感受生活

时间：2022-08-07 08:27:35 读后感我要投稿

感受生活

感受生活1

　　下课了，操场上又热闹起来了……

　　看吧!同学们在操场上有玩跳绳，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在这些游戏中，我最愿意玩的是打口袋了，课余生活的收获和感受。下课铃一响，我和小红像小鸟一样飞出班级来到操场的东北角。各自带一个小组开始打口袋。我们用抓阄的`方法决定先打谁?这回是先打小红他们组。他们的队员精神抖擞跑到中间，弯着腰，双眼注视着我们打口袋的动作。因为只有全神贯注，他们才能判断口袋掷去的方向……

　　我们组分成两伙开始夹攻对方了，口袋忽左忽右，小红他们左躲右闪;口袋上下穿梭，他们就上串下跳……打口袋也得讲计谋呀，我暗示队员从他们薄弱的队员下手。我组队员心领神会了，不一会儿小红组的队员被我们各个击破了。只剩下小红一人了。于是我又改变了战法，采取声东击西、虚虚实实的打法，没有多久小红也被打下了……

　　你组下，我组上……游戏在欢乐的气氛中飞扬着……我们还没有尽兴，可是上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操常于是操场上寂静起来了。只有那唧唧喳喳的小鸟在花坛边的柳树上快乐地叫着好像在谈论着我们游戏时的欢快情趣……

　　啊!打口袋。不仅为我们的课余生活增添了快乐，通过躲避飞来飞去的口袋也使我们懂得即使是玩耍也要认真，也要投入，也要运用兵法，不然就没有任何情趣可言了。

感受生活2

　　在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。

　　我，一个普普通通的初中生，虽没有令人惊心动魄的经历，也没有令人赞叹的丰功伟绩，但我拥有我的生活感受。生活，其实很简单。我的生活就是这样，每天只要起床，吃饭，上学，上课，下课，放学，回家，写作业，吃饭，睡觉。就这样，一天就过去了。不过，有时还会有一些小惊喜，小事件发生，只不过很少罢了。所以，我每天就要自己找乐趣。比如：每天下课时，可以和同学们在一起疯疯闹闹，一起谈天说地，放假时可以玩玩电脑，出去逛逛街。这时，你会发现，生活中还是有乐趣存在的。

　　生活是一杯没有放糖的苦涩的.咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。

　　生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

感受生活3

　　观赏优美的景色，是感受生活。聆听悦耳的音乐，是感受生活。享受浓浓的亲情，是感受生活。拥有纯洁的友谊，是感受生活。追求理想，是感受生活。在无人旷野体味大自然的风光，也是感受生活。

　　感受生活，不需要金钱，不需要悠闲，也不需要在浪漫或有情调的地方。在这个世界上无论哪个人或哪个生物都可以感受生活。所以说感受生活是可以在随时随地。主要就是看你是不是一个乐观的人，是不是一个热爱生活的人。

　　生活，一个多么平凡，多么熟悉的词语啊！我们无时无刻都与生活打交道。只不过每个人的生活方式不一样而已。但是每种生活方式都可以感受到生活的'真谛。

　　感受生活是热爱生活的表现，也是看你性格是否乐观的表现，所以我希望所有人都要学会感受生活。无论你是贫穷还是富裕，无论你是健康还是有缺陷，无论你是孤军奋战，还是团结一心都要学会感受生活。也许在你的眼前生活很黑暗，但是生活和其他事情都一样也是有两面的。所以请你敞开心胸去看看世界美好的一面是怎样的。虽然我不知道你看到的美好生活是怎么样的，可是我坚信，你会喜欢上美好的生活，而让黑暗的生活去见上帝吧！

　　不过我要提醒一下孤军奋战的朋友门，打开心扉去让想和你成为好朋友的人进入你的心窝吧，这样世界会更加美好。

　　美好生活如果不去找它是不会自己出来的！请去追求美好的生活，请去感受美好的生活吧！

感受生活4

　　我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的愉悦。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。

　　是的，“既承担磨难，又享受愉悦”才是生活的真谛。生活是1条漫长的道路，一路上虽有美丽的'风景，但也有凶恶的野兽，对于生活的福与祸，咱们要坦然应对。感受磨难中挑战的乐趣，感受愉悦中欢笑的满足，不好总是叹息生活对你不公，“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？

　　观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！

　　生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充期望！

感受生活5

　　在暑假里我做了许多运动。例如：骑单车、游泳、打羽毛球、溜冰、转呼啦圈、跳绳、跳皮筋、踢足球、打篮球……

　　我最喜欢的是：骑单车。

　　这是我是为什么呢？因为在暑假开始的当天下午，我的单车坏了，第二天爸爸给我买了一辆崭新的单车，所以我最喜欢的是骑单车。

　　说它是单车，可是更像大玩具。它油亮的车身，还可以变大变小呢！对了！还有它呢！你们猜我说的是谁？就是软软的小车座！我每天都要骑着单车在院子里玩，骑完以后，我还要给它洗澡呢！如果不做这些事，我心里就会不舒服！

　　我最喜欢在下雨天骑单车了。穿上雨衣，骑上单车，快到水坑时，大喊一声冲啊！水花飞溅起来，可高兴了！不过一回家就要挨打。

　　暑假就要结束了！我要把放出的心收回来！这个暑假我过的'很开心！

　　四年级：xxx

　　点评：孩子的气的语言很有意思。加入人物行为，使画面生动。充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。结尾呼应文题，点明中心。

　　美中不足的是：文章标题虽为暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中写到自己最爱骑单车，但对骑单车的描写也未见其多。

　　小作者应多描写自己的内心感受。

　　点评老师：苏璐璐

感受生活6

　　今天早晨，妈妈 5点钟就喊我起来，我懒洋洋地从床上爬起来，大声嚷道：“干吗，这么早起床，累死我了”说完又躺下了。妈妈微笑着说：“今天让你来‘工作’一天。”

　　我慢腾腾地从床上爬起，穿衣、刷牙、洗脸、打扮，做完这些，我先拿起了扫把，把每一个角落都一丝不苟地扫了一遍。“呀！这么多灰呀！”妈妈说：“平时没发现，现在发现了吧！”

　　我又拿了拖把把家拖得干干净净。自己觉得没休息多久，就到了煮饭时间。我先淘米，然后把米倒进锅里，饭煮熟了。我就开始烧鱼，先把油倒人锅里，然后放了一些佐料，就把鱼放到锅里不停翻炒，过了一会儿，放了一些水盖上锅盖，我就赶紧躲到房间，打开空调，欣赏着精彩的电视节目。我正高兴时，传来一股浓浓的焦味，我飞快地向厨房跑去…… 中午，我们吃饭“呀，难吃死了！”我吃了一口就吐了出来，爸爸也说很难吃。我对他说：“对不起，下次我会煮好吃一些。”下午，我再次干活，擦窗子、整理房间，忙得不可开交……

　　通过这次干活，我想到：平时妈妈站在炉边烤火，而我却坐在沙发上享受着电风扇带来的.凉风，真是过意不去呀！我以后要帮妈妈干一些我能干的活儿，帮妈妈减轻一些负担。我以后还要在其他方面感受生活。

感受生活7

　　“海宝来了！”看着电视上一部动画片里的孩子们高兴地欢呼着，我不禁打开电脑，到网上体验世博会。

　　虽然没有亲临其境，但那些壮观雄伟的建筑物、奇思妙想的创意作品和令人折服的'高科技图片也让我大饱眼福。这么多“馆”中，我最喜欢广东馆了。

　　广东馆呈现出浓郁的广东味道，展示了广东绿色生活的美好场景。在广东馆骑楼正门口，有两只醒目的南师。它们不时地用普通话、粤语和英语向欣赏者致敬：“你好！欢迎来到广东馆！”我查阅了资料，原来这是两只机器狮。如果主人点一下它们的眼晴，它们就会作揖相迎。科学真是奇妙，真是一个“绿色神话”！

　　再去看看“城市列车”奔驰馆，展厅中有一节模拟大车车厢，快速行进的车窗画面在“车窗”——液晶面板里呈现出，游客们觉得“列车”好像真的在疾驰。这，让游客们看到广东各个城市的展开变化，让游客们感受到“绿色城市”。

　　我最喜欢的就数“小鸟天堂”了。在巨大的屏幕上，随着观众们的鼓掌，一颗小小的种子就会快速长高，当它高及天幕，长成一颗参天大树时，成群结队的小鸟就会结伴而来，嬉戏筑巢，成为“小鸟天堂”。“小鸟天堂”让大家看到了动物与人之间的和协生活，看到了“绿色生活”。

　　这次，我走进了世博会，感受到了“绿色生活”的美好。让我们的生命与世界里的“绿色之树”更加茂盛吧！

感受生活8

　　13岁的我，带着一点稚气，跨入了中学的大门。起初，我对这中学有着一种憧憬，是因为它蒙着一层神秘的“面纱”。但后来，我渐渐认清了它的真面目，发觉，我似乎不怎么适应这个新环境。

　　镜头一：苦日子开始

　　每天都要很早起床，自己洗衣服，叠被子。我在洗衣服时，不怎么会洗，于是，洗得全身都是水，还成了个“人体衣架”。被子也叠得歪七扭八的，乱七八槽，最后还是同学帮忙才过关的。

　　镜头二：吃饭不习惯

　　这几个星期我一直肚子痛，可能是因为饭吃不惯吧！第一个星期，我的食量减少了二分之一，可一回到家，我又重新有了食欲。可能是因为饭菜里面少了妈妈的味道吧！慢慢地，我也快习惯了这种味道。

　　镜头三：“我要疯了”

　　这几个星期，“我要疯了”这句话成了我和同桌平时最常说的话。我十分想家，那天晚上，我哭了。我向来是一个坚强的女孩子，但离家这么久，难免使我失去了原有的坚强。

　　镜头四：多姿多彩的生活

　　每天我们宿舍中总会传出许多笑声。那是我们在无聊的.时候玩游戏发出来的。那天中午，我们在聊天，大家聊到以前的生活时，都笑得十分开心，虽然大家都很想以前的同学，但珍惜眼前最重要。

　　镜头五：手机风波

　　那一次，同学找我借了手机，我借给了她们。正好有一个老师来把我的手机收走了，我十分伤心。舍友们集体去帮我找老师解释，我的手机才回归于我。

　　初中生活充满了酸、甜、苦、辣，让我们一起尽情地去享受吧！

感受生活9

　　生活中难免会有酸甜苦辣，喜怒哀乐。如何让生活丰富有多彩起来？如何诗意地感受生活？

　　我们说陶渊明会感受生活，悠悠然一句“采菊东篱下，悠然见南山”就看出他与自然的亲切。在一个万里无云的星期天，来到田野之上，呼吸着新鲜空气，低声吟诵着这句诗，让人不由得心旷神怡。

　　感受生活就是与大自然相互亲切。

　　我们说李白会感受生活，那一句激励无数学子的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”拥有无数豪迈与激情。是的，不经历挫折，不能在生活中自立自强，就不能在社会中立足。仰望未来，最精彩的还在明天。

　　感受生活就是在挫折中站起，在社会里中足。

　　我们说杜甫会感受生活，一句“会当凌绝顶，一览众山小”，壮阔，浩大，会有怎么样的风景？生活在于不断攀登，美丽的风景全在山顶，人生的困境都会被踩在脚下。

　　感受生活就是克服一切困难，勇敢攀登。

　　龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护花”教会了我生活需要奉献；孟郊的'“谁言寸草心，报得三春晖”教会了我人生需要感恩……

　　历史的故事，诗词的旋律，让我感受到生活的美好。

感受生活10

　　这是一个金秋时节，我跨进了民和中学的大门，开始了我新的学习生活。在校园里，我结识了不少新同学、新朋友，也认识了比小学更多的新老师。在学习生活中，我感受到了学习带来的快乐，也尝试到了生活中所遇不幸带来的痛苦，同时，在生活中更让我领悟到了一些道理。不管是快乐与痛苦都使我得到了成长。

　　快乐篇

　　这是个收获的季节。

　　第一次捧回自己理想的考试成绩，爷爷奶奶笑得合不拢嘴。爷爷还拍着我那稚嫩的肩膀说道：“乖孙，加油！以后一定有出息。”周末回家第一次为家人做了一餐香喷喷的饭菜，奶奶高兴地夸我说：“真能干！”……这无数次大大小小的成功让我感受到世界是多么的美好，这一切的一切，成功难道不是秋天丰硕的果实吗？秋天结出丰硕的果实又怎能不让人感到快乐呢？

　　痛苦篇

　　刚进中学，第一次数学考试就为我挂起了大大的“红灯笼”，我伤心地哭了。此时窗外风雨交加，我的心也被这场狂风暴雨打湿透了，泪水早已模糊了我的双眼，眼前什么也看不清了。一波未平，一波又起。我与一同学为了一件小事吵得互不相让，搞得整个教室一片乌烟瘴气。进入初中以来，好像那一切的不幸都要降临在我的身上，真是祸不单行。此时的我什么也不想，什么也想不出，只想爬上高坡，唱一曲《伤心太平洋》“一波还未平息，一波又来侵袭，茫茫人海，狂风暴雨……”

　　领悟篇

　　作为一名学生如何能理性的面对成功和失败，更多的是去深刻思索，并从中领悟到点什么。失败并不可怕，可怕的是失败后不去思考原因，不去奋力拼搏。常言道：“失败乃成功之母。”一个人要学会领悟，只有不断努力，不断拼搏才会不断成长，才会真正懂得人生的意义。

　　成长篇

　　经历种种生活体验，我懂得了每个人在人生的道路上都不会是一帆风顺的'，都会有坎坷，都会遇到不幸。我们只有跨出这艰难的一小步，才会迈向成功的一大步。对我来说虽然只是跨出一小步，但这小小的一步意味着我已经走向成功的旅途。

　　因此可以说成长是痛苦的，但更是快乐的。

　　在成长的旅途中，每个人都会有一本属于自己的书。成长中遇到的喜怒哀乐，酸甜苦辣便是这本书永恒不变的主题。

　　人，在每时每刻都在成长，成长中充满了喜悦与悲伤，它们无时无刻不在考验着我们。但唯有这永恒不变的主题才会把成长给予我们。

感受生活11

　　生活似清新的茶水，沁人心脾；生活似浓浓的咖啡，苦中带甜；生活似灿烂的阳光，绽放光芒；生活似甜甜的花蜜，在勤奋中得到幸福……

　　幸福是一种关怀。以往，每当有些同学生病，亲切如母亲般的老师用那关怀、善良的双眼注视着我们，照顾着我们；用那焦急的神情关心着我们。我们虽然病了，显得痛苦难安，但是还会感到那关怀暖暖的，甜甜的。那是一种幸福，来自老师的关怀。

　　幸福是一种默默的'帮助。那次我忘记了带钢笔，但又要写课堂作业，怎么办呢？我如一只热锅上的蚂蚁一般焦急，向这个借一下，没有，向那个借一下，还没有。不知桌上放着谁的一支钢笔，我什么也没管拿起就写了起来，终于赶下课之前写完了，后来一打听，这支笔原来是张星的。这就是一种幸福，来自同学的默默帮助。

　　幸福是一种坚持不懈的努力。三年级体育考试时，考的是跑步，我跑步一直不怎么好，于是我提前开始练习。在上学、回家时一直跑。豆大的汗珠时不时地滚了下来，终于功夫不负有心人，我考得非常棒！这是一种幸福，来自自己坚持不懈的努力。

　　春花的磬香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，展望未来，我发觉幸福就在身边。它如同涓涓流水，从我心田流过，滋润着我的心田，让我带着这沉甸甸的幸福，去信心十足地享受每一天的阳光明媚。

感受生活12

　　你能够让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖，也能够让它如暴风雨一样猛烈刺激。你的个性引导你的生活，从而带给你与众不一样的生活体验。

　　题记

　　生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都能够尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。

　　生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自我独特的方式向别人证明自我的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的`，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它证明的是我们生活中浪漫的那一面。

　　生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是猜不透的。相信自我，一向走下去，明天的生活必须是完美的。

感受生活13

　　《阿凡达》大家都看过了吧，那里的景色多迷人啊！参天的大树，悬浮在空中的高山，地上长着五颜六色的花草，森林中生活着许多有趣的动物，成群的飞龙自由的翱翔在空中，到了晚上各种植物都发出蓝色的萤光，像海底世界一样迷人，人们在潘多拉星球上生活的.自由自在、无忧无虑。

　　可是地球人为了潘多拉星球上的资源把参天的大树砍得一根也不剩、美丽的森林变成一片焦土、动物们都无处藏身，晚上森林再也不会发出蓝色的萤光了，整个星球变得漆黑一片，人们无家可归。

　　地球哪？人们过度的砍伐树木，导致泥土流失，造成了沙尘暴。

　　人们的工厂把有毒的物质排放到水里，人们喝了对人体造成了极大的伤害，水中的生物也遭受了灭顶之灾，许多生物已经濒临灭绝了。

　　汽车排放的尾气、工厂排放的有害气体，对地球的大气层的伤害越来越大，导致大气层越来越薄，太阳的紫外线越来越强，气温越来越高，更为严重的是造成了江南地区大面积出现阴霾天气。

　　如果地球环境被人们在这样破坏下去，潘多拉星球的今天，就有可能是地球的明天，为了地球美好的明天，让我们多植树造林、减少汽车的尾气和工厂的排放，一起努力保护环境吧！

感受生活14

　　我的课余生活是丰富多彩的，跳皮筋，学舞蹈，做手工……可我觉得读书这项课余生活最有意义了。

　　每天放学回来，在自己的书屋中做完老师布置的家庭作业。我便在书架中拿出书读起来……我读的书很多《成语故事》、《名人轶事》……其中《365夜的故事》最吸引我了。那里的每一则故事都说明了一个道理。比如，《萝卜回来了》主要讲了在一个大雪天，小白兔找到两个萝卜，他把大的送给了小猴，小猴把萝卜送给了自己的好友小鹿;小鹿找到了吃的又把萝卜送给了小熊。小熊惦念自己的朋友小兔，又把萝卜送给了小兔，作文网《课余生活的.收获和感受》。我从中明白了在困难的时候要多关心自己的朋友，不能自私自利。《小猫钓鱼》主要讲了猫妈妈带着小猫到河边钓鱼。开始小猫一点也不专心，蜻蜓飞来了，小猫去捉;蝴蝶来了，小猫也去捉。结果小猫一条鱼也没有钓到。后来小猫听了妈妈的话，开始一心一意地钓鱼，不大一会就钓着了一条大鱼。从这个故事中我懂得了做什么都要一心一意决不能三心二意。

　　怎么样，小朋友?你喜欢我的课余生活吗?如果喜欢就加入我读书的课余生活之中吧。读书的课余生活不仅能学到一些知识，还能学到很多做人的道理呢。