《刚刚》读后感

时间：2022-08-29 08:10:04 读后感我要投稿

《刚刚》读后感（精选13篇）

　　认真读完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的《刚刚》读后感，希望能够帮助到大家。

《刚刚》读后感（精选13篇）

　　《刚刚》读后感篇1

　　读了这本书，我感觉收获很多，其中培养孩子专注习惯这一点，我觉得很有借鉴意义，与大家一起分享。

　　一、培养孩子，父母先行

　　要想培养孩子的专注习惯，首先父母得做到做事专注。父母可以与孩子提前约好完成一件事情的时间，并引导孩子在规定时间里认真做事，培养孩子的时间意识。

　　如果孩子很好地完成了，父母要及时表扬，强化孩子专注的行为。如果孩子在同一时间专注某事（如专心写作业、专心朗读等），事后父母应该给予孩子及时的鼓励和肯定。这可以让孩子明白专心做事是正确的、值得肯定的。

　　如果孩子只能专心10 分钟，父母可以鼓励他“要不要再延长5分钟”，慢慢可以延长到15 分钟、20 分钟。可在书桌前放定时器或闹钟，帮助孩子了解自己目前的“定力”。

　　二、投其所好，事半功倍

　　孩子具有将注意力集中到自己感兴趣的事情上的能力。你可能会发现，对自己感兴趣的东西，孩子是不会厌烦的。在对这些东西的探索中，孩子能体会到最多的乐趣，所以能保持惊人的耐心、细致。

　　因此父母要允许孩子自主地探究事物，让他们将注意力完全集中到自己感兴趣的事物上。当孩子能够自己完整地、不被打扰地看一本书、玩一个玩具，和朋友有始有终地下一盘棋、拼一个拼图，他才会慢慢地把握事物的内在规律性，保持探究的欲望和耐心，哪怕是孩子正专注地观察一只蜗牛，我们都应该支持他，鼓励他，因为他觉得很有趣。

　　三、过分关注，反成干扰

　　其实，孩子注意力不集中很多时候是父母的不良习惯造成的，这个坏习惯就是——打扰孩子。我想问一下群里的爸爸妈妈们，当孩子正专注做一件事的时候，你们是否有过以下举措：一会儿问“你要不要喝水啊”，一会儿又问“你要吃点儿水果吗”，一会儿又说“该吃饭了”。

　　试想一下，在这种不断被打扰的情况下，孩子能专注做事吗？更遑论培养孩子的专注力了。如果孩子真的能专心做一件事，只要事情合理安全，父母都应该支持他，不要去打扰他。坚持不懈，孩子的注意力就被培养起来了，晚吃一会儿饭、少喝一口水又算得了什么呢？您说是不是？

　　四、父母有规，孩子有律

　　培养孩子的专注力，父母要先从自己做起，父母专注，才能给孩子做出榜样。如果在孩子面前父母从来不能定下神来专注地做一件事，孩子又怎么可能专注呢？下面我给大家分享一个小小的案例：

　　有一位父亲从女儿很小的时候就经常带着她做模型，孩子只是在旁边看着，间或也会去玩别的，但是爸爸坐在那里做模型几小时不挪窝。爸爸这个时候不需要告诉孩子：“你看爸爸多专注啊，你也应该像爸爸一样。”他只需要这样去做就可以了，孩子看到的是爸爸用了几小时做出了一辆漂亮的卡车，由此懂得了专注的价值，这就是父母对孩子最好的教育。

　　不知道大家看完这个案例有何感想？我自己看完这个案例的第一反应，脑海里出现了四个字：言传身教。“言传身教胜过一切说教”。

　　《刚刚》读后感篇2

　　世界上有这样一种教育，它既能让孩子受益终生，又能让家长轻松百倍，它就是家庭教育。

　　可能很多人认为家庭教育只是家长的事，与小孩无关，其实不然，一个孩子在家庭中起很大的作用，就像一朵花，它的生长不仅需要园丁的照顾，也需要自身的努力。而这本书就告诉我们怎样面对生活中的种种家庭现象与自身现象，它就像一座桥，连接起了我们与家长的心灵彼岸。

　　这本书适合亲子阅读，所以一般阅读这本书时，我都是与妈妈一起看，每看一篇，我就会反思自己，而对照妈妈的行为，结果大多数是她做到了，而我却需要加强。

　　首先第一章，少年正值青春期。这一大章主要是告诉我们少年进入青春期应当注意什么，又会有哪些变化，这些都一一介绍了，还简单地说明了亲子关系，让我对此书有了初步了解。

　　第三章，引导少年迈上学习新台阶。里面所描述的问题也是我所想所遇到烦恼的事情——学习。此章带领我们了解到如何解决诸如此类关于学习的问题。到了新的寄宿制学校，没有了小学走读的轻松，也没有了妈妈的唠叨和教导，我的精神状态飘忽不定。每一科都有每一科的重难点，这一点还未弄懂，下一点就来了，所学的知识让我有点应接不暇，不知如何下手，唯一能帮我忙的妈妈也只有周六小休下午过来帮我好好捋捋思路，可这毕竟不是长久之计，有了这本书，我找到了学习方法，相信成绩会有所提升。

　　第四、五、六、章讲的都是我们进入初中，踏入新校园的小烦恼。第四章，鼓励少年融入新校园，我妈妈会给我讲一些鼓励我的话，因此我也没有像很多同学那样抵触新环境，我自身交际能力还不错，这一点是没问题的。第五章，人际关系。每个班都会有个别孩子不受欢迎，相反，也会有个别孩子受欢迎，在小学，也许我会为这些事而操心，调解类似这样的问题，可初中不一样，我既不是太受欢迎，也不会被“孤立”，我会以一颗平常心面对任何人，无论他对我好坏与否，关键是做好自己。一学期相处下来，久而久之，我就会与班级甚至学校很多人结为好友。

　　第六章，特别是“做情绪的主人”这一小片段，我认为我做得还不够好，所以我特意多看几遍，确实做得有些不妥，甚至比书中所说的现象还严重，我必须要有所改变。

　　第七章，主动调解亲子关系。爸爸曾和我说过这样的一句话：“家庭做重要。”他说的这句话虽然只代表个人观点，却也不无道理，爱家才爱国，有家庭责任感()才会有社会责任感、国家责任感。在家中，一个我们孝顺的小细节，就足以让劳累一天的父母亲感到温暖，如果年复一年、日复一日地这么做，你的家庭一定是世界上最幸福的家庭，长辈一定是世界上最幸福的长辈。因此，我也要朝这些方面努力，要与家人和谐相处，我相信行动就是最好的诠释。

　　读完这本书，我收获很大，身为孩子的我们，应该做到并完善我们应当做到的事情，这才是所谓的“好少年”。

　　《刚刚》读后感篇3

　　买这本书是因为一件事情让我觉得自己涵养不够！多年前看过张抗抗的一本书，那里的女子温婉动人，活的刚刚好，于是想选类似的书来让自己心里静下来，所以果断买下这几本，其中，最喜欢这本的名字，故而看的第一本也就是它了！

　　不攀附不将就，不迷茫不低头，不虚荣不浮躁，不自卑不自大，不放弃不沉迷慢慢的改变自己，把自己变成自己喜欢的样子。这也是我向往的自己。我特别想做一轮夏日早晨的太阳，它不刺眼，不炽热，也没有夕阳的悲伤，它有的是一种静静的温柔，还有几分羞涩，就算有风吹来，有它在，还是温暖的，还是柔和的，还是恬静的。而我，与这样的太阳有太大的差距，我似乎活的太随性了，喜怒太形于色，内心也是很少能够静如水。哭的时候太悲了，笑得时候也太嗨了。以前觉得，心静如水是佛的一种修行，看了这本书我对心静大有改观，心静是凤凰涅槃后的重生。所有的经历，我们更应该感谢的是那些痛苦的，是那些经历让我们开始成长，开始懂得痛，自然也就明白了甜。

　　回想起来，最记忆深刻的应该就是在旌介的第一年，没有同龄人，没有舍友，整栋楼都是黑漆漆的，只有我的屋子是灯亮的，老爸说到了放学，说我就是那所学校的孤家寡人，有身份的很！自己懒于做饭，常常下点面，自己边哭边吃，可怜自己的孤单，前几个晚上都是开着灯，放着一整晚的音乐睡觉。一个人抱着一桶矿泉水，也因此不小心碰到了按钮，热水烧了腿现在想起这些种种，心里还是不能平静。但终归过去久了，这些反而是一种收获，回忆起来，这些经历反而是最珍贵的，回忆里的人，事，甚至是回忆里的孤单。

　　作为女子，我们更应该活的简单一点，而这个简单并不是幼稚，它应该是岁月沉淀下来的平静。只有你有所经历，有所阅历，你才能够沉淀，不是吗？当你看了太多人世沧桑，当你看了太多古今经典，当你走过太多高山流水，你不就是能够看开更多的喜与悲吗？

　　亲爱的你，如果你正处在困难时期，请你笑一笑继续前行，这是老天给你的馈赠。如果你想放弃，请你想想你最喜欢的自己，回头看看自己已经走了这么远，你舍得放弃？

　　亲爱的自己，我们可以心疼现在的自己，抱抱自己，但我们不应该停下脚步，你要知道，无论是谁，哪怕是你自己都不应该阻挡可以变得更加美好的自己。明天，醒来，微笑！你会感谢你读的每一本书，感谢你有过的每一段路，感谢每一张虚伪和真挚的脸，更加感谢你每一次磨难！然后，让我们如晨曦一般，温暖而又柔和，如水一般的柔韧而又坚强。

　　亲爱的自己，我们可以哭，可以笑，不要觉得这样改变是把最真的自己变走了，每个人都应该是见贤思齐的，把自己变好，你依然是真实的自己，不忘初心就好，初衷不更就好！

　　《刚刚》读后感篇4

　　读《做一个刚刚好的女子》这本书，是觉得自己近几年来没有好好的做自己，总觉得自己差那么一些涵养，同时也看了好几本有关这方面的书，如《做最好的自己》《修心三不》等等。

　　“不攀附，不将就，不迷茫，不低头，不虚荣，不浮躁，不自卑，不自大，不放弃，不沉迷......慢慢改变自己，把自己变成自己最喜欢的样子”这是这本书最有特别的一段话，让我不由自主的喜欢上了这本书，也许我之前活的太随性了，很少这样静下心来认真思考问题，也许正是这本书让我的心静下来，重新找回自己，以前所有的经历，都应该感谢它们给我带来的痛苦，是那些经历让我认识到自己的问题所在，修正自己，逐渐开始成长。

　　这本书也在教会我要好好好沟通的重要性，现在，我在克制自己，慢慢去改变原来的沟通方式，虽然这个改变的过程很漫长，但最后收益的是自己，我也会努力的去完善自己。其中我最喜欢的一段话是做一个刚刚好的女子，不攀附，不将就。这个世上，不是你愿意妥协就会海阔天空，你的`底线决定你的拥有。也不是你想要攀附就能飞黄腾达，你的本事要配得上你的奢望。做一个刚刚好的女子，太过，必然辛苦；不够，容易失落。做一个刚刚好的女子，平凡却不平庸。也能在世上成为一道风景线。比幸运的人普通，比普通的人幸运—你的一切都刚刚好。这个世界上，不是我们愿意委屈自己，奉献自己，就能得到别人的喜欢。即使我们做得再好，再优秀，都有人会讨厌我们，所以，没必要累坏自己。不必去做一个人人都喜欢的姑娘，但一定要做个自己喜欢的姑娘，不迎合，不媚俗。不必过于聪明，使人害怕交往，自己也容易受伤，看透一切的人往往很难幸福，当然也不能太傻，容易被人玩弄于股掌之间。大事不糊涂，小事不计较，这样刚刚好。

　　书中还写到一个在职场处处小心翼翼的讨好别人的女生，她尽力维护同事之间的关系，无底线的帮助同事做一些事情，到最后反而是得不到尊重，最终离职。我们在职场中也都可能会遇到这样的人，或者说我们自己就是这样的人。如果是遇到的，善意的提醒她一下吧，如果自己是，那就赶紧改变一下处事方式吧。可能是经历了这些事情，现在我对待身边的人，都是有所保留的付出，这不是自私，而是使彼此的关系更加和谐，相处更加舒服，使得大家之间的都是对等的。而这样的相处模式才会更加的长久，谁都不会太累。

　　可能作为女子，应该活的简单一点，但一定要独立，有能力做自己想做的事，不必求助于他人，也可以拒绝不想做的事，不必看别人的脸色。面对别人的质疑，不应该自怨自艾，也不必出口反驳，在未来的的日子里，努力奋斗，时间总会像大家证明一切，也许很多事情急是急不来的，只要过好当下，然后听从自己内心的声音，去选择自己想要的生活。剩下的，都交给时间吧！

　　《刚刚》读后感篇5

　　天空读懂雄鹰，方能给其博大的舞台；大地读懂小草，才能给其肥沃的土壤；父母读懂孩子，才能给其健康的成长环境。手捧这本父母教材——《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》，内心激荡，受益匪浅，我更加坚信懂孩子的爱才是真正的爱！

　　这本书从正确认知七年级少年所处阶段特点、如何帮助该阶段的少年适应成长变化以及父母如何主动转化教育方式等方面进行了细致具体的阐述，集理论与实操、科学与生活为一体，为正处于该阶段的父母带来了更清晰地指导。书中涉及的很多内容正是我在与孩子相处过程中遇到的一些问题，比如《做情绪的主人》、《孩子发育早，为身体变化而苦恼》、《孩子沉迷漫画书，怎么办》等章节我反复看了几遍，作为一名初中班主任和两个孩子的妈妈，这些不仅是我和自己孩子相处中遇到的问题，也是很多家长反馈的普遍问题。

　　随着孩子慢慢长大，学习与生活压力越来越大，父母正处于事业的巅峰阶段，当孩子成长遇到一些问题时，很多父母不能很好地掌控自己的情绪，无形之间会给孩子的情绪带去负面的影响

　　久而久之，孩子的负面情绪越积越多，终究会爆发出来，于是家庭就会陷入无休无止的纷争当中，亲子相处的不和谐会导致父母苦口婆心的教育费力不讨好。当然，并不是家长的负面能量不传递给孩子，孩子心中就没有负面能量了，毕竟孩子有自己的思考和固定的活动场所，有自己的同学和老师，自然也会有其他负面能量。帮助孩子清理负面能量唯一的方式就是让孩子说出来，就像很多女性喜欢唠叨一样，其实唠叨的过程就是清理自己心中的负面垃圾的过程，所以要常常地清理、常常地沟通，不要随便指责抱怨孩子，不要在孩子倾诉的过程中训斥和教育孩子。所以，父母要学会倾听、做孩子的朋友，学会换位思考、懂得照顾孩子的感受，这些对青春期特别是刚进入初中的七年级孩子而言非常重要。

　　我一个朋友家的小孩，在家里被爸爸妈妈多次提醒：“你要多看看书。”“给你买了这么多的书，你怎么就是不喜欢看呢。”这孩子阅读欲望不够强烈，对阅读提不起兴趣，面对这样的孩子，很多父母恨铁不成钢，心中充满了困扰。当孩子到了12岁或12岁以后，爸爸妈妈要尊重孩子的阅读取向，当孩子的阅读取向或者阅读兴趣发生偏差的时候，不要一味地给孩子提要求，要平等地与孩子沟通，先建立()信任关系，不要激发孩子的逆反情绪，孩子一旦逆反，教育功能就丧失了，家庭就会陷入无休止地对抗当中，影响孩子的成长关键期。如果孩子养成了良好的阅读习惯，有自己的阅读计划，爸爸妈妈可以跟孩子偶尔分享分享阅读体会，加强亲子交流，感悟人生真谛，这是最好的教育。很开心我的孩子很喜欢和我分享，每当她读过一本好书或一篇好文章时总会滔滔不绝地谈自己的感受，眼睛瞪得大大的，仿佛看到了一个神奇的未知的世界。孩子的感受童真而质朴，但当我们静下心来倾听的时候，我们做大人的也会深受启迪。所以，我们要想培养孩子有好的习惯，先从培养孩子的兴趣开始，尊重孩子的童心，认可孩子的世界，这是对孩子兴趣保护最基本的原则！

　　我的孩子上学比同龄人早，我在教育孩子的过程中曾走过弯路、犯过错误，不能很好地控制情绪，用不懂孩子的方式扼杀了我的“小天使”很多天性，但庆幸的是经过我的不断阅读、不断反思，我的教育方式发生了很大的变化。“知错能改，善莫大焉”，现在的我深深地感受到读懂孩子是多么重要！

　　懂了，路就通了，路通了，自然就能达到你理想的目的地！

　　《刚刚》读后感篇6

　　最近我阅读了《这样爱你刚刚好，我的四年级孩子》一书，是《这样爱你刚刚好》系列丛书的其中一本。丛书由朱永新、孙云晓、刘秀英主编，从多个角度科学地分析了各个年龄段孩子的身体特点、智力发育特征、心理情感特性，给予我们启迪。丛书主基调定位于“爱”，实际上就是家长对孩子的“溺爱”“错爱”等现象的逐一厘清。书中提供的一些解决方案有一定借鉴作用，不过值得注意的是，不宜机械套用，需理论与实践相结合。

　　我教过两届四年级的孩子，他们上四年级后，对外界信息越来越关注，尤其喜爱探索新奇事物，乐于向他人表达自己。值得注意的是，这个阶段的男孩子开始表现出不听话的现象。孩子一般在10岁左右自我意识开始崛起，这一时期的他们对事物有了自己的观点和看法，并且会固执地认为自己才是对的，不过因为生活、社会经验的不足，他们的观念往往是不全面的，甚至是错误的，这种矛盾让孩子的情绪产生尤为明显的起伏变化。他们强烈需要父母及周围人群的尊重，需要他人将他们当作大孩子。当我们仍把孩子当小小孩看待时，就会发生冲突，冲突的背后其实是孩子渴望获得信任、理解和尊重。

　　读完本书，我恍然大悟：面对身心迅速发展的孩子，应该换种方式来爱他们。我们对孩子情绪的理解和认同，以及允许孩子表达悲伤和软弱，是给予孩子最大的爱，这将构成孩子心理安全感的重要基石。爱的表达，可以用科学的方式学习。当糟糕的事情发生之后，多和孩子一起想办法，“发生了，确实很可惜，很难过！现在有什么办法呢”，协助孩子在找到方法的过程中，学会承担后果、学会改善方法，通过一件一件事情的累积推动孩子的成长。

　　“孩子是因你而来，不是为你而来。你的子女，其实不是你的子女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。”作为老师、父母需要比孩子更加努力，努力做到知在先、思在先、行在先，让孩子，在正确的、科学的呵护和关怀中，成长为最好的自己。

　　《刚刚》读后感篇7

　　既许儿女以挚爱当尽此生之慷慨。“望子成龙”、“望女成凤”，大抵是天下父母共同的心愿。优秀的子女，家庭的教育都是相同的，有问题的学生，家庭教育各有各的失败。

　　作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女；最大的成功则是：按照自己的思路培养出优秀的子女，既能传承自己的优点，又能够弥补自己一生的不足。尽管这种事情从来就不容易，但是，却值得一生去追求，这比事业的成功，要伟大得多。

　　女儿龚雨寒小学六年，一直在一所全托寄宿学校读书，每月放假4天，三年级以前，我们作父母的都在浙江打拼事业，女儿基本交给学校和爷爷奶奶照顾。女儿四年级时，随着事业的稳定和向好，妻子才有条件从浙江脱身，开始全职照顾女儿和儿子。初一起，女儿进入了湖南长沙同升湖实验学校学习，这是一所办学特点明显细节管理到位而且比较注重发展学生特长的学校，女儿好动，活泼，阳光的特点在这里得到了长足的发展和展示，但是缺乏自信和自控力、缺乏学习自觉性的缺点也一样明显。

　　寒假期间，按照学校的要求，我们细读了《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》这本亲子教材，不得不说，书中的很多观点解决了我对子女教育方法不足的问题，帮我走出了对此阶段孩子认识的误区。记下以下文字，算是我们读完此书后的一些总结和感想。

　　《刚刚》读后感篇8

　　《我们的友谊刚刚好》又名《绝佳拍档》，是一部讲述少年儿童学习生活故事的小说。最近我在阅读了这部小说以后，感触很大，体会很深。

　　有句话说的好，“千金易得，知己难求”。一份珍贵的友谊往往比得上千金万两，有些人一辈子都追求金钱、地位、身份，可是却忽略了身边的友谊，等到年纪渐渐老迈以后却发现身边一个知心朋友也没有了，这该是多么大的悲哀。为什么我们不能够好好反省一下是什么时候失去友谊的呢，其实我们最应该回到的是在友谊开始的地方，那就是我们的少年时代。

　　正如小说当中所描绘的少年儿童时代，哥哥马一左与弟弟马一右的双胞胎故事，兄弟两个性格迥然不同，哥哥安静弟弟好动，哥哥喜欢读书，弟弟淘气捣蛋，他们两个人经常嬉笑打闹在一起，每天过着无忧无虑的生活。而有一天来了转校生，结果跟兄弟发生了矛盾，可是因为父母留同学在家吃一顿饭以后，互相熟悉以后就成为了朋友。其中的一句：男孩子之间磕磕碰碰很正常，说的非常好，直接就反映了少年时期的友谊是单纯的，没有太多的利益勾结，大家在一起嬉笑打闹偶尔翻脸，再正常不过，关键是事后能够互相谅解。

　　从这部小说当中，也是恰恰反映现实生活当中的很多事情。在现实的校园生活当中，有时候我们也难免跟同学、老师发生矛盾，可是这些矛盾说白了都真得没什么大不了，只要我们能够看得开，事后互相谅解，就不是什么事了。等到我们毕业许多年以后回忆起这些事，说不定还能成为有趣的谈资、珍贵的记忆呢。

　　《刚刚》读后感篇9

　　这本书里写了两位主要人物，那就是马一左和马一右，有马一左的地方少不了马一右，有马一右的地方呢，肯定也少不了他的存在，谁叫他们是双胞胎呢！

　　马一左是当中的哥哥，他不敢独立睡觉，喜欢晒太阳，喜欢看各类书籍，是一个文静的小男孩；马一右的性格比较粗野，如果高年级的胡子原欺负马一左，他会和他拼命。他喜欢胡思乱想，想象力很丰富。

　　有一次，班里来了一位新同学叫龙骨，他的学习成绩很差，于是小乔老师命令马一左去帮助龙骨的学习。一开始龙骨还是很认真的听着，过了一会儿他对马一左说：“我不想学了，你走开。”马一左偏偏不走，于是龙骨推了他一下，没想到撞到了墙，老师把马一左送去了医务室，老师回来之后，把龙骨骂了一顿。放学了，马一左和马一右走在放学回家的路上，却发现后面有一个熟悉的身影，原来他是龙骨。马一右挡着马一左，不让他看，还对他说：“走开，你把我哥哥的脑袋撞痛了，要是严重的话，你就完蛋了，我们不想看见你”。说完，他们走了。龙骨还是跟着他们，到了他们家，马太太留龙骨下来吃饭，在饭桌上，先是一声不响地坐在那里吃，没过多一会儿，马太太说：“男孩子之间未免会有跌跌碰碰是正常的。”后来他们又渐渐地成为了好朋友。这告诉我们友谊是最重要的。

　　这本书我最大的体会在于不管两个人之间发生多大的矛盾，中间只要有友谊，就会成为朋友。

　　《刚刚》读后感篇10

　　这个假期，我在家阅读了《这样爱你刚刚好，我的九年级孩子》这本书，感悟颇多。这本书主要针对九年级这一年龄段孩子普遍出现较多的问题进行解答释疑，并且告诉我们父母教育是极其重要的。

　　这本书从“幸福”出发提出幸福教育是幸福人生的基础，教育本来就是增进幸福的重要途径。所以家庭应该和学校、社区一起，努力创造让孩子幸福成长、快乐学习的环境。把童年还给孩子，把幸福还给家庭。

　　本书分别从九个方面阐述现实教育中出现的问题，并且举例说明。通过事例分析，引发大家的反思。

　　这本书提出教育理念比方法更重要，但并不意味着方法没有价值，只有好的方法才能让好的理念真正落实。在教育中，父母的成长是孩子成长的前提。家庭教育不只是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。没有父母的成长，永远不可能有孩子的成长。与孩子一起成长，才是父母最美好的人生姿态！对孩子的抚育过程，是父母自身成长历程的一种折射。教育是父母最关注的问题，但家庭教育却在父母的焦虑中常常脱离正确的轨道。父母对孩子的爱，再多也不嫌多。怎样爱孩子和怎样教育孩子关系到家庭和谐与幸福。

　　我认为父母应该多多关注孩子，要主动和孩子沟通交流，才能达到事半功倍的效果。举个例子，例如孩子犯了错，不要动不动就指责孩子怎么怎么的，要先和孩子沟通交流，准确了解孩子的想法，才能有效化解这一问题，不使孩子和父母之间的距离越来越远。

　　其次，父母和孩子之间的相互学习也是极其重要的。父母和孩子之间或多或少都存在一些代沟，父母要了解孩子最近在学什么、在看什么，和孩子多多交流，不要让孩子觉得父母像一座大山，可望而不可即，从而产生畏惧心理，这样就得不偿失了。但是父母和孩子在打成一片的同时孩子也不能对父母太过放肆，要保证孩子对父母要保有一定的尊敬和爱戴。

　　另外，我们在这一时期也要注意调控好自己的情绪，不要动不动就发脾气，注意把心思放在学习上，不要再想着什么王者荣耀之类的游戏，或是把注意力放在一部超级好看的电视剧上，不要因图一时之快，而耽误一辈子，马上就要中考了，要做长远打算，努力考上一个好高中。多说无益，总之希望大家都各自努力，将来莫要后悔莫及啊。

　　《刚刚》读后感篇11

　　前两天，班主任让孩子带回一本书《这样爱你刚刚好》，借此我来和大家分享一下，读了这本书之后的感悟和启发。

　　我们都知道一年级对孩子至关重要，对他们日常行为习惯的养成和未来的学业规划起决定性因素。老师呼吁我们家长一定要引起高度重视，不管多忙、事业多么重要，都要花点儿心思教育孩子，不能把孩子推给老人。可问题是:父母该如何爱孩子？孩子又需要怎样的陪伴、引导、鼓励和支持呢？带着这些疑问，我在这本书里逐一找到了答案，这也是我推荐大家阅读的主要原因。

　　传统的教子观念“棍棒底下出孝子”，随着时代的发展、法律意识的提高和教育观念的改变，显然是行不通了。这本书教给了我们一个新的育儿理念--“智慧爱”，教会了我们如何做到不批判、不溺爱，做到《这样爱你刚刚好》。

　　我们这代人因各种原因没有受到良好的教育，长大后意识到各方面的欠缺，不希望孩子走自己的老路，所以对孩子要求特别高。这种心情可以理解，也应该得到鼓励，但父母也要扪心自问，我们在要求孩子的同时又为孩子做过哪些努力呢？羡慕别人家孩子的同时你有没有想过别人家的父母是怎么做的呢？

　　父母的陪伴就是言传身教的沃土，愉快的相处本身就是最好的教育。人格的影响是潜移默化的，它体现在生活中的点点滴滴、交流中的言行举止。比如夫妻的和睦、民主的氛围、幽默的互动，这些都有利于培养孩子自信、宽容的性格。给孩子高质量的陪伴，帮助孩子成为最好的自己，这就是最棒的家庭教育。

　　什么才是高质量的陪伴？我们从几个浅显易懂的实例中来感受一下:如果你每天早上叫孩子起床是这么说的:“赶快起床，要迟到了，等会儿老师又要让你罚站啦……”那么请你马上改正，这么美好的早晨你已经在给孩子散播负能量了。目不转睛的盯着作业本，一旦发现字写的不好或题目做错，便大声指责，甚至给孩子布置一些重复枯燥的作业。这种看似很负责任的做法，其实是对孩子专注力的打扰，在这种紧张焦虑的氛围中，孩子会无心学习，满脑子就一个想法--爸妈啥时候才能离开。帮孩子检查作业，如果你是单纯的签名那么请跟我一起检讨吧！

　　从今天起，我们试着写详细一点，比如:“孩子的学习态度很认真，自觉性较高，请老师放心。”这样不仅可以让孩子感受到父母对他的鼓励和支持，也能跟老师达到很好的互动。接孩子放学，回家路上要多问“好”问题，别问“坏”问题。我们可以问:“今天在学校发生了哪些有趣的、有意思的、新鲜的事儿……”孩子会很乐意讲述一天中的所见所闻，并把欢乐同父母分享，即使有不开心的事儿，这会儿也都烟消云散了。相反，你如果一见孩子就问:“今天有没有犯错误，有没有人欺负你……”这样容易让孩子联想起种种的不愉快，对学校产生抵触情绪。许多父母包括我自己，喜欢问孩子:今天在学校学了什么？其实，学习并不是他们最关心的事儿，有没有人一起玩儿才是孩子心里最重要的事情。我们要鼓励孩子交朋友，甚至为他们创造交朋友的机会，引导她和老师、同学以及周围的人和谐相处，培养正确的情感、态度、价值观。

　　前期的陪伴是为了以后能更好的放手，父母要结合孩子的自身特点，在孩子的“最近发展区”制定她容易达成的目标。要学会欣赏孩子，用鼓励、给予帮助、降低难度等办法，让孩子不断获得成功体验，增强自信，让他们始终保持对知识的渴求，从而养成勇于探索的学习品质。

　　幽默也是一种教育能力，幽默让家庭教育变得轻松有趣。父母多一分幽默，子女就多一分笑声，多一分快乐，多一分力量。幽默可以缓解紧张情绪，愉悦身心，达到寓教于乐的目的。孩子喜欢幽默的大人，因为孩子不是不懂道理，而是不愿接受生硬的说教。

　　对一年级孩子来说，老师是绝对的权威。他们崇拜老师，无条件地信任老师。作为父母，要成为孩子和老师之间的情感桥梁，多对孩子讲老师的好话。比如“老师特别认真负责，妈妈没检查到的错误都被老师发现了，你可要认真哦……”引导孩子体察老师的关爱，发现老师的优点，让孩子喜欢上老师从而喜欢上学习。请记住，没有什么比老师的格外关注更能激励一个孩子的了。家庭教育贵在养育人性，学校教育则在培养人才，二者的交集在于达成人生成功和幸福的共同目标。缺少任何一方的努力或者目标不一致，都无法保证教育的效果。

　　最后我要倡导大家响应学校的亲子阅读，把故事和游戏还给孩子的童年，让孩子们不再迷恋电视和网络，这是对童年最真实的珍惜，是孩子最值得做的功课，是最合乎生命规律的学习。一个人的精神发育史就是她的阅读史，培养孩子好读书，引导孩子读好书，是每个家长必修的课题。

　　成长是每个人都需要自己走的路，谁都会犯错，谁都会经历挫折，只有经历过这些，才能真正成长。孩子犯了错误可以惩罚，但惩罚的方式应该是尊重的、健康的、能达到教育目的的，而不是让孩子痛苦和难受的。有些错误本该我们和孩子一起接受惩罚，那么就让我们和孩子一起坦然迎接成长的阵痛和喜悦吧！

　　《刚刚》读后感篇12

　　假期里，我看了《我们的友谊刚刚好》这本书，书中讲述的是两个上小学的孩子逐渐成长的故事，他们的每一个行为都是为别人着想，有着深厚的友情。日记

　　是啊，友情是当你生气时，朋友来陪你，哄你开心。当你伤心时，朋友来安慰你，替你出气。当你觉得无聊时，朋友跟你玩的痛痛快快。当春游你没带午餐时，朋友把自己的午餐分给你吃，而朋友却饿肚子。当你功课不好时，朋友帮你补习。当你委屈时，朋友永远站在你这边。当下大雨时你有没有带雨伞时，朋友把雨伞借给你，而自己却被雨淋。

　　有些有钱人会觉得：“有朋友算什么？钱才是最重要的！”如果你有一大把金钱，而却没有一个朋友有什么用？一位哲学家曾说过：“金钱买不到三样东西

　　1、婴儿的笑

　　2、青涩的爱情

　　3、永久的青春。”没错！金钱买不到的东西还有很多，很多！当你贫困潦倒时，你第一个想到的应该是朋友而你一个朋友都没有，你那时就知道友情的珍贵了！

　　友情是买不到的，只有你善解人意，心胸宽大，才是最大的一笔财富！友情是比什么东西都珍贵的，比什么东西都值得珍视的！友情是比任何珍珠。宝石还要珍贵的宝物！！

　　《刚刚》读后感篇13

　　转眼间我已经上八年级了，已经不需要父母过多的照顾，自己也能照顾好自己。但是每次我跟父母待在一起的时候，总觉得他们很烦，又是管这里又是管那里：玩手机的时候，他们总说“离手机屏幕远点，天天就知道玩手机，去写作业。”吃完饭，总是叫我收拾碗筷，洗碗，明明哥哥也可以做，但每次都是叫我做，我抱怨时，他们总说“你是女孩子，要学会做家务。”八年级的我，也有点叛逆，总觉得父母偏袒谁，总是对我这里不好那里不好，总觉得他们对我管的很严，给我的学习压力很大……他们每次对我说“我们这是为了你好。”我当然知道这是为了我好，但现在这个阶段，我也很不喜欢跟父母接触，每次他们回来，我总是刻意地回到房间里，不跟他们见面，不跟他们接触，有什么事也不跟他们说，总是觉得他们不理解我，他们问我的时候我也总是回避。

　　这次学校说要阅读这本书，我跟父母看了，我觉得父母也会慢慢的理解我，我也希望父母多关注我。

　　我趁这次机会，跟爸爸妈妈好好的谈了一下，也明白了父母对我们的爱一样的，我也了解到了父母也在默默关注着我，但我却什么都不知道。我也慢慢的理解他们，也知道他们所做的都是为我好，他们只希望我们不像他们那样生活特别艰难，希望我们过得好。

　　我也知道，父母工作很累，我也应该慢慢地学会给他们分担，我也应该做一些力所能及的事情。在学校，只有一个月才能和父母见一面，我也很想他们，很希望见到他们，其实在这短短的几天，以前的我都是在玩手机，现在，我懂了，我需要多陪一陪家人，毕竟跟他们在一起的时间很少很少，我应该珍惜跟他们在一起的时候。其实只要我懂事一点，为他们倒一杯水，锤一下背，陪他们说一说话，他们就很满足了。我也这么大了，也应该成熟一点了，应该懂事一点了，学会孝顺他们。父母赚钱也很不容易，而我不懂他们的辛苦，只是一味地向他们索取，却不懂得付出，我应该懂得节省，为他们减轻负担，让他们不那么辛苦。

　　通过阅读这本书，以及我跟父母的谈话，今后我会有所改变，让父母不那么累。这本书告诉我，父母对孩子的爱是伟大的、无私的。

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