护士节主题活动策划方案

时间：2024-07-06 07:20:32 策划书我要投稿

护士节主题活动策划方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的护士节主题活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

护士节主题活动策划方案

护士节主题活动策划方案1

　　活动名称：白衣天使颂

　　活动目标：庆祝护士节，表彰优秀护士，提升护理团队凝聚力。

　　活动内容：

　　优秀护士表彰：评选并表彰在过去一年中表现突出的护士，激励大家向他们学习。

　　护理技能竞赛：举办护理技能比赛，展示护士的专业素养和技能水平，提高团队的整体能力。

　　健康知识讲座：邀请专家为护士们讲解最新的护理知识和健康理念，促进专业成长。

　　互动交流活动：设置护士心声墙，让护士们分享工作心得和感悟，增进彼此之间的了解和信任。

　　活动形式：线上线下相结合，通过医院内部网站、微信公众号等渠道进行宣传和推广。

　　预期效果：通过此次活动，提高护士的.职业认同感和荣誉感，增强护理团队的凝聚力和向心力，为医院的发展贡献更多的力量。

护士节主题活动策划方案2

　　为了促进我院护理事业的可持续发展，提升医院的核心竞争力，并规范护士的职业行为，展示他们的风采，增强护士的职业形象和地位，我们决定在xx年“5.12”国际护士节之际举办一场名为“护士职业风采大赛”的活动。该活动旨在推广优质护理服务工作，提高护理质量。为了确保活动的顺利进行并取得实效，我们制定了以下活动方案：

　　一、活动目标

　　通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

　　二、组织领导

　　为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

　　组长：

　　副组长：

　　三、参赛范围

　　全院各临床科室

　　四、参赛内容

　　1、护士职业礼仪展示

　　遵照《xx年xx市xx医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》xx号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

　　2、礼仪知识问答

　　为特设项目，内容包括《xx年xx市xx医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》xx号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“xx年护理礼仪质量考核标准”。

　　3、风采展示

　　遵循“xx年护理礼仪质量考核标准”中关于语言和服务的.规定，选手将通过表演和展示来展示他们对护士职业礼仪知识的应用。场景题材将涵盖护士在不同场合下的职业要求，包括仪容仪表、站立姿势、坐姿、行走姿势、蹲姿、正确使用治疗盘、持病历夹、推车行进、收拾物品、陪同引导、协助搀扶和沟通技巧等方面。内容还可以涉及到专科特色、人性化服务理念、服务态度、荣誉感和成绩等内容。

　　五、参赛规则

　　1、参赛规则：以科室为基本单位，小科室可以组成联合队伍参赛，每支参赛队伍至少包含6名队员，并由护士长负责协调和培训参赛人员。

　　2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。

　　礼仪知识问答：每组必答，由1名成员回答问题。抽签选择题目，回答正确得0.5分，部分正确则根据答案的准确程度给予相应的分数，回答错误或无法回答则不得分。对于评分不确定的问题，由主评委作出决定。

　　3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。

　　表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。

　　4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。

　　5、评分标准：评委根据“xx市xx医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。

　　6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。

　　评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

　　7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。

　　未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。

　　所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

　　六、奖项设置

　　本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。

护士节主题活动策划方案3

　　为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，促进我院护理工作的发展，进一步推动我院优质服务建设，为我院的长足发展发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

　　一、活动目的`

　　为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，提升以优质服务,提供以病人为中心的服务思想，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“安全护理”“优质护理”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题

　　细节服务，安全护理

　　三、领导小组

　　成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动内容

　　（一）以“xxxx”为主体的演讲比赛。

　　（二）以“xxxx”为活动主体到敬老院,为老人进行健康宣教，健康体检活动。

　　五、时间安排

　　（一）参赛报名时间在5月1日前，由各科室推出优秀一名选手参赛。

　　（三）5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1x2名护士自带白大褂参加)，统一组织参加敬老活动（所带物品由护理部安排）。

　　（四）5月12日14:50在2号楼举行比赛。

　　六、演讲评选办法和要求

　　（一）各科室按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐选手质量。

　　（二）演讲内容以“转变观念，全面提升服务品质”为主题，字数在1000x20xx字之间，内容突出如何提升服务品质，在提升服务这项工作中，作为护士该如何做等。

　　（三）演讲时仪表端庄，着正装、淡妆演讲，时间控制在5x10分钟之内。

　　（四）裁判成员：。

　　（五）奖项设置：一等奖一名奖金400元，二等奖一名奖金300元，三等奖一名奖金200元，其余为鼓励奖奖金100元。

　　（六）经费预算：

护士节主题活动策划方案4

　　为了更好地推广优质护理服务工作，促进学校护理事业的可持续发展，增强核心竞争力，规范护士的职业行为，展示护士的风采，提高护士的职业形象和地位，以及提升护理质量，学校经过院办公会的研究决定，在“5.12”国际护士节即将来临之际举办一场名为“护士职业礼仪风采大赛”的活动。为了确保活动的顺利进行并取得实效，特制定了以下的活动方案。

　　一、活动目标

　　通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的'举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

　　二、组织领导

　　为了确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责具体的活动工作。

　　三、参赛范围

　　全校各临床科室都可以参赛。

　　四、参赛内容

　　1、护士职业礼仪展示

　　参赛人员需要遵照《20xx年xx开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”进行展示。

　　2、礼仪知识问答

　　3、风采展示

护士节主题活动策划方案5

　　一、背景：

　　为庆祝国际护士节，表彰护士的辛勤付出与无私奉献，提升护理团队凝聚力。

　　二、活动目标：

　　表达对护士的敬意与感谢；

　　提升公众对护理工作的`认知与尊重；

　　加强护理团队内部的交流与合作。

　　三、活动内容：

　　举办护士节庆祝大会，颁发优秀护士奖项；

　　开展护理知识宣传活动，提升公众健康素养；

　　举办护理技能竞赛，展示护士的专业素养；

　　组织护理团队户外拓展活动，增进团队凝聚力。

　　四、活动时间与地点：

　　时间：X月X日

　　地点：XX医院多功能厅及户外拓展基地

　　五、预期效果：

　　通过此次活动，让护士们感受到社会的关爱与尊重，提升护理团队的凝聚力与归属感，同时提高公众对护理工作的认知与尊重。

护士节主题活动策划方案6

　　一、活动目的

　　为纪念“5·12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题

　　“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”

　　三、活动内容

　　1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”活动。

　　2、开展第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动。

　　3、开展“第四届护理园地我最喜爱的.文章”评选活动。

　　4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。

　　5、召开纪念5、12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：

　　①20xxxxx年度护理技术三新业务，

　　②20xxxxx年护理三基理论与操作考核前xxxxx名，

　　③20xxxxx年夜班出勤前xxxxx名，

　　④第四届护理园地我最喜爱文章获奖者，

　　⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，

　　⑥“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动获奖者，

　　⑦20xxxxx年度获得市级以上表彰的人员。

　　四、时间安排

　　1、xxxxx月xxxxx日前完成各项评选与统计工作。

　　2、xxxxx月xxxxx日下午召开纪念5、12国际护士节暨表彰大会。

　　五、评选条件

　　（一）“优质护理服务先进护士”评选条件：

　　1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员；

　　2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

　　3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；近一年未发生护理差错事故；

　　4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；

　　5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

　　6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天，

　　（二）“优质护理服务先进科室”评选条件：

　　1、开展优质护理服务>xxxxx年。

　　2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则（试行）》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。

　　3、弹性排班，每个护士平均负责患者数

　　4、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全。

　　5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度≥95%。

　　6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。

　　（三）“优秀护士长”评选条件：

　　1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长；

　　2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用；

　　3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评；

　　4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥xxxxx%，并得到同行和病人的普遍好评；

　　5、熟练掌握护理管理与专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著；

　　6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过xxxxx天。

　　六、评选办法和要求

　　（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优质护理服务先进护士xxxxx名、“优质护理服务先进科室”xxxxx个、优秀护士长xxxxx名。

　　（二）申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，需附xxxxx字以内的事迹介绍，于xxxxx月xxxxx日前报护理部，逾期视为自动放弃。

　　（三）第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐xxxxx名代表参加比赛，按成绩产生一等奖xxxxx名，二等奖xxxxx名、三等奖xxxxx名、优秀奖xxxxx名。

　　（四）“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织，各护理单元按排好工作积极参与。

护士节主题活动策划方案7

　　一、活动主题：

　　天使展翅爱满人间

　　二、活动意义：

　　护士的职责是崇高而伟大的，他们始终面带微笑地照顾每一位患者。他们无私奉献自己，不图回报。以自己宝贵的青春为代价，他们换来了千家万户的幸福和健康，给拥有者带来了安宁与舒心。然而，护士的工作常常琐碎且辛劳，但很多时候这份辛劳却往往被人忽视。

　　护士节，让我们深入了解护士的工作，以便更好地理解、支持和配合她们，真心尊重护士并感谢她们的付出和关怀。南丁格尔的精神是“燃烧自己，为他人照亮道路”，在护理岗位上，白衣天使们以高度事业心和责任感，毫无保留地将真挚的爱无私奉献给每一位患者。因此，在这个特殊的节日里，让从事护理工作或即将从事护理工作的人们可以快乐而有意义地度过属于她们自己的`节日。

　　三、活动对象：

　　x学院化工与医药系全日制本科生

　　四、活动时间及地点：

　　报名时间：4月20日

　　截止日期：4月23日

　　知识竞赛时间：4月25日，地点另行通知

　　五、活动形式与内容：

　　形式：闭卷考试

　　内容：包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

　　六、活动流程：

　　活动准备阶段：

　　1、准备考试试题并做成试卷。

　　2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与。

　　3、系部同学到护理班发送通知。

　　4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式。

　　5、申请活动场地。

　　6、安排好监考及审批人员。

　　活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。

　　活动后期阶段：

　　1、在宣传栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素质拓展分。

　　2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看。

　　3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

　　七、活动规则：

　　与常规考试规则相同

　　八、活动分工

　　活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地

　　学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

　　新闻部：拍照报道

　　宣传部：编排海报做宣传

　　九、奖项设置：

　　一等奖：二名

　　二等奖：四名

　　三等奖：六名

　　优秀奖：若干名

　　活动参与者可获素质拓展分

　　获奖同学将颁发部级荣誉证书

护士节主题活动策划方案8

　　活动名称：

　　感恩有你，辞旧迎新——护士节主题活动

　　活动时间：

　　20xx年5月12日

　　活动地点：

　　医院会议室

　　活动流程：

　　1.开场

　　主持人介绍活动主题和宗旨，致辞表达对医院护士的感谢和敬意。

　　2.表彰优秀护士

　　通过医院领导和科室推荐，表彰优秀护士，颁发荣誉证书和奖金。

　　3.护士才艺秀

　　邀请医院护士自愿参加才艺展示，演唱歌曲、朗诵诗歌、演讲等，展示自我风采。

　　4.游戏互动环节

　　组织游戏互动环节，增强员工凝聚力和沟通交流，可以设置知识竞答、抽奖、唱歌比赛等环节。

　　5.护士即兴表演

　　邀请现场护士即兴表演，展示自己的娱乐才艺，活跃气氛。

　　6.感恩致辞

　　医院领导致辞，感谢医院护士在过去一年中的辛勤工作和无私奉献，表达医院对护士的`慰问和关心。

　　7.闭幕

　　主持人回顾活动和今日的主题，并感谢所有参与本次活动的护士和志愿者。

　　活动意义：

　　通过这次活动，可以表彰和感谢医院护士的辛勤工作和付出，提升护士的获得感和归属感，同时也可以增强医院的凝聚力和向心力，倡导医患关系和谐共处的理念，实现护士和患者的双赢局面，推进医院的可持续发展。

护士节主题活动策划方案9

　　活动主题：

　　用心呵护，健康有我——向全体护士致敬

　　活动时间：

　　每年的5月12日

　　活动地点：

　　医院内部活动场地

　　活动流程：

　　1.开场词：由医院领导致辞，向全体护士致以节日的祝福和感谢。

　　2.赞歌歌唱：由医院合唱团或相关志愿者团队演唱护士节相关赞歌或歌曲。

　　3.优秀护士事迹分享：邀请医院内一些表现突出的护士代表，分享他们在日常工作中的工作经验和优秀事迹。

　　4.护士游戏：开展以护士工作为主题的游戏，例如“抢救患者”、“正常生理指标范围游戏”等。

　　5.公益时刻：邀请与医疗相关的公益组织负责人介绍相关公益活动信息。

　　6.表彰优秀护士：由医院领导或相关负责人进行表彰，为表现突出的护士颁发荣誉证书或奖金。

　　7.结束语：由主持人隆重宣布本次活动圆满结束，号召全员积极投身到医疗工作中，用心呵护每一个患者，用温暖温情铸造更美好的医疗生活。

　　活动效果：

　　1.全体护士收到了医院的感谢和祝福，精神得到了极大的鼓舞。

　　2.通过活动分享和游戏，增进了全员对护士工作的认识，提高了他们的关注度。

　　3.公益时刻的设置可以让更多的人参与其中，更好地了解到医疗工作所需的支持和帮助，进一步推动了公益事业的发展。

　　4.优秀护士的.分享和表彰，可以在员工中蔓延出一片拼搏向上的氛围，激发更多人蓬勃向上的斗志。

　　活动总结：

　　护士是医院中最具有感召力和凝聚力的一群人，他们日复一日、年复一年地笃行岗位、坚守岗位，用自己的汗水和心血呵护患者的健康和生命，无愧于“白衣天使”之赞誉。在未来的日子里，希望医院能够继续支持、鼓励、培养全体护士，共同谱写医院发展新篇章。

护士节主题活动策划方案10

　　一、活动目的

　　弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的。理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、天使在身边、满意在医院

　　三、活动内容

　　（一）评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动；

　　（二）开展岗位技能竞赛活动；

　　1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心；

　　2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”；“徒手心肺复苏”；“氧气吸入”。

　　（三）召开纪念“5.12”暨表彰大会。

　　四、安排

　　（一）4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作；

　　（二）4月30日前完成护理岗位技能竞赛；

　　（三）5月9日下午召开纪念512国际护士节暨表彰大会。

　　五、评选条件

　　（一）“优秀病区主任”评选条件

　　1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作；

　　2、廉洁奉公，具有良好的职业道德；

　　3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出；

　　4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生；

　　5、完成年度各项，护理工作质量达标；

　　6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。

　　7、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。

　　8、运用医院管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。

　　9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。

　　10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

　　（二）“杰出护士”评选条件

　　1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员；

　　2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

　　3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

　　4、坚持“以病人为中心”，务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。

　　5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理；

　　6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的'全成本核算；

　　7、近一年未发生重大护理差错事故。

　　六、评选办法

　　（一）、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。

　　（二）、各病区接到后，要严格按照条件，积极组织，推荐优秀病区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部（逾期视作放弃），经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

　　（三）、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。

　　本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

　　七、评选要求

　　（一）评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。

　　（二）推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。

护士节主题活动策划方案11

　　一、评选优秀护士

　　1、评选范围和名额：取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员，各科按护士总人数20%的比例评选。

　　2、优秀护士条件

　　(1)能自觉遵守各项规章制度，遵纪守法，热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，做到“以病人为中心”，关心、体贴病人，全心全意为病人服务，对护理工作的'持续改进能积极参与和作出新举措。

　　(2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程，无差错事故，全年无病人或陪人不良投诉现象。

　　(3)从事护理工作满3年以上，并获得护士执业证的护理人员。

　　(4)年内发表护理论文一篇以上，或获得市以上科研成果奖或其他奖项。

　　(5)获得同事的赞同。

　　(6)特别突出的好人好事加3分。

　　有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选：

　　①年内病事假累计超30天;

　　②不按科室要求轮值夜班者;

　　③参与黄、赌、毒者。

　　3、得分必须在85分以上才取得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评，然后由护理部评定)。

　　4、年内连续两季被评为“爱心护士”，且不被一票否决者，则为本年度优秀护士。

　　5、各科必需按每个护士工作的真实情况，进行客观评定、计分，不能虚加分数。

　　6、4月1日后调科的护士回原科室参加评选。

　　二、“护理服务礼仪”演示比赛

　　1、活动目的

　　演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范，营造护士礼仪服务良好的氛围。

　　2、活动对象

　　各科室护理组派代表参加，共23个护理组。

　　3、比赛内容要求

　　各科围绕“优质护理”为主题，结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服务规范，如沟通技巧、举止范例、接(打)电话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务(时间不超过7分钟)。

　　4、比赛时间

　　初定4月28日下午14：30在多功能厅进行。

　　三、评选优质护理服务组

　　(一)评选范围：

　　23个护理组

　　(二)评选条件

　　1、结合科室的实际，制定有科室的《服务礼仪规范》，医护人员能按“规范”执行。

　　2、积极支持医院护理工作持续改进，树立“以病人为中心”的整体护理理念，临床护理模式不断改进，并体现护理质量持续提高。

　　3、各项规章制度制健全，严格执行各项护理管理制度。

　　4、合理使用人力资源，实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班，护理人员岗位职责明确，工作职责到位。

　　5、护士语言行为规范，服务思想端正，服务品质优良，病人满意。

　　6、有优秀的学科带头人，能赢得科主任积极支持护理工作。

　　7、护理业务查房切实解决问题，定期组织新知识、新技术学习。

　　8、医护、护护之间相互配合，团结向上，凝聚力强。并能与他科相互沟通、相互协作。

　　9、年度内(20xx年5月至20xx年4月)无出现“科室综合目标管理”有关规定一票否决的现象。

　　(三)评选方法：按《罗定市人民医院“优质护理服务量化标准”进行评选。

护士节主题活动策划方案12

　　一、活动主题

　　纪念“5、12”，展护士风采。

　　二、活动时间

　　20xx年xxxxx月xxxxx日。

　　三、活动地点

　　xxxxx大学医护学院中心广场。

　　四、活动对象

　　医护学院所有老师及学生。

　　五、活动内容

　　（一）前期工作

　　1、宣传

　　1）班支会上向各班长支书宣传。

　　2）海报宣传。

　　3）由文娱部干事到各班宣传。

　　2、节目征集

　　1）通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。

　　2）由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关（每个班级至少出一个节目），在xxxxx月xxxxx日前上报，在xxxxx月xxxxx日选出xxxxx个节目参加护士节活动表演。

　　3、班级礼仪评选

　　1）与礼仪形象气质工程接轨，在xxxxx月xxxxx日前选出最优秀的两个班级。

　　2）礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的xxxxx名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报。

　　4、前期准备

　　1）提前预约嘉宾。

　　2）做好会场布置（场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响）。

　　3）提前找好赞助单位。

　　4）学生会各部做好分工：

　　a）文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。

　　b）宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。

　　c）体育部负责搬运活动所需器材。

　　d）安全部及文娱部维持现场秩序。

　　（二）活动流程：

　　1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始。

　　2、院长讲话。

　　3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。

　　4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：

　　1）医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。

　　2）歌曲演唱（主题积极向上）。

　　3）护士技能操作现场互动：

　　a、分别找两位同学进行错误的.无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）。

　　b、抽选几名同学指出演示中的错误。

　　c、老师点评、纠正。

　　d、对正确指出错误的同学给予小礼品。

　　4）情景剧（与护士事迹相联系）。

　　5）朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。

　　6）班级礼仪展示。

　　7）领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束。

　　（三）经费预算

　　1、横幅xxxxx元。

　　2、现场互动所需小礼品共xxxxx元。

　　3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共xxxxx元。

　　（四）后期工作

　　1、活动结束后，相关工作人员清理场地。

　　2、各部归还所借物品。

护士节主题活动策划方案13

　　一、活动背景

　　在一个英国的医院里，有一位名叫南丁格尔的护士主任。她带领着38名护士前往战场，为受伤的士兵提供护理工作。那时候，医疗管理混乱，导致护理质量非常差，伤病员的死亡率高达50%。南丁格尔决定改善病房的卫生条件，并加强护理工作，提供更多的营养支持。经过半年的努力，伤病员的死亡率下降到了2.2%。这个令人鼓舞的成就迅速传遍了整个欧洲。1860年，南丁格尔在伦敦创办了全球第一所正式的护士学校。她的护理工作专著成为了医院管理和护士教育的基础教材。由于她对全球护理工作和护士教育的推动，南丁格尔被誉为现代护理的创始人。在1910年去世后，国际护士理事会决定将她的生日5月12日定为“国际护士节”。

　　“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、x艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

　　“白衣天使”们在护理战线上，展现出了强烈的事业心和高度的责任感，他们无私奉献着真诚的爱心给每一位患者。他们学习并发扬着近代护理学的创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神：“燃烧自己，照亮别人”。南丁格尔是我们护士的骄傲和英雄，她的形象和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英国的纸币上。作为1820年出生的护士，她在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，激励了一代又一代的护理人员，她永远活在我们心中。让我们共同努力，为培育更多具有南丁格尔式精神的跨世纪护士而努力！

　　二、活动目标

　　1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

　　2、懂得一些自我保护和护理的方法。

　　3、了解护士的工作，懂得关心护士。

　　环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

　　活动一：了解护士节的来历

　　1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

　　2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?

　　3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

　　4、教师讲述护士节的来历。

　　幼儿听听是为什么有这个节日的。

　　活动二：了解护士的工作

　　(一)小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

　　快速联想：

　　1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

　　2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

　　(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的'?

　　1、先讨论再个别幼儿回答。

　　2、教师讲述护士的工作情况。

　　活动三：邀请护士讲解护士的工作。

　　(一)今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

　　1、小朋友们，你们知道倪老师穿着什么样的衣服吗？头上还戴着什么呢？（白色护士服、白色护士帽）老师引导孩子们认识护士的服装。

　　2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

　　3、护士讲述自己的工作。

　　4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

　　5、教师小结：护士是医疗团队中不可或缺的重要成员，她们以无私的奉献精神，承担着辛苦的工作。无论何时何地，只要有病人需要护理，她们总是毫不犹豫地投入其中，给予病人最全面、细致的关怀和照顾。在工作中，她们身穿洁白的制服，给人以一种清新、纯洁的感觉。因此，我们常常将她们称为“白衣天使”，象征着她们高尚的职业道德和人道主义精神。

　　(二)小朋友们要学会保护好自己的身体。

　　1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

　　2、幼儿派代表来说一说。

　　3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

　　活动四：观看护士工作的一段录象。

　　1、现在我们共同阅读护士在工作时的一段录象。

　　2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。