读《灯光》有感

时间：2022-07-26 13:41:05 读后感我要投稿

读《灯光》有感10篇

读《灯光》有感1

　　一口气读完了《灯光》一文，泪水模糊了我的眼睛，我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。

　　我掩卷沉思。人生最宝贵的是生命，因为生命对于我们每个人都只有一次，谁不万分的珍惜它？但是郝副营长却在自己非常年轻的时候，就慷慨地献出了宝贵的生命。这究竟是为什么？是他不懂得生命的意义吗？不是，他对生命的.意义的了解是最清楚、最深刻的。他知道，一个人活在世界上，绝不仅仅为了自己，而是为了让他人生活得更美好。这样的生命才是最有意义、最有价值的生命。

　　但是，现在有些人却不是这样。他们认为人的一生太短暂，如不及时行乐，就会让生命的火炬白白地燃烧。因此，他们拼命的追求金钱和欢乐，完全不顾他人的利益。在他们的身上，我们根本看不到生命的闪光，只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青年虽然不是这样，但他们热衷于追求享乐，谈到吃的、穿的，他们兴趣盎然；谈到学习、工作，他们索然寡味，胸无大志。他们只顾自己，这样的生命有意义吗？

　　同学们，让我们像郝副营长那样，用”生命之光照亮胜利的道路”，让自己的生命放射出更多的光和热吧！

读《灯光》有感2

　　郝副营长之所以献出了他宝贵的生命，是为了什么？不都是为了我们今天的幸福，过上好日子，能得到温暖吗？我们现在坐在这宽敞明亮的教室里学习，难道还不应该用优异的成绩来报答祖国而献身的先烈吗？

　　记得有一次，我正在玩，老师叫我把操场上的废纸捡掉，我撇撇嘴，很不情愿去捡。这时，老师好像看出了我的心思，拍拍我的头，和蔼可亲的对我说：“那些先烈们为了战斗的胜利，为了国家的富强，他们宁愿献出自己宝贵的生命。你是一名少先队员，连这么一点小事都不想去做，应该吗？”听了老师的话，我感到一阵阵发烧，赶忙去捡掉。一路上我想，老师说的对，我连这么一点小事都不想做，太不应该了。

　　这时郝副营长举起点燃的破书的情景，又浮现在我的`眼前。人家为了人民能过上好日子而不怕牺牲，我连这点小事都怕去做！唉！……我悔恨自己的行为。从那以后，我决心用自己的实际行动来报答郝副营长和为了祖国献身的先烈们，是他们给了我勇气和力量。我要好好学习，助人为乐，做一名合格的少先队员。

　　读了《灯光》这篇文章，我深受感动，也从中懂得了许多道理。每当我做一件事时，郝副营长举着燃烧的破书的那一幕，便浮现在我的眼前，那火光为我指明了正确的道路。

读《灯光》有感3

　　在这六个春夏秋冬中

　　我不知学过多少篇让人感动的课文

　　但这学期的《灯光》一课最使我感动．

　　《灯光》这篇课文最使我感动的是：在突击队和后续部队失去联系的危急时刻，是郝副营长点燃了他手中的那本破书，为后续部队照亮了前进的道路，之所以这样，我们才消灭了敌人的一个整编师．但也因为这亮光，郝副营长暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了．＂哎呀！郝副营长为了实现为好的理想而勇于献身。＂想到这里，我被他那勇于献身精神深深地吸引了，顿时我的泪水簌簌的顺着面颊落了下来．

　　郝副营长为什么献出自己宝贵的生命呢？不就为了让我们过上幸福的生活吗？不都是为了我们能得到光明能得到温暖吗？

　　我们现在坐在这宽敞而明亮的教室里学习，难道还不应该用优异的成绩来报答为祖国牺牲的先烈们吗？记得有一天，我正在玩，老师叫我把教师里的纸捡干净，我的脸上露出不愿意的神态．这时，老师似乎看透了我的心思，和蔼的对我说：＂那些先烈们为了战斗的胜利，国家的富强，他们情愿献出自己宝贵的生命啊！而你，是一名少先队员，连这么一点点小事都不想去做，你自己想想，应该如此吗？＂老师的话虽然简单，但其中含有一些不容易明白的道理．我捡起废纸在奔向垃圾箱的路上，我想：老师说的对，我连这么一点小事都不想做，真是不应该．这是郝副营长点燃破书的情景有浮现在我的眼前．先烈们为了人民的`幸福，而不怕牺牲，我连这点小事都怕去做？唉……我悔恨——自己的所作所为．

　　从那以后，我决心用自己的实际行动来报答好副营长和为祖国献身的先烈们，是他们给了我勇气和力量，让我好好学习，助人为乐，做一名合格的少先队员．

　　学习了灯光这篇课文以后，我深受感动，也从其中懂得了许多道理．当我开始做意见事情的时候，郝副营长点燃破书的那一幕有浮现在眼前，而那火光指明了正确的道路．

读《灯光》有感4

　　灯光是多么光明，多么温暖，现代，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。

　　这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮。他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了未来的憧憬里。的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习，就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。登录作文网，。

　　又当我读到后来才知道，在这千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。可是，火光暴露他自己，他被敌人的'机枪打中了的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。郝副营长的更是牺牲了自己，夺得了战斗的胜利，换得人民的幸福。

读《灯光》有感5

　　今天我们学习了《灯光》这篇课文，使我深受感动。

　　本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门广场上的万盏灯和一句话回想了一段往事：突击连的郝副营长想象着未来的孩子们在电灯下学习，而他为了让孩子们在点灯下学习，自己还没来得及看一眼，就牺牲了。

　　现在，我们抬头就可以看到点灯。而在郝副营长那个年代，点灯是很难得的，只有那些很富的人家才用的起点灯。在我们这个年代，什么点灯都有，可这都还是那些热血的.革命战士是不是也见过点灯呢？答案是不是的。

　　现在我们的生活是来之不易的！是很难得的！所以，我们要珍惜现在的一分一秒。

　　可是有些人不好好学习，一天游手好闲。面前有一盏盏明亮的电灯下不好好学习，而是玩耍，嬉戏，不注重学习，一点都不知道现在生活的来之不易，认为本来就这样。他们这样做，如何对得起那些革命战士呢？

　　读了这篇文章，我知道了现在生活的来之不易，要珍惜现在的生活！

读《灯光》有感6

　　《永远的灯光》深深打动了我。那橘黄色的灯光仿佛在向我诉说着人间无处不在的真情。

　　我曾想过，这是怎样的灯光啊！普通之极，但从窗帘里洋溢出来的光线却是如此静谧、沉稳与安详。远远凝视，牵得起所有往日的美好回忆。“可是那一窗橘黄色的灯光就是那么奇异，令我神往，撩拨我的'遐思、幽情和怀想。”文中这么说道。作家所看到的就像一潭湖水般宁静而幽深，作家的心灵却涌动着久久无法平息的浪。

　　想象就如一根长长的线，连接着现实与臆想。作家从灯光中看到了一席浓浓的祖孙情：坐在榻榻米上给小孙儿唱歌的日本老奶奶、曾经在书中看到的任凭小男孩在肩头嬉戏的老爷爷——这是自由，是自然，是对两代隔得太远的人心灵上的抚慰与关爱。这一切最终勾起了作家对自己生活的追忆。他想起了，儿时外祖母家的一盏小油灯。那灯光微弱，却永远照亮了目送他的外祖母那伫立的身影。灯光不曾消逝，永远留在了作家心里，它诠释着细细密密的祖孙两辈的爱。

　　祖孙情是人间最平凡最纯洁的情感。它普通，因为它能在世界任何角落闪耀。孩提时代把祖父祖母当做最温暖的避风港，而对于祖父祖母来说，看着自己的后代幸福快乐便是最美好的事。所有老人与孩子在一起的画面都是安宁的，没有一点世事喧嚣，没有一点纷扰的尘埃。或许是生命的传承给予了这幅画面脱离世俗的力量，或许是未来的期待给予了这幅画面若隐若现的生机。

　　灯光再微弱，也淡不去爱与亲情的记忆。祖孙之情如同一支飘渺的永无终点的曲子，一朵永不凋谢的花朵。它点亮了人心中永不熄灭的心灯。

读《灯光》有感7

　　一提起今年是抗日战争胜利70周年，我就不禁想起我们这学期学过的一篇课文——《灯光》。

　　《灯光》记述的是：在战斗前，郝副营长借着火光看书，当他看到书上有个小男孩在灯光下读书，情不自禁发出感慨：“多好啊！”后来，在那场战斗中，郝副营长为了千千万万的孩子能够在灯光下学习，为了让广大人民能过上安居乐业的生活，点燃了书本，照亮后续部队前进的路，自己却因暴露而壮烈牺牲。

　　在战争年代，不仅仅是郝副营长，还有许许多多的革命先烈为了广大人民能过上幸福生活献出宝贵的生命。如李大钊，在被敌人抓捕后，坚贞不屈，任凭敌人的手段多么残忍，也不肯说出党的秘密，最后壮烈牺牲；王二小，小小年纪的他，面对敌人的各种威逼利诱，他一点也不动摇……他们的事迹深深地感动着我，有如《灯光》中的郝副营长看到书里一个小男孩在灯光下看书的图片，由衷地发出赞叹：“多好啊！”那深情的“多好啊”凝聚千千万万革命烈士的志向和追求，深深地深深地震撼着我。

　　七十年前，在千千万万革命烈士的共同努力下，中国人民终于把日本鬼子赶出了中国的国门，中国人民终于过上了安居乐业的生活。如今，孩子们在灯光下看书、学习已是司空见惯的事。而且，现在的人们不仅吃饱，还讲究吃得营养；不仅穿暖，还追求穿得漂亮。更可喜的是现在的`孩子上学不仅不用交学费，农村的孩子连课本费、作业本费、住宿费等都不要交，还有营养餐呢！并且现在人人都有医疗保险，医疗保险不再是城里人、有单位的人的专利，现在全民参加医疗保险，收入低的人们有病不再担心因没钱而不敢进医院。最高兴的应该还是那些老头儿老太婆了，因为啊，现在养老保险也全面推进，农村的老头儿老太婆们不用交一分钱，就能领上养老金，你说，他们能不乐开花么？

　　不仅是以上这些惠民政策，还有什么农补、低保、特困生等等许多我们并不熟悉的政策，都从不同方面对老百姓进行帮助，使老百姓的日子越过越美好。饮水思源，我们要知道我们今天的幸福生活，都是许许多多像郝副营长一样的革命烈士当年用鲜血换来，所以，我们要懂得珍惜今日的幸福生活；要懂得感恩，感谢革命先烈们为我们打下江山，才有今日生活的美好。那作为少年一代的我们要怎么做，才能不辜负革命先烈们呢？唯有努力学习，将来为祖国为社会创造更多的财富，为子孙后代创造更好的条件和环境，为他们创造出更美好的生活。

　　同学们，让我们怀着一颗感恩的心为中华之崛起而努力吧！

读《灯光》有感8

　　今天，我读了《灯光》这篇文章。文章主要写了清明前的一个晚上，作者王愿志漫步在天安门广场，看到千万盏灯照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，听到人们对五彩缤纷灯光的赞叹，不仅沉入了深深的回忆。

　　当我读到“这位年轻的战友不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没来得及见一见点灯”这句话的时候，心头微微一震，不由的羞愧起来。

　　记得去年秋天的`一个晚上，外面下着大雨，我正在写作业，忽然停电了，这可把我急坏了。爸爸急忙从抽屉里拿出两根蜡烛，点燃后放在我的书桌上，让我借着烛光写作业。可那不争气的蜡烛被风吹的一闪一闪，忽明忽暗。我气得抓起蜡烛随手摔在地上。爸爸看见了，捡起蜡烛语作文重心长地对我说：“孩子，你怎么这么不懂事！我小的时候连蜡烛都买不起，虽然现在生活好了，可也不能这样呀！”听了爸爸的一番话，我还有些不以为然。

　　现在读了这篇文章，我哭了，不只是怀念郝副营长，还是为自己的所作所为而羞愧。我们应该珍惜现在的幸福生活、美好时光，只有这样才对得起九泉下的革命先烈。

读《灯光》有感9

　　这几天整理旧书，重温了巴金的《爱尔克的灯光》，阅读着巴金的文字，我仿佛陪着孤独的巴金，一起彷徨在那黑暗而狭长的小巷，浑噩的灯光下，与他一样拖动着长长的身影。一样踟躇着沉沉的步履，一样挥洒着冷冷泪行。不同的是，他是失去姐姐的兄弟。而我……

　　传说很久很久以前，哈立希岛上有个叫爱尔克的姐姐，每夜每夜都在自己的窗前燃着一盏灯。因为她有一个在海上航行的兄弟，她怕他那远航的兄弟找不到回家的方向。她要用自己燃亮的灯光给她航海的兄弟指路，指出一条回家的路。她每天都在等，每天都在盼。可是一直等到死，那可怜的姐姐也没有等回自己的兄弟，最终带着无尽的失望走进了坟墓。

　　我不知道等待一个人到底需要多么漫长的`时光；我不知道我窗前的灯光是否已经足够明亮；我不知道我远行的他是否还知道回家的路；我不知道他是否知道我仍然在等待，等待他来与我牵手的时光。

　　只是夜夜执着地点燃一盏心的灯火，等待，等待他的归来。

　　我也不知道这世界上是否还有一盏灯为我特意燃亮，但我清清楚楚地知道，在这灯火通明的城市，一盏灯光已失去光芒。

　　望着天上的星星，我经常在想，究竟哪一颗是由他幻化而成？我执意要找到属于我的那一颗，却发现自己在灿烂的星河中逐渐迷失了方向。

　　记得第一次读《爱尔克的灯光》，我为爱尔克流了泪。再读，却不知自己到底为什么而流泪……