毕业典礼策划方案

时间：2023-07-10 15:32:33 策划书我要投稿

（精）毕业典礼策划方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的毕业典礼策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

（精）毕业典礼策划方案

毕业典礼策划方案1

　　设计意图

　　大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信心融合成“像”，又能将我园的教育理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式展现给社会。

　　活动主题

　　幸福童年、快乐成长

　　活动对象

　　大班全体幼儿、家长以及全园教师。

　　活动目标

　　1.在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。

　　2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

　　3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

　　活动预期效果

　　1.教师方面：

　　形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。

　　2.幼儿方面：

　　在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信心，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。

　　活动过程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　阶段目标：

　　把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。

　　关键事件：

　　1.2月18日～2月23日：结合我园幼儿培养目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有经验的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。

　　2.2月25日～3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。

　　4.3月22日：毕业典礼方案定稿。

　　二、组织实施(3月25日～6月17日)

　　阶段目标

　　以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、教师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。

　　关键事件

　　1.3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。

　　3.5月6日前：典礼主持人选拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各类节目录音结束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排练节目。

　　7.5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。

　　8.6月10日：第一次节目审核。

　　9.6月14日：第二次节目审核。

　　10.6月17日：制作节目单及责任安排一览表(见表一)。

　　(三)演出活动(6月21日～6月23日)

　　阶段目标：

　　以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，鼓励他们勇于展示自己，感受成长的快乐。

　　关键事件：

　　1.6月18日～6月21日：节目彩排。

　　2.6月23日：毕业典礼演出。

　　整体节目安排及编排意图

　　节目安排：

　　毕业典礼的节目以本园的幼儿培养目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以快乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、游戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参与的他们自己的毕业典礼。

　　语言类：毕业诗、礼仪情景剧《从这里开始》、绘本剧《绘本美丽希望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。

　　歌舞类：舞蹈《快乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、体操《动感宝贝》、歌伴舞《最好的未来》、毕业歌、教师歌曲联唱。

　　器乐类：打击乐《童年的鼓舞》。

　　编排意图：

　　1.节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合

　　本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参与，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，很多节目都能体现出我园幼儿的发展目标，如舞蹈《快乐的户外活动》，充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。

　　2.节目的内容与我园特色项目相结合

　　我园有许多特色项目，如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地展现了我园的多种特色，如舞蹈《快乐的户外活动》、绘本剧《绘本美丽希望》、礼仪情景剧《从这里开始》等。

　　3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活

　　幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动有趣的节目，让幼儿的在园生活简单明了地呈现在每个人眼前。

　　4.节目的结构包含着内在的关联

　　活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区别却又不可割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的延续。从对幼儿园生活的回忆到对美好未来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。

　　5.节目种类的选择突破以往单一的`模式

　　与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。

　　附：大二班打击乐演奏《童年的鼓舞》准备过程。

　　编排理念：

　　打击乐是孩子们平时比较喜欢的活动之一，但是由于多方面的原因，我园的打击乐活动一直比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和喜爱，从而促进我园打击乐活动的发展。

　　推进过程：

　　第一阶段(2月10日～2月28日)：思考与确定阶段

　　本阶段的主要工作是思考与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发现，以前的节目主要以舞蹈、歌唱为主，形式比较单一。为了有所突破，经年级组商量后决定增加打击乐演奏节目。

　　第二阶段(3月11日～4月20日)：筹备阶段

　　本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并欣赏了一些较成功的幼儿打击乐作品，请音乐组的教师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上稍微提高难度，鼓励幼儿坚持练习，提高水平。

　　第三阶段(4月20日～6月5日)：道具的采购、制作与节目排练阶段

　　本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的采购与制作。我们邀请园内在这方面有一定造诣的教师进行指导和帮助，并邀请其他班级教师、幼儿进行观摩，采纳有效建议，继续完善节目。

　　第四阶段(5月20日～5月31日)：节目审核阶段

　　一次活动成功与否，它的决定性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参与活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注重自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出宝贵意见。

　　第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接决定着演出时的节目质量，所以彩排时要注重每一个细节，对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。

毕业典礼策划方案2

　　一、活动背景意义：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　二、活动主题：

　　梦想在这里启航

　　三、活动时间：

　　20xx年x月xx日（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活动地点：

　　二楼阶梯教室

　　五、参加人员：

　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　　六、活动准备：

　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）

　　2、摄像、音响、投影（xx老师）

　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）

　　4、诗歌朗诵（xx老师负责）

　　5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）

　　6、选拔好主持人（xx负责）

　　7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）

　　8、学生给母校献礼（书画作品）（xx老师负责）

　　9、毕业横幅上签字（xx老师负责）

　　10、座位安排：各班主任协调。

　　七、毕业典礼议程

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　　2、奏国歌

　　3、介绍到会嘉宾及领导。

　　（1）校园生活回顾（播放）

　　全体同学诗歌朗诵《告别母校》

　　（2）x校长毕业寄语

　　学生代表献花

　　（3）给母校献礼

　　代表学生献上书法等作品

　　（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

　　（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

　　（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的.心》

　　（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）

　　（2）家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花

　　（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）

　　暂定：六（3）班xx六（6）班xx

　　六（5）xx六（6）xx拉丁舞

　　六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲联唱

　　（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

　　（5）宣布毕业典礼结束！

　　主题：实小有我，梦想起航

　　理念：以小学的最后一堂课为外在形式，以感恩、励志为内在主旨，结合书画特*，简短紧凑。时间半小时左右

　　场地安排：学生每班两排站立成方阵，教师站与队前，领导其他科任老师与方阵侧前方站立，另一侧放置发言席。

　　场地布置、准备：

　　1、横幅，如果能找到的话，校徽作为主背景。

　　2、书写的长桌及毛毡，裱好的横轴、笔墨、印泥和擦手的纸巾。

　　3、音响：背景音乐、上课铃声音乐、校歌伴奏。

　　典礼流程：

　　1、入场整队，一切就绪。

　　上课铃声音乐响起，主持人上场。

　　主持人：同学们，熟悉的上课铃声再次响起，这铃声陪伴我们走过了六年的快乐时光，今天，我们在这里召开毕业典礼也是我们在实验小学的最后一堂课，让我们面对亲爱的老师再说一声：老师、您好！＂

　　教师学生面对面，主持人口令（预备--起），学生齐声：老师，您好！＂

　　主持人：xx实验小学20xx毕业典礼现在开始。

　　2、学生朗诵<爱在母校>（环节2、3、4时间10）

　　3、学生代表发言

　　4、现场书写，实小有我，梦想起航--二零一四届毕业誓言＂，全体学生宣誓盟志

　　全年级的小书法家x人，一人一字，一人落款。这个环节与2、3两个环节同时进行。

　　写毕，举起至会场正前方

　　主持人：感谢xx声情并茂的朗诵，感谢xx的精*发言。我们的小书法家们现场为我们写下了毕业誓言：实小有我，梦想起航！让我们大声地连喊三遍。预备--起。

　　全体学生高呼三遍誓言。

　　主持人：我们每一位将把自己的指印慎重地按在这幅誓言之上，这是我们的承诺，更是深埋我们心底的信念，它将指引我们走向辉煌的明天！（典礼结束后，每位同学依次按上指印，作品有学校留档）

　　有请xx老师给我们做毕业寄语。

　　5、教师发言3

　　教师发言毕，说：下面请朱校长宣布毕业决定，颁发毕业证书。

　　6、校长宣布毕业决定，并致辞5

　　每班一位代表上前从校长手中接过。书，行鞠躬礼。发完后，校长致辞。

　　7、齐唱校歌5

　　主持人：感谢校长的鼓励和祝福。我们绝不会辜负老师的教导，更不会忘记母校的培养。现在，让我们齐声高唱实验小学校歌。

　　播放校歌伴奏带，师生齐唱。

　　8、结束语2

　　主持人：再见了，敬爱的老师，再见了，亲爱的同学，再见了，美丽的实验小学。同学们，让我们发愤图强，努力学习。今日我以实小为荣，明日实小以我为荣。（略作停顿）xx实验小学20xx毕业典礼到此结束！

毕业典礼策划方案3

　　主题：

　　放飞梦想

　　主题歌：

　　《最初的梦想》、《放心去飞》

　　节目主色调：

　　体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

　　节目安排：

　　梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望

　　前期准备：

　　1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)

　　2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

　　3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

　　4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

　　5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

　　6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

　　7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

　　8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，是学生或家长亲手制作。

　　9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

　　具体节目流程：

　　环节一(序幕)：梦想起航

　　1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

　　2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片

　　3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)

　　环节二：厚重之感

　　1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)

　　2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)

　　3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)

　　环节三：大气之歌

　　1、少数民族的'舞蹈表演

　　2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)

　　3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)

　　环节四：时代韵味

　　1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)

　　2、欢快动感的舞曲

　　环节五：高远之志

　　1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)

　　2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)

　　3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

　　环节六：放飞希望

　　1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

　　2、傅老师致辞，班主任谈希望。

　　3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

　　环节七：

　　音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

毕业典礼策划方案4

　　一、活动主题：

　　梦想，从这里起飞

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的'情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　6月23日左右

　　四、参加人员：

　　学校领导全体毕业师生。

　　五、活动地点：

　　学校小广场

　　六、活动设计

　　毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。

　　分四个章，分别是：

　　第一章：“忆往昔，流金岁月”

　　第二章：“师生间，情谊浓浓”，

　　第三章：“踏征程，低语叮咛”

　　第四章：“共追梦，从育才起飞”。

　　七、活动流程

　　序幕：

　　1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”

　　2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)

毕业典礼策划方案5

　　一、XX毕业临别赠言

　　六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：

　　六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”

　　六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

　　六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！

　　六4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！

　　六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！ “走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“

　　齐：千言万语并作一句话，陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！

　　主持稿：

　　合：各位同学，各位老师，大家上午好！

　　雷家店中心小学XX届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！

　　请坐！

　　甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

　　乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

　　乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

　　甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

　　合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

　　甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

　　乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

　　甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……

　　乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布XX届毕业学生的名单！

　　乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。

　　甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

　　乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。

　　（赵老师发言）（见“附件1”）

　　甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

　　乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。

　　甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6（2）班的同学发言。

　　（见“附件2”）

　　乙：谢谢同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

　　甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

　　乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。

　　甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。

　　乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由表演。

　　（见“附件3”）

　　甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

　　乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。

　　甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

　　乙：请欣赏。

　　甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

　　乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

　　甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

　　乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

　　甲：下面请欣赏同学的相声《》，以表达他们对母校的依恋！

　　甲：让我们用赤诚的心去耕耘。

　　乙：让我们用勤劳的手去编织。甲：请欣赏由为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》

　　（见“附件4”）

　　甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由为我们带来的小品《》，大家掌声欢迎。

　　乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听的二重唱《》。

　　甲：掌声有请同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。

　　（见“附件5”）

　　甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

　　乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

　　甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

　　乙：请听同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。

　　（见“附件6”）

　　甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。

　　乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

　　合：让我们齐声吟唱雷小校歌

　　甲：6年了！无形中，我们已经与雷小的校园浑然一体！雷小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是雷小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请代表同学们为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。

　　乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀！

　　（校长寄语）

　　（见“附件7”）

　　甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

　　乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

　　合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

　　甲：同学们，我们今天是莘莘学子。

　　乙：明天是社会的栋梁。

　　甲：今天我们是欢歌在一堂。

　　乙：明天我们便是国家的主人。

　　合：让我们齐声合唱《毕业歌》。

　　合：XX届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！

　　附件1：（班主任寄语）

　　亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的.学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　附件2：（学生发言稿）

　　大家好！今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个铭记我心日子。6年的小学生涯在今天将结束，摆在我们大家面前又是一个崭新的开始。一个新的起跑线，同时，我们就要离开培育我们6年的学校。

　　6年来，值得我们回忆的事情太多太多，其中我们最感谢学校对我们生活的照顾，学习的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了长足的进步。是您，赋予我们这6年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的艺术殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。是您，给了我们看世界的眼睛。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德，一份对自己，对学生的责任与关爱，也许这就是“为人师表”的最好诠释，平凡而伟大，无怨又无悔。

　　我们感谢母校，从踏入学校的第一天起，学校就为我们的学习提供了最好的条件。无论是师资力量，还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。

　　如今，我们就要离开母校了，但是，我们不会忘记老师们谆谆教导，不会忘记母校的培养，我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.

　　我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

　　这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声："同学，珍重！"。

　　附件3：（告别母校）

　　春雨是您，

　　小草是我，

　　您用知识的甘露，

　　哺育着我的心田。

　　大海是您，

　　小舟是我，

　　您用航标引导我，

　　在知识的海洋里，乘风破浪。

　　不管您是美丽的秋海棠，

　　还是芳香扑鼻的白玉兰，

　　我依然不减对您的爱。

　　啊，我的母校

　　一片纯洁的沃土上

　　孕育着我们对明天的希望

　　我们渴望未来变成矫健雄鹰

　　翱翔于这苍穹之上

　　是你

　　让我在人生中有了好的开始

　　是你

　　激起了我对知识的渴望

　　是你

　　助我成材，助我飞翔。

　　你教会了我

　　赠人以鲜花，手留余香

　　你教会了我

　　增人以微笑，心留愉悦

　　今天

　　我要将最美的鲜花

　　今天

　　我要将最甜美的微笑

　　赠予你

　　我最亲爱的学校

　　我心里永远屹立不倒的丰碑

　　附件4：（<<让我们荡起双桨>>歌词）

　　让我们荡起双桨

　　小船儿推开波浪

　　海面荡漾着美丽的白塔

　　四周环绕着绿树红墙

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　红领巾迎着太阳

　　阳光洒在海面上

　　水中鱼儿望着我们俏俏的听我们愉快的歌唱

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　昨晚了一天的功课

　　我们来尽情欢乐

　　我问你亲爱的伙伴

　　谁给我们安排下幸福的生活

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

毕业典礼策划方案6

　　一、活动目的：

　　1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。

　　2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx二校学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的'学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生!

　　3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。

　　二、活动时间：

　　7月5日上午

　　三、活动地点：

　　学校大操场

　　四、活动议程：

　　(一)散学典礼

　　1、升旗仪式

　　2、期末考试颁奖仪式

　　3、暑假社会实践活动倡议

　　(二)毕业典礼

　　1、歌曲(魏xx)

　　2、六年级学生诗朗诵

　　3、家长代表讲话

　　4、六年级教师诗朗诵

　　5、王校长讲话

　　6、学生为全体教师鲜花

　　7、六年级学生合唱

　　(三)分班典礼，总结盘点

　　1、分班总结

　　2、假期安全教育

　　五、活动安排：

　　年级组层面：

　　1、落实学生的诗朗诵

　　2、落实六年级教师朗诵，

　　3、落实学生合唱歌曲，

　　4、推荐毕业典礼主持人，

　　5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。

　　6、毕业礼家长代表发言人。

　　7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处，

　　学校层面：

　　1、主持人串词、培训：李xx

　　2、音乐：谢xx

　　3、升旗手培训：刘xx

　　4、照像、摄影：潘xx、陈xx

　　5、会场整队(六年级坐中间)：体育组

　　6、舞台梯子：祁主任，

　　7、献鲜花礼仪生训练：魏xx

　　8、所有协调和条件保障：大队部

　　注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。

毕业典礼策划方案7

　　一、活动背景意义：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的'感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　二、活动主题：

　　梦想在这里启航

　　三、活动时间：

　　20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活动地点：

　　二楼阶梯教室

　　五、参加人员：

　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　　六、活动准备：

　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）

　　2、摄像、音响、投影（杜大川老师）

　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）

　　4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）

　　5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）

　　6、选拔好主持人（林雪眉负责）

　　7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）

　　8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）

　　9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）

　　10、座位安排：各班主任协调。

　　七、毕业典礼议程

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　　2、奏国歌

　　3、介绍到会嘉宾及领导。

　　第一篇——难忘母校

　　（1）校园生活回顾（播放）

　　全体同学诗歌朗诵《告别母校》

　　（2）林校长毕业寄语

　　学生代表献花

　　（3）给母校献礼

　　代表学生献上书法等作品

　　毕业典礼第二篇——难忘恩师

　　（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

　　（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

　　（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》

　　毕业典礼第三篇——梦想启航

　　（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）

　　（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花

　　（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）

　　暂定：六（3）班周文静六（6）班黄若婷双排键

　　六（5）叶佳慧六（6）陈冠升拉丁舞

　　六（4）蔡恩来六（2）钱微伊六（1）班歌曲联唱

　　（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

　　（5）宣布毕业典礼结束

毕业典礼策划方案8

　　活动目的：

　　1、体验毕业离园时的`惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、萌生对小学生活的向往之情。

　　活动时间：

　　20xx年6月28日下午3：30——5：00活动地点：幼儿园操场

　　活动人员：

　　大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：各班排练节目

　　活动过程:

　　一、主持人宣布开始;

　　二、园长致辞;

　　三、家长代表讲话;

　　四、毕业典礼节目

　　开场：大班幼儿集体念《毕业诗》

　　1、集体舞《洋娃娃的舞会》(大一班全体幼儿)

　　2、快板《夸夸咱县直幼儿园》(大二班王荣锐等)

　　3、乐器演奏：钢琴独奏《小步舞曲》(大二班马子阳)钢琴独奏《春之歌》(大一班孙敬熙)小提琴独奏《我和你》(大二班朱子鹤)

　　4、舞蹈《阳光男孩阳光女孩》(大三班孔维怡等)

　　5、独舞《》(大二班权心语)

　　6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鸣等)

　　7、集体舞《虫儿飞》(大二班全体幼儿)

　　8、舞蹈《小天使》(大二班张誉文等)

　　9、乐器演奏：钢琴独奏《牛仔之歌》(大三班徐俞乐)钢琴独奏《练习曲》(大三班周羽峥)小提琴独奏《小燕子》(大一班朱鹏程)

　　10、舞蹈《春晓》(大一班王乐飞等)

　　11、集体手语表演《感恩的心》(大三班全体幼儿)终场：大班幼儿集体唱《毕业歌》

　　五、各班颁发毕业证书

毕业典礼策划方案9

　　活动目的：

　　1、通过毕业典礼来展示六年来的'教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。

　　活动主题：

　　“告别母校，放飞理想”

　　活动时间：

　　7月7日上午

　　活动地点：

　　学校操场

　　参加人员：

　　学校领导、全校师生

　　一、活动准备：

　　1、主持人：

　　2、准备工作：

　　(1)场地布置：总务处

　　(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》

　　(3)学生组织、音乐播放

　　(4)录像：拍照：

　　二、活动过程：

　　(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

　　1、校长寄语。

　　2、老师寄语。

　　3、学生代表发言。

　　4、屈主任。宣布毕业生名单。

　　5、陈校长颁发毕业证。

　　6、低年级学生向毕业年级学生送祝福。

　　7、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼。

　　8、学生献唱《感恩的心》。

　　9、奏《毕业歌》结束。

毕业典礼策划方案10

　　活动目的：

　　毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的'阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

　　活动主题：

　　感恩母校、放飞理想。

　　活动时间：

　　x月xx日上午9：00（遇雨顺延）

　　活动地点：

　　五星中心小学篮球场

　　领导组：

　　组长：xx

　　成员：部门负责人六年级班主任

　　出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表

　　会务组：xx

　　宣传组：xx

　　主持人：xx

　　活动程序：

　　1、xx主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

　　2.升旗、队旗交接。

　　3.校长致辞。

　　4.学生代表发言并为老师献花。

　　5.教师代表发言。

　　6.嘉宾代表发言。

　　7.毕业生诗朗诵：《生命的感激》。

　　8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

　　9.毕业生赠言。

　　10.宣布毕业典礼活动结束。

毕业典礼策划方案11

　　一、活动目标

　　1.庆祝xxx班幼儿毕业;

　　2.感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。

　　二、活动时间

　　20xx年6月30日上午9：00

　　三、活动地点

　　舞蹈厅

　　四、参与对象

　　果果班幼儿及家长

　　五、活动流程及安排

　　8：00，各班化妆，各班老师作为各班的负责人。

　　8：45，入场：各班级按规定在指定区域内就坐，家长在场地的后方坐好等候;各班老师作为各班的负责人。

　　9：00，园长讲话。

　　9：05，家长代表讲话。

　　9：10，毕业诗朗诵，凌莉丽作为负责人。

　　9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程丽作为负责人。

　　9：20，舞蹈班：童趣，许艳作为负责人。

　　9：25，苗五：我爱老师的目光(合唱)，朱兰作为负责人。

　　9：30，果一：加加油，凌莉丽作为负责人。

　　9：35，芽一：我的身体(律动)，周洁作为负责人。

　　9：40，果二组舞《红星闪闪》，覃谣作为负责人。

　　9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吴秀芝作为负责人。

　　9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋爱清作为负责人。

　　9：55，朵二：三字经武术操，孙静作为负责人。

　　10：00，合唱班：让我们荡起双桨(合唱)，潘留林作为负责人。

　　10：05，跆拳道表演，凌莉丽作为负责人。

　　10：10，钢琴独奏：勇敢的'骑士(文彦琳)、古老的曲调(李梁)、日出(崔雅斌)，熊伟和潘留林作为负责人。

　　10：15，苗四：好大一棵树，李艳作为负责人。

　　10：20，果二：古诗新唱，李雪梅作为负责人。

　　10：25，舞蹈班表演，赵荣作为负责人。

　　10：30，苗三：送别(合唱)，赵荣作为负责人。

　　10：35，果一：木偶也疯狂(舞蹈)，许艳作为负责人。

　　10：40，苗一：一字诗(朗诵加合唱)，吴斐作为负责人。

　　10：45，朵一：回家(合唱)，宋爱清作为负责人。

　　10：50，果一：最好的未来，凌莉丽作为负责人。

　　10：55，果果班大合唱：毕业歌，凌莉丽和覃谣作为负责人。

　　11：00，颁发毕业证书，章园长作为负责人。

　　备注：

　　1.活动9：00正式开始;

　　2.活动当天幼儿7：30吃早饭，食堂要早做准备;

　　3.全体教职工必须在7：15之前到园。

　　六、活动职责分工

　　活动策划：陈远;

　　音乐串联：陈远;

　　音乐播放：何宇;

　　安全预案：黄主任;

　　现场秩序：黄主任;

　　意外事故处理：王医生;

　　拍照：熊伟、赵荣;

　　摄像：陈远;

　　主持人训练：邹金晶;

　　场地布置：覃谣、蔡沙沙;

　　场地打扫：马翠娥;

　　家长签到：吕师傅;

　　催场：陈秀婷、吴秀芝;

　　凳子摆放及擦拭：各班保育老师。

毕业典礼策划方案12

　　时间

　　20xx年xx月xx日下午2：30。

　　地点

　　校操场。

　　参加人员

　　校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。

　　典礼程序

　　一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》 )

　　1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

　　2.介绍学校领导

　　二、升旗仪式

　　介绍升旗方队(主持人：xx)

　　升国旗，奏国歌，行注目礼。

　　三、校长致辞

　　四、悠悠往事

　　1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词)

　　2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)

　　(高三4人，高二男女各20人，共计44人)

　　五、恩情难忘

　　1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》 )

　　2.教师献辞(高三全体教师，站三排)

　　3.家长代表发言

　　4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

　　5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》

　　六、点滴心语

　　1.学生宣誓

　　2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)

毕业典礼策划方案13

　　毕业典礼，是全体高三学生在离开母校前共同参加的最后一个集体活动，是母校留给所有毕业学生最后的记忆。高中三年，应该是人生中收获最多和成长最快的阶段，同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的'时期，本届以“感恩成长，放飞梦想”为主题，使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、领导致辞，并在其间穿插献花和颁发证书，营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围，升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情，让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。

　　一、活动主题：

　　感恩成长，放飞梦想

　　二、活动时间：

　　6月1日(周五)下午3：10—5:10

　　三、活动地点：

　　实验楼阶梯教室

　　四、出席对象：

　　学校领导、家长代表、高三段全体师生

　　五、分工安排

　　策划协调：x及高三段七位班主任。

　　典礼主持人：x

　　多媒体播放：x

　　现场摄影、录像：x

　　会场布置：x

　　(周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班优秀毕业生名单，高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单，搜集各班三年精彩图片)

　　六、典礼流程

　　流程内容备注投影

　　0暖场：背景音乐播放、三年高中生活精彩图片电子相册循环播放背景音乐：何炅的《栀子花开》电子相册

　　1主持人简要说明举行毕业典礼的目的和意义、并宣布典礼仪式开始各工作人员准备就绪。校园图片配字

　　2主持人介绍出席对象背景音乐：《友谊地久天长》校园图片配字

　　3第一项议程：奏唱国歌全体起立五星红旗图

　　4第二项议程：学生代表发言背景音乐：《骊歌》《萍聚》电子相册

　　5第三项议程：献花

　　A.给列席领导及家长代表上台献花合影

　　B.给七位班主任上台献花合影

　　C.给任课教师上台献花合影背景音乐：《感恩的心》

　　或张学友《祝福》。

　　班主任坐在第一排位置，

　　任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置，一花一学生。电子相册

　　6第四项议程：教师代表发言背景音乐：周华健《朋友》电子相册

　　7第五项议程：家长代表发言背景音乐：《懂你》家长会照片

　　8第六项议程：所有领导及教师每人一句赠言。背景音乐：张学友《祝福》《相逢是首歌》电子相册

　　9第七项议程：邱校长宣读毕业文件(全体349名学生毕业，优秀毕业生名单);

　　A.列席领导颁发毕业证书和会考证书(每班两捆)

　　B.列席领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐：《心愿》《同一首歌》。

　　A各班已指定学生做好上台准备。

　　B第一批1234班，第二批567班。

　　优秀毕业生坐在第三第四排位置(兼献花任务)毕业合影电子相册

　　10第八项议程：黄校长讲话背景音乐：《毕业生主题曲》毕业合影电子相册

　　11第九项议程：聂耳《毕业歌》全体起立

　　12主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片

　　七、相关事宜：

　　1、级段召开班主任会议：确定优秀毕业生名单;确定教师发言代表(在班主任中产生);确定学生发言代表;每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发;优秀毕业生兼任献花任务(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩图片(上传到网络硬盘级段工作20xx级)。

　　2、姜桂村负责会场布置：发言台上鲜花的购买和布置;献花用花束的购买和布置;购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书(每班两捆);背景制作。

　　3、主持人由何克俭书记担任。

　　4、x与x提前商量制作电子相册和PPT;x要熟悉投影展示的内容及顺序，把握好音乐播放的时机和音量，熟悉每首音乐(必要记下每曲高潮位置)，除台式话筒外，再准备一个无线话筒。

　　5、摄影和摄像由x老师负责。

毕业典礼策划方案14

　　一、活动目的：

　　1、通过活动让每个孩子感受师生情、同伴情，并拥有一颗感恩的心。

　　2、积极参与表演，感受毕业典礼的欢乐气氛，能在心中留下永远难忘的回忆。

　　3、通过庆典体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。

　　二、活动准备：

　　1、召开家长会交代有关事宜。

　　2、在组好的场地内布置背景和横幅。

　　3、场地、婚庆公司和光盘的制作联系

　　4、现场视频播放和准备

　　5、幼儿节目的彩排

　　6、选好主持人

　　7、幼儿成长历程的ppt及背景音乐

　　8、博士服的购买

　　9、照相：

　　10、化妆品、小手及礼品的准备和购买

　　11、毕业证书(红丝带拴好)、并准备托盘带入会场

　　12、嘉宾席卡、嘉宾席的节目单

　　13、班标的'准备

　　15、费用的收取与支出

　　16、各节目道具的准备

　　——节目准备：

　　(1)幼儿各节目的筛选和排练

　　(2)家长现代舞的排练及服装

　　(3)大班家长代表讲话

　　(4)中班幼儿代表发言

　　(5)全体老师献词

　　(6)各节目的排练：

　　——舞蹈：孔融让梨——爵士舞：酷炫男孩——

　　舞蹈：花木兰——年代服装秀——架子鼓表

　　演——武术表演：精忠报国——舞蹈：弟子规——舞蹈：唐诗新唱——舞蹈：司马光砸缸——家长现

　　代舞

　　——活动流程：

　　播放孩子成长PPT

　　1、主持人讲话集体唱园歌

　　2、园长致辞

　　3、家长代表讲话

　　4、中班幼儿代表发言

　　5、舞蹈：唐诗新唱

　　6、舞蹈：花木兰

　　7、年代时装秀

　　8、舞蹈：弟子规

　　9、架子鼓演奏

　　10、爵士舞：酷炫宝贝

　　11、舞蹈：精忠报国

　　12、舞蹈：司马光砸缸

　　13、教师朗诵

　　14、舞蹈：孔融让梨

　　15、家长现代舞表演

　　16、集体演唱毕业歌、朗诵毕业诗、“感谢”手语

　　园长颁发毕业证书和礼品。

　　主持人宣布毕业典礼结束。

毕业典礼策划方案15

　　一、活动名称：

　　广告艺术系学生会老成员欢送会

　　二、活动目的：

　　广告艺术系上任学生会干部们已经完成他们的任期，为表达对学生会尽心尽力工作的学长学姐的感谢及美好祝福，让他们的任期划上完美的句号。让各位即将毕业离开校园的能再次记住我们的温暖，记住我们的笑脸，带着我们的祝福出发。

　　三、活动主题：

　　感恩·温暖·校园情

　　四、活动时间：

　　4月25日18：00—21：00

　　五、活动地点：

　　5210教室

　　六、参与人员：

　　广告艺术系学生会全体成员

　　七、晚会整体模式

　　1、晚会节目类型(不限)

　　2、现场采用ppt对学长学姐们的组织活动成果进行回放

　　3、晚会分为——回忆，感恩，祝福

　　回忆——似水年华，一年转眼度过，其实在很多学生会成员特别是学生会干部的眼中，也许大学里最闪光最让他们难忘的就是学生会了，锁住经典瞬间的图片，用一种过来的眼观去看当时的激情岁月!这就需要搜集资料，找一些干事让他们和部长一起回忆，也许有很多小故事一直没有说出来，在大家回忆往事的时候，也给他们一个机会，让干事对部长说声：谢谢!

　　感恩——从进入学生会被部长带了一年，他们用自己的'行动和语言来帮助你成长，没有任何报酬和利益，那么当他们经历了这么多回首往事，最需要的就是肯定和认同，所以说在中间环节中可以找一些他们当年学生会最经典的瞬间，然后让他们解读，让当时的干事解读，这也是给他们一个机会让他们说出自己的心声，也是对往事的纪念!

　　祝福——带着一颗感恩的心，带着你们所有人的祝福，让这些学长们感受到温暖和认知，祝福他们前程似锦，事业有成。这个环节可以气氛活跃一点，不要像前面两个环节那么感情细腻。在这个环节里可以找一些学生会里比较有威望的学长，谈一下他想给学弟学妹们留的话。

　　八、具体工作与安排

　　1、前期筹备(3月29日—4月9日)

　　a)利用海报、广播等方式展开宣传——宣传部(负责人：朱文贺、周雪)

　　b)物资、场地申请——办公室(负责人：李玉玲)

　　c)即日起通知各部门根据晚会主题准备节目——文体部(负责人：潘意新)

　　d)对学生会老成员进行逐一采访，谈谈他们进入学生会的历程，有哪些辛酸、哪些快乐，如何从一个稚嫩的青年蜕变为一名处世不惊、成败与胸的能者，给我们留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——学习部(负责人：章启东、樊笑敏)

　　2、中期筹备(4月10日—4月19日)

　　a)收集各部门节目表并初步排出节目单——文体部(负责人：何欢欢)

　　b)联系邀请嘉宾并送出请柬——文体部(负责人：王金龙)

　　c)确定主持人和新旧成员发言代表——文体部(负责人：刘星星)

　　d)购买布置会场所需物品、游戏道具及纪念品。——策划部(负责人：陈德梅)