划书 篇11

  一、主办单位:

  园林系团总支

  二、承办单位:

  “云之花语”社团、青年志愿者协会、园林系学生会

  三、活动主题:

  老吾老以及人之老

  四、指导老师:

  XXX

  五、活动内容:

  “走出校园,关爱老人。”

  六、活动目的:

  本次活动旨在以爱感人,以爱育人,让同学们走进敬老院,关爱孤寡老人,为他们献上我们的一份爱心,给他们的生活带去一抹光彩!

  七、参加人员:

  “云之花语”社团、青年志愿者协会、系学生会部分成员

  八、活动时间:

  6月12号(周五)

  九、活动地点:

  “思莱”敬老院

  十、活动内容:

  1、活动一:现场插花表演,绿化植物修剪。

  由“云之花语”社团的同学为老人们表演现场插花;并由社团成员修剪绿化植物,美化敬老院环境。

  2、活动二:包饺子,打扫卫生

  由参加活动的为敬老院的老人们包饺子,打扫卫生,关爱老人,体验生活。

  3、才艺展示

  参加活动的同学与敬老院老人联谊开展文娱活动,展示才艺。

  4、签名留恋

  请敬老院老人在事先准备好的卡纸上签名,作为活动的纪念。

  十一、活动器材:

  购买花材、文房四宝、包饺子要的材料、签字笔、卡纸、会牌、会旗、布标、园林系二维码宣传单。

  学生活动策划书 篇12

  一、活动背景:

  当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。 同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。

  二、活动目的:

  1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。

  2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。

  3、通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案。

  4、宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。

  5、弘扬国家政策。

  三、活动意义:

  让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。

  四、活动主题:宣传环境保护意识,关注贫困山区儿童。

  五、指导单位:云南省环境科学学会

  六、支持单位:云南省环境科学学会

  七、活动的具体内容:

  (一)活动地点的选择

  程海不仅水产丰富奇特,风光也很优美。古人曾有诗云:“银海含山色,渔舟傍石峨;晚来最高处,相对发狂歌。”登舟畅游,但见水光潋滟,烟波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜,湖面水温17.6℃~27.5℃,北部海湾沙滩细软洁净,长达数里,可以戏水游泳,卧波纳闵,成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路贯通南北,湖内可通航,车舟并行,交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆,有待开发为重要的旅游度假胜地。

  但是,程海水质东部污染较大,因有螺旋藻厂,程海周围主要种植水稻,甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产,程海的治理破在眉睫。

  (二)活动的具体内容

  1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传;

  2、科学知识的宣传,举行有趣味的小活动;

  3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流;

  4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究,对当地环境情况进行调查,并做相对的调查问卷;

  5、对当地居民、政府官员进行采访。

  6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动,与孩子们交谈,传授外面的知识及对所带物品的发放。

  7、对当地工厂、企业进行采访,参观,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

  活动时间:XX年1月19日———25日

  八、活动具体计划

  第一阶段: 1月1日———1月19日 前期准备工作阶段

  1) 面向云南财经大学全校师生募捐书籍,购买学习用品作为礼物;政府及企业的赞助。

  2) 落实住宿问题,协调活动日程安排。

  3) 申请 “介绍信”等交接文书

  4) 准备一定数量的宣传单、宣传海报

  5) 准备一定质量的文艺节目

  6) 服务队旗帜、横幅、衣服、帽子;照相机、数码摄像机;医药物质;

  第二阶段: 1月19日———1月24日 环保、当地居民生活状况调研阶段

  19日:早上八点由云南财大出发,大概中午到达程海镇,安排住宿,在当地政府的安排下,熟悉环境,并组织一个见面交流会,听取当地政府部门的介绍。

  20日: 在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传,科学知识的宣传并举行有趣味的小活动,成立环保志愿服务队,通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识,增强其环保意识,

  21日 :进入星湖小学,进入课堂与同学交流互动,并进行问卷调查,发放学习用品,与孩子们交谈,传授外面的知识。

  22日:上午于海腰随机访问当地居民,了解他们对环保的意识;下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策,了解当地的生态农村的建设情况,以及当地基础经济设施的发展情况;。

  23日:于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察,进行总结分析。

  24日:进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观,对负责人进行采访,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

  1月25日 于程海镇活动后期宣传,表演我们带去的文艺节目 ,总结多天来的成果,收整返校

  备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。

  第三阶段: 活动总结:

  1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查报告

  2、返回后将成果图片展览

  学生活动策划书 篇13

  一.活动名称:

  “寝室文化艺术节”之“我的寝室”寝室风采大赛

  二.活动主题:

  此次寝室风采大赛的主题是“我的寝室”。强调的是自我设计,自我包装,自我展示。我们此次活动,就是要我们自己设计自己的寝室,自己包装自己的寝室,在此过程中贯注自己的个性元素,通过各个寝室装饰效果,展示自我时尚风采和个性特点。大学时代是我们人生的黄金时段,寝室是我们的另一个人生驿站。对她,我们要倾注我们全部的热情和激情。对她的设计和装扮就是我们对她感情的诠释。

  三.活动目的:

  1.丰富同学们的课余文化生活。

  2.为同学们提供一个发挥想象,发现美,创造美的舞台。

  3.加强寝室成员间的团结,培养协作的精神和集体荣誉感。

  四.活动口号:

  特别的爱,给我们特别的家

  五.活动内容:

  1.寝室名设计:各参赛寝室都需根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“乐友居”、“阳光地带”等言简意赅之名或引自诗词蕴涵哲理之名。(张贴于室内或门上)

  2.寝室风格设计:各参赛寝室可以确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰门面、地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

  3.寝室成员个性介绍: 各参赛寝室须制作本寝室成员的个性介绍,展示寝室成员的风采。(张贴于室内或门上)

  (评比办法以及评分细则见附页)

  六.活动组织:

  本次活动由院学生会组织部组织

  七.活动时间:

  20xx年4月1日——4月31日

  八.活动对象:

  广西交通职业技术学院管理系男女生所有寝室

  九.实施步骤:

  1、准备阶段(20xx年3月25日至3月30日)

  a 与组织部商讨活动具体事宜,做好人员安排和任务分配工作。 b 制作评分细则、表格等各种材料。

  c 联系宣传部,制作活动宣传板放于食堂门口,并写广播宣传稿于校广播站播出。

  d由院学生会组织部主持召开宿舍文化节动员会议,09、10级各班组织委员及系学生会组织部全体成员列席会议,进行本次活动的宣传动员工作,公布活动基本要求、评比办法以及评分细则,会后张贴于寝室门口宣传。

  e由系学生会组织部督查组、各班组织委员对同学们进行宣传动员,并负责督促。

  2、实施阶段( 20xx年4月1日——4月31日)

  a 在活动进行过程中,于4月20-4月25日进行中期检查并由学生会宣传部人员及广播站、记者站随同进行宣传报道活动(例如对布置过程进行拍照,对活动开展情况随时进行报道宣传)。

  b 评比活动在4月29日正式开展,29日对所有参赛宿舍进行初审,评比人员由系学生会组织部成员及各班学生代表组成,30日公布初审结果,31日邀请学院老师、院学生会生活部成员、各系生活部部长及各系学生代表进行最后复审。

  c 评比过程中,由系学生会组织部成员对各寝室设计进行拍照,学生会宣传部随同进行宣传报道活动并及时向广播站投稿。(照片用于活动后期宣传展示)

  d 对评比结果进行汇总,评出各类奖项,并及时公布获奖名单。 f 举行颁奖表彰仪式,请颁奖嘉宾进行颁奖。(时间由院学生会统一安排)

  g 活动结束后,举行小型的活动成果摄影展,对活动过程做总结和宣传。

  3、总结阶段

  系学生会组织部内部讨论并总结经验得失,写活动总结以及心得体会。

  十.经费预算:待定

  十一.活动人员安排:待定

  附录:评比方法

  1.设计要求

  1) 设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气、活力,体现

  出寝室成员的共同理想与追求。

  2) 具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了然。

  3) 室内装饰设计合理,富有美感,风格鲜明。

  4) 寝室名称、名人名言等要求符合健康积极向上的精神。

  5) 倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

  6) 本次活动的要求和评分项需结合寝室自身的特点,在不破坏、移动、

  变换寝室原有设施的基础上力求创新,讲究整体形象统一、和谐。

  2. 奖项设立

  最佳居住奖 (5名) 突出生活美感,居住舒适感。

  学生活动策划书 篇14

  一、活动背景:

  每年4月1日,是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。 愚人节来源于法国。 1564年,法国首先采取新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历),以1月1日为一年之始。但一些沿袭保守的人反对这种改革,仍然按依旧历固执地在4月1日这一天送礼品,庆贺新年。主意改革的人对这些保守者的做法大加嘲弄。聪慧风趣的人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假接待会.并把上当上当的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便彼此愚弄,成为法国风行的风气。

  二、活动主题:

  欢乐愚人节

  三、主办单位:

  经济与管理学院09级会计一班

  四、承办单位:

  经济与管理学院09级会计一班第三小组

  六、活动地点:

  二教606

  七、活动流程:

  (一)主持人致终场白

  (二)主持人介绍愚人节相干常识

  (三)第一环节:猜数字以及处罚节陌生活百味

  (四)第二环节:你演我猜以及处罚节目穿梭妨碍

  (五)第三环节:击鼓传西瓜以及处罚节目个人表演

  (六)第四环节:抽取荣幸观众,颁发“荣幸”奖品

  (七)主持人致结束语

  (八)干净活动现场

  八、经费估算

  xxxx

  学生活动策划书 篇15

  在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径,只有不断增加学生的阅历,拓展知识,才能促进学生学得更好。因为课外阅读是课内学习的延伸与补充。知识是广博的、联系的。为了让读书活动更有效地开展,特制定方案。

  一、活动目标

  (1)学校方面:通过开展读书活动,在校园营造浓厚的的良好读书氛围,形成良好的阅读习惯。

  (2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,使学生能自主阅读课外书,帮助学生养成良好的读书习惯。

  (3)教师方面:落实班级读书计划,开展班级读书活动或比赛,对学生读书进行阶段性评价,促孩子乐于读书。

  二、活动要求:

  全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。

  三、具体活动

  1、在学校按时开放图书室和阅览室,全天开放,师生可依照规定进行借阅。方便学生随时取阅,并养成良好的习惯。

  2、完善班级图书角,图书有专人管理。建立班级学生“读书记录卡”,将读书的基本情况、读书成果,读书实践活动作品记录其中,留下扎实的脚印。

  3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。以班级为单位,向全校师生推荐优秀书籍、报刊、杂志,形成热爱读书、热爱生活的校园氛围。

  4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。 对于班级比较好的征文进行表彰并推荐投稿。

  5、举办图书交流会。以班级为单位,学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校,与其他同学进行交换,实现图书资源共享。

  6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果,为学生提供一个交流展示的平台。

  7、开展班级“阅读之星”的评选。

  目的:为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活,并为团学班干部提供一个交流、学习的机会,让同学们在活动中提升自我、完善自我。

  具体安排:

  1. 地点:长沙世界之窗

  2. 时间: 5月24日(星期六)早晨 7 : 00 —下午 5 : 00

  3. 组织:经贸与管理系

  4. 参与人员:系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部

  5. 安全工作:

  ( 1 )学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责,各部部长协助进行

  ( 2 )所有负责人必须一切行动听指挥

  ( 3 )任何人不得随意离开团队或私自行动,如有事必需向相关老师请假,如有违反者按学生会、团委会干部有关条例处罚

  ( 4 )分成 8 个小组自由活动,组长全面负责

  6. 准备工作:( 1 )自带食品、茶水

  ( 2 )相机 2 台,胶卷 3 卷(由梁银燕负责)

  7 .经费预算: 1600 元

  学生活动策划书 篇16

  一、活动前言

  心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质,是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。大一是大学心理健康教育关键的时期,也是培养大学生适应能力的重要时期。健康的心理态度可以使大学生克服依赖心理,增强独立性。同时也能够培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战。因此,为提高大一全体同学的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次团体心理辅导活动。

  二 、活动目的

  让同学锻炼自己的沟通能力、社会交往能力和分析问题的能力,使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗 。

  三、活动形式

  团队活动

  四、活动人员

  20xx级新生和心理协会成员

  五、活动时间

  待定

  六、活动地点

  待定

  七、活动内容

  1·暖场游戏:生日线 目的:活跃气氛

  程序与规则:

  (1) 每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期(农历或者公历)按顺序排成一个U形,1月1日出生的在排头,12月31日出生的在排尾;

  (2) 整个过程中所有学生不可以说话;

  (3) 宣布任务完成后老师会进行检查,如果有人站错,受罚的将是后面一位学生;

  (4) 当每一位学生都清楚活动规则后,活动开始,在1-2分钟之内排好;

  (5) 然后老师从A点开始让每位学生报出自己的生日

  (6) 最后让受罚的学生做一个小表演,以完成该游戏主要游戏一:大海一条船

  (1)游戏目的:在团队已经建立基本信任的基础上加深成员相互了解,并提高团队凝聚力与合作精神;集思广益,共同合作,创新思维,尝试解决问题的办法。并依靠团体的力量,克服困难达成目的。

  (2)游戏规则:准备报纸一张,平铺在地上,代表大海中的一条船。小组成员同时站在船上,一个也不能少。开始的可站立面积是一整张报纸的大小,随后面积减半,再减半,直到最后。要求全体成员在可站立面积站立持续3秒钟即可继续活动,当面积减半,任何一位成员的脚踩在面积之外即视为失败。

  (3)游戏结束,主持人总结及成员心得交流(例1.小组中是否有一个领导者 2.成员是怎么配合的 3.对于获胜的小组,有什么感受 4.对于失败的小组,有哪些应该注意的,有什么经验教训应该总结 表演节目)

  主要游戏二:心灵捕手

  目的:体会与人亲近的经验,训练简洁表达自己的感受

  内容.

  每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟。

  每组6人,分享以下问题:

  A.你与陌生人接触时有何感受?

  B.迟到进入会场有何感受?

  C.听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时,有何感受?

  D.与家人争执而勉强从命时,你有何感受?

  E.与同事/上司争执而勉强从命时,你有何感受?

  F.有人与你谈论信仰,你坚持“自己的意见”,事后你有何感想?

  主要游戏三:优点与缺点

  内容:

  1.所需物品:"优点与缺点"表格,每人一支钢笔 所有人进行分组

  2.游戏概述:此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点。

  3.目的:

  1、令每个参与者在无任何威胁的情况下,对其他人的优点与缺点进行评点。

  2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。步骤:

  (1)令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也就是说,你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

  (2)告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

  (3)给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。

  (4)收集每张答卷,混合一起并对每个人念出写给他们的意见

  讨论题目:

  1、所有的意见都正确吗?

  2、有没有互相矛盾的意见?

  3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组?

  八、成员心得交流

  各小组起个组名,每组一张大白纸、两只马克笔,讨论心得体会、约十分钟,将各组的成果画在纸上,轮流上台说明、展示。

  九、会长总结,团讯结束

  道具:中性笔数只,优点与缺点表格,大白纸,马克笔.

  学生活动策划书 篇17

  活动背景:

  一年之际在于春,就让我们抓住这次春的机会,大家聚一聚。享受享受这美好的四月风光,这宜人的景色,聆听聆听花开花落的声音,欣赏欣赏百花争艳的壮丽。

  XX始建于春秋时期,完成于战国时期的XX,西起黄河河畔,东至黄海海滨,迤逦山东十三县,长达千余里。齐长城又是春秋战国时期各国所筑长城中现遗迹保护较多的一处,它建筑在起伏连绵的泰沂山脉的山岭之中,虽沿线有平谷之地,但多为山岭,长城依山就势而筑。其建筑宏伟,规模壮观,凝聚着二千五百年前我国劳动人民勤劳与智慧,也体现了春秋首霸和战国七雄的东方泱泱大国的强盛雄风。

  活动目的:

  1.在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。

  2.大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。3.在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

  活动名称:XX艺术学院游XX

  活动对象:XX艺术学院全体师生

  活动主题:领略历史,乐在自然

  活动时间: 3.19

  活动地点:XX旅游景区

  活动流程 :

  (一)宣传:2张海报(1、设计学院门口2、食堂门口。宣传用品于15日前准备好)

  (二)报名:1、3月17日班级形式报名。(各班负责人于17日晚6:00将报名表交予社团部)2、17日到社团部报名

  (三)3月19日早上7:15,我们在学院餐厅门口集合,点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地。9:00到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

  (四)17:30集合清点人数,带队回去。

  (五)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。

  注意事项:

  (1)路上和活动时要注意安全。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向负责人报告,手机保持开机。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

  (5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  经费计算:白卡纸2*2合计4元

  注意问题及细节:11~17日保证海报完整及不被破坏,点名准确无误。摄影人员记录整个活动过程。

  备注:齐长城门票全价25元,学生优惠价12.5元。车费10元。(以自己所需带适量现金)。水和食物自备;每位同学必须要随身携带学生证;以防春游当天下雨,同学们需携带雨伞;有兴趣的同学可带扑克娱乐。

  学生活动策划书 篇18

  一、活动前景

  无数个日日夜夜,让我们感受到系组织部的温暖;平日的学习与生活,让我们感受到个人的渺小。一年又一年,经管文法系组织部服务同学,展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力,记录与回顾系组织部的点滴提高。在经管文法系组织部经历的几年中,我们一齐成长着,我们一齐走着,我们一齐笑着;有过感动,有过温暖,有过泪水,系组织部在影响我们的生活,系组织部在改变我们的生活,系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边,飘落在社会生活中的每一个角落,每一个层面。

  二、活动目的

  为弘扬团结合作精神,传承科技学院礼貌,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作本事,同时也为我们大学生活增加亮色,增强爱国爱党主义情感。

  从学校礼貌做起,让我们与党组织同在!来吧朋友们,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁学校!我们用笔写下自我的感觉,没有缜密的思考,却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事、我们的梦想——因为我们的信念中青春激扬!

  三、组织单位

  xx学生会组织部

  四、活动时间

  20xx年x月x日起,20xx年x月x日截止。

  五、活动对象

  xx教学部20xx级所有班级

  六、活动形式

  有奖征文比赛

  七、活动主题

  xxxx

  八、活动流程

  1、前期工作

  以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学院团委的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切能够利用的条件,宣传经管文法系组织部文化,宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导,资深语文教师,团委班级干部等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。

  2、征文活动

  部门由部长领导分为:宣传组,调研组,和采编评审组,每组设组长x名,组员若干。

  (1)宣传组主要负责活动的宣传文字,联系校报、学校广播站和学校网站,制作xx系组织部有奖征文比赛专题报道,将征文最新消息及时发布到xx大学xx学院论坛等网络媒体上。

  (2)调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息,组内组织人员对在校师生进行有关采访,主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及提议,将征文活动动态制成简报,每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。

  (3)采编评审组的任务是负责征收稿件并整理,邀请资深语文教室共同参与评稿,将获奖作文进行公示。

  3、后期工作

  以完成本次活动的意义为主,与兄弟部门,团委班级干部,赞助商坚持长期友好联系,联系文学类社团发行获奖作文刊物,在院系中传阅,以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。

  九、活动开展注意事项

  1、活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责。

  2、每人总结每一天工作进度,每日由组长定时汇总并向部长汇报。

  3、每周全部门成员进行一次会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解xx系组织部征文比赛的进度,并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。

  4、活动开展过程中每位组员要注意自身形象,以身作则进取宣传经管文法系组织部。

  预想效果:

  丰富了同学们的课余生活,提高了同学们的写作本事,全方位地宣传了xx系组织部,增强组员以及20xx级同学的爱国爱党主义情操。

  学生活动策划书 篇19

  一、主办单位:

  校学生会

  二、承办单位:

  校学生会学习部

  三、活动名称:

  第二次主题例会:梦之冀

  四、活动主题:

  促进学习部所有成员的交流,激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想,在新的学期加倍努力共创辉煌!

  五、活动背景:

  新的一学期开始,部分成员思想倦怠,作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。

  六、活动目的:

  促进校学生会学习部所有成员之间的了解,构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会,让部分迷茫的同学重拾自我,为所有成员的工作增加动力。

  七、活动时间:

  20××年3月6日

  八、活动地点:

  二教504

  九、活动对象:

  学习部干事:蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊

  学习部干部:唐敏刘琼李金花

  十、活动流程

  1、前期准备:六号之前由分负责人拟定策划,事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜,包括各组选派代表。宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。

  2、例会开始:所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。监察组点名,由主持人宣布主题例会开始,各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕,由所有与会人员投票附加统计评分。

  3、,由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。

  4、两位副部长分别上台发表点评。

  5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。

  5、主持人宣布本次例会圆满落幕

  后续事项:部门与会人员对此次活动进行总结,并将各自的收获相互交流。

  十一、评分细则

  1:各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票,计每票一分

  2:三位部长评分,每人总分十分,分别对各组代表打分并统计平均分

  3:每位演讲者的总分由以上两部分构成,评出第一名

  学生活动策划书 篇20

  一、活动目的:

  1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

  2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。

  3、感受冬天的美丽,通过自己动手洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

  4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识

  二、活动时间:

  初定于12月27日星期四(如天气原因则另行安排)

  三、活动地点:

  班主任自选地点(需提前告知活动组)

  四、活动内容:

  野炊;

  五、活动准备:

  1、班主任提前做好学生的思想动员工作:

  A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

  B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

  2、由班主任和任课教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:

  3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

  4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

  过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,

  返回时按小组次序步行返校。

  5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

  6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

  六、活动过程:

  1、1:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

  2、1:10出发

  3、1:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

  4、16:30清理现场

  5、17:00活动结束,步行原路返回。

  班级对各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项,获奖者奖励食品,合照留影,回校后颁发奖章,哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。(其他团队可以参考这一激励教育措施)

  七、安全事项:

  1、召开教师会议,明确各自职责。

  2、活动前后加强对学生安全教育。

  3、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组,必须设立活动小组长,一级管一级,职责明确,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

  4、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,班主任应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向活动总指挥汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

  5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  6、出发前严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  7、从我校到我们活动的目的地,大约有2公里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

  8、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

  9、学生所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

  10、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

  11、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

  12、活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

  八、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,返回时清理好环境卫生。

  学生活动策划书 篇21

  一、活动目的

  为了丰富学生大学生活,锻炼学生社会实践能力,以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用,学习新的工作方式,搜索日后改革的资源。

  二、活动宗旨

  求新求变,大胆设想,细心学习,谨慎实施。

  三、活动背景

  xx大学学生会人力资源部于20xx年x月份成立,是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展,是校学生会的重要部门。为了部门更好的开展工作,校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践,了解和学习企业中人力资源部的工作方法,取长补短,完善自己的工作。

  四、主办单位

  xxx大学委员会

  五、承办单位

  xxx大学学生会人力资源部

  六、支持单位

  xxx大学学生会实践调研部

  七、活动场所

  xx市公司

  八、活动时间

  2021年x月

  九、活动内容

  (一)活动负责人:xxx。

  (二)活动人员:人力资源部全体人员。

  (三)活动开展:

  1、前期工作:了解要实践的公司背景,做好充分准备;学习企业中人力资源的知识;做好此次活动的宣传工作。

  2、中期工作:正式进入公司的人力资源部实践,重点学习。

  以下八方面的内容:

  (1)工作分析。

  (2)人力资源规划。

  (3)员工招聘与甄选。

  (4)员工培训。

  (5)职业生涯与管理。

  (6)绩效评价。

  (7)薪酬管理。

  (8)劳动关系。

  3、中后期工作:在尽可能完善以上学习内容的同时,思考人力资源部在企业中的重要地位,如何借鉴到学生会,如何实施。

  4、后期工作:召开一次总结交流会,对这次活动进行总结,大家畅所欲言,各抒己见,谈谈对这次活动的感受;最后运用SWOT法分析工作,如何扬长避短,发挥自己的优势,避免劣势和风险。会后上交一份改革人力资源部建议书。

  十、活动中应注意的问题和细节

  在未经允许的情况下,不得碰触公司中的仪器或其他设备。

  十一、活动费用

  1、拉赞助。

  2、内部财务估算。

  十二、前景展望

  此次活动是校学生会人力资源部的一次创新实践,使理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,提高了学生的综合素质,锻炼了学生的早期社会化实践能力。相信在校团委的支持下,部门的充分准备下,此次活动会圆满成功。

  学生活动策划书 篇22

  一、策划项目名称

  沟通,从心开始

  二、活动背景

  xx文艺外联部部长,部委,会员之间接触时间较少,彼此缺乏沟通,相互了解较少。

  三、活动目的意义和目标

  通过此次活动,增强部长、部委、会员间的沟通,使之相互了解,以后更好地工作。

  四、活动的对象

  xx全体成员

  五、资源需要

  适量的绳子,长度适中。

  六、活动前的开展

  (一)前期准备

  1、通过各种途径宣传通知,让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配,两人一组,自由组合。以50米为一段,来回两次。

  2、邀请主持人一名,计时员若干,秒表若干。

  3、买不同小礼品,奖励配合默契的三组。

  (二)活动期间

  两名同学用红xx绳子将双腿绑住,默契走50米,后返回出发点。

  1、比赛期间若出现摔跤,绳散,本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

  2、比赛结束后,计时员将各组所用时间交给负责人,由负责人统计、评出比赛前三名,给与一定的奖励,带动参加者的兴趣,增进会员间的友谊。