成人礼策划书范本
冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。
现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的'期望。
活动宗旨
本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
活动目的
1、 传承中华传统文化，寓教于乐；
2、 传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；
3、 激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；
4、 使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。
活动时间
2012年1月 日
活动地点
图书馆后广场
活动流程
9:30——10:00签到（现场工作人员9点到达，分配任务）
参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（工作人员按区域帮助各位参与的同学列队，就位）
10：00——11：00 成人礼仪式
流程如下：
1.服装
服装准备好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）
2.就位
行冠礼前老师、嘉宾、执事（工作人员数名）各就于各自的位置，老师于老师及嘉宾们于广场西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。
3.迎宾
老师及嘉宾三揖三让。升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。参礼人员自觉排好队。
4.始加
老师、嘉宾、执事盥洗，复位。
执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上搭好的平台。面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。
5.再加
同上，换玄端，加弁冠
6.三加
同上，换公服，加梁冠。嘉宾起身还礼。
冠者四拜孔子，冠者入座。执事加酒。
7.宾礼冠者
嘉宾代表简短祝辞，向冠者敬酒。
执事再加酒，冠者答谢酒。
8.见老师
北面拜老师，老师还礼
9.冠者见同学
冠者由西侧阶下，绕行至大成殿平台南面，向参礼同学行礼，同学还礼。
（冠礼结束后，是女生笈礼。步骤同上）
10.礼毕
老师及嘉宾向受礼者发放成人仪式证书。
列队恭送嘉宾及老师。
（自由活动10分钟，受礼者与各位合影留念）
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