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《乌塔》的读后感

时间:2021-02-27 19:10:26 读后感 我要投稿

《乌塔》的读后感范文

  认真读完一本名著后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的《乌塔》的读后感范文,欢迎阅读与收藏。

《乌塔》的读后感范文

《乌塔》的读后感范文1

  几天前,我读了一篇文章,叫《乌塔》主要讲了,我在罗马遇到一个14岁的德国小女孩,在我和她的谈话之间我了解到她这次趁暑假独自游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。

  读了这篇文章,我的心被石头重重的打了一下,头脑清醒了,我们是家中的宝贝,父母由于过度的爱我们,让我们很娇气,丢了人生中的三棵大树自强树、自立树、自尊树,看似温柔的爱却毁了一个人,爱中要含着严厉,真正的爱是严厉,是如寒风的爱,一个人如果由于父母太关心了,一离开父母,就成了别人讥笑的对象。在德国,孩子们都依靠这三棵树来成长,不依靠父母,看似残酷的爱,却让孩子们能自己一步一个脚印的在坎坷的人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斩浪,奋勇前行,这种国家一定能成为一个强大的民族。为了爱,不得不对孩子残酷;为了爱,你不得不放手。中国孩子哪能有一人去游玩呢?去玩也是去夏令营。与德国人相比,中国人的教育方式是很落后的,不过,只要父母能想相信儿子,支持女儿,我们中国人也会很棒!名人不全都是靠自己成功的吗?

  不经历风雨,怎么见彩虹?每个人不能随随便便的成功!放飞吧!把我们的手松开吧!为了我们,为了我们未来的路,放手吧!我们要去闯荡!我们要寻找人生的大树!

《乌塔》的读后感范文2

  今天我学习了一篇文章,名字是《乌塔》。作者汪晓洁,现旅居德国。乌塔,14岁,德国人,住在汉堡。去过很多欧洲国家。最后乌塔还要去“中国”。

  作者讲到他和乌塔在意大利罗马的旅馆相遇。在与她对话时,乌塔得意洋洋的说出了独自一人游玩了整个欧洲,使作者很惊讶。一个十四岁的孩子游玩了整个欧洲,我觉得乌塔有丰富的生活经验,可以独立生活,有冒险精神,有自理能力,自我保护意识,做事情有计划,有条理等等。经过和她的对话中了解到他她有生活经验,她真的很勇敢。

  此时此刻,我想到了段老师经讲到的一个真实的故事,小故事大道理。某一天有两家学校合伙出游,一方是中国,另一方是外国。出游的前一天,中国学生的爷爷奶奶、爸爸妈妈帮孩子收拾行李。外国学生自己收拾行李。中国孩子的包很大,外国孩子的包很小。在登山的时候,外国孩子一个都没掉队。到山顶以后,中国孩子所剩无几了。因为中国孩子的行李包很沉,走起来很吃力,所以掉队,然后被家长接走了。

  外国孩子行李包很轻,所以没掉队。这个故事讲的外国学生独立生活,自理能力很强。而中国学生独立生活,自理能力很差。

  我觉得中国到我们这一代人,不再受外国人欺凌,必须要好好学习,加倍努力才不会受到欺凌。现在有些国家对我们虎视眈眈。各位同学让我们好好读书,使我们国家更加强大,让我们国家永远不被其它国家欺凌。加油!加油!加油!

《乌塔》的读后感范文3

  《乌塔》这篇课文讲的是一位德国女孩一人游历欧州的事。

  读了这篇课文后,我很羡慕她的经历,因为双方的父母不同,

  中国孩子就像温室里的花朵,稍有一点挫折就哭。而外国父母什么都让孩子自己做,孩子自然就能独立生活了。乌塔说过:爱孩子,为什么就不能让他么单独出门。光从书本中认识世界总不完美。

  最后,我想对所有的中国孩子说:“我们不能一直做母鸡翅膀下的小鸡,而要做在天空自由飞翔的雄鹰。”同时,我还想对所有的中国家长说:“放手吧,让孩子在天空中自由自在的飞翔吧!”

《乌塔》的读后感范文4

  我今天学了汪晓洁写的《乌塔》,这篇课文让我深有感触、受益匪浅。这篇课文主要讲了一个德国十四岁的小女孩乌塔,通过自己的努力,独自游遍欧洲的故事。

  说起乌塔,我感到很惭愧。同样都是孩子,我已经九岁了,可是日常生活还要父母帮忙打理,而乌塔却已经可以自己打工挣钱游历欧洲;我上学回家都要父母接送,而乌塔一个人游遍欧洲却镇定自若……我觉得乌塔有很多值得我们学习的地方。比如说:她独立的思想和独立生活能力,自己挣钱去旅游,却不找父母要一分钱……虽然我暂时不能跨国旅游,但是我们一定要学习乌塔独立的品质。

  我认为:乌塔有这么强的独立生活能力,主要有两方面的原因。

  第一是外国的小朋友敢于离开父母,思想独立,敢于挑战;第二是外国的父母愿意放手,并鼓励自己的孩子培养自理能力。但是我们中国的小朋友大多是独生子女,父母含在嘴里怕化了,捧在手里怕“碎”了。父母一直庇护孩子,根本就不放心孩子独自生活。要不就是父母很愿意让我们学习自理能力,但我们不敢面对和尝试。

  所以我希望中国的父母要适当放开自己的手,让孩子们自己做自己的事。我也希望我们小孩子要向乌塔学习。

《乌塔》的读后感范文5

  星期天,我看了一本书,书名是《乌塔》,这本书的主要资料是:小乌塔是一个七岁的小姑娘,她的父母在很远的地方,对小乌塔毫不关心,只有过年的时候才会回家。小乌塔很悲哀,于是她下定决心要独自一人去寻找自己的父母,自己要永远跟他们在一齐。

  合上书本,我陷入了沉思,文中的小乌塔不正是和我一样的遭遇吗?我的父母也远在外地做生意,对我的学习成绩不闻不问,过年回家说的话也是有数的,更别说是平时了,几乎是一面也见不上,电话也不打。当我看见别人的爸爸妈妈都在他们的身边,而我只能眼巴巴的看着他们,心里很不是味道,免不了几颗“金豆豆”会洒落。

  在外工作的大人们啊,从这天起,减少工作的应酬吧,工厂没有你一样会运转,但孩子的成长过程缺少你们的参与,却是一片空白。有人说,培养好一个孩子就是赚钱了,当一个孩子学坏是,你要花费很多的金钱和时刻,才能让它学好,这样你还是幸运的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能变好。

《乌塔》的读后感范文6

  学习了《乌塔》这篇课文,我觉得乌塔真是一个了不起的小姑娘。她十四岁就独自游历欧洲,去了法国、瑞士、奥地利。很多地方,而且还都是自己打工挣的钱。

  想想自己,我真是感到惭愧。记得有一次,我很想回姥姥家。可是妈妈正好有事,没法陪我回去。于是妈妈就和我商量,让我自己坐公共汽车回去。并说她把我送到车上,告诉售票员阿姨我在什么地方下车,然后给姥姥打电话,让她到下车的地点去接我。我一听,却连连摇头,说:“不行,不行,我不敢。”没办法,妈妈只好放下手中的工作,把我送回了家。

  还有今年暑假的时候,妈妈很想让我参加晚报小记者组织的威海夏令营。和我商量了好几次,终因我的自理能力太差而放弃了。

  而且,我平时自己去超市买东西都害怕,总要叫上个人陪着我。周末的时候也不写计划表,先盲目地玩耍,直到快上学的时候才把作业写完。我还总是向爸爸妈妈要零花钱,买一些小玩具、垃圾食品。和乌塔相比,我真是自愧不如,同样是小学生,为什么乌塔能独自挣钱去游历世界,而我却做不到呢?

  我现在已经是四年级的学生了,以后我要锻炼自己的自理能力,将来也要独自去游历。妈妈相信我,我一定会成功的。

《乌塔》的读后感范文7

  读完《乌塔》这篇课文,我深有感受,课文中的”乌塔”给我留下深刻的印象,她是一个独立、做事周全的女孩,可以独自去国外旅行,旅行的行程都是她自己设计的,而且旅行的费用也是她利用课余时间打工挣来的。

  而我独立出门的事情,就是有一次爸爸妈妈让我自己独自去上学,而且仅仅只允许一次。

  其实我也想自己出远门去旅行,但是爸爸妈妈总是怕这怕那的。我也问过妈妈可不可以自己出门,结果如我所料,当然是不可以,遭到了反对,可我却没有充足的理由去反驳。

  但读完《乌塔》这篇课文之后,我找到说服父母的理由了,那就是外国的父母都支持自己的孩子出去旅行。但是,我和爸爸妈妈商量之后,还是没有得到允许。我就是不明白,为什么国外的父母都能理解自己的孩子,中国的父母就不能呢?

  所以,我又和妈妈讨论为什么不同意,妈妈对我说:不是不让你独自去旅行,如果你能做到“乌塔”那样独立,我和爸爸也会支持你的`。

  所以我下定决心,一定向“乌塔”学习,做一个独立、有计划的人。作者:王乙炎

《乌塔》的读后感范文8

  学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。

  课文中讲到小主人公乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,从计划出行路线到每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安等等。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。反映了国外少年儿童的独立生活能力和自立意识,同时也反映了她们对生活的热爱。

  通过老师的讲解,还有和家长沟通,再加上和同学们的互相探讨,我认为:乌塔有这么强的独立生活能力,主要有两方面的原因。第一是外国的小朋友敢于离开父母,思想独立,敢于挑战自理能力;第二是外国的父母愿意放手,鼓励小朋友培养自立能力。

  但是,我们中国许多小朋友就不一样,我们都是独生子女,父母含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手,但是孩子不愿意学习自理能力,不敢面对和尝试;要不就是父母庇护着孩子,根本就不放心孩子独自外出生活。

  最后,我想对所有的父母说“请放开对我们的束缚吧,从现在开始培养我们的自主意识和独立生活的经验”。我也下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。

《乌塔》的读后感范文9

  乌塔14岁就能独自游历欧洲,我被乌塔那大胆、细心的品质所折服了。

  读了文章后,我心里产生了一个疑问:“为什么中国的孩子不可以独自生活呢?难道所谓的‘安全’就是家长对孩子的全部的爱吗?”父母过分的宠爱、关爱让我们感到了窒息。在家里整天除了学习还是学习,甚至连袜子都是由妈妈洗,其实这些小事我自己也能做,可妈妈就是不让。唉!没办法呀,正如所说的:“我的任务就是学习。”在中国,在家里养尊处优的孩子气何止我一个呀!我听过一个故事:一位考上了名牌大学的大学生,只是因为自己不会洗衣服,叠被子,甚至不会整理自己的书包而被迫辍学了。由此可见,中国的孩子是多么地缺少自主意识和独立生活的能力。

  我要对中国的父母说,给孩子一片独立自主的蓝天,让爱理完美,让爱理充实,让爱理理智!

《乌塔》的读后感范文10

  今天,我读了《乌塔》这篇文章,我深有感触,受益匪浅。

  乌塔是一个14岁的德国小女孩,她勇敢、细心。她自己一个人独自游历各国。自己先在家早早地把日程和游历路线安排好,而且旅费也是自己工作挣来的。她为了每一次的旅行能看到不同的风景和习俗,她每天都看书了解各国,所以,她阅历也很高,知识也特别的丰富多彩。

  乌塔她独立自主,有主见。而我们呢?我们中国孩子哪一个不是家长的心头肉?哪一个又不是在家被当作小皇帝、小公主似的伺候着?哪一个不是在家长的手掌心里捧着,谁都不能怠慢似的?乌塔独立,我们呢?一刻没有妈妈,就很伤心;一刻没有妈妈的悉心照顾就无法生活。乌塔有主见,而我们呢?自己总是拿不定主意,只能靠妈妈。中国家长觉得爱就是什么都替孩子着想,什么都帮他想好,让孩子没有顾虑。而外国家长选择让孩子在磨难中成长。我们中国孩子就是太缺少独立了。别人能做到独立,为什么我们不能呢?不是我们不能,而是我们不敢去尝试,所以,我们要像乌塔一样独立自主。

  我从乌塔身上学到了独立自主的好品质,我以后要自己的事情自己做,让妈妈少操心。而且,我还要帮妈妈做事,减轻妈妈的负担。希望其他小朋友也和我一样学会独立吧!

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