小学全国普通话推广宣传周活动方案2016
普通话的推广对于儿童来说是很重要的，尤其是在小学。每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。从1988年开始，到2016年，全国推广普通话宣传周已经是第19届了。下面是小编为大家整理的活动方案范文，欢迎阅读!
【篇一】
2016年9月8日---9 月14日为第19届全国推广普通话宣传周。根据市委、市政府“六城”同创战略布署精神，为了提高城市文化品位，促进文明城市创建，进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，推动我校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想： 以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，为构建校园文化建设营造良好的语言环境，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：2016年9月8日～9月14日
三、活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会
四、活动内容及安排：
(一)组织领导，落实管理。 建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证。为此，学校成立语言文字工作领导小组，形成以校长带头，主管教学副校长、教务主任、语言文字工作负责人为副组长，各年级组长为学校推普工作小组成员，全体教师、学生参与的推进机制，形成人人讲普通话，人人写规范字的良好氛围。 组长：张xx 副组长：陈xx 成员：陆xx、刘xx 领导小组职责是：负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施与检查。 (二)积极宣传，营造推普氛围。
1、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策。
2、学校利用校园广播、电子显示屏进行推普宣传，请各班班主任利用班级QQ群、微信群，向家长发送推普宣传信息，倡议全体学生及家长说普通话、写规范字、做文明人。
3、鼓励学生在课外、在家庭、在社区积极宣传推普活动，使推普活动走出校园，走入社区，促进文明城市创建。
(三)开展活动，深化推普工作。
1、全校整体活动：
(1)利用升旗仪式、黑板报、手抄报、班会、红领巾广播站、宣传展板、班级QQ群、微信群等多种形式广泛宣传“推广普通话、使用规范字”的重要性、国家语言文字方针政策、法律法规、推普口号、第19届推普周活动主题和活动内容。
(2)一次动员讲话。(9月8日) 利用大课间时间专门对全体师生进行推普周宣传，向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确推广普通话和使用规范字的意义，介绍本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
(3)召开一次主题班会。(9月9日) 利用周五的班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学习《国家通用语言文字法》和国家语言文字政策。加强推普知识学习，强调推普的重要性。 (4)举办一期推普宣传板报。
各年级办好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及有关推普的.知识。
【篇二】
今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。本届“推普周”的活动主题是大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。根据上级文件精神和要求，为认真组织好我校今年推普周活动，特制订本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为目标，进一步深入学习和宣传《中华人民共和国国家语言文字法》认真组织开展形式多样的推普宣传周活动，进一步加强学校语言文字工作，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，推动推普工作改革与发展。
二、宣传主题
“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。
三、活动时间
2016.9.14—2016.9.20
四、活动安排：
1.大力宣传，营造气氛。
(1)利用红领巾广播向全校师生宣讲推普意义，班主任近期对学生进行一次普通话相关知识培训。
(2)校门口和学校重要位置悬挂宣传标语、宣传画、营造良好的语言文字氛围。
(3)1—6年级各班出一期以“说好普通话，方便你我他”为主题的黑板报，做到图文并茂。
2.积极组织、认真实施各项活动。
(1)年段“写规范字”比赛。(1、2年级)
以班级为单位开展“写规范字”比赛，比赛后各班推选3名学生参加年段比赛。在年段评选1、2、3等奖各2名。
(2)班级美文诵读会。(3、4年级)
以班级为单位开展“中华经典美文诵读会”活动。内容不限，由各班自行安排。
(3)校级演讲比赛。(5、6年级)
各班在年段开展祖国语言美演讲比赛后推选2名参加校级演讲大赛，最后评选出1、2、3等奖各2名。
(4)小手拉大手，同讲普通话。
组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，每天教家长用普通话说好一句话，督促家长在家与人交流时要经常使用普通话，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。
(5)“啄木鸟”行动。
开展“啄木鸟在行动”活动。组织学生查找作业本、校园墙喷、板报等上面的错别字并进行改正，组织雏鹰假日小队员利用课余时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标语、单位名称、店铺招牌，商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。
(6)语文青年教师课文朗诵比赛。
举行语文青年教师课文朗诵比赛，切实提高教师用字用语规范化能力。
五、活动要求:
学校各部门、各班主任要高度重视，积极配合开展好推普周各项活动。要通过活动取得实实在在的效果，培训师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。各部门、各班级在开展活动时要加强对开展“推普周”活动的宣传报道与资料的收集、整理和保存，并及时上报、归档。
六、组织领导：
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxxxxxxxxx
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