读《假如给我三天光明》有感集合10篇
读《假如给我三天光明》有感1
高尔基说:“书,是人类进步的阶梯”,在《假如给我三天光明》这本书里,找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。
1880年6月27日,是主人公海伦的生日,十九个月大的时候因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃,她依旧生活得很快乐,成功学完大学的所有课程,成为作家。这些事或许正常人都难以做到,但她却做到了。
她小时候比较调皮,有一次,她趁母亲去储藏室,悄悄把门锁上,母亲关了多久,她就乐了多久,那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮,但也对生活非常的乐观,要是我在她这样的状况下,哪会有心思去玩这种游戏?哪还有心思笑?或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气,一切也只能依靠别人来完成,不知道太阳何时升起,也不知道身边人的来往,整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。
她又聋又哑又盲,靠的全是她的手,她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那双灵活的手,和聪明的头脑,最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力,一个盲人都能上剑桥,我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋,她是哑巴,但后来却学会了说话,她正式开始说话时是在1890年春天,校长富勒小姐发音的时候,让海伦把手指轻轻放在她的脸上,让她模仿,经过不断努力终于学会了说话。她有着“别人行,我也一定行”的理念,她坚信“别人能学会的说话我也一定能”!而我,想着都感觉惭愧,在数学方面经常考不了高分,老是因为粗心而丢分,所以就用“我不喜欢”来应付、逃避,要是海伦也像我这样,那她一生将一事无成。
读了这本书,我感悟到了“我们要学会坚强、乐观、努力,要像海伦一样,长大干个大事业”。
读《假如给我三天光明》有感2
《假如给我三天光明》这本书,让我大开眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像海伦·凯勒一样,在困境面前不退缩,有她那种不谓困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么困难我们不会克服,有什么逆境我们不能战胜呢?
海伦·凯勒因为信念,所以她始终用一颗勇敢的心,毕业于哈佛大学,又开始尝试写作。从她这一举动,我感受到海伦是那么坚强,虽然她是聋哑人,但凭借自己的努力,实现了她的一个愿望——写作。当然她还有第二个愿望——希望自己有三天光明。海伦·凯勒提出的三天光明里,想看到的全部事物,我们正常人却每天都可以看见。她市那么渴望光明,如此渴望能看见周围的一切。我从她的两个愿望中,体会到我们应该学习海伦的不屈不挠,坚强不屈的精神品质,学会如何战胜风雨,学会如何战胜自我!
生活也是如此。安妮宝贝曾经说过:“含泪播种的人,一定能含笑收获。”所以,我在生活中,要做一个坚强,有信念的人,不会被困难所击倒的人。因为在以前,我常常遇到困难,就毫不犹豫地选择放弃。
《假如给我三天光明》教会我很多,海伦·凯勒教会我更多!
读《假如给我三天光明》有感3
轻轻合上书本,我却依旧沉浸在书给予我的感受之中,时间一分一秒的流逝了,我还在书本中遨游,陶醉······马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒对自己失明,并遇见莎莉文老师而因此改变自己一生的自述。海伦是不幸的,但同时她也是幸运的。而也正是因为她的坚持,她的刻苦,她勇不放弃的精神,她才如此幸运。海伦原本是一个健康的女孩,但在她19个月大的时候,却因病失去听力和视力,陷入聋哑的世界。她开始愤怒,难过,骄横,古怪,无礼,直到遇到了莎莉文老师,让她的世界充满阳光,鲜花。莎莉文老师教会她识字,礼貌,让她用心去感受周边的事物。在她学会“水”这第一个字后,开始了对知识的无限渴求。她无节制的阅读着书籍,吸收着知识。像海绵一样从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克里夫学院,成为了著名作家和教育家,同时也是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识永不熄灭的.圣火,照亮了海伦的内心世界,点亮了她的一生!
当我闭上眼的那一刻,我的世界一下子黑暗了,我陷入了无边无际的黑暗之中,但我们还可以用耳朵听,用耳朵去感受周边的一切,但海伦却连听也做不到,她的世界永远只有黑暗,只有安静无声的黑暗。但海伦凭借一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。
她的一生充满了瑰丽色彩,这些成就不是她与生俱来的,而是她通过她的坚持不懈,刻苦,不怕吃苦的毅力与精神而得来的,而我们生活得无忧无虑,身体健全,却不知道刻苦,努力!
我们应该向海伦一样,热爱生活,对一切的一切永远充满着活力。面对困难,我们昂着手挺着胸,去克服她,海伦可以,为什么我们不行?困难并不可怕,只要我们愿意放开心胸,去努力面对,用尽全力去战胜它。只要我们愿意努力并全力克服,那么困难一定是我们的手下败将。
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,珍惜每一天,像海绵一样吮吸着知识的甘霖,那么我们的世界该多么美好!
读《假如给我三天光明》有感4
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯,同时也介绍了她丰富多彩的生活经历。
作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
最近我在读的《假如给我三天光明》这本书中,海伦凯勒一个坚强美丽的女子,她在失明后,不灰心丧气,而是积极向上的生活,她没有特殊的愿望,就是希望自己能恢复三天光明,做自己喜欢做的事情,她每天坚持学习,努力的成为自己想成为的人,她是一个值得我们学习的榜样。在当今社会中,我们需要这种品质,需要在我们的学习生活中和日常生活中,做到争分夺秒、不轻易放弃。
最后,我想借用原著里的一句话:“在我的一生漫长的黑夜里我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵最深的航道。”我们要学习这种坚持不懈的精神,指引我们追寻五彩斑斓的彩虹,我们要像她学习,做一个更加优秀的人。
读《假如给我三天光明》有感5
在暑假里,我认认真真读了海伦凯勒的自传------《假如给我三天光明》。读完后,我的心情如同波涛汹涌的大海,久久不能平息。
《假如给我三天光明》主要讲述了:从小就失去了听力和视力的海伦凯与她一生的故事,在她一生当中她只有十九个月的光明和声音,在沙莉文和其他老师的帮助下 ,海伦凯勒克服重重困难,她学会了拼写单词。最终,在1896年的10月走进了她梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦凯勒从说过:“我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。”
读完了《假如给我三天光明》,我受益匪浅。马克吐温说过:“19世纪出现了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦凯勒。
读完了海伦凯勒的术后。见到海伦凯勒这样的努力,而我与她相比却惭愧不已。有一次我在练兵兵球老是打不过别人,我就放弃了这项运动,现在想起来,真是后悔莫及啊!
不经过挫折就不会有成功,就像没有风雨就不会又美丽的花朵一样!
读《假如给我三天光明》有感6
今天体育课李老师给我们讲了关于保护眼睛的课,说到了《假如给我三天光明》的书。她的作者是海伦·凯勒。这本书说的是她(一个小女孩)生下来就是盲人,她用耳朵听这有什么东西,她只能用耳朵代替眼睛,也做了很多事情。
这本书我家里有,我还没有看完,我要把它看完,了解她的成长。我也要保护眼睛。
读《假如给我三天光明》有感7
一个寒假中的夜晚,我躺在床上,不禁拿起《假如给我三天光明》这本书。
这本书的作者是海伦.凯勒,海伦.凯勒描写了她自己坎坷的一生和心理路程,在海伦.凯勒出世十九个月时生了一场大病,导致自己的耳朵聋了,眼睛瞎了,就连她那张可爱的小嘴也不能说话了。从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊。
海伦.凯勒一生只有十九个月的光明和声音,她在老师的帮助下,在亲朋好友的关爱中,她克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位,还帮助残疾人改善了生活,最终成为了慈善家、演讲家和教育家。
海伦.凯勒的世界只有无声、无光、无语,但她却渴望着假如给我三天光明:第一天,我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我生活变得有价值的人;第二天,我将伴着曙光起床,去看一看那由黑夜变成白天的激动人心的奇观;第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这三天对我们天天能见到光明的人来说是平常事,可是对海伦.凯勒来说一种奢望。但她不放弃、不抱怨,她接受了命运的挑战,付出了比同龄人多千万倍的努力,以惊人的毅力面对重重困难,坚持学习。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力克服困难,在黑暗中找到光明,也给人类带来了光明。
读完这本书,我深深的感动了,海伦.凯勒是一个重残疾人都有惊人的成就,想想我们自已,我们有健全的五官和体魄、良好的学习环境、优秀的老师……,比海伦.凯勒拥有的多很多,学习和做事都要比海伦方便容易得多,可是我们浪费了很多时间,与海伦.凯勒相比,实感惭愧,所以从现在开始我们要珍惜今天所拥有的一切,不要虚度光阴,奋发学习,象海伦.凯勒一样,有顽强的毅力,有杰出的成就,为社会做贡献。
读《假如给我三天光明》有感8
读了海伦的《假如给我三天光明》后我非常敬佩海伦,她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现自身的价值,创造伟大的奇迹,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
海伦是不幸的,她是一个又聋又盲的人,一般的残疾人由于自身原因对生活没了方向,没有信心,但是海伦刻苦学习,勤奋读书,已经读了几千本书了,读的多不算厉害,但海伦会充分的运用她所学到的知识,切入到自己的写作中,而且用的恰当,这是我敬佩的原因。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,看到希望的顶峰!这些知识,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!
我非常赞赏海伦的一句话:海伦说“我,一个盲人,能够给有视力的人一个指点——给将要充分利用视力这一天赐之物的人告诫:向明天就要失明那样失去利用你的眼睛。”看完这段话后,我合上书,静静的思考这句话:“如果明天我会失去眼睛,今天我要干什么?”这个问题”恩…我要学电脑、要认真读书……啊!原来我要做的事还多着呢!””哦,”我终于明白了这段话的意思了:意思就是叫我们珍惜生命,不要浪费了学习的美好时光!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。
自从我读过海伦的《假如给我三天光明》后,我懂得了我是多么的幸运,我拥有美好的一切----健康的身体、良好的环境、优秀的老师等等,我一定从现在开始珍惜每一分每一秒时间,不能等到失去后才知道珍惜。我要像海伦一样奋发学习,以微笑面对所有困难。长大后把自己所学的贡献给祖国,把伟大的祖国建设的更加美好!!
读《假如给我三天光明》有感9
今年的暑假里我读了许多书,其中海伦凯勒的著作《假如给我三天光明》尤使我难以忘怀,感慨万分。
海伦原先是个身体健全的女孩,在她19个月大的时候发了场高烧,高烧退后,虽然保住了命,却成了一个又聋又盲的孩子,一直生活在黑暗、寂静、恐惧的世界里,直到有一天,安妮莎莉文老师步入了她的生活。莎莉文老师耐心地教海伦识字;帮她练习说话;读书给她听,才使海伦在黑暗的世界里看到一丝光明,海伦克服了种种困难,和正常女孩一起读完了中学和大学,并开始了文学创作。到晚年,海伦又投身于慈善机构,帮助那些和她当初一样沉浸于黑暗的人。她说:假如给她三天光明,第一天她要让所有的亲朋好友都来到她的面前,让她记住每个人的脸庞,再看看自己的房间,再看看森林;第二天,她要去博物馆看个够,晚上再欣赏一场戏剧;第三天她要看看这座她生活的城市,到了夜晚,再去看场戏剧,领略一下人类心灵中的谐音。由此再现了生活在黑暗中的她,对生活没有丝毫的沮丧和颓唐,而时刻充满了对人生美好向往和希望。
回过头来,我却发现自己还没有好好珍惜过自己拥有的光明的每一天。一个四肢健全的人怎能体会到一个又聋又盲的人的艰辛呢?但我要感谢她,至少她让我树立了人生的一些目标。她那坚强的学习毅力和关心帮助残疾人的爱心使我惊叹不已;她是一个在生命的88个春秋里熬过了87个无声无光孤独岁月的弱女子,那战胜孤独的勇气与经历过的苦痛及获得的幸福却给予我莫大的勉励,最令我意想不到的是她居然能克服种种常人想象不到的困难完成哈佛大学德吉利夫学院的学业,更使我下定决心要好好学习,懂得更多的人生道理。
虽然我知道,假如有一天我也失去了光明,在那令人毛骨悚然的黑暗降临时我依然会有所恐惧,但至少海伦凯勒的榜样会令我树立起战胜一切黑暗和困难的信心。
读《假如给我三天光明》有感10
学会珍惜
——读《假如给我三天光明》有感
暑假,转眼就进入了倒计时,这个暑假,我读了一本书——《假如给我三天光明》,是作者海伦凯勒的自传体小说,作者是一个盲、聋、哑人,她从生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,这,何不体现主人公对生命的渴望与对命运的不服呢?
生活中,有许多色彩,蔚蓝的天空,金黄的沙滩,绿茵茵的草地,……好一个缤纷是世界,可是,对于盲、聋、哑人,是一种怎样的感受呢?于是,我决定,体验“生活”!
找来一块不透光的黑布,绑住眼睛,顺便把耳朵捂上,不说话,这样,我就是个“聋哑人”了。
眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手来找方向,才想起这是我生活了12年的家,我向前走了几步,“砰”一声,我头撞到了书架,头火辣火辣的疼,我想大叫一声,可一想,不行,我现在是“聋哑人”。我只好忍着疼摸索着门走去小花园了。
刚出门,与秋风撞了个满怀,真舒服!于是,脑海中出现了这样和画面——花池中,五颜六色的花随风摇曳,跳着动人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢虫,蝴蝶,蜜蜂都吸引来了,小昆虫们在草丛里开演唱会……这些,之前我怎么都没想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上,感受着秋天傍晚的舒适,秋风在我身边乱窜,静谧中,我竟然,慢慢睡着了,……
我真的变成了一个盲聋哑人,我看不到,听不到,说不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被锁在了一个黑暗的房间,那房间没有门,那里,只有我一个人,在苦苦地呻吟……
我被吓醒了,醒来后,我把布摘下来。已经是黄昏了,西边,金色的晚霞灿烂无比,万物都踱上了一层别样的红,这么美的黄昏,以前我怎么没注意到 呢?
真好,我不是真的看不到、听不到、说不到,我还能好好享受这美丽的世界。虽然,我没有失去,但我会更加珍惜这份光明!
【读《假如给我三天光明》有感集合10篇】相关文章:
假如给我三天光明读书笔记3篇03-19
读《假如没有灰尘》有感(5篇)04-10
读《假如没有灰尘》有感5篇04-10
读《假如没有灰尘》有感(汇编5篇)04-10
读《登山》有感集合15篇04-29
读《荷花》有感集合11篇04-27
读《日历》有感集合10篇04-26
读目送有感(集合15篇)04-14
读《皮囊》有感集合15篇04-13
读《灯光》有感(集合15篇)04-12