读《蝉》有感
当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的读《蝉》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《蝉》有感1
今天我们学习了《金蝉脱壳》这篇课文。在没上这课之前，我对蝉的印象不是很好，这事源于一个故事，相信你们也知道。
知了整个夏天都在唱歌，到冬天时他们没粮食了，就向他们的邻居蚂蚁乞讨，说：“好朋友啊，你就个我点粮食吧。”蚂蚁是没好气地说：“你夏天怎么就不知道准备点粮食？”知了理直气壮的说：“我这个夏天可忙了，整天都在唱歌。”蚂蚁接着说：“那你就接着去唱歌跳舞吧。”说完就把门关上了。你说这样一个好吃懒做的人，谁会喜欢啊？
学完这篇课文老师给我们布置了一项作业，读这篇课文的《小学生课文同步扩展阅读》，说让我们了解一些关于蝉的知识。刚开始啊，我没打算做这项作业，但是想想：万一老师明天提问怎么办？到时候站起来一问三不知多丢脸啊。于是我就大概看了一下，你还别说，这不看还好，看完我都觉得惭愧啊，我居然错怪了蝉。
蝉并其实不是乞丐，虽然它需要邻居们很多的照应。每到夏天，它成阵地来到我的门外唱歌，在两棵高大筱悬木的绿荫中，从日出到日落，那粗鲁的乐声吵得我头脑昏昏。这种振耳欲聋的合奏，这种无休无止的鼓噪，使人任何思想都想不出来了。
有的时候，蝉与蚁也确实打一些交道，但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。蝉并不靠别人生活。它从不到蚂蚁门前去求食，相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。我不是说哀恳吗？这句话，还不确切，它是厚着脸皮去抢劫的。
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！
哎呀！错怪蝉了。真后悔没早点读这篇文章。
读《蝉》有感2
今天，我读了《蝉、螳螂和黄雀》这个故事让我知道了很多。
从前有一只螳螂，整天挥舞着它那对锋利的大钳子，四处去打猎。一天早上，它远远地看见有一只蝉正在树上喝露水。见到蝉那肥肥的身子，口水直流而下，螳螂就悄悄地爬上树，伏着身子，慢慢地接近了蝉，头脑里只想着怎么吃着顿美餐，根本没有其他的思念。他并不知道在旁边的一颗大树上，有一只黄雀潜伏在哪里，正紧紧的盯着他。就在螳螂正在吃这块美味的肉时，黄雀像箭一般的速度，把螳螂抓住吃了。
读了这个故事，让我深受启发，我们千万不能像这只螳螂一样，只想着怎么吃掉蝉，却没想过有没有敌人正在看着它，准备把它吃了，没有一点防备，最后成了别人的盘中餐。
这只螳螂自以为聪明，只顾眼前利益，成了别人的美餐，当我们将要取得某项成就时，千万不能想螳螂一样得意忘形，因为得意忘形往往让人损失惨重。
读《蝉》有感3
《蝉为谁鸣》这本书是作家张之路写的一本成长长篇小说，张之路，是一位著名作家、剧作家，现为中国电影集团编剧，中国作协儿童文学委员会副主任。国际安徒生奖提名获得者。
书中主要讲了一个成绩平平的少女秀男，在那个没有蝉鸣声的夏天里，通过几封神秘的信，奇迹般的认识了一个帅气斯文的男孩边域，边域送给了她一支钢笔，这只精致美丽的钢笔上雕刻着蝉，而这支钢笔好像具有魔力，秀男在这支充满魔力的蝉笔帮助下，成绩有了很大的提高，秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母十分惊讶，而边域却从此不见了音讯。
后来，秀男成功地通过了高考，后来，秀男的爸爸根据蝉笔，终于回想起来，边域是他几年前帮助过的一个男孩，秀男与父亲到乡下找到了边域的家，但边域却早已离开了人世。
书中的几个地方让我记忆犹新，每当秀男遇到危险的时候，边域就会勇敢地挺身而出，虽然一次又一次的被打倒在地上，但也一次又一次的爬了起来，终于打败了坏人。当秀男的钢笔被别人弄坏时，边域生了一场大病。而在秀男把这支钢笔修好后，边域就有了好转。这只笔好像就是边域，看着秀男学习，思考。
秀男经历的这个夏天听到了特别的蝉声，那只玉雕成的钢笔······似乎就是一切。
读《蝉》有感4
生命的意义是什么？有人回答：是为了学习报答祖国；是为了报答社会；是为了家人。读了《蝉》这篇短文，我才真正的理解了生命的意义，知道了生命的价值。
一只蝉，从卵开始，便呆在黑暗里。经过多次痛苦的蜕皮之后，然后再使劲从坚硬的土壤深层钻出来。钻出地面之后，还要面对那么多的天敌和危险，在黑暗中努力拼搏、奋斗、挣扎了十七年，只能在光明中活两个星期。而这也不是为它自己而活，是为了生命的延续而活。对它来说，这就是她的生命意义。
蝉是伟大的，但我觉得它那种为实现生命意义拼搏奋斗、坚持不懈的精神更伟大。蝉在生命的道路上非常坎坷，有许许多多的困难等待着它，但是它并没有畏惧，并没有退缩，而是坚持不懈的去克服，坚强的去迎接挑战。
相比之下，我觉得自己无地自容。我曾因为与朋友闹矛盾而自暴自弃过；我曾因为有一段时间学习成绩下滑而崩溃过；我曾在课堂上因怕答错问题引来同学的嘲笑而畏惧退缩过；期中考试和作文竞赛我的.作文都没有考好和获奖，我不禁怀疑自己的写作能力而害怕写作文过。比起蝉来，我真是太脆弱了。蝉为了生命的延续可以在黑暗中挣扎十七年，历经千辛万苦爬出地面还要受天敌和人类的威胁，尽管这么坎坷，它还是坚强不息，努力地去实现。而我呢，却被生活中的小挫折、小困难所打倒。现在都承受不住，将来怎样步入社会，怎样实现自己的人生价值呢？
所以，从现在开始，我要学习蝉坚强不息的精神。在学习生活中，勇于创新，积极动脑，敢于判断。在日常生活中，善于观察，热爱生活。遇到任何挫折和困难都要乐观的去克服。我坚信，当我战胜过无数的挫折和困难之后，一定会实现自己的人生价值！
读《蝉》有感5
这篇文章主要写了：蝉是一种较大的吸食植物的昆虫。蝉也有不同的种类，它们的形状相似而颜色各异，它具有古老昆虫种群的原始特征。蝉家族中的高音歌手是一种被称作“双鼓手”的蝉。
蝉在地下要度过4—5年，才能在某一天破土而出，经过四次蜕变，成为一只发育正常的蝉，然后穿上华丽的衣服，在温暖的阳光中开始歌唱。
我感受到任何成绩都是艰辛努力的结果。小小的蝉经过一次又一次的蜕变，完全靠自己的能力，变成了一只美丽的蝉。这个过程非常的艰辛，它在地下要经过一千多个日日夜夜的黑暗生活，才能够换来一首又一首美妙动听的歌曲。
9月26日我代表学校参加了开发区中小学运动会，取得了优异的成绩，为了这次运动会，我每天比别的同学早到校半个小时，在操场上跑三圈，然后进行体能训练，这个过程非常艰苦，但我依然坚持着。
蝉的这种不怕艰苦、勇于奋斗的精神将继续激励我努力学习。
读《蝉》有感6
我阅读了古希腊的伊索创作的《伊索寓言》。其中的《蝉和狐狸》使我受益匪浅。
《蝉和狐狸》这则寓言主要写了：有一只想吃蝉的狐狸，可是它不能上树去捉蝉，就故意站在蝉对面说：“您真是个天才音乐家，您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”蝉摘了一片树叶扔了下去，狐狸以为是蝉，就猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，我自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我就对你怀有戒心了。”
我们生活中也有与《蝉和狐狸》差不多的事，比如：我们这一片区域，在夜深人静的时候，会有一个人偷偷地给汽车划痕。没过几天，附近的汽车都伤痕累累了。爸爸的汽车当然也没有逃过这一劫，惨遭毒手了。看到我们家汽车那难看的划痕，我心中暗暗发誓，一定要把划车的人给找出来。可怎么找呢？我找邻居们问了车子受损的大致时间，发现这个人划车还是有规律的，大多是在周末的傍晚七八点的时间出动。我向爸爸汇报了我的发现，爸爸决定在那个周末抓出这个划车小贼。
爸爸在周五晚上蹑手蹑脚地出门了，躲在一个黑暗的角落。没过多久，爸爸便听见一阵划车的声音。爸爸走过去一看，一个小伙子在那里划车，爸爸赶紧叫来警察，划车事件就这样水落石出了。
事后，爸爸夸我是一个聪明的人。是的，聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
读《蝉》有感7
“哪管是90年，90天，都不过要好好地活过”“哦，那是蝉的生命意义！”
也许，有人会觉得蝉的声音很烦。但是，它等了17年，等的就是这个夏天，从泥土中出来，从幼虫长成蝉。它，在足足一个夏天中雷鸣般地叫着。但是，它的生命是那么短暂。秋风一吹，小小的生命就这样结束了。
有的人，以玩乐为主，一生中，他在社会中做出了什么贡献？有的人，整天顾着赚钱赚钱。但是，即使有用不完的钱，也不去植一棵树，不去捐一分钱。这样的人，还不是徒劳一辈子吗？有的人，整天顾着，直到家破人亡，还不肯收手。他的人生，有什么乐趣？有的人……回头看看吧，看看你以前走过的路，是杂草纵生，还是花满两旁？再看看前面，将要通向大道是光明无限，还是暗淡无光。光明的路，也许不太好走，人们通常会引入歧途。但是，你们真的想自己一生中无所作为，还要满身污点吗？这样，人生又有什么意义呢？
我，也是一个不懂得珍惜时间得人。尽管时间过得多块，我都不在乎。就如：那一年，爸妈送我去学钢琴，三分钟热度。后来的每日，也不认真上课，上课时，眼珠注视墙上的那个大钟，心想：“什么时候下课？什么时候下课……”一个月下来，我学了什么？什么都没学。
一晃14年，时光老人，为何要走得那么快？但是，为何我又不去留住你呢？有一个暑假到来了，我每天都在闲游散荡。以前的我，坚持每天画一幅画；以前的我执意每天写一篇作文；以前的我……那股冲劲，到哪儿去了？每天都在网上遨游，给我带来了什么？难道哦啊我就不腻？为什么要一错再错，不珍惜时间？深思，我不禁觉得所做的一切，是那么的空虚，茫茫然。
人生，有多少个“90天”啊！可是，却不如这个只能活“90天”的小东西。
我们有什么理由不去珍惜时间？没有！醒来吧，时光是不等人的，趁着时间还没有完全流失，趁着还年轻，站起来，向我们的理想出发！为人生过得更有意义！
读《蝉》有感8
《狐狸与蝉》的主人公是一只聪明机灵的小狐狸和一只善于观察的小蝉。
《狐狸与蝉》主要讲了一天一只小狐狸十分地饥饿，当它看到一只蝉在树上无忧无虑地“唱歌”，狐狸便眼珠一转，想到了一个好办法。
狐狸走上前去，笑眯眯地说：“您的歌唱得真好听！”蝉看了看狐狸，心里想道：我才不会上你的当呢！狐狸见没有不当，又笑眯眯地说：“您的歌唱得真悦耳，您能下来再唱给我听一听吗？”蝉想考验考验狐狸，就用脚踢下了一片树叶，狐狸扑了上去。蝉见了，大笑道：“自从我看了你的粪便里有蝉的翅膀，我就对你有了戒心。”狐狸见自已被识破了，只好灰溜溜地逃走了。
在生活中，我也发生过类似这种事。愚人节时，学校门口的小贩卖一种假的口香糖。这一天，我有一个“死党”递给我一片口香糖，我当时不假思索的接过来，结果就在接的时候，突然感到手一阵麻，我立刻松了手，他一阵奸笑，我才知道这是假的口香糖。
第二节课下，我的另一位同学也要给我口香糖，我看了看，像真的一样，可又想：我和他井水不犯河水，他为什么给我口香糖？无功不受禄。我还是不要吧！果然不出我所料，还真是假的。
在生活中我们做事情先要通过大脑思考、善于观察，要不然就会讨小便宜，吃大亏的呀！
读《蝉》有感9
今天，我们学习了《螳螂捕蝉》这篇课文。它讲述了春秋末期，吴王想要出兵攻打楚国，侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”这个故事使吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。
而在生活中，也有很多人像蝉、螳螂、黄雀一样，一心想得到眼前的利益，而忘记了身后的隐患，捡了芝麻，丢了西瓜，结果却吃了大亏。
记得有一次，我和妈妈去买菜，看到菜市场门口有卖肉的摊子，小喇叭里喊着：“卖猪肉啦，10元一斤！”我一听，心想：这么便宜，菜市场里都要卖14元左右一斤呢！我兴冲冲地拉着妈妈走过去，妈妈问：“这猪肉只要10元一斤？”摊主的脸上堆满了笑容，说：“对，对！这猪肉不仅便宜，而且新鲜，是今天才杀的呢！”看看鲜红的猪肉，又听了摊主的话，妈妈心动了，便称了一块排骨，足足有两斤！
回到家，妈妈烧完排骨后，脸上写满了疑惑：“这肉怎么这么少啊，会不会是注水的呀？”我闻着排骨的香味，迫不及待地吃了起来，一边吃，一边口齿不清地说：“不会呀，很香的，你放心吧。”可吃完午饭，我正在看书，肚子却一阵翻腾，而且突然疼了起来，一阵比一阵厉害，我拉肚子了。妈妈一边给我揉肚子一边说：“上当了，这猪肉有问题呀。”我一边“哼哼”着，一边想：以后我再也不贪小便宜了。唉，便宜没好货，好货不便宜啊！妈妈拉着我去找那个摊主的时候，他却早已消失得无影无踪了。哎，我这不就是“螳螂捕蝉，黄雀在后”吗？
在现实社会中，也有许多人因贪图小便宜而吃了大亏。有的买了廉价商品，还没用几次就坏了；有的吃了便宜的食物，结果却生了病；有的买了“黄牛”票，不用排队了，结果票却是假的……不想贪便宜的人，生活也不会让你吃亏，而贪图小便宜的人，往往会吃大亏。
螳螂捕蝉，黄雀在后的故事告诫我们：如果一心想得到眼前的利益，而不顾身后的隐患，是危险的。以后我再也不会去贪图小便宜了。
学习了这篇课文，我又懂得了一个生活的道理：不能只顾眼前的利益而忘记身后的隐患。这篇课文让我受益匪浅。
读《蝉》有感10
夏天，你只要一出门，耳边就会响起“知——”的叫声，那是树上的蝉在知知不休地鸣叫。炎热的夏天有时这声音会让人感到心烦， 可自从学了《蝉》这一课后，我对蝉改变了看法。
《蝉》虽是一篇不足300字的短文，却使我感悟出一个深刻的道理。在文中，作者告诉我们：一只蝉要在泥土中生活17年，待到17年后的夏天，它才能从泥土中出来，从幼虫变过来，而这只蝉却只能活一个夏天，等到秋风一吹，它的生命就完结了。
读完此文，我感受到生命是如此的脆弱、短暂。它使我想起了我的外公，在4年前的夏天，外公因身体不适去医院检查，没想到，结果竟查出是癌症，而且已经是晚期了。当时，外公才刚刚退休，我也才上两年级，我知道这个噩耗后天天在心里为外公祈祷。因为我从小住在外公、外婆家，外公最疼爱我。上学也是外公负责每天接、送我，还常常给我买好吃的，为我讲笑话，他成了我最亲的人。可是，不幸还是降临了，次年的暑假，外公永远地离开了我们。当时，我一下子感到人的一生是多么的短暂，它是一去不复返的。
生命只有一次。“不管是90年，90天，都要好好地活过。”这是全文中使我印象最深的一句话。死亡是每个人都无法避免的，不论生命是短暂的还是长久的，都应该积极面对，好好生活。现在，我感到蝉是可敬的、可爱的。它在土里生活17年，就为了到自然中生活一个夏天。而人也是如此，只有经过小学、中学到大学16年辛苦的学习生活，才能更好地走向社会、服务社会。16年努力学习就像蝉17年在泥土中生长一样是基础，之后才能把自己的一切奉献出来。愿我们每个人都好好地珍爱自己宝贵的生命。
现在，我觉得蝉是在唱歌，唱一首首叫人珍惜生命的歌。
读《蝉》有感11
关于貂蝉，最早见于文字记载是在元杂剧《锦云堂暗定连环计》里，人所共知的是在小说《三国演义》中。关于貂蝉的死，在《三国演义》中是王允使用“连环计”，一石二鸟地打落董卓与吕布后，曹操、刘备等政治家虽然觉得她功高无比，可是又唯恐她引起争乱，于是最终死于关羽的青龙偃月刀下。
传统戏剧悲剧主张美与善结合，悲剧的结尾一般情况下善必然战胜恶。传统悲剧的冲突，也主要集中在善与恶，忠与奸，正与邪，美与丑之间的矛盾，具有很鲜明的倾向性，最终达到惩恶扬善起到伦理道德的批判目的。在传统悲剧里或寄希望于上天，如窦娥含冤死前的三桩誓愿一一应验；或是通过超凡的想象努力营造大团圆的浪漫结局，如《长生殿》中唐明皇与杨贵妃在天上相会，《七仙女》与董永鹊桥相会，《牡丹亭》中杜丽娘为与梦中的情人相会死而复生等表现手法。貂蝉的故事有着浓烈的戏剧性，因此以戏曲的手法展现貂蝉，可以有多种写法，有多个切入点。刘老师最近创作的《貂蝉轶事》却另辟蹊径，从貂蝉功成之后想返回家乡全身而退开始写起，最终写到为再次避免成为男人掌间玩物而自尽于一群男人之间。可以说，貂蝉从一出场就开始走上她的悲剧命运，而且是一悲到底。一个女性和五个男性，无论从数量上还是力量上相比，貂蝉力量都是单薄的，但是功劳却是无人可比。离间董卓和吕布，为曹操和刘备赢得了机会。本以为从此可以返回家乡，但是这样一个小小的愿望却也是那么的奢侈，没有自主选择权，想返回家乡，却被迫沦为强势男人之间的筹码，任人转让。当曹操看到美色当前的貂蝉时，政治家的头脑很快占了上风，他不动声色，借故送给刘备，试图离间刘备、关羽和张飞三兄弟关系。最终计谋被识破，在貂蝉的慷慨激昂的直面陈词下，他气急败坏，逼迫貂蝉自尽于阵前。貂蝉是死了，但却将所有称之为英雄的男人比了下去，因此获得巨大的精神力量和健全、完美的人格，令人在悲哀和感伤之余受到强烈的震撼，获得特殊的悲剧性美感，这是本剧的特点之一。
虚构是戏剧创作的关键所在，好的情节虚构可以造成艺术的张力和情感的跌宕，同时塑造出完美的艺术形象。《貂蝉轶事》在选材的视角、情节的编排、人物性格的展现、气氛的营造等方面都突现着刘老师的匠心、情思与睿智。剧中开场着意安排了貂蝉想回归故里，却因吕布被押，身遭变故，可以说是一开场就入戏，写出了貂蝉不由自主的命运，为后面故事情节的展开做下了铺垫，也引起了她后面的人生悲剧。接下来场场有戏，而且随着情节的推进，人物的性格逐渐丰满，同时也增强了剧作的观赏性和内容的丰富性。尤其到最后一场，貂蝉据理力争，既有对自己红颜薄命的感慨和无奈，也发出了“功成名就男人个个被称颂，恶果苦难却让女人来担承”的义愤填涌的痛斥。读来既感悲愤又有酣畅淋漓之感。
经过刘老师的精心的艺术构思与强化，作品中关羽也不再是杀死貂蝉的刽子手，是为她带来返乡希望的救星。两人从彼此欣赏到相知相帮，成为惺惺相惜的知音。虽然关羽想帮貂蝉，但是他一贯的忠诚侠义之气却让他在救貂蝉和维护刘备、曹操之间徘徊，最后只能抱着貂蝉的尸体徒留遗憾。
剧中曹操的形象依然是奸诈狡猾。而且政治家的尔虞我诈一一表露无遗。虽然也喜欢貂蝉的美貌，但是政治家的理智站了上风，他妄图通过貂蝉再次离间刘备、关羽、张飞三兄弟，在被识破伎俩和被貂蝉骂得狗血喷头时，立刻翻脸，逼死貂蝉。刘备明明贪恋貂蝉的美貌，却装出一副正人君子模样，而且在关键时刻用激将法激怒曹操杀害貂蝉，他的阴险、虚伪展现得一览无余。虽然同是男人，但忠诚善良的关羽与刘备的虚伪阴险和曹操的奸诈狠毒在戏剧审美上形成强烈的对比。
这是一部令人心弦震动却又充满豪侠之气的作品。写了貂蝉的忍辱负重，写了她与吕布之间的夫妻情深。如果没有突如其来的一场变故，他们也许会如往常一样卿卿我我，情深意浓，也不会有后来貂蝉壮烈之死。一样会彼此恋着对方的英俊与潇洒，美丽与多情。偏偏不能如愿，大难当前，吕布为了保全自己的性命，苟且偷生，不惜将至爱的人拱手送出。每次读到这里，不由地发出感慨，吕布就是吕布，人与人之间所有的一切，在关键的一霎那会变得脆弱和不堪一击。存活于世的尊严在生死存亡的关头化为乌有，曾经信誓旦旦的爱情宣言也飘散在风中。偏偏刘老师还将吕布的无情和貂蝉的多情相比，更让人更心生悲天悯人之感。
刘老师创作的这个戏是成功的，有着独具特色的悲剧色彩，也塑造了众多丰满的人物形象。她以其独有的敏锐，通过对貂蝉的塑造和其他人物的刻画，剖析了两性世界里，女性地位的卑微和男性对女性的人格的欺凌，充分表现了剧作者对两性世界的透彻的洞悉。
读《蝉》有感12
这是一个真实的故事——张悉妮的成长过程。记述的是张悉妮因儿时发烧导致耳聋，10岁才入学，可她不气馁，无师自通地学会了电脑，通过电脑来学习。她未满13岁就在网上写了70万字的《童年无忌三国志》.30万字自传《假如我是海伦》和50万字的《假如给我三天听力》等长篇大作。
张悉妮不幸耳聋，成了一个残疾人，可她不怕。因为她遇到了这个世界上最有责任心.最能为孩子牺牲的父母和拥有一颗少有的上进心。我虽然是个健全的孩子可远远比不上她，别说上进心有一个知足心就好了。再说她的著作，字数长达70万.50万.30万，这简直对我来说就是一个天文数字。
读了张悉妮的故事后，我下定决心我也要努力.拼搏，拼出那上万个字的文章，要在别人不学时还学。如今社会上的竞争力已超越我们的想象，如果还在迷迷蒙蒙地度过光阴，那就是真正地等于一个名副其实的残疾人。作为一个21世纪健全的未来继承人去奋斗去努力吧，比一个失聪才女有一个更加美好的明天。
——我要了解这个社会，要了解许许多多的东西，了解周围的一切。就像蝉一样，它鸣叫是因为它是聋的，它用鸣叫来证明自己的存在。
读《蝉》有感13
一只蝉蛹在地上慢慢地爬行，它在充分享受自己的生活，因为它可以看到蓝天、白云和溪水，还可以自由自在地穿梭于碧草之间。
蝉蛹爬到了一棵树下，抬头看到了一只蝶蛹被厚厚的茧裹着，脸上立刻露出了得意的笑容。
蝉蛹主动上前与蝶蛹打招呼道：“你好，老弟。听说你过不多久就会变成美丽的蝴蝶，我过段时间也可以变成蝉，在树上引吭高歌。”
蝶蛹被厚重的茧包围着，显然没有太多力气说话，还是苦苦挣扎着说道：“你说的没错。”
蝉蛹看到蝶蛹如此痛苦，大笑道：“不过，那是以后的事情，从目前的状况来讲，你的处境不太理想啊！你看看我，可以随意走动，还可以舒舒服服地找个地方睡大觉。你就不一样了，只能待在这个狭小的空间里，忍受这无比的痛苦，我真的是很同情你呀。”
蝶蛹勉强地笑了笑说道：“这只是暂时的困难，只要我过了这段时期，就可以在空中飞翔，也可以在花丛中采蜜，还可以在草丛中翩翩起舞，这些痛苦比起今后的美好来说不算什么。”
蝉蛹摇了摇头说道：“我认为，今后的事情毕竟还没有发生，但现实却总是伴随在你的身边。说句你不爱听的话，假如没等到你变成蝴蝶的时候，就在这里被闷死了，那将来的一切不就变成泡影了吗？你看我，我的蜕变过程是多么惬意啊！自由自在，想干什么就干什么，你也从茧中跑出来吧，说不定对你变成蝴蝶没有任何影响呢。和我一起在外面玩耍不是更好吗？”
蝶蛹无奈地摇了摇头道：“不行！我爸爸和我说过，我们只有在这里面忍受一段时间，才能变成美丽的蝴蝶，否则就会前功尽弃，因此我必须熬过这段日子。”
蝉蛹耸了耸肩说：“你真是个死脑筋，你爸爸的话就是圣旨啊，你怎么没有一点主见呢？这也许是父母在骗你，怕你出去乱跑才编出来的瞎话，我为什么不用被捆在这个鬼东西的里面呢？你也不用脑子好好想想，我再问你一句，你出不出来，如果你不出来，我可要走了。”
此时，蝶蛹感到包围在自己身上的茧越来越紧，痛苦地对蝉蛹说道：“不要管我，你走吧。”
蝉蛹狠狠地瞪了蝶蛹一眼，说道：“你这个没有出息的家伙，痛苦是你自己找的，我好心劝你还不听，活该！我才不管你呢。”
正当蝉蛹扭动着它那胖大的身躯准备转身离开时，从不远处走来了两个人，他们一边走一边说笑着，其中一个说道：“走了这么远的路，我有些走不动了，不如我们坐下歇息片刻吧。”说完，一屁股坐到了蝉蛹的身上。
经过了一番痛苦的折磨和等待后，蝶蛹终于变成了美丽的蝴蝶，它从树枝上飞了下来，看到了美丽的大千世界，激动地流下了泪水。忽然，它想到了刚才和自己对话的蝉蛹，想看看它变成蝉后是什么样子，于是顺着刚才说话的方向找去。终于，蝴蝶在树下找到已经奄奄一息的蝉蛹。蝉蛹看到蝴蝶后，强睁开一只眼说道：“再过几天我就可以变成蝉了，就可以在树上引吭高歌，可是现在成为了泡影。我多么希望能像你一样有个茧把我包围起来，这样就不会受到任何伤害。”
我感受到婴儿时期，父母就用手抓住我们防止摔倒；幼儿时期，父母牵着我们的小手过马路，害怕过往的车辆把我们伤害；上学的时候，老师天天检查我们的作业，怕我们因偷懒而耽误功课；找到工作后，公司的一系列规定让我们必须按时上下班。人的生活就是在这些约束中进行着，社会的道德、法律、交际准则、行为规范无一不在约束着我们的行为。我们虽然感受到了某些限制，但却从中获得了安全、尊敬和友善。正所谓“没有规矩不成方圆”，假如我们失去了这些约束，就很容易脱轨，正常的生活将无法保障，更谈不上个人发展。只有磨练才有成功。
读《蝉》有感14
这个星期四，我们学了一篇课文，叫做《螳螂捕蝉》。
“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话大家应该都听过吧，这篇课文就是讲了少年用蝉，螳螂，黄雀只在乎眼前的好处，而不顾及背后的危险的故事巧妙地劝说了吴王，让他打消了攻打楚国的念头。读了这篇课文以后，我深有感触，吴王攻打楚国就是自取灭亡，他非常固执，只看到了眼前的利益，好处，而不顾其他诸侯国趁这时来攻打我国的危险。其实，在我们的生活中，也有很多像蝉，螳螂，黄雀这样的人：在街上行骗，却没想到她的一举一动都被监控射了下来；有人捕捉野生动物，使它们没来家园；人们乱砍树木，导致了山体滑坡，殃及了不少无辜的人；还有的人随手乱扔垃圾，导致空气中充满了病毒，让人经常生病。。。
记得有一次，表妹真聚精会神地做着作业，好像就是天塌下来也不关她的事似的。我心中立刻产生了一个念头：去吓吓她！我踮起脚尖，轻轻地走了过去，正要行动时，“啊”一声大叫震得我耳朵都快聋了似的！我一咬牙，把头慢慢的转了过去，切，原来是表哥啊，幸灾乐祸的他，现在正捂着肚子在地上边打滚边笑呢！这件事让我深刻地明白了一个道理：其实，表妹就像蝉，我就像螳螂，而表哥就像黄雀，我们一心只想着算计别人，却没想到有一双眼睛正在背后看着我们呢！所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！在生活中，我们难道要重蹈吴王的覆辙吗？
读《蝉》有感15
他用割圆术一直算到圆内接正192边形，得出π≈根号10 （约为3.14）？我喜欢迎着春风蹦蹦跳跳，在春风悠悠中，我喜欢那种"风景"。我还要向詹天佑学习，学习他的精益求精。麦当劳则是由美国著名快餐店派生出来的西式快餐厅！神州五号发射。俗话说：“新官上任三把火。
“一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅膀收敛了，身躯微微颤动，没有声响。”可怜的蝉儿，当你用你的歌声唱完整个夏天时，难道就这么结束了生命了吗？
“朋友说：你知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土里出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。”17年吗？这是一段多么漫长的时间呐！漫漫17年，蝉呐，你是如何度过的啊？只为了一个夏天的歌唱吗？你又得到了什么呢？
是的，或许那仅仅只是一个夏天，但是却是蝉短暂的一生。我为蝉呐，深深的吟唱生命的绚烂。人的一生或长或短，谁也无法掌握，我们只有把握生命，在有限的生命里，用我们的心真挚的唱出每一天的生命之绚烂。珍惜生命的每一分，每一秒。
斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。
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