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关于毕业班会策划书
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。策划书要写哪些内容呢?以下是小编精心整理的关于毕业班会策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于毕业班会策划书1
又是一年初夏时,又是一年离别季。20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的城院,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月,从相遇到相识,从相识到相知,有过开心,有过失落,因为努力,所以收获。
毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。
1、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。
2、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。
1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。
2、准备主题班会各环节需要的'道具。
3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。
4、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)
20xx年6月25号
(一)、主持人开场(5分钟)
介绍此次班会的主题。
(二)、我们的大学(40分钟)
回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。
(三)、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)
活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。
活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。
(四)、谁是你的红星a(20分钟)
随机分发扑克牌,由得到红星a的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台。
(五)合唱《同桌的你》
准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。
(六)、展望未来
煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。
(七)五年后的重聚
所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。
以歌曲《明天会更好》结束班会,并合影留念。
关于毕业班会策划书2
又是一年初夏时,又是一年离别季。20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。在这个依依惜别的时刻,用实际行动感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的希望我院的毕业生能够顺利的进入高等学府深造或走上工作岗位,全体学生共同奏响文明离校曲。
同时,作为刚刚走出象牙塔的年轻人,我们对于社会、对于职场的认知和体会肯定是幼稚的。在就业问题上,由于现实和理想得差距,加之环境的巨大变化,优胜劣汰的残酷将明显体现。毕业生面对新环境、新同事,加之对行业的认知不够深入,难免会产生忧心、恐惧、、患得患失甚至不满的情绪。同时,学业结束,精神压力减小了,情绪上的突然放松等综合原因叠加在一起容易导致离校的不文明行为。
因此,在这样的背景下,开展“文明离校、感恩母校”的主题班会活动。
毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的`感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。
此次活动,旨在增进广大毕业生以及在校所有学生对文明离校的认识,树立文明离校的良好风尚。同时,进一步塑造同学们的人生价值观,提高广大同学们的觉悟。
专业教室
1.回忆——追忆往昔
五年的大学生活即将结束。在过去的四年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。
2.铭记——感恩母校
时光如梭。五年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去的影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间的回忆。
3.寄语——辅导员赠言
虽然进入了大学,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。因此,老师们对我们的指导和引导十分重要。辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。辅导员对我们也十分了解。辅导员给我们的寄语定是适合我们的。
4.远眺——展望未来
回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、读研、出国,大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望,祝愿彼此的将来,献上对母校真挚的祝福。同学们把这些写在便条贴上贴在黑板上,表达自己真挚的祝福。
大学期间班级活动的照片、录像等影像资料;班会时放映的ppt;便条贴、笔若干。
关于毕业班会策划书3
1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。
1、准备相关的活动,做好成长纪念卡。
2、找孩子们六年来的相片,制作活动ppt。
3、培训主持人。
观看图片、照片、视频、即兴发言,朗诵、唱歌……
一、开场
ab:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
a:岁月匆匆,花开花落。再过两个月,我们即将结束小学六年的学习生活,翻开人生暂新的一页了。
b:面对将要分别的'朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,以及日新月异的美丽母校,我们不禁心潮起伏。
a:今天,让我们欢聚一堂,让我们彻底放开自己。
b:今天,我们用歌声,用掌声,用心情,共度这一刻的难忘时光。
合:我们宣布,604班《毕业,伐木累》主题班会现在开始!
二、共情
1、(课件播放,配乐)观看入学时的照片。
b:看着这一张张熟悉的相片,你们有什么想说的?
2、学生谈心里话。
a:明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。
b:还记得吗?曾经的曾经,我们是怎样的?请欣赏小品《曾经的你》。
3、小品《曾经的你》(第一幕:课间争吵――第二幕:课间温情――第三幕:学业争论)
第一幕结束后旁白
a:一个不经意的动作,一条怄气的三八线,似乎隔开了同桌情,但那不经意的一瞥,却温暖人心。
第二幕结束后旁白
b:一声问候,一个眼神,一个拥抱,简简单单的,却深深印在你我心间。而那为学习争的面红耳赤的画面也让人刻骨铭心。
继续表演第三幕
4、同学回忆自己记忆最深处、最难忘的事情。(5个同学)
a:六年来,我们朝夕相处,晨昏相伴,在共同的学习生活下不但结下深厚的友谊,也熟悉彼此。现在,我们来玩个游戏:我猜我猜,我猜猜猜。
5、游戏:我猜我猜,我猜猜猜。
b:一路陪伴我们的不仅仅是同学,在母校里陪伴我们的还有谁呢?
6、让学生自由说说。(保安、后勤员工、生活老师……)
a:是的,他们在桂外点缀了我们的生活,下面一起来看看课前同学们拍摄的一段视频。
7、观看视频(保安、后勤员工、生活老师:采访――生活场景)
8、谈观后感。
9、观看师生一起活动的相片。
a:每张相片都有一个故事,每个笑脸都谱写着一份心情
10、学生共情,感恩老师。(3个学生)
a:千言万语化为心灵深处的悸动,请欣赏诗歌朗诵《老师,您一生都这样站着》。
11、小组诗歌朗诵《老师,您一生都这样站着》。
三、展望
1、看视频,听老师寄语。
2、同学谈自己的愿憧憬望。(2个学生)
a:母校让我们的生命里充满了理想和信念,同学们,请把手中的展望卡贴在604班这棵成长树上,十年、二十年后再回来看看,有哪些愿望实现了。
3、贴展望卡。(配乐)
b:好大一棵树!好温暖的一个家!在即将毕业的今天,让我们用热烈掌声请出敬爱的班主任吴老师,听听她的心声吧。
4、班主任感言:20xx年9月1日,我们相遇,我们凝望彼此,相视而笑,学习的旅程便开启了。我们这家一路壮大,每一个都是小精灵,有的可爱活泼,有的文静腼腆。孩子们,从三年级到现在,整整四年,我们互相陪伴,一起度过。回忆四年中的点点滴滴,发现有那么多珍贵的镜头:我们一起参加义卖,刚布置好摊位,一场大雨的袭击,让我们很狼狈;有个别淘气包常闹情绪躲起来,我们一起焦急满校园寻找;运动会上,我们又流泪有欢笑;一起春游、秋游,一起排练节目,现回想曾经的酸甜苦辣都是那么美好。临别之际,只希望同学们能记得:常回家看看,看看校园的变化、听听老师的唠叨、谈谈自己的感受。因为你们的老师一直守望在这里,祝福你们。这里是你们永远的家。(音乐响起《放心去飞》)
5、大合唱《放心去飞》(课件仍然循环播放孩子的生活学习相片)
四、结束a:昨天,你总说日子过得太慢。
b:昨天,你总说毕业遥遥无期。
a:今天,转眼就要毕业了。
b:今天,请大家永远记住今天。
a:明天,你放心去飞。
b:明天,我们会更美好!
ab:604班《毕业,伐木累》主题班会到此结束,谢谢大家!
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