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大班毕业典礼策划书

时间:2023-03-21 13:44:51 策划书 我要投稿

大班毕业典礼策划书

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是时候认真思考策划书如何写了。那么你知道策划书如何写吗?以下是小编精心整理的大班毕业典礼策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班毕业典礼策划书

大班毕业典礼策划书1

  我中心定于20xx年6月24日在音乐系排演厅组织“首都师范大学幼教中心20xx届毕业典礼暨文艺汇演”活动,具体安排如下:

  20xx年3月:在新学期全体教职工会上做工作动员,介绍活动要求与具体安排。

  一、活动时间:

  (一)动员会后——6月17日排练及审核节目、准备道具、服装;在各班级家长会上向家长介绍活动要求,征得家长支持。

  (二)5月中旬前下班指导各班节目,园里统一协调

  (三)5月24日初审节目、6月10日复审节目

  (四)5月下旬协调各部门工作,定汇演场地

  (五)6月13日——17日(16日发服装、检查道具)完成服装及道具的制作与购置工作;

  (六)6月20日——23日组织3次彩排;

  1、园内彩排:园内操场21日上午8:30不带装彩排23日上午8:30带装彩排

  2、场地带装彩排:时间待定

  (七)各班组织家长会,申明活动时间与要求。

  二、活动要求:

  1、每位在园幼儿都参与汇演活动。

  2、班级教师做好排练节目、准备道具、服装、音乐及相关的各项准备工作。

  3、活动中保证幼儿安全。

  4、活动全过程中保证教育教学活动正常进行。

  三、各组成员及负责的工作:

  (一)管理审核组XXXX

  1、园长:负责监督活动目的及要求的正确性,完成活动动员及过程督导工作。

  2、XXX:负责完成毕业典礼暨文艺汇演活动策划、组织审核及彩排节目、布置阶段检查并协调各部门的工作安排与实施。负责联系刻标牌及装饰图案等工作。

  3、XXX:负责排练园内节目。

  指导、审核班级节目。

  组织人员定演出服装并组织发放。负责联系汇演场地相关事宜。

  4、XXX:负责检查本部门内班级节目排练情况。

  (二)后勤组成员:XXX负责采买汇演所需用品、制作发放演出服装、准备化妆品。

  1、XXX:协助位老师发放演出服装。负责购买各班上报汇演所需物品。一切用具6月17日前准备到位。负责活动全过程中的照相工作。

  2、XXX:

  负责演出当天的催场工作。

  3、XXX:设计毕业典礼节目汇总表、完成各种统计工作。

  负责报幕工作。

  负责协助魏老师发放演出服装。

  4、XXX:负责收集整理本次活动的影像、图像、文字资料,撰写活动报道。

  负责拟定发放通知、请柬。

  5、XXX、XXX:负责彩排、汇演期间的音乐播放及照明工作。

  负责音乐刻盘及准备电子文档的`工作。

  6、各班教师:负责制作本班所需道具、上交请购服装服饰清单、

  助教教师负责现场组织本班幼儿家长按区域就坐。

  7、XXX:负责组织教师完成入场工作。

  8、XXX:负责给大班、中班幼儿换服装、摆放道具等工作(事先找班级联系,了解换服装的要求)。

  (三)排练组成员:XXX、各班教师

  负责挑选演员、排练节目、选定服装、道具、音乐。

  (四)救护组成员:保健医、助理

  负责备好急救箱在现场待命,如发生人员中暑、受伤等情况及时采取急救措施,并根据情况及时送医。

  (五)安保组成员:保安及日常值班人员(XXX、刘、毛、何、于)

  负责:

  1、协助教师引导家长按顺序入场,到指定区域入座。

  2、维持现场秩序,发生突发事件及时制止,根据情况第

  一时间上报中心领导或直接报警。

  3、负责运送道具及饮水。

  、各班教师负责本班幼儿在活动过程中的安全。由于本次活动在园外进行,因此各班教师务必管理好本班幼儿,严防发生幼儿走失等情况发生。

  发生突发事件时负责组织本班幼儿及家长疏散至安全地带。

  五、观看演出须知:

  1、观看演出的幼儿家长需按规定到指定位置就坐。为不影响幼儿表演和他人观看节目,演出过程中请勿在场内随意走动。

  2、幼儿家长请勿入后台。

  3、如发生突发事件请按指挥人员要求有序疏散。

  六、活动结束后各班留一名教师配合安保组人员整理场地。

  负责人:XXX、XXXX

大班毕业典礼策划书2

  一、活动目标:

  1、体验毕业离园时的惜别之情,表达告别老师和同伴的`情感。

  2、享受游戏的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。

  3、积极参与毕业庆祝活动,勇敢展示自己,增强集体荣誉感。

  二、活动时间:

  20xx年6月12日

  三、活动地点:

  音乐厅

  四、活动准备:

  1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

  2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。

  3、奖品(幼儿园准备)小贴画奖励积极回答问题的幼儿;

  4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。

  5、小食品:幼儿与幼儿园共同准备。

  五、活动流程:

  (一)园长致辞

  (二)教师代表致辞

  (三)幼儿代表发言

  (四)集体朗诵毕业献词

  (五)游戏《我最捧》

  1、幼儿进场,分为两个方队:大一、大二。

  2、游戏第一轮:必答题(3题)限时30秒

  内容:本学期所学儿歌名称及内容。

  内容:“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等;需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答,否则算违规。

  4、游戏第三轮:必答题(3题)

  内容:本学期所学歌曲名称及内容。

  5、幼儿才艺展示

  六、颁奖、集体唱毕业歌。

  七、幼儿品尝小食品。

大班毕业典礼策划书3

  时间:

  xxx年6月27日下午

  地点:

  幼儿园三楼音体室

  人员:

  园长、大班组教师、大班幼儿、家长

  一、活动目标:

  1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往。

  2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

  3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价,把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的`形式展示给家长。

  二、活动流程:

  1、家长签到

  活动等待前放孩子三年来的相片。

  2、主持人出场(春明)

  3、园长寄语

  4、家长代表说话

  5、大班组教师寄语

  游戏互动:音乐游戏

  6、大班幼儿汇报演出

  (1)大一大二:歌曲串烧(平时教过的歌曲)

  (2)大二班:舞蹈(三字经)

  (3)大一大二:生活习惯培养展示:穿衣服

大班毕业典礼策划书4

  一、活动目标:

  1、在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

  2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

  3、在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

  二、活动主题:

  健康成长感恩

  三、活动时间:

  20xx年6月25日(周三)下午13:30

  四、参加人员:

  大班组全体师生、家长

  五、活动准备:

  组别 具体内容 具体要求 负责人

  宣传组

  1、横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘宗美

  2、邀请函制作及发放 17号审核,家长人手1份并于20号发放。 刘宗美

  3、摄影、摄像 提前一周联系好 王茜

  4、新闻报道 及时撰写与上报 许新

  5、音乐、音响 根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核 彭扣英

  活动组

  1、场地布置

  2、各班教师准备好家长的座位

  3、主席台的布置 班级

  教师组

  2、主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)

  3、诗歌、歌曲准备 1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

  2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

  3、毕业歌、毕业诗 班级教师

  4、个别幼儿准备 1、准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 班级教师

  5、服装要求 幼儿着统一服装 班级教师

  6、节目催场 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲刘媛媛

  后勤组

  1、幼儿毕业证书 以班级为单位,统一用红色丝带扎好 班主任

  2、鲜花、 鲜花12束、矿泉水若干 陈崇华

  安全组 保障活动场地和现场秩序 刘宗美

  六、基本流程:

  1、成长

  流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)

  2、毕业

  (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

  (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

  访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

  3、表演

  (1)舞蹈——童心盼青奥(表演者:中心园大一班)

  (2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)

  (3)舞蹈——倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班)

  (4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)

  (5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心园大一班)

  (6)音乐剧——七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班)

  (7)军体拳(表演者:中心园大二班)

  (8)时装表演(表演者:中心园大一班)

  (9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)

  4、感恩

  (1)感恩父母

  流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

  献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)

  一个吻(父母与孩子献上爱的`吻)

  一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

  但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

  幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

  (2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

  流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

  你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关心你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们

  教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

  (3)感恩朋友

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