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乡镇中心小学师德建设主题教育月活动方案
根据上级主管部门的指导精神，为把我校教师建设成一支师德高尚、充满活力、高素质的专业化、现代化的队伍，学校决定在全体教职工中开展师德建设主题教育月活动。现就开展师德建设主题月活动的有关要求及今年主题教育月的安排拟定活动方案如下：
一、指导思想和目标要求
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育和建设高素质教师队伍的需要，以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动，进一步优化师德建设制度环境，建立师德建设长效机制，不断提高师德建设水平。
通过开展师德建设主题教育月活动，引导全体教师坚持正确的政治方向，热爱祖国，忠诚党的教育事业;牢固树立以学生为本、以育人为本的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量;自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，始终保持昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神，真正做到以言传道、以行垂范;自觉履行教书育人的神圣职责，潜心钻研，严谨笃学，爱岗敬业，乐于奉献，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生;认真践行求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神，不断发扬优良的学术风气，努力建设一支理念先进、师德优良、业务精湛的高素质教师队伍。
二、2016年月师德建设主题教育月活动的安排
本次师德建设主题教育月活动主题是“爱岗敬业、奉献祖国”。主题活动要围绕庆祝中华人民共和国成立67周年和第32个教师节的主题“祖国的未来与人民教师的使命”，通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动，深入开展师德建设主题教育月活动，增强全体教师的责任感和使命感，进一步激发全体教师爱岗敬业、奉献祖国的工作积极性，不断推进学校教育事业的改革发展。
(一)开展主题教育月活动的主要内容
一是深入开展爱国主义教育活动。以庆祝中华人民共和国成立67周年为契机，在全体教师中深入开展爱国主义教育活动，使全体教师深刻感受建国65年的巨大变化、改革开放30多年来教育事业改革发展取得的重大成就，进一步增强全体教师对祖国的深厚感情和对教育事业热爱。
二是深入开展教师理想信念教育。以社会主义核心价值观和爱国主义为主要内容，在全体教师中深入开展教师理想信念和职业道德教育，引导全体教师爱岗敬业，爱国奉献，牢记人民教师的神圣职责和重要使命，志存高远，乐于奉献，以高尚的情操引导学生全面发展，为学校教育事业的科学发展做出应有的贡献。
三是广泛开展学习先进典型活动。在今年的教师节期间，我校将推出一批模范教师典型，学校要大力宣传本校的优秀教师、师德标兵，认真学习先进典型的事迹，引导全体教师以模范教师为榜样，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。
(二)开展主题教育月活动的主要形式
一是要开好动员会。学校在9月8日召开2016年庆祝教师节暨师德建设主题月活动动员会，对开展师德建设主题教育月活动进行深入动员，统一思想，提高认识，认真做好教育活动的宣传工作，努力营造师德建设的浓厚氛围。
二是要组织好学习。组织广大教师学习中央领导在庆祝中华人民共和国成立67周年大会上的重要讲话，学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》以及新《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。并结合学校的实际，有计划有重点地开展专题学习、讨论，切实增强学习培训的针对性和实效性。
三是要开展各类庆祝新中国成立67周年活动。学校通过座谈讨论、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、知识竞赛、文艺表演和图片展等多种形式，深入开展庆祝新中国成立67周年活动，充分展示我我校教师奋发向上、锐意进取、求实创新的精神面貌。
四是要组织观看反映优秀教师事迹的电影。在教师节庆祝大会后，学校也将组织观看《孟二冬》、《乡村女教师》等反映教师事迹的电影，并通过开展主题研讨、师生座谈和党团日活动等多种形式，激励教育工作者发扬孟二东等优秀教师的崇高精神和品德，用爱和责任办好让人民满意的教育。
五是要组织开展师德建设的大讨论。以开展学习实践科学发展观活动，落实整改工作为契机，围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容，认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论，征集体现教师职业精神，突出时代特点，具有感染力的誓词，进一步增强教师的使命感，达到修养师德，解放思想，更新观念，交流经验的目的。
六是宣传优秀教师典型。我校将在教师节期间在校内利用墙报、网络等载体大力宣传本校的先进典型，营造浓厚的学习氛围。
三、工作要求
(一)加强组织领导
学校成立师德建设主题月领导小组，实施学校校长负总责的原则，切实加强对师德建设主题月活动的组织和领导，真正把师德教育工作落到实处。
组长：陈杰龙
副组长：陈琴、陈友营、莫业(具体负责日常工作)
成员：江谭明、蔡建辉、陈妹、陈业、陈丽萍、莫槐、梁康娥
领导小组下设办公室，办公室主任由陈友营担任。
(二)要在求实效上下功夫
师德教育重在解决问题，取得实效。要坚持把师德建设主题教育月活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与开展纪律教育月活动、加强党风廉政建设结合起来，与提高教师综合素质，推进教育科学发展结合起来。全体教师要认真查摆师德建设存在的突出问题，提出解决问题的有力措施，确保活动取得实效。
(三)做好信息宣传工作
及时报送开展师德建设教育月活动的工作信息、认真做好师德建设活动的宣传报道工作。
(四)加强监督检查
领导小组要加强对师德活动月有关工作的检查和落实，确保本次活动的顺利进行。
(五)认真总结
师德建设主题教育月活动结束后，学校要认真进行总结，书面总结于10月10日前上报镇中心小学。
四、工作步骤
师德建设主题月活动时间为一个月(即2016年9月1日——2016年10月8日)，分为三个阶段实施
第一阶段：宣传动员阶段(9月1日至9月10日)
1、结合我校实际，制定实施方案，召开全体教师会议，由领导小组组长郑蕙校长作工作专题动员报告，同时向我校全体教职工宣讲师德建设主题月活动实施方案。
2、对开展师德教育月活动的具体要求作详细安排、布署，对本期师德教育面临的形势进行具体分析，对问题进行认真梳理，查找原因，制定措施。
3、进行多种形式的宣传活动，大力宣传人民教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进事迹，营造良好的师德师风建设氛围。
第二阶段：活动实施阶段(9月11日至9月20日)
本阶段是师德教育月活动的重要阶段，活动过程中采取不同的形式，与校本培训紧密结合，与学校研修活动紧密结合，与教学实践紧密结合。
1、组织教职工认真学习特级教师先进事迹(见特级教师家园网站《中小学教师职业道德规范》，学习先进人物的模范事迹，使每位教师牢固树立人民教师的远大理想，爱岗敬业，无私奉献，举办一次师德论坛，开展全员性大讨论，以回复方式反馈学习情况。
2、以级组为单位集中时间组织学习讨论，联系各自的思想状况，工作实际，总结成绩，查找问题，拟定整改措施，并由科组长做好记录，于9月20日交学校存档。
3、开展“家访”和送温暖活动，每个级组教师在9月20日以前至少走访两名学生家长，级组教师至少送教一名特殊儿童，真正从生活上给予关照，从学习上给予帮助，从心灵上给予安慰，从品德上给予教导。
4、发挥监督作用，组织学生对教师的教育教学工作进行测评，在学生中进行“师德问卷调查”。(由蔡建辉辅导员于9月11日前完成问卷的设计并于9月20日前开展问卷调查、统计工作，9月20日向师德建设主题月活动办公室上交情况小结)
5、开展“我**的好老师”征文比赛，征文对象为3-6年级，每班推荐5篇文章送校评比，最后评出一、二、三等奖若干名，截稿时间为9月18日。(由语文科组在9月10日前制定具体方案，设计好征文统一使用的稿纸，并开展组织评比工作，9月20日向师德教育月活动办公室上交情况小结)
第三阶段：总结评比阶段(9月21日至9月30日)
1、召开全体教职工会议，进行师德教育月活动的全面总结，肯定成绩，指出问题。
2、行为反思：每位教师认真反思自己的教学言行，教育教学态度和认识，师德规范的遵循情况，写一篇反思型师德体会，题目自拟，字数不限，并于9月28日以级组为单位，收齐后交教导处。
3、9月30日前进行反思交流活动。
4、回收、整理师德教育月活动的相关档案资料，并交教导处整理归档。
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