校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇）
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家收集的校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇）1
一、活动前言：
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题：
音乐畅享 唱响音乐。
三、活动时间：
xx月xx日——xx月x日。
四、本次活动的五大亮点：
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰。
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
2.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
3.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
4.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)
5. 微博墙抽取2名幸运观众。
6.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。
7.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
8.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
9.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
10. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。
11.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
12. 终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
13.评委公布得分，决定前三甲；颁发证书。
14.选手大合影、主持人宣布比赛结束。
六、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.奖项的设置
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。
(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖。
七、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算：90元。
校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇）2
一、活动时间：
xx年11月27日
二、活动地点：
中南大学铁道校区大礼堂
三、主办：
中南大学铁道校区团工委、学生会
承办：中南大学铁道校区学生会文艺部
四、晚会主题：
弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五、思路阐述
1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六、组织形式
1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
七、工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇）3
为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。
一、活动主题
“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞
二、组织机构
策划主办：
赞助单位：
三、参赛对象
全校学生
四、赛程安排
1、初赛(海选)
2、复赛
时间：
地点：北校体育馆
评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)
赛制：见复赛流程
五、复赛流程
(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)
主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛
第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)
要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节：个性空间(限时每人四分钟)
要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选
评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。
(四)公布结果、颁奖
六、评比方法
(1)初赛(100分制)
形象谈吐(20分)；歌曲演绎(50分)；才艺展示(30分)
(2)复赛(100分制)
由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位
舞台形象(10分)；歌曲演绎(20分)；歌曲难度(10分)；才艺展示(20分)；现场效果(10分)；语言表达(10分)；创意及综合素质(20分)
七、奖项设置
1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。
3、各个部门评选出一个最佳组织奖。
根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。
校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇）4
为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉OK大赛暨校园十佳青年歌手大赛。
一、活动主题：
弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲
二、主办单位：
怀化市振华职业学校
承办单位：校团委
三、比赛原则：
本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。
四、比赛方式：
比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。
五、报名方式：
每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。
六、比赛日程及地点：
海选阶段：校工会舞厅 x月x日
在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公此 资 料 布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语)，我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。
初赛阶段：校工会舞厅 x月x日
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的.人当评委。当场选出获胜组。
复赛阶段：校文明大道 x月x日
决赛阶段：校文明大道 x月x日
七、参赛歌曲内容要求：
参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。
八、比赛规则：
1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。
个人奖：大赛设校园十佳歌手奖10至12名。其中非专业组冠军1名、亚军1名、季军1名，专业组冠军1名、亚军1名，最佳人气奖1名。
2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。
4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。
九、卡拉OK大赛评分标准：
社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
(3)所有选手演出结束后，嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。
1.歌曲内容健康、积极向上(1分)
2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)
3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)
4.台风好、舞台效果(2分)
5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(2分)
评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。
十、校园“十佳青年”歌手评选方法：
根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。
十一、所评奖励:
1、卡拉OK大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出20xx年 “校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。
十二、参赛人员
歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。
校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇）5
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间：
初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）
3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）
决赛：3月１4午自修（星期五）
二、比赛地点：
初赛：梯形教室
决赛：梯形教室
三、报名时间：
2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
四、比赛要求：
参赛歌曲：歌曲必须是由中宣部、中央文明办等10部委推荐的100首爱国歌曲里挑选。歌曲伴奏：cD、VcD、DVD等，必须是要消声的伴奏带。初赛自己要带好伴奏带。参加决赛时再统一刻录。
选拔办法：每班推荐2名选手参加初赛，初赛前15名选手进入决赛竞争十佳。（决赛要求参赛者自备服装和化妆）
五、比赛形式：
独唱、重唱、小组唱、表演唱（小组唱、表演唱不超6人。
六、评分标准：
①、歌曲内容健康向上。
②、台风自然，表情大方。
③、演唱感情充沛，富有感染力，与伴奏能很好地融合在一起
④、10分制，最高分9.90，最低分9.00。
校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇）6
1、活动主题：
十佳歌手大赛
口号：教育好声音，I WANT YOU！
2、活动目标：
丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师之间的感情。
3、时间：
待定
地点：xxxx
4、参加人员：
待定
5、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。
(2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。
(3)生活部和体育部负责会场座位安排。
(4)自律部和组织部负责会场的纪律安全。
(5)各部门注意负责后场的秩序。
(6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。
(7)生活部和秘书部负责会场卫生。
(8)其他部门另行通知。
6、奖项设定：
选出十个优胜选手为教育十佳歌手
同时设：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖。
7、活动经费预算：
宣传费：250元。
证书：100元。
奖金：一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元。
奖杯：300元。
奖品：500元。
舞台：3000元(音箱、灯光、背景等)
服装费：1000元。
评委主持费用：1000元。
其他费用：500元。
预计总费用为：7200元
试具体情况而定
8、海选
1 海选阶段：
(1)领表报名、抽签、分组进行选拔
(2)场地：音乐教室1201
(3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限
(4)时间：11月9日18:30
(5)素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答
(6)评委：老师，学生会干事
(7)初选出20个选手进行培训
2 复赛阶段：
(1) 场地：xxxx教室(2)经专业老师培训，从20个选手中选出15个上台表演 3决赛阶段：
(1) 场地：音乐厅
(2) 决赛选手：15人
(3) 主持人：可以找进行过专业培训的
(4) 评委：学生会干事、老师和院长
(5) 时间：待定
9、决赛进程：
准备：
(1)选手领取参赛资格证并详细介绍“十大歌手大赛”
(2)由文艺部准备好开场串烧歌曲曲目
(3)参赛选手自备伴奏。将第1轮的自选参赛曲目、曲名填写到报名表上
（4）选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管
过程：
(1)参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排
(2)学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。
(3)生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。
(4)晚上7点整，由主持人宣布教育学院“校园十大歌手大赛”正式开始
(5)由主持人介绍到场评委及嘉宾。并宣读开场白。
(6)开场为歌曲串烧，15位选手亮相并短暂演唱
(71)第1轮为选手演唱自选曲目。评委打分，满分10分。
(8)第2轮为抢答环节，每个选手都有一个号码牌，先举者先答。比赛项目为猜歌名，接歌词。猜对一个为1分。
结束：
(1)由宣传部计算选手最后得分，并由主持人采访评委和嘉宾。
(2)由主持人宣读比赛结果，邀请获奖选手上台领奖，并请出颁奖嘉宾上台颁奖，再是
获奖选手发表获奖感言
(3)由支持人宣布教育学院“校园十大歌手大赛”圆满结束。请评委嘉宾及观众退场
(4)由学校团委、学生会全体成员清理会常
校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇）7
一、活动背景：
为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平 公正 公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：
丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题：
“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动主办单位：
长沙商贸旅游职业技术学院
五、活动承办单位：
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心
六、活动地点和时间：
地点：初赛：德业楼A304 复赛：德业楼A304 决赛：体院馆
时间：初赛：12月5日 复赛（待定） 决赛：艺术节期间
七、活动参与对象：
长沙商贸旅游职业技术学院全体20xx届大一学生
八、大赛形式：
1、进行海选报名
2、初赛（评委：20xx年校园十佳选手及学生干部）
3、复赛（评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部）
4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）
九、活动整体要求：
（1）着装要求:
1、外表：青春、健康、积极向上、大方
2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露
（2）表现要求：
1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
（3）音乐制作
负责人：院学生会文体部干事
晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟
（4）评分细则---（见附表1）
十、活动的整体开展：
（1）前期组织报名工作
1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间：12月5日之前
3、报名要求： 认真填写报名表；
（2）中期组织初赛工作
1、初赛地点：A304
2、初赛时间：12月5日
3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员
4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作
6、筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）
7、活动场地申请工作
（3）后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。（注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置
十一、活动总决赛的具体安排：
1、决赛时间：艺术节期间
2、决赛地点：体育馆
3、决赛评委：各专业老师 及相关领导
4、决赛事项如下：
分两轮演唱，第一轮演唱完毕后 由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。
第二轮采取抢擂，攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。 剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程（总决赛）：
1、 活动大赛开场秀
2、 由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等
3、 大赛正式开始
4、 按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。
5、 评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间 由特约节目演出）
6、 选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻
7、 宣读大赛获奖情况，颁发奖品
8、 主持人致结束辞，活动结束
十三、大赛设奖：
一等奖一名（冠军）
二等奖两名（进入第二轮选手）
三等奖三名（分数排名4.5.6名者）
十四、活动注意事项：
1、场地布置工作：院学生会文体部成员
院团委会素质拓展中心成员
① 悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位
② 评分表、奖品等用品到位
③ 评委、参赛选手、现场观众的席位安排
2、比赛进行安排：
①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入席等）
②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）
③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。
3、比赛结束：现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）
4、资金来源：
① 学院拨款
② 赞助商的提供
5、所有工作人员的具体职责（各部门细则）
校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇）8
一、活动背景：
为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动xx周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：
二、活动主题：
寻梦·踏歌·守望·远行
三、活动宗旨：
激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：
全校学生
五、活动安排：
1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）
暂定初赛20xx年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20xx年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂
4、活动流程：初赛——复赛——决赛
六、活动要求
1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动xx周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇）9
一、活动目的
为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，更好地创设家长、师生主动参与、和谐共进的文化氛围，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，特开展本次校园"十佳小歌手"歌唱比赛活动。
二、参赛对象及报名方法
全校学生可自由报名，各班班主任做好报名登记，利用班队会进行选拔，最后定下3名选手上交给音乐老师（方老师或骆老师）。报名截止时间在五一节前。
三、形式和要求
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。（参赛曲目要能反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童的活泼、可爱等特点。）
2.由学生自选曲目，每人或组合限报1首曲目，演唱时间限制在2-5分钟以内。
3. 我校正在创建杭州市绿色学校，如果选择歌曲的内容能结合环保的可以适当加分。
四、活动安排
1. 4月25日下发通知和表格，统五一前计和确定比赛人员。
2．海选时间：5月6日-5月8日（分别分一二年级、三四年级、五六年级三场进行）地点：三楼音乐教室
3．复赛时间：5月15日之前。地点：三楼音乐教室
4．决赛时间地点：5月25日下午
五、比赛有关事项
1．准备阶段：各班主任积极帮助本班的选手选材、练习。
2．海选：在三楼音乐教室分场进行，选手清唱。综合考虑年级的平衡确定30名选手参加复赛。
3．复赛：准备好比赛的伴奏带、VCD、CD（必须是无原唱的），要求服装美观大方。选出20名选手参加总决赛。
4．决赛：决出十佳小歌手称号，其余10名分别获最佳表演、最佳潜质、最佳人气、最佳新人、最佳台风等单项奖。
校园十大歌手比赛策划书范文（通用12篇）10
一、活动主题：
xx
二、活动目的：
为了丰富校园生活
三、活动过程：
1、宣传及报名
(1)活动宣传方式：
A、海报B、拉横幅
C、各班班级干部宣传
3)报名方式：填写报名表，上交学生会文娱部。
2、比赛规则：
A、初赛：选手用伴奏带演唱，清唱也可。评委打分，取前20名进入决赛。(具体说明：报名者首先在确定时间内演唱，根据情况，确定20~30人的参赛者。形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞、由报名者自主选择。)B、决赛：采用晚会的形式，比赛在有选拔性的同时具有表演性。评委打分，取前十名获奖。(注：选手必须用伴奏带演唱)
3、比赛细则A、初赛：假如几位选手的得分相同，则采取“多人PK半数淘汰“的方式，再次进行选拔，最终选择20名选手进入决赛。
B、决赛：要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意着可酌情加分。
4、评分标准
(1)大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。
(2)组委会将聘请校内相关艺术专家组成评委会，负责大赛的评审工作。
(3)评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。
(4)本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
(5)各项评分标准具体说明如下：(以10分为总分)
A、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等
B、艺术表现：2分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。
C、现场感染力：2分。即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
D、参赛态度：2分。即参赛选手的化妆与服装反映出选手对待比赛的态度。
E、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
四、工作具体内容：
A：初赛
1、参赛同学报到各班长处，再汇总到文艺部负责人。也可直接在报名点报名。
2、初赛前一天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
4、主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。
6、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。
B：决赛现场环境布置：
1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场出入口，和其它物品发放的准备工作。
2、设计一个以青春为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
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一、活动概述
1、活动背景为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息，在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。
2、活动组委会组长：张鸿基副组长：但娇莹组员：校团委学生会全体成员
3、活动时间报名阶段：9、201：00—4:30初赛：9、201：00—4:30半决赛：初定9、30下午决赛：初定国庆节之后
4、活动地点初赛：重庆科技学院C组团2楼会议厅半决赛：重庆科技学院C组团1楼活动中心决赛：重庆科技学院学生活动中心
5、主办单位重庆科技学院学生会
6、承办单位重庆科技学院学生会文体部
7、参赛单位大一新生
二、比赛规程
1、初赛
①对报名选手进行海选，现场报名，报名即可参赛。
②演唱前简单介绍所在院系及姓名，不得超过30秒。初赛无伴奏，需要选手清唱。
③按照评分标准进行评分(附评分标准)，前30名进入半决赛。
2、半决赛
①进入半决赛的30名选手根据抽签顺序进行演唱(有伴奏，也可自弹自唱)，每五人演唱完毕公布分数。
②5组演唱完毕，根据评委的打分分数前15名进入总决赛，并抽取顺序号。
③若后几位选手分数一样，将由评审根据得分相同的选手的综合演唱素质选定最后晋级总决赛的15名选手。
3、总决赛
(1)赛前准备
①总决赛中专业评审将不进行打分，只作点评。
②总决赛中将由10位大众评审打分(2名学校领导，2名教师代表，2名学生代表，2名职工代表)，每人拥有10分的权利，根据选手对歌曲的演绎进行打分，按3分，5分，7分，10分四种分数进行打分。
(2)比赛环节
①开场舞曲：由15名参加总决赛选手共同演绎。
②演唱环节：
1、由选手按照出场顺序进行演唱(有伴奏，也可自弹自唱)。
2、大众评审根据选手对歌曲的演绎进行4个分数段的打分，每5个选手演唱之后，将公布分数。
3、15名选手演唱完毕，根据分数进行排名，前十名将会成为本届校园十大歌手。
4、若后几位选手分数一样，将由专业评审根据得分相同的的综合演唱素质选定最后晋级十大的选手。
(3)颁奖环节：由主持人宣布十佳歌手名单，由嘉宾颁奖。
三、节目安排前期宣传准备工作：
1、在9、16之前对本次活动以展板、海报的形式粘贴，放置在各组团门口、食堂等人流量大的地方，海报内容包括活动时间、地点、背景、意义、比赛流程的宣传等及奖项设置，数量自定，由宣传部负责。
2、设计制作本次“重庆科技学院十佳歌手大赛”大的横幅(内容：“重庆科技学院十佳歌手大赛”加落款等)于容园、禾园食堂，容园步行街，教学楼(较大尺寸)，晚会现场。共5条。
3、报名表、请帖、节目单、评分表及笔的准备，由文体部负责；荣誉证书的准备，由宣传部负责。4、9、20下午1:00，在C组团1楼活动中心门前对报名的同学发放报名单并领入海选地点，由文体部负责。
5、联系比赛场地，由文体部负责。
6、邀请评委并告知时间，由文体部负责。初赛阶段：
1、对海选现场进行秩序的维护，由组织部负责。
2、在海选结束后进行分数的统计，选出前30名进入半决赛，由文体部负责。
3、联系进入半决赛的选手，由办公室负责。
4、收集半决赛各组音乐伴奏带，由文体部负责。
半决赛阶段：
1、与租赁地的负责人联系，确认音效、麦克风等相关事宜，由文体部负责。
2、半决赛现场进行秩序的维护，由组织部负责。
3、播放选手音乐，由宣传部负责。
4、半决赛结束后行分数的统计，选出前15名进入总决赛，由文体部负责。
5、联系进入总决赛的选手，由办公室负责。
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一、 活动背景
今年是我校的校园文化建设年。为进一步加强我校校园文化建设，构建具有学校特色的校园文化体系，学校召开校园文建设年工作动员大会，明确了指导思想和目标任务，要求全校师生员工提高认识，明确责任，把校园文化建设推向深入。我校团委、学生会特举全校之力举办中南林业科技大学大学生文化艺术节。我部门在大艺节的大背景下，为了加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化艺术氛围，凸显张扬的个性，同时提升校园文化的层次和品位，让校园的亮点更多，色彩更丰富，特举办“我是大明星”校园才艺大赛。
这次比赛给我校学生提供了一个尽情展示自己的平台，还可以在学习之余得到放松。欢迎同学们的加入。
让我们迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地展现大学生特有的精神面貌。这个夏季，我们绽放激情吧！
二、 活动主题
秀出自己，我就是明星
三、 活动时间
初定3月底
四、 比赛地点
初赛：主教楼教室（待定）
复赛：校音乐厅
决赛：校音乐厅
五、 节目要求
（1）参赛作品内容健康向上，主题鲜明、容思想性与艺术性为一体，并具有浓郁的时代气息。
（2）节目编排自然流畅，协调统一；每位选手的表演要有一定的艺术性和欣赏性，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。
六、具体活动方案
（1）报名方式：
① 各学院推荐报名，各个学院各自统一征集报名选手，并将报名表统一整理后交于校学生会文艺部办公室（体育看台二楼）；
办公室值班时间：
中午 12：00——12：30
下午 18：00——18：30
② 自愿报名，得到宣传消息的同学可在填报完表格后自己交到文艺部办公室；
③ 现场报名，同学们可在部门宣传点位填写报名表；
中午11：30——13：00
下午17：00——18：30
宣传点设置地点：本部食堂门口、涉外食堂门口、经干主干道
（2）活动准备
1、 邀请嘉宾及评委
初赛：音乐学院声乐系及表演系老师
复赛：音乐学院声乐老师及主席团代表
决赛：校团委老师、校学生会主席团及各部门部长、各二级学院主席常副
2、初、复赛宣传
初复赛的宣传工作由校文艺部及宣传部配合完成，宣传横幅，宣传海报材
料、喷绘
3、 决赛规模和宣传
本次大赛将联系学校各宣传部门、校各广播台，借助文化艺术节背景，积极在全校范围内展开宣传与合作，确保广大同学能够及时了解与关注本次大赛的最新动态。
③ 前期准备
充分调动学生会所有干部干事积极性，通过合理分工使大赛的运行更井然有序、更有效率。特安排如下：
a.广播,横幅宣传（宣传方式：广播展牌、宣传单、摆小桌子、放摇滚音乐、发放报名表、邀请学生会宣传部报道并于校学生会网站发表消息）。比赛不同阶段制作相应的宣传海报、喷绘及横幅。编写具体的比赛题目，及具体的程序细则。海报将于比赛前三天贴于学校人流量较多的地方；其中张贴和悬挂工作由院文艺部宣传组负责。另外，文艺部干事必须定时检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。晚会现场的摄影工作由活动宣传组并邀请宣传部协助负责。
b.制作报名表（包括姓名、性别、联系方式、年龄、代表院系、个人介绍、才艺爱好、参赛宣言等）。制作评分表。负责大赛过程中各项费用的报销、清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分，计时。
c.比赛现场迎送嘉宾及评委，并维护比赛现场秩序。
（3）海选阶段：
海选初赛内容：
1、自我介绍 （限时一分半）
2、才艺表演：选手可在规定要求内进行表演，每人次限时三分钟，由评委
老师进行现场打分及点评。赛后综合得分排名前20名（组）的选手进入复赛。
3、比赛前统计报名选手人数。十人一组进入主教楼教室进行比赛。其他选手在外候场准备，由文艺部工作人员负责维持赛场外秩序。
（3）复赛阶段
1、自我介绍 （限时二分钟）
2、才艺表演：选手可在规定要求内进行表演，每人次限时三分钟，由评委老师进行现场打分及点评。赛后综合得分排名前20名（组）的选手进入决赛。评委老师持有“直接晋级卡”（限3张），凡是表现优异，得到在场评委认可的直接晋级决赛。
（4）决赛阶段
1．开场前观众入席的时段中，将循环播放进入12位（组）决赛选手的VCR,包括各个选手海选的表现以及个人宣言等（VCR由选手自行制作）。
2、开场节目：选手合作节目(由选手自行决定)。
3、主持人开场白，并介绍莅临领导嘉宾等。
4、第一轮：12位（组）选手依次按抽签决定的顺序表演自行准备的展示，评委开始评分并点评。评分排名最后四位选手将无法晋级下一轮。
5、第二轮：机智问答。由承办方采集题目，从文化艺术各个方面测试参赛选手的综合素质。每位（组）选手现场抽取试题，每套题均有十个问题，总分十分，并在四分钟之内回答完这十个问题。如若没有在四分钟时间内回答完抽取试题，给予相应的扣分（每题0.5分）。此轮比赛积分后将淘汰排名后两位（组）选手。
（5）结束。
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