大学生心理健康活动策划书

时间：2021-02-28 17:30:42 策划书我要投稿

大学生心理健康活动策划书

　　【篇一】

大学生心理健康活动策划书

　　为了进一步积极应对新形势下我省大学生心理健康教育的新特点，营造人人关心大学生心理健康教育的氛围，根据全省大学生心理健康节的活动安排，特举办山东省首届大学生“心语心愿”微博原创大赛活动，旨在通过举办大学生微博原创大赛，积极倡导大学生健康和谐的生活方式，提倡用积极健康的心态面对自己的大学生活。现将比赛事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　5月1日-5月30日

　　二、参赛方式

　　1、登陆大赛专题网站()通过新浪微博帐号发布“#心语心愿#+学校简称+作品内容”即可参赛(参赛帐号必须是20xx年4月23日以后注册的新浪微博新帐号，以便统计票数，帐号注册方法附后);

　　2、也可编辑短信“#心语心愿# +作品内容”发送到123********参加 (移动、联通、电信用户均可发送，收费标准为正常短信通信费);

　　3、符合发帖标准的微博会自动显示在活动平台的新浪微博大赛专题网站上，有机会成为人气暴涨的微博之星。

　　三、参赛作品要求

　　1、参赛作品内容必须积极健康向上，遵守国家法律法规;

　　2、要就“心语心愿”为话题发表微博，数量不限，体裁不限，小说、诗歌、笑话、评论皆可;

　　3、发表格式为：“#心语心愿#+学校简称+作品内容”，长度不超过140个汉字(包括标点符号)。

　　四、参赛须知

　　1、参赛者须为在校大学生，每位参赛者仅限一篇作品获奖，多篇入围者从中择优角逐大奖;

　　2、投稿作品仅限于20xx年4月25日-5月22日投稿在 “心语心愿”微博大赛的首发作品，且作品未公开发表过;

　　3、参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。

　　组委会不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利;

　　4、严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

　　五、评选程序

　　1、初评(20xx年6月15日)，将分别从参赛作品中评选出60强作品结合各个高校推荐的优秀作品(每个高校推荐20份优秀作品)进入终评。

　　2、终评(20xx年6月30日),由评审团与广大网民共同参与评选，由专家组成的评审团参与评选，评审团人员对进入复评的作品进行网上点评，大赛专题网页开始对部分优秀作品进行展示;经评委研究讨论，综合广大网民的评论与转发量，并对作品原创性进行核实，角逐出一、二、三等奖和微作家奖、以及微冠军奖。大赛组委会针对各高校参与比赛的情况评选优秀组织奖。

　　六、奖项设置

　　1、一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名

　　2、“心语心愿”微作家奖20名

　　3、微冠军3名：

　　粉丝数微冠军(以参赛选手自比赛开始至赛程结束粉丝数排名)

　　转发数微冠军(以参赛选手自比赛开始至赛程结束转发数排名)

　　评论数微冠军(以参赛选手自比赛开始至赛程结束评论数排名)

　　七、注意事项

　　1、此次微博大赛得到新浪微博的大力支持与协助，请各学校大力发动宣传，保证效果。

　　2、为了保证大赛公平公正，此次大赛参赛选手的新浪微博帐号必须是20xx年4月25日以后新注册的新浪微博帐号，以便评奖时统计票数。

　　3、为了保证比赛质量，请各高校负责此项工作的老师于5月19日前从本学校挑选20名优秀参赛者的UID号(例如：微博账户名为“大学生心理阳光家园”的域名为，其中的后缀数字18087548**即为该用户的UID号)，报送格式为：学校名+UID号，高校汇总电子版发送至大赛邮箱：,各高校推荐的20名微博参赛者优先获得决赛评审资格，大赛评审团将结合各学校推荐以及网上大众评审的评论情况对决赛作品统一进行评审。

　　4、此次微博大赛运用网络较多，相关技术问题请及时向承办单位相关人员咨询联系，联系人：卓亦宇（156********）

　　【篇二】

　　一、活动简介

　　5·25是全国大学生心理健康日，至今为止，其成立已经有将近九年时间了。“5·25”与“我爱我”谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月份是青年人的月份，在当代大学生心理问题突显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年“5.25全国大学生心理健康日”也即将到来，我们学院也将借此机会在我院开展“5.25心理健康日”活动大学生心理健康活动策划书大学生心理健康活动策划书。

　　二、活动宗旨

　　通过开展这次活动，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动，加强精神文明建设的同时，培养大学生的健康心理，也向全校师生宣传心理健康的重要性。

　　引导同学们以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。提高同学之间，集体之间的团结凝聚力。

　　三、组织机构

　　主办单位：吉马学院团委会

　　承办单位：院团委学生会学习部

　　四、活动内容

　　模块一：

　　1、游戏规则的熟悉，每对选派一位队长过来对游戏进行体验学习，然后回去教给他们队的成员，并给予一定的时间进行训练。(前期)

　　2、到操场上进行比赛，展示各个队的训练成果。(中期)

　　3、在比赛时，我们部门会用相机队他们的表现进行拍摄，活动结束后，会把那些照片资料发给他们，作为纪念大学生心理健康活动策划书活动方案。也作为宣传展示。(后期)

　　模块二：同时在校道走廊还会摆设现场心理小测试。

　　五、活动安排

　　活动一5·25当天在男生宿舍楼底下进行现场签名活动，

　　活动二集体游戏竞赛

　　1、时间：XX年5月26日星期三

　　2、地点：院篮球场

　　3、流程：

　　各班级12个人为一队，男女各6名，若女生不够6个可请外员。为了确保比赛的'秩序，减少工作量，各个队将分为不同的时间段进行，每个时间段比赛的队数由最终报名队数的多少而定。

　　游戏一：趣味传球投篮

　　12名队员站成一纵列，把脚打开，身体前倾，由第一名同学将手中的篮球从胯下往后推递，最后一名同学做好接球的准备，通过大家的协助，使篮球顺利传到最后一名同学的手中。最后一名同学接到球后，迅速带着球跑到最前面的位置，其他同学向后退一个位置。然后重复之前的动作，直到所有的同学都完成一次传球，第一名同学就迅速将球投入篮框中，直到投中，游戏结束。所用时间最短的小组为优胜大学生心理健康活动策划书大学生心理健康活动策划书。

　　游戏二：摆造型

　　我们将事先把这个任务布置给每个队，让他们回去商量，每一个队各摆出一个造型，可以有主题，必须是积极向上的，能体现团体精神以及集体力量的。可以适当借助道具。比赛当天每个队把他们想的造型展示出来给大家看，工作人员将他们的造型拍摄下来。最后进行评选。

　　第二天将公布比赛成绩。

　　游戏三：人椅

　　12名队员面朝里，围成一个圈，然后集体向右转，调整成员之间的位置，使每位队员的左脚脚尖顶住前面一位队员的左脚脚跟，注意一定要顶好。慢慢调整好姿势后，队长喊“一二三”，所有队员身体往下坐，刚好可以坐在后一位队员的膝盖上。工作人员开始进行计时，坚持的时间最长的队伍获得胜利

　　六、奖项与奖励

　　一等奖、二等奖、三等奖各一队，颁发相应的获奖证书

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