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读《三国演义》有感

时间:2021-05-20 14:50:18 读后感 我要投稿

读《三国演义》有感(通用32篇)

  认真品味一部名著后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的读《三国演义》有感(通用32篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  读《三国演义》有感 篇1

  读完厚厚的一本三国演义,我不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。

  三国演义艺术地再现了东汉末年一个群雄争霸的恢宏历史时代,描绘了一场唱心动魄的战争,塑造了众多栩栩如生的人物形象,成为我国众多文学名著中的一颗明珠。

  三国演义以东汉末年及魏,蜀,吴三国历史为题材,描写了当时波澜壮阔的军事,全书从单枪匹马的厮杀,到千军万马的混战;从战场上的斗智斗勇,到营帐里的用计设谋,写得有虚有实,有粗有细,各具特色。不但写出了战争的壮烈紧张而且能够通过战争描绘人物的音容笑貌,塑造出一系列栩栩如生的典型形象。

  三国演义还让我学到:要善于听取好的意见,忠言逆耳。为什么刘备会败给陆逊?因为刘备是在一片靠近水的树林中安七百里连营,早有臣子向他提出建议,说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受,致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以,能否正确听取他人的意见,往往决定着事情的最终成败。

  啊,三国。你给我的童年带来了无穷的欢乐。

  读《三国演义》有感 篇2

  寒假时,儿子的老师给家长布置了作业,写一篇读后感。在儿子的督促下,我又一次翻开了古典文学名著《三国演义》。

  曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让人仿佛进入了一种境界。

  故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

  可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘蝉,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?

  有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。

  如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死时年尽二十六岁。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

  每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时,往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。就像冰心说的:成功的花,人们只惊幕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!我坚信阳光总在风雨后!

  读《三国演义》有感 篇3

  书,是快乐的源泉,指引我们前进的方向;书,是一条清澈见底的溪流,一年四季奔流不息浩浩荡荡地流进大海;书,是一位德高望重的老人吟诵着一首又一首奇丽的小诗;书,是知识的天空,任我自由翱翔;书,是一只辛勤采蜜的蜂,一天到晚从不停留;书是人类进步的阶梯,教导我们坚持不懈,持之以恒地学习和工作。所以我喜欢读书。

  最近我又拜读了《三国演义》。《三国演义》是我国四大名著之一,是一部历史性的长篇小说。书中刻画了成千上百个栩栩如生的英雄人物形象,刻画了无数个军事谋略家。它描写的主要人物有:曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃、陆逊等,这些人物给我留下了最深刻印象的有:曹操,他“宁可我负天下人,不可天下人负我”;周瑜“心胸狭窄,妒忌心强,争强好胜”;诸葛亮“料事如神,百战百胜”;刘备为“复兴汉室天下,鞠躬尽瘁死而后已”;战神关羽“威风凛凛、智勇双全、战无不胜、攻无不克”;赵云“赤胆忠心,骁勇善战”……可我最喜欢的两个英雄人物是诸葛亮和赵子龙。

  在《三国演义》中诸葛亮是个忠臣。一生谨慎,鞠躬尽瘁,他上知天文、下知地理,足智多谋,非常善于用计:“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”等故事家喻户晓。赵云对刘备忠心耿耿、骁勇善战,在“单骑救阿斗”中,赵云一个人杀了魏国好几十个猛将,为自己和阿斗杀出了一条血路,最后他们都胜利地回到了刘备身边。

  我佩服诸葛亮,因为他足智多谋、智者风范,为三国的鼎立做出了巨大的贡献。我多么希望自己像诸葛亮一样拥有无穷无尽的知识,我更知道要像诸葛亮一样,只有脚踏实地的努力学习才有像卧龙先生一样的聪明才智;我还佩服赵云,因为他那威武勇猛、百战百胜令多少男生梦寐以求,他忠义双全的高尚品质永远是我们学习的榜样。读书能让我们学会做人,学会生活。

  书在我们心中,她是一位位孜孜不倦的老师,一群群心灵高尚的朋友,一盏盏人生的明灯……一本好书会使人开阔视野,陶冶情操……我愿与书相伴。

  读《三国演义》有感 篇4

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每当我读到这首豪情万丈《赤壁怀古》词时,一个个精彩的三国故事便浮现在脑海中。

  《三国演义》以黄巾军为引线,描写了魏、蜀、吴三国争雄的故事。书中塑造了不少的英雄豪杰:有足智多谋的诸葛亮,有胸怀大志的曹操,有勇猛善战的关羽,还有粗中有细的张飞……

  在书中,为了追求属于自己的无限荣光。无论是谁,无论在哪里,无论在什么时候,都离不开两个东西:一个是智慧,另一个是勇气,我们在生活和学习中也要智慧和勇气,现实是没有光的舞台,我们也同样需要勇气和智慧进行博弈战场。

  《三国演义》告诉我们:只有“胆”也只是匹夫之勇;只有“识”也只是纸上谈兵。作为青少年,时代的接班人,我们应该做到有胆有识。这样才能乘风破浪,继往开来;实现远大理想,追求无限荣光。

  读《三国演义》有感 篇5

  假期里,我第一次深入阅读了历史巨著《三国演义》,真是感触深刻,大有荡气回肠回味无穷之感。

  这部书不仅是较早的一部历史小说,而且代表着古代历史小说的最高成就。小说采用浅近的文言,明快流畅,雅俗共赏;笔法富于变化,对比映衬,旁冗侧出,波澜曲折,摇曳多姿。又以宏伟的结构,把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密,叙述得有条不紊、前后呼应,彼此关联,环环紧扣,层层推进。《三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品,它广泛流传,魅力无穷,在中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的深刻影响。

  我觉得这部书的艺术成就更重要的是在战争描写和人物塑造上。小说最擅长描写战争,并能写出每次战争的特点。

  它讲述了东汉末年到晋朝统一这段时间发生的一系列的历史故事。翻开书页,首先映入眼帘的第一行,是“滚滚长江东逝水……”这样脍炙人口的诗句,接着引入正文。开篇一句这样说道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话真是一语中的,深刻精辟。回望历史,周末齐国纷争,但被秦统一;等到秦灭之后,楚、汉纷争,又被汉统一全国……无不印证了这句话。

  但《三国演义》最吸引我的还是上百个栩栩如生的人物形象,和无数的军事谋略,还有忠、孝、仁、义、爱的道理,更是深入我的心里。智慧超人的诸葛亮,庸主刘禅,有勇无谋的吕布,善于倾听的刘备,气量狭小的周瑜,勇者关羽,宽厚的鲁肃……各个无不极尽其形态,每个人都有自己的性格特点。怪不得这上百个人物形象深受读者“宠爱”。

  在这些人物里我最喜欢的是智慧过人、才智超群的诸葛亮。我先说说诸葛亮的人物特征:1.上知天文下晓地理2.处事不乱、坚贞不移,为蜀国奉献了他的一生3.忠君爱民、具有高尚的人格。这些特点足以表明诸葛亮的为人处事。鲁迅曾言:“状诸葛亮之知而近于妖。”鲁迅高度评价诸葛亮,使我对诸葛先生的敬佩又深了一步。诸葛亮这种半人半神的超人形象,使他成为了中国历史上不可磨灭的英雄形象,也成为了中国老百姓的好榜样!

  当然,《三国演义》中的人物也启发了我反省与思索,教会我做人做事:曹操的多疑一直是其弱点,被人反复地抓住使其无法挣脱,最后杀死了华佗也害死了自己。我明白了做人还不如简单点,用人不疑疑人不用;吴国大将周瑜,被诸葛亮气死纯属自己气量小。这告诉我做人要胸怀宽广,不能小肚鸡肠;关羽因太有才华而骄傲,最终败走麦城而死。这也告诉我们胜不骄气不馁,不然恐怕就要乐极生悲了;司马懿能被诸葛亮死后用木偶吓走,并不是战胜不了对手,而是战胜不了对其的恐惧,他要战胜的其实是自己。

  看完《三国演义》,才感觉到中国文化的博大精深,也感受到作者罗贯中的笔法果然名不虚传,他把所有人物描写得栩栩如生,诸葛亮的忠、张飞的直、关羽的义……统统不在“笔”下,让我们这些读者都和这本书融为一体了,随着故事的高潮而心情起伏,又因为人物的悲惨命运而扼腕叹息。

  《三国演义》属于章回小说,所以有让人一直看下去的强烈欲望,生动有趣,扣人心弦,让我们深深沉浸其中,仿佛自己就是那跃马驰骋征战沙场的英雄。

  所以《三国演义》这部书我真是百看不厌,每看一次都有不同的感受,可谓中国古典小说的典范!以史为鉴,让人明智。

  读《三国演义》有感 篇6

  《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据,三分天下和天下归晋。

  黄巾之乱是从桃园三结义开始讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了。

  董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾,董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独览,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。

  群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙赞瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争。

  再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。

  在《三国演义》中,我最欣赏的是曹操,虽然为了突出刘备的仁义、他被写成奸诈之人,但是他的军事才能没有抹杀,他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地连少数民族都是服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  对于人才的求贤芳渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高底任用官史的标准,提出了“唯才是举”的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》,曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国立皇帝和中兴之君。没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人才,巧得来的,有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时候,他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推荐出来,只要有才能就予以重用,后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调了他在用人上“唯才是举”的方针,他要求人事主管部门和各级地方官史在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行,经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况,而且对于有才干的人,曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代,袁绍失败后,陈琳归降曹操,曹操问他说:“你以前为袁绍写檄文,骂我一个人就可以了,为什么要骂我祖宗三代,陈琳连忙谢罪,曹操爱惜他的人才,有反对他不处罪,还照样任用他。

  曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀,在赤壁的惨败过后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句“今北方仍由我依据”并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度,曹操同时也是个文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情欲不改,他的许多诗作都是乐符中的名篇。

  读《三国演义》有感 篇7

  《三国演义》是中国文学史上第一部成熟的长篇历史小说。

  《三国演义》反映了三国时期的政治、军事斗争,全书采用曲折的故事情节,概括这一时期的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。在情感上,作者表现出明显的拥刘反曹倾向,以刘备集团作为描写的中心,对刘备集团的主要人物加以歌颂,对曹操集团则不乏揭露鞭打。对作者的这一倾向,我们应有辩证的认识,要注意历史与演义小说的区别。

  在这本书中,我最喜欢的情节,那肯定就是——“巧借东风烧赤壁”了。

  赤壁之站的精彩不在于战斗本身,而在于战前交战双方的精彩较量。曹操先是让部下诈降,东吴将计就计,先以苦肉计让黄盖取信于曹操,又让庞统以连环计说服曹操把大船连成一片,以便实施火攻,而曹操亦通过观察风向,自信地排除了东吴实施火攻的可能性,这些描写都使得故事更加曲折精彩,并且进一步把故事焦点集中在可以决定胜负的诸葛亮借东风上,极大的突出了诸葛亮近于天人的神异本领,让人在跌宕起伏的故事情节中感受人物形象的鲜活。

  当然,《三国演义》也有稍显不当之处,如鲁迅对这本书就有这样的评价:欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。我们在阅读名著时,也应该取其精华,去其糟粕。

  读《三国演义》有感 篇8

  “东汉末年分三国,战火连绵不休。”林俊杰的一句歌词,将三国时期的军事状况体现了出来。同时,也出现了历史上许多著名的战役。

  官渡之战是其一。想当年,袁绍七十万大军浩浩荡荡的去攻打曹操,结果被曹操的七万军士打得落花流水,一蹶不振。最后,曹操基本统一了北方。这是为什么?

  袁绍本有一名谋士,名叫许攸。他像袁绍献计,袁绍却不以为然。他一怒之下,投靠了曹操,建议曹操轻兵偷袭乌巢,烧其粮草。曹操立即付诸实行,留曹洪营垒,亲自率领骑兵袭击乌巢。袁绍听说后,又做出了错误的决定——只派部分兵力救援乌巢,用主力猛攻曹军营垒,可谁知曹营坚固,久攻不下,又没了粮草,军中人心惶惶,渐渐内部破裂。曹军趁势出击,打败袁军。最终,袁绍狼狈而逃,不久就病死了。袁军内部打乱,曹操顺势消灭了袁军,统一了北方。

  官渡之战只是其一,还有一个,那就是赤壁之战。

  赤壁之战,历史上典型的以少胜多的战役。想当年周瑜的一把火烧得曹军几十万大军溃不成兵。黄盖的配合,诸葛亮的点拨……这都是造成赤壁之战胜利的原因,可见,胜利并不是一个人能办到的,需要大家的团结,配合。这样,才能成功。

  一读三国,方知其妙。

  读《三国演义》有感 篇9

  徜徉在暑假的惬意中,我在氤氲着书香的图书馆里重温了四大名著之一的《三国演义》,使我再次受益匪浅。《三国演义》是罗贯中写的我国古代历史上的一部重要的文学名著。书中以三国时代魏蜀吴三个国家争霸为主线,描写刻画了诸葛亮、曹操、刘备、孙权、关羽、周瑜等近200多个耳熟能详,性格分明的人物。

  俗话说得好“能文能武,天下我手”关羽——武圣也,关羽字云长,他威风凛凛,“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣”跃然纸上的武圣,耍一把青龙偃月刀——冷艳锯,重达八十二斤,骑一匹赤兔马。刮骨疗伤不怕疼、斩颜良,诛文丑、温酒斩华雄、过五关,斩六将、几乎天下无敌,但就是这样一位武艺高超的虎将也有陨落的一天。在充斥着腥风血雨的“败走麦城”中,关羽因为轻敌被孙权团团包围了,孙权曾多次让英雄般的武圣投降,关羽却誓死也不从,最终被杀害了。关羽一生的英雄事迹使我们受到了许多启示,如:要勤修本领,这样才能过五关斩六将,才能忠勇无敌。所以当下我们一定要好好学习,天天向上,长大了才能拥有更大更好的成就,才能对祖国做出能记入史册的成就。

  既然提到了“武”那就不得不提提与“武”相对的“文”了“文”亦指那些武功或许不怎么样但计谋如泉涌之人,在《三国演义》中的“文”者非聪敏的诸葛亮莫属。诸葛亮字孔明,号卧龙先生。本以为他应该相貌堂堂,但书上只有寥寥几字:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的名计也有很多——借东风,火烧新野、草船借箭、三气周瑜、七擒孟获、空城计……简直数不胜数。身为《三国演义》中的“智多星”,他可谓是才富五车、才华横溢……,既生瑜,何生亮?何以诸葛孔明能“谋”冠三国?独善其身,结草庐而居,心无旁骛。人只有在心静的情况下,不为外部杂事所打扰的时候,才能静心去思考问题,才能把很多问题考虑清楚,透过现象看到事物的本质,在纷繁复杂的群雄逐鹿时代提出“三分天下”的良计。

  看三国,英雄辈出,然而能青史留名的无一不是能先修自身,而后才能齐家、平天下的人,俗话说“打铁还要自身硬”,在新时代下,各种信息错综复杂,我们更要静下心来,好好学习文化知识,只有充实了自身的本领,才能做一个有用的人,才有可能文能安邦,武能定国。

  点评:《三国演义》中精彩故事纷呈,人物形象众多。小作者从武将关羽和文臣诸葛亮说起,从他们的经历和成就中谈自己的体会:要静下心来,好好学习文化知识,充实自身的本领,才能做一个有用的人,才有可能文能安邦,武能定国。文章思路清晰,见解独到。

  读《三国演义》有感 篇10

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”我对词中的英雄一词发生了疑问,书中讲到的人物骁勇善战,然而,群雄逐鹿于乱世之中,谁才是真正的英雄呢?

  有人说,孔明是真正的英雄。因为他足智多谋,处事果断,上通天文,下晓地理,是千年难见的'一代贤相,火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现这一点。然而,我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能,根本扶不起来,孔明却把自己的一生,死死的绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。

  我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道,奸诈多疑,还敢“挟天子以令诸侯。”但能者居上,为何偏姓刘的能当皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都变的名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量

  发生了巨大变化;他是文学家,有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不己”这样脍炙人口的诗句。当然喽,他太多疑,以至于刚愎自用。但功大于过,曹操无论在哪一方面都称得上英雄。

  那再看他人:孙权不过仰仗父兄基业,建功甚少;周瑜虽年少有为,但气度狭小,意气用事;关羽,太骄傲;张飞,勇有余而谋不足;吕布,一见利忘义之徒也……

  总之,我以为,三国英雄,曹操一人而已。

  读《三国演义》有感 篇11

  一本《三国演义》,我从三年到四年一直爱不释手。从历史舞出

  口处回首,那风起云涌、英雄辈出、群雄争霸、波澜壮阔使我怀念,其中,我最喜欢孔明先生。

  他未出茅庐却先知天下分而为三,“舌战群儒”令江东名士面面相觑,惊叹不已,“草船借箭”使公瑾惊呼“吾不如他”,“赤壁之战”令曹操闻风丧胆,“巧用情报,智激公瑾”使周瑜离坐北指,大骂曹操,岂是管仲乐毅能及乎?

  “为将者,而不通天文地理,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,乃庸才也……”古人在无任何先进仪器的情况下可以上知天文,下知地理,精通琴棋书画,可贵也。

  孔明一生以身作则,鞠躬尽瘁,效犬马之劳,为蜀汉事业献出无限的力量。即使是仇人立了功也给予相应的奖赏,即使是亲人犯了罪也给予相应的处罚。孔明死后,一直不服气他的蜀中大老张裔赞曰:“明公有赏时,远方立功者绝不会被遗漏,若有罪连亲者也逃不掉;爵位决不给予无功之人,刑罪也不避尊贵大官,所贤人愚人可感受他大公无私而努力工作,不去计较个人利害。”他的政敌司马懿曰:“真乃奇才也!”

  多么难得的一位丞相啊,正如水镜先生司马徽说的:“兴周八百年姜子牙,旺汉四百年张子房!”

  孔明先生他公正廉直、鞠躬尽瘁、以身作则令后人敬佩!我们应该以他为榜样。

  读《三国演义》有感 篇12

  我喜欢看许多书,比如;《水浒传》、《西游记》、《十万个为什么》等等。但我最喜欢的书是《三国演义》,今天我就来介绍介绍吧!

  我先说诸葛亮,此人姓诸葛名亮,字孔明。他喜欢《古乐府》的《梁父吟》,因为住的地方有一山冈叫卧龙冈,所以自号‘卧龙先生’。自从刘备三顾茅庐之后,诸葛亮就忠心跟着刘备。第一战火烧新野,打得曹兵血肉横飞,叫苦连天。又进过许多战,每次都得胜而归。刘备死了都辅助阿斗立大业。这样的人真不容易呀!

  我再说吕布。他先和他义父丁源一起。在一次商量国家大事的时候。丁源顶了董卓一句话,董卓想杀丁源,看见丁源后面威风凛凛的吕布便不敢动手了。丁源向董卓宣战。第一吕,吕布果然伸手不凡,一打就打退他们三十里。于是,董卓派人到吕布营中送给他赤兔宝马和黄金百两,吕布是一个见利忘义的人,他收下了董卓的礼物,第二天吕布便杀了丁源,然后提着丁源的首级来投奔董卓,并拜董卓为干爹。曹操知道了,便用计送给董卓闭月羞花的天香美女貂蝉,吕布得不到貂蝉便不服气,和王允一起商量杀董卓的事。一天王允派五十名斧手要杀董卓,董卓叫吕布,吕布应声而出杀了董卓。王允把吕布送给曹操,曹操就得到了吕布。但这是引狼入室,吕布不久便抢了小沛和徐州,因为吕布日夜操劳在白门楼上的椅子上睡着了,他的手下全部投奔曹操,把吕布绑着送到曹操那,因为曹操怕吕布把他也杀了,他挥泪杀了吕布。这样反反复复的背信弃义,他死了都不可惜。

  《三国演义》给我的启示是:做人像诸葛亮一样守信用,不要像吕布不守信用哦!

  读《三国演义》有感 篇13

  关羽,他身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。勇武过人,忠肝义胆,在麦城被孙权所擒获后,死不投降,最终被杀害了。

  他,武艺是多么地高强。温酒斩华雄,斩颜良,诛文丑,过五关,斩六将,大敌当前无所畏惧。

  他,又是多么地忠义。当他被曹操所俘获,勉强才答应留下。曹操送他新战袍,他却仍用大哥刘备送他的旧战袍;曹操又送他绫罗绸缎、金银器皿,他一概不受;曹操与他三日一小宴,五日一大宴,他的心却还在大哥那儿;曹操送他日行千里的赤兔马,他虽然收下了,但想的却是如果有大哥的消息,就能立刻与大哥见面。当有了大哥的消息,他过五关,斩六将,曹操怎么也留不住他。在华容道时,他念及旧情,对曹操网开一面,放他走了。

  他,又是多么地勇敢。当他中了箭毒时,请华佗刮骨疗伤。他不用绑在柱子上,不用蒙住眼睛,而与马良下棋。华佗用刀割开皮肉,然后,将骨上的箭毒刮去。只见血一滴滴地往下流,而他却仍与马良谈笑风生地下棋,脸上没有一点痛苦之色。

  可惜,这样一个武艺高强、义薄云天、有万夫不当之勇的关羽,在麦城被害了,我们要永远记住他的名字,记住这个顶天立地的大英雄。

  读《三国演义》有感 篇14

  高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”但我认为,书籍是我知识的源泉,想象力的乐园;书籍也是一位辛勤的老师,它默默地感悟着我,让我和书中的人物一同欢笑,一同悲伤。

  书有很多的种类,比如有科普、历史、传记、古代名著等等。但至今为止,给我以启发最大的便是中国的古典名著《三国演义》了。这本书的作者是元代末期的罗贯中,故事中作者以扑朔迷离的手法演绎了东汉末期各路英雄好汉逐鹿中原时发生的种种轶事。

  书中我最喜欢的是诸葛亮“草船借箭”那一章。讲述的是吴国周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在三天内造好十万支箭,以此来陷害他。但诸葛亮不退反进,还立下了军令状。看到这时,我不禁倒吸一口凉气,暗为诸葛亮着急。谁知诸葛亮通晓天时,又用地利,施妙计向曹操’’借”了十万多支箭,挫败了周瑜的阴谋。周瑜只能长叹一声:”吾不如他多咦。”这时,我不禁又为诸葛亮拍手叫好。

  整本《三国演义》是古人斗智斗勇的经典之作。但我觉得,我们不仅要学习书中人物的计策,同时也要学习一些人物的为人处世方面。拿刘备说吧,他原本只是一个卖草鞋的,他凭什么当上蜀国的主公?就凭他的做人,他的仁德,就因为他的仁德,才为他赢得了汉末三分天下,创立蜀国。所以,我在生活中更要学习书中人物的为人处世。

  书,我的“长生果”,它将陪伴我一生。

  读《三国演义》有感 篇15

  曹操的诡计、刘备的谦逊、孔明的谨慎、周瑜的心胸狭窄,然而却表达的淋漓尽致、栩栩如生。生动形象的刻画每个人的性格外貌特点。但这篇故事,细细品味仿佛让读者进入到一个境界。

  故事的主要情节是从智和勇来进行概述的。但是我永远赞同智永远是胜过于勇的。

  我们要学习见义勇为而不能再去荒唐的傻乎乎的去见义勇为了。然而在古代却不是如此。例如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿领率的十五万大军……。这难道不值得学习吗?孔明用自己的智慧去打败了别人。但故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。

  像刘禅汉室,他整天花天酒地、饮酒作乐,不管理天下的朝政,自己心甘情愿的把自己的国家——蜀国献出。虽然献出是好事,但最后竟然上演了一部让天下人耻笑的事情。不假思索,谁会想到一个国家的统治者,能够做出这么样俗易的事情来?

  见义勇为、有勇无谋,用自己的珍重的生命捐献出去。然后吕布、颜良就是个例子。因为吕布如果不在白楼门上,听随于长某士的策划。那又何必,被曹操生生的吊死在城门上呢?还有颜良把刘备在问北的事情和张飞叙述的清清楚楚,哪会有义气的关羽所被砍呢?这时他们不能用自己的聪明智慧转一下嘛。可惜的生就白白结束了。

  俗话说的好,“性格决定成就”在三国中,曹操我们是众所周知的。他欺压百姓,疑神疑鬼的。司马懿,阴险狡诈,但是刘备却不如此。他爱民如自己的儿女。孙权被称霸了江东。

  在蜀国,我们都很崇拜的巨星诸葛亮。“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”。说明了他有非凡的过人机智、娴熟的兵阵,无不让人给他竖起一个大拇指。

  在吴国里,有位贤将在里面。这个地方是一个人占据三江六郡的国家,可以算是有才能、有谋略的。周瑜有些价值我们得学习。比如熟读兵书,精神布阵。经过自己的努力,终于当上水军的大机智。但他很可惜的缺点事心机过重,过于嫉妒别人,最后到在二十六岁就离开人世了。

  这些都验证了性格关系着成功,每个人都会有自己的目标,都想完成目标,都会踏踏实实的去追求成功的每一个角落,相信自己不会远。

  然而在我们羡慕别人成功时的收获时,却往往忽略了他在成功前的功夫可所付出的艰辛。就像冰心奶奶所讲的“成功的花”!人们只有羡慕她现实的美力明艳,却未看到她在萌芽时浸透的奋斗泪泉,洒遍了全世界,接受给每一个人。

  读《三国演义》有感 篇16

  暑假里我读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。

  《三国演义》是我国古代四大名著之一。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团政治、军事斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  《三国演义》刻画了许多人物形象,其中有人称奸雄的曹操,庸主刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,这些人物给了我很深的教育。

  在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。虽然作者罗贯中有着“拥刘反曹”的写作倾向,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然在小说中彰显。他在东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三国君主中最有才干的,魏国也是三国中最强盛的,是他奠定了魏国的基础。。

  曹操求贤若渴是最令人欣赏的地方。曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求访得来的。有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻。他希望左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。他要求各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行。经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况。而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如贾诩追随张绣时,用计杀曹操,若非典韦死拒寨门,曹操早就被杀了,而曹操对这样的仇人,非但不杀,反而予以重用,因为曹操知道贾诩是非常难得的人才。

  曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且华容道上三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇。他和他的两个儿子曹丕、曹植并称“三曹”。在我国文学史上占据重要地位。

  《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,曹操给了我很深的感受,他很值得我学习。

  读《三国演义》有感 篇17

  三国演义是中国的第一部代体古典名著小说,这书上的事发生在东汉末年时期到晋朝统一起间,在这战火不断中出现了三个大国——魏、蜀、吴他们三国,他们经常争锋相对发生了许多令人惊叹不已的故事,有火烧赤壁、三英战吕布、刮过疗毒等等的故事。

  那么有些功劳都归功于谁呢?当然是蜀国的军师诸葛亮了!就举一个例子诸葛亮在城里只有三千兵力,而司马懿却有是万精兵,诸葛亮的兵吓的东跑西窜乱了手脚,而诸葛亮却很淡定,他想起了一个计发,那就是空城计,只见他一声令下:“把城门打开,你们藏在房子里,而我在城楼上弹琴不管发生什么事都别出来。”只见不远的天空全是尘土,十万大军就在不远处,只见诸葛亮在优雅的弹琴,城门前有两位士兵在扫地,他们的心情很好嘴上充满了笑容,司马懿心想我了解诸葛亮他一定会在城里设下重重机关,然我们大伤体力,最后再发动总攻那可就不好了,有一位大将说道:“这诸葛亮一定没有多少兵力我们就杀过去吧!”司马懿又说道:“安全第一撤退!”之间地上的尘土再次飞起。

  至此诸葛亮吓得一身冷汗,但是他最终还是赶走了司马懿,得知消息的司马懿气得都快吐血了!

  这诸葛亮真是说什么什么就有,说什么没有什么就没有。他只是神机妙算呀!

  读《三国演义》有感 篇18

  有句老话说得是:老不看水浒,少不看三国,我虽不知其意,但也一直没怎么拜读它,上了初中,我屈指数了一下四大名著中,我还剩下《三国演义》和《红楼梦》没有看了,我上网查了一下,才知道老话少不看三国是没有任何意义的,便细细品读起来。

  《三国演义》共有五十个章节。而起初最吸引我的是第一章节:宴桃园豪杰三结义,它主要说了刘备在酒楼与张飞、关羽谈的很投机,后来,刘备说:“咱们三人结为兄弟,同心协力,然后可图大事。”于是他们就来到张飞庄上的后院桃园里进行三结义,他们宣誓:“念刘备,关羽,张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安庶民:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。皇天厚土,实鉴此心。背义忘恩,天人共戮!”这一幕后来便成了人们广为传诵的佳话。津津有味地看完这一章节后,我的脑海里情不自禁地浮现出好朋友郭一帆的身影,郭一帆和我是同龄人,我平常总和他在一起玩,但是我俩的学习成绩差距却很大,今后,我要多向他学习,拉近我们的距离。孔子亦说过:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”我平时总和一些同学闹一些小矛盾,为此闹的不愉快,在此,我要向他们道歉,今后和他们团结一致、和平共处!

  《三国演义》这本名著的第一章节就给我留下了如此深刻的印象,使我受到了教育,我一定要认真读完它。

  读《三国演义》有感 篇19

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”读完一本厚厚的三国演义,我才真正体会到了“天下之势,分久必合,合久必分”。它是一个历叱人物的舞台,把重多人物刻画地淋漓尽致,使我丌得掩卷长思。

  先来谈谈曹操,大多数人认为他很奸诈,也有人总结了一句话:“乱世之奸雄,治世之能臣。”他“挟天子以令诸侯”体现了他做事周到的特点。“宁我负天下人,莫使天下人负我”是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面,他求贤若渴,看重人才,无贵贱之分,打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。

  不曹操相同的人物是刘备,在现在的社会上,人们都打趣的说刘备是“哭来的江山”,刘备胆小,当年他不曹操煮酒论英雄时,曹操说了这样一句话:“今天下英雄,惟操不使君耳。”可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义,爱戴百姓,他也很注重人才,使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。

  “遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶今。”这就是的念奴娇。赤壁怀古,再现了赤壁之战的战火纷飞,也为三国鼎立定下了基础,立下了汗马功劳,而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。

  一个国君要想建立一个好的帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣,这就是诸葛亮,刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明,诸葛亮丌是一个草包,他一展英才,空城记、草船借箭充分验证了这一点。而“五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾”看出了诸葛亮的忠心耿耿。

  光有“识”可丌行,还需要有“胆”,就像赵云,几乎百战百胜,无战丌胜,他也称“赵子龙”,他其时也为曹操效过力,但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗,但子龙也可以做了。

  我们世纪少年应该具有诸葛亮的“识”,赵子龙的“胆”,这就是胆识。三国演义有三绝:义绝、奸绝、智绝。恰恰,关羽见证了义绝,曹操见证了奸绝,诸葛亮见证了智绝。读了这本,三国演义,我获益匪浅。

  读《三国演义》有感 篇20

  七年级下册一晃眼便过去了,我们又迎来了一个全新的假期,而在这期间,老师向我们推荐了一本名著——《三国演义》,都说老不读三国,小不读水浒,让我们来看看这无比有名的三国演义吧。

  故事是从汉朝的桓帝开始写的,他统治腐朽,听信宦官,造成了十常侍的嚣张跋涉。而刘备、关羽、张飞也是在此拜把子的。文中主要以侧写战争为主,也描写了多重人物形象,更擅长环境描写,把人物形象侧面描写得淋漓尽致。而我,最崇拜的便是神机妙算的诸葛亮,诸葛亮在文中体现的是一幅宽容大度,机智,神机妙算的形象。即使抓到了敌军的人,也会放其一条生路。在对于周瑜十天造十万支箭的刁难时,她不仅使用草船借箭一术,还只在三天内便完成了。使周瑜输的心服口服。诸葛亮的神机妙算在庞统死时只通过星象便算出来了,让人赞叹不已。作为三国演义最大的反派——曹操,作者罗贯中把曹操多疑、狡诈的人物形象通过多个小故事表现出来。他在濒临死亡前还不忘怀疑他人,就是因为这一怀疑,让他失了性命,他怀疑华佗是来杀他的,便把华佗杀死了,导致他头痛时没人医治,最后死于此病。还记得当年那个意气风发,那个宁愿他负天下人,不愿天下人负他的曹操吗?他不仅没看到自己的子孙开辟王朝,也没看到自己的子孙的悲惨结局。战争这一切,到底是为了什么?我在现实生活中,也会有些自以为厉害,也没有像诸葛亮那样事事顾全大局,没有他的机智,宽容,但我依旧会把他当成我的榜样,为了更好的自己,出发。

  《三国演义》描绘统治腐朽的一幕,战争不断,人民受苦,发展也缓慢了。所以,我们要珍惜当下和平生活,树立好的榜样,奋发向上。

  读《三国演义》有感 篇21

  《三国演义》这本书是四大名著之一,它由罗贯中所写,看完了这本书,我受益匪浅。

  这本书描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在这本书中我最喜欢的是诸葛亮,他神机妙算、足智多谋、上知天文、下知地理。

  刘备知道诸葛亮学识比得过张良、姜子牙,所以三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐自己。刚开始关羽和张飞不服他,但是很快,曹仁大军杀往刘备所在的新野。孔明知道这一仗必须打好,于是就设计把曹仁的大军引到草丛里,再一把火把二十万大军烧掉。通过这件事,我觉得孔明是个神机妙算的人。

  孔明不仅神机妙算,还足智多谋。在这本书中,我最喜欢的经典故事是—草船借箭。周瑜嫉妒孔明的才能,一直想害他,故意找了个理由,让孔明在十天之内造好十万支箭。这根本是不可能完成的任务!但孔明神机妙算,观天文,知道第三天夜里会有大雾,就趁着大雾,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利的完成了任务。让周瑜的计划破灭。通用这个故事,我看了一个心胸狭窄的周瑜和一个足智多谋的诸葛亮。他知道周瑜要害他,却不动声色!利用自然规律和自己的聪明不费吹灰之力“借”来曹营十万支箭,难怪周瑜捶胸顿足:既生瑜何生亮!我对他的敬佩简直无法用言语形容。

  不但足智多谋,而且有勇有谋。孔明指挥最好的战役还是火烧赤壁。曹操领百万大军杀向江南,只因北方人水土不服,无法渡江,只好先操练。庞统施连环计,骗曹操用铁索把船拴在一起,孔明又巧借东风,让周瑜用火攻把曹操的几万艘战船烧个精光。同时孔明还让周瑜派兵马在曹操的兵营门前备战,一见火光,就攻打曹操的军营,曹操大败而逃,百万大军只剩下十几人了。这个战役中,我觉得在那个英雄辈出的年代,周瑜也算是气度恢廓,大率得人的统帅,但因为他性格中有着嫉贤妒能、气量狭小的致命弱点,以致他在孔明的光环下气势大减。

  我觉得在三国中能跟孔明才智齐名的人就是庞统。因为赤壁之战中,庞统能智胜生怯多疑、诡计多端的曹操,让其把所有的船拴在一起,可见其智绝才奇和出神入化的应变能力。“议取益州”更见识了庞统远见卓识的战略。但庞统性格孤傲、清高,因不满孔明插手而采取逆反的行动而后折翅落凤坡,走完短短一生,是个悲剧性人物!我想如果庞统听取劝阻,不一意孤行,是不是后面的官途跟诸葛亮一样辉煌呢!成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。当然,我还是很佩服庞统的,只是他的“星途”在诸葛亮面前一样暗淡无光!

  聪明人常从万物中有所感悟,因为他的才能是从万物汲取精华。聪明是要用在造福百姓、传播能量的正轨上,而非在歪门邪道上。从这些战役中,我觉得孔明是个有勇有谋的人,他的聪明让他在三国鼎立非常严峻的局势下还能叱咤风云。

  读《三国演义》有感 篇22

  “东汉末年分三国,烽火连天不休……”这,是林俊杰的一首脍炙人口的歌曲——《曹操》中最著名的一句歌词。曹操是东汉末年人,罗贯中淋漓尽致的描绘出了一个智勇双全的奸雄人物。

  曹操善于发现人才。张辽、夏侯惇、许楮、张郃、徐晃等人都是曹操手下的大将,郭嘉、荀彧、荀攸、程昱、华歆等人都是曹操手下的文官,还要后面来的谋士贾诩、许攸,壮士典韦、庞德,晚期还有钟会、邓艾等大将,司马懿等文武双全的人。

  曹操有“勇”,“刺杀董卓”、“勇破袁绍”时所向披靡;曹操有“智”。在“望梅止渴”、“青梅煮酒论英雄”时,曹操的“智”活灵活现。他是一个智勇双全、文武双全的人。此外,曹操还是一个奸诈的小人。

  俗话说:“聪明反被聪明误”。曹操也是这样的人,在“火烧赤壁”这个故事中表现的栩栩如生、惟妙惟肖,仿佛我们亲生经历了一番。诸葛亮与周瑜一起商量怎么抗曹。黄盖巧提“苦肉计”;庞统妙使“连环计”;’诸葛亮写下脍炙人口的16个字“欲破曹公,宜用火攻。万事俱备,只欠东风”,巧救周瑜;造“七星坛”巧借东风。最后大败曹操。

  曹操败走华容道,也是家喻户晓的故事。诸葛亮推算出了曹操来的时间,安排赵云、张飞、关羽分别守在三个口子上。最后关羽义释曹操,给曹操留了一条小命。有许多关于败走华容道的歇后语,如:曹操败走华容道——兵荒马乱。

  在历史上,曹操不仅是军事家,还是文学家,他创作了许多脍炙人口的作品,如:《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》等。他是东汉末年人,奠基了魏国的政权。他的儿子曹丕称帝后,追尊为魏武皇,庙号太祖;他的儿子曹植写过完美无瑕的《七步诗》;他的儿子曹冲称过象。

  曹操,是一个有勇有谋的奸雄,在罗贯中笔下活灵活现,淋漓尽致。我们要学习他智、勇,而不是学习他的奸诈。

  三国中还有许多值得分析的人物,如:勇敢的赵云、张飞,忠义的关羽,机智的诸葛亮,智勇双全的姜维、司马懿。这些英雄人物都是值得我们学习和敬仰的。

  读《三国演义》有感 篇23

  空城计是诸葛亮和司马懿对决中的重彩戏,诸葛亮通过这一场大战,被奉为三国最有谋略的人。而司马懿则成了胆小如鼠,蠢笨如牛的人。

  《三国演义》中写道,马谡不听诸葛亮的话,失掉了街亭后,蜀军兵力大减,只能转攻为守。诸葛亮率领5000兵去西城搬运粮草,准备在汉中休养生息。可是魏国怎么会放过他呢,他们“宜将利勇追穷寇”,于是司马懿便率领15万大军进攻蜀军。

  一听到司马懿,诸葛亮就慌了,因为在当时,真正能做他对手的只有司马懿。就连毛主席也说过:此司马懿敌孔明之智也。诸葛亮对司马懿不仅仅是担心,更是恐惧。

  和曹魏相比,不管是地域、经济,还是军事,蜀国都是远远不如的。之前,凭借诸葛亮的智谋,还可以弥补蜀军军事和经济上的不足,最终“智取三城”,有了一定的基业。但是遇上司马懿后,诸葛亮的厄运就开始了,他的智谋在司马懿那里被一一看破,如透明人,实在是无计可施了。

  面对司马懿的15万大军,该怎么办呢?诸葛亮绞尽脑汁想:跑吧,2500人在15万大军中,踏都被踏死了,怎么跑?战吧,这不明摆着是鸡蛋碰石头,飞蛾扑火,自取灭亡吗?投降吧,先帝奋斗一生建立的蜀汉政权就这样白白葬送掉,这怎么可以?那该怎么办呢?装,诸葛亮最后把主意打在这个字上,使用空城计吧。

  于是他让士兵大开城门,让百余士兵打扮成百姓的模样,洒扫街道。自己却端坐在城楼上焚香弹琴,旁边只有两个小童站着。

  这是诸葛亮的一次“豪赌”,也是一次攻心术,因为司马懿非常了解诸葛亮,他行军谨小慎微,不敢铤而走险,今天城门洞开,必定有埋伏。于是就赶快退兵了。

  读到这里,空城计的胜败原因似乎很明显了。可是再一深究,好像另有隐情。

  我们都知道,司马懿是一个智谋高深而又多经战事的人,即使一般的将领,也会使人去探虚实,他难道就没有想到这一点吗?诸葛亮再有定性,难道他的琴声中就没有弦外之音吗?诸葛亮身旁只有两个小童,司马懿为什么不射死诸葛亮呢?即使有伏兵,也是快不过箭的呀,何况是“攻其不备”,杀了诸葛亮,不就一了百了吗?可是司马懿并没有这样做,而是领着15万大军撤退15里,还一再强调:吾若不走,必中诸葛亮之计矣。

  这到底是为什么呢?我们来回顾一下司马懿进曹营以来的事,曹操初次见到司马懿是就看出他有“鹰视狼顾”之性,他不重用司马懿,也不敢重用司马懿,他看得出司马懿有扶邦安家之才,却甘愿做一教书匠。他一再叮嘱曹丕:司马懿非人臣也,必预汝家事。正因为这样,司马懿在魏国做事一直是谨小慎微,战战兢兢,如履薄冰。

  曹丕即位后,虽然对他重用,但是也处处对他设防,所以他不敢有大动作,不敢锋芒太露,只能卷缩着做人。曹叡即位后,更是对司马懿多加猜忌,不重用他。

  诸葛亮早知司马懿的能力,为了替北伐扫除障碍,他利用魏王对司马懿的猜忌,煽风点火,使反间计,把司马懿赶回宛城养老去了。

  然后他一次又一次地攻打曹魏,势如破竹,眼看就要抵达魏国都城,曹魏集团无人能够抵挡,曹叡才不得不起用司马懿,封他为“平西将军”。由此可见,司马懿的“平西将军”是专门为对付诸葛亮而封的。

  司马懿心里很清楚,如果灭了诸葛亮,他的使命也就结束了,在曹魏集团中,便无他的一席之地,所以他一定要诸葛亮活着,这样他才有可用之处,即使在宛城困住,被猜忌打压,还能苟活在世上,养老归终。如果诸葛亮死了,他就会像一只狗一样被抛弃,自古就有“天下已定,你固当烹”的说法。何况他是曹魏集团共同的猜忌者、排斥者。不想被烹,就要留下诸葛亮这只兔子,养寇自重啊!

  因此,司马懿在与诸葛亮的较量中,就像走独木桥,必须要捏拉准确,否则,要么因为失败惨重而被魏王废弃,要么因为全胜而被魏王“狗烹”。

  于是,在西城,司马懿不是不想进城,也不是不敢进城,而是不能进城,那是一座空城,一进去就只有“被烹”这个结果。诸葛亮也是深知司马懿的心里。所以,这两位三国时期最优秀的谋略家,暗通心里,一个在城楼上抚琴,一个听懂了弦外之音,完美地表演了这场空城计。

  诸葛亮和司马懿真是棋逢对手,他们的较量既惊险,又精彩。人生难得一知己,有了彼此,他们足矣。

  读《三国演义》有感 篇24

  晚饭过后,7:30和孩子一起看了一会儿《武神赵子龙》,今天正好演到的情节与“蒋干盗书”和“草船借箭”有关系。翔翔便兴致勃勃的为我讲起来。

  蒋干盗书

  “曹操率兵攻打周瑜时,周瑜打了胜仗,周瑜发现曹操水军的指挥官是从刘表手下归降曹操的蔡瑁、张允,这两个人可是精通水上作战,于是周瑜就产生了‘必设计先除此二人’的计谋。就在这时,曹操的幕僚蒋干毛遂自荐说愿意去说服周瑜投降。周瑜听说蒋干来访,就利用反间之计。晚上,周瑜与蒋干假装喝醉酒装睡,蒋干悄悄偷走了一封周瑜伪造蔡瑁、张允笔迹写的投降东吴的书信,连夜溜回曹营去报功,曹操看了这封信大怒,喝令杀了蔡、张二将。这就是蒋干盗书和反间计。”翔翔讲的头头是道,我还诧异,翔翔是从哪里知道的。还没等我来得及问他,翔翔又呼,“这个我知道,这个我也知道,这是有名的草船借箭。”看着翔翔手舞足蹈的样子,算了,不看电视了,安心听翔翔讲故事吧。

  草船借箭

  周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华,总想找个理由杀掉诸葛亮。一天,周瑜让诸葛亮造10万枝箭,并说10天内就要。诸葛亮爽快地答应了说:“何需十天,三天就够。”周瑜很是吃惊。诸葛亮向子敬,(也就是鲁肃)借了20只船,600名士兵,然后把每条船用布蒙上,两边堆满一捆捆的干草。到第三天,天还没亮,诸葛亮便派人将鲁肃叫来,让子敬和他一同去取箭。然后,把20条快船用长绳连起来,一直往江北驶去。这时,江面上云雾很大,对面看不见人。当船快靠近曹操的水寨时。诸葛亮命令将船头朝东船尾向西,一字摆开,又叫士兵一起敲鼓呐喊。多疑的曹操说:“雾天作战,恐怕有埋伏。就先让水陆军的弓箭手向他们射箭,雾散后再进军。”于是,箭像雨点一样射向那20条船。箭头准确地落在草捆上,排得密密麻麻。过了一会儿,诸葛亮命令船头掉过来,再由西向东排开,于是,另一面又被射满了箭。等到太阳要升起来时,雾也快散了。诸葛亮命令军士开船,并一起大喊:“谢谢丞相的箭!”这就是草船借箭的故事。

  翔翔讲完了,我问翔翔:“这些你都是在哪里看到的,我好想没给你讲过这些啊。”“妈妈你是没给我讲过,但你买的书我看了呀。还有你让我听得评书我也听了,这些都是从那里知道的。”我才一脸明白。

  想一想当初为了让孩子早点接触中国的古典文学,一口气为孩子买了四大名著的原著版本,每一部都是厚厚的上中下三册,买回家以后,闲暇的我先随手翻阅,并为孩子进行一些标注,以方便孩子在阅读的时候可以轻松无障碍,但对于这些枯燥的长篇章回体小说,我本就没有兴趣,但为了简化孩子的阅读,避免孩子在阅读的过程中遇到不认识的字直接略过,或者识字不识字认得半边字,胡乱猜字,如果让孩子遇到不认识的字就查字典,可能会破坏孩子阅读的专注力和连贯性,所以曾坚持阅读了一段时间,把里面的生僻字、自认为翔翔不认识的字,一一做了注释,但生僻字太多,而且还有好多现在都不用的字,没坚持多长时间(好像只把上册标注完),我便烦闷的把《三国演义》合上了,从此束之高阁,偷懒想等翔翔大一点了让他自主阅读。没想到孩子自己一人竟然把《三国演义》读完了。我问:“翔翔,这本书你真的看完了吗?”翔翔点点头,“不过,书里面有好多的字我都不认识。妈妈,你怎么没接着给我注释啊。”翔翔反问我。

  顿时感觉有点愧对孩子,更加不如孩子,孩子不管认不认识字,都能坚持把书读完,最重要的是还是在我不知情、不用我强迫的情况下自主读完了,这一点真的要为翔翔竖起大拇指,点赞。

  “翔翔对不起,妈妈没有坚持读下去,这一点妈妈做的不够好,但是翔翔的表现是一级棒,妈妈向你学习。那我们就从明天开始接着把《三国演义》读下去,妈妈标注完一章,翔翔再认真阅读一遍,然后在听一节评书,我们三管齐下,一定要在这学期把这本书精读完毕。好不好。”翔翔开心地举双手赞成。

  “妈妈你知道乐不思蜀是说的谁吗?”“是谁啊。”既然选择听翔翔讲,就安安静静地做一个爱听讲的好妈妈吧。“乐不思蜀说的是刘备的儿子刘禅,小名刘阿斗,扶不起的阿斗说的就是他。”

  “妈妈,我还知道许多关于三国演义的歇后语呢!”孩子兴奋的说。“是吗,那么就请翔翔为妈妈讲解一二。”

  曹操下江南——来得凶,败得惨。

  张飞扔鸡毛——有劲难使

  曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜

  张飞使计谋——粗中有细

  曹操遇蒋干——倒了大霉。

  诸葛亮借箭——有借无还

  诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局。

  张飞穿针——大眼瞪小眼

  三个臭皮匠——顶个诸葛亮

  周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨

  翔翔一口气吐出了十来个歇后语,这让我很是震惊,没想到孩子对《三国》的熟知程度,竟然有这么多。当初还疑虑孩子不爱看,现在想想,当初其实是自己的懒惰使然。不要怀疑孩子的阅读兴趣,更不要疑虑孩子的理解感悟力。

  书本本不枯燥,有些时候吸引孩子的正是里面的情节,尽管孩子还看不懂,尽管还有点一知半解,那又怎样,看不懂以后就能看懂,一知半解又如何?总会有理解的那一天。看不懂、一知半解并不可怕,可怕的是让孩子丢掉对古典文学阅读的兴趣,到那时我们就真的是得不偿失了。

  《三国演义》这本书,将会是我和翔翔阅读道路的新起点,我们整装待发,准备起航,爱阅读的你呢,是不是也准备与我和翔翔一起出发呢!

  读《三国演义》有感 篇25

  最近,我又看了《三国演义》。白话文让我感受到了古代的气息。

  书中曾写到刘备三顾茅庐这件事,使我感触颇深,若不是刘备执意请诸葛亮出山,若不是刘备的坚持,他日后也不可能有如此大的成就。

  刘备以前也只是个卖草鞋的,但是坚持不懈、永不言败的精神让他成为了一个我们十分敬佩的人物。作者罗贯中一定是想让读者从刘备身上明白:只要坚持,就能成功这个道理吧!

  从古至今,有多少伟人、英雄的成功都是因为“坚持”!

  举世闻名的大科学家爱迪生发明电灯为人们提供了很多便利,可是这背后,他又付出了多少辛劳?他在实验室里研究并且实验,“跌倒”了1600多次,但他又从这1600多次跌倒中爬起来,终于发明了电灯。是什么精神在支撑着他?是坚持!

  古代的书法家王献之是王羲之的第七个儿子。他小时候父母要求十分严格,为了不让他滋长骄傲的情绪,父母要求他写完院里18缸水。王献之心中不服,咬牙练了五年,又练了五年,直到把18缸水全部用尽。后来,王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度。王献之的锲而不舍使他成了一名大书法家。

  每个人都有自己的目标,只要坚持不放弃,走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

  读《三国演义》有感 篇26

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”《三国演义》中的故事让人读之如痴如醉、不忍释卷,其中的排兵布阵之法神出鬼没,让人回味无穷。英雄人物各有本色:胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志。如“气挟风雷无匹敌”的关云长,“出师未捷身先死”的卧龙先生诸葛亮,“雄心誓不回”的姜维姜伯约,“英勇世无双”的常山赵子龙……

  在这群星闪耀的三国里,有一颗永耀光芒的巨星,使得身边的群星黯然失色,他就是诸葛亮。诸葛亮一生不慕虚荣、节俭朴素、克己奉公、知恩必报、鞠躬尽瘁,是智者的化身。他为了报答刘备的“三顾”之恩,弃隐入仕,用自己的才学帮刘备打下一片天下,“南和东吴,北拒曹操”真是“专待春雷惊梦回,一声长啸分天下”。他在刘备死后,六出祁山伐魏试图“只手将天补”,但“出师未捷身先死”,直到死他也没能兴复汉室,真是一代英雄!虽然没有兴复汉室但他不忘初心,“男儿到死心如铁”。

  堂堂男子汉生于天地间,应顶天立地当自强!男子汉大丈夫应胸有大志,目光长远,能屈能伸,在世间创造一番大业,应“当带三尺剑立不世之功”,直奔目标无悔燃烧自己的生命。不放弃,一步步攀登目标的高峰。不怕困难,坚持自己心中的梦。当你站在成功的山顶,你会觉得这多么美好,“会当凌绝顶,一览众山小”。当你回首往事时,会觉得没有什么遗憾。要学习诸葛亮这样一代贤臣“男儿到死心如铁”的精神,要朝着一个目标飞奔,坚持,不放弃,心若在,梦就在……

  读《三国演义》有感 篇27

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。人的一生如果不读书,就等于虚度光阴。相信同学们都读过《三国演义》这本书吧,自从我读完这本书后,脑海里总是浮现出无尽的英雄豪迈之情和其中巧妙的锦囊妙计......

  提起这本书,首先想起的就是神机妙算的卧龙诸葛亮。他深通兵法,知天文、懂地理、运筹帷幄之中,决胜千里之外。自从他被刘备三顾茅庐请走之后,他的声誉也在渐渐提升......他先是草船借箭,让周瑜赞叹不已,又用空城计骗走了司马懿,成为世代流传的智者。我们生活中为何不多学学卧龙诸葛亮那足智多谋的长处呢?为何不用他的锦囊妙计来应对遇到的各种困难呢?

  论勇猛无双,也只能数蜀国五虎将之一的赵云了,他在三国时期各种大小战役中,攻无不克,战无不胜,被世人誉为“常胜将军赵子龙”呢。同学们一定知道他“单骑救主”的经典事迹吧,故事中赵云赵子龙孤身一人,为救出刘备的儿子刘禅,一路披荆斩棘,在魏军的重重包围中杀出一条血路,最终救回了小刘禅。可称为“虎胆龙威”,令无数无人五体投地。

  同学们,如果我们能做到卧龙先生的“智”和赵云的“勇”的话,我们能不在社会上立足吗?能不成为国家的栋梁之材吗?让我们携起手来,将他们二人的“智”和“勇”结合起来,做一个为国为民的栋梁之材吧!

  读《三国演义》有感 篇28

  在暑假里,我读了一本书,叫做《三国演义》,里面的情节一个个十分精彩人物也十分多,其中的两个情节让我十分难忘。

  一个是赤壁之战,曹操得知黄盖前来投降,就亲自派人去接应,等曹操知道黄盖是诈降的时候已经晚了曹操的战船被周瑜和诸葛亮烧得精光了。曹兵有的被大火活活烧死,有的跳入水中被淹死。曹操的八十万大军只有几百余人活了下来,在逃跑的路上,还遭到了赵云、张飞和关羽的羞辱和攻击。但是回到家曹操并没有轻言放弃,而是重新开始招兵买马、重整旗鼓。

  另一个是陆逊火烧连营。刘备听说张飞和关羽被东吴人所杀,大怒,带领五十万大军功吴。一路上刘备势如破竹,却遭受火攻。等刘备明白怎么回事了已经晚了,士兵被烧死了一大半了。刘备只好逃跑。等逃到白帝城时士兵只有一两万了。不久刘备应伤心而死。

  读了这本书,我明白了,人生有失败也是难免的,要正确看待失败,不应该丧失信心,一直沉静在失败的阴影中,否则就没有站立起来的机会了。我们要在失败中吸取教训,记住失败乃成功之母。

  读《三国演义》有感 篇29

  一本三国演义,让我不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道。

  先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物,也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人,最后明知错了,还要继续杀了吕伯奢,其无情无义至此,陈宫便离他而去,曹操后来说的那句话耐人寻味:“宁教我负天下人,休教天下人负我”。但反过来想想,如果当时他不赶尽杀绝的话,吕伯奢若真带了些人过来追杀他,可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利,一直是奸诈的话,自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操,可惜失败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操,但都因一些意外而失败了,所以也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是,做人不能太狡诈。

  与曹操截然相反的一个人物就是刘备了,他以仁义当先,他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反,曹操奸诈,刘备仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,他管理一个新野,或是徐州,都是仁政,得到百姓的爱戴。

  但不论是曹操还是刘备,他们都有一个特点,那就是非常注重人才,曹操失了一个典韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭典韦。他的谋臣郭嘉死后,他也十分心痛。刘备则更重视人才了,起初赵云并不是刘家的将军,但他十分器重赵云,几次留他,后来终于归到了刘门下,才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。徐庶被曹操“拐骗”到那边,在送别时,刘备哭着送别,还要砍掉挡在前面的竹林,后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。

  中国文学博大精深,我感受到作者的写作能力,罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生,如:关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸。

  读《三国演义》有感 篇30

  说到《四大名著》,我最喜欢的还是看《三国演义》。我欣赏故事中的刘备、关羽和张飞,但关羽尤其令我赞叹。“威镇乾坤第一功,辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。”这就是关羽。在《关云长刮骨疗伤》这一回中,我了解了他的精神。故事内容是这样的:

  有一次,关羽继续攻打樊城,可是撤退时,右臂已经中箭。每到阴雨天气,被毒箭射中的骨头特别疼痛。一位名师叫华佗,特地来给关羽医治。华佗说,要刮去骨头上的毒才能病愈,关羽并不惧怕。在疗伤的过程中,关羽一边下棋,一边喝酒,丝毫没有疼痛的感觉。血已经流了一大盆,终于把骨上的毒刮去了,关羽还在带着笑脸下棋。

  看完了这一个故事,我觉得他太坚强了。在刮骨疗伤的过程中,他不像其他凡夫俗子一样惧怕疼痛,在治疗前,他说:“我视死如归,还有什么好怕的呢?”这一句话可不是他随随便便说的,他的确做到了,如果换作是我,我一定忍受不了这般疼痛,我会因为疼痛而晕倒,但他却不一样,他拥有不一般的坚强,在关羽的眼里,这小小的疼痛对于他来说,只不过是小菜一碟。与其说是小菜一碟,不如说是坚强给了他面对的勇气。当这一件事情发生在普通人身上时,我想,那个人未必会坚强到这个程度,这就是关于身上拥有的不一般的坚强。

  坚强对于每一个人来说,都是必不可少的宝物,这一样宝物在人生的道路上是重要的,如果某些事情让你难过,从此堕落的话,在这时,坚强就是把你从深渊里救上来的天使。

  读《三国演义》有感 篇31

  要说中最令我的场景,那么非《三顾茅庐》莫属。

  话说这来到荆州,野心被刘表发觉,便将刘备分配到了荆州的一个小城。在那里,有一个天下顶尖的谋略。刘备得知天下有诸葛亮这号,便三顾茅庐,将其请出。

  我听完这个后略有,当时只感受到了诸葛亮,似乎有点傲慢。人家这么大的一个官,还是你家城主的亲戚,真不怕人家城主把你撵出去做过流浪汉啊?因为当时我只认为诸葛亮只是个傲慢的人,并不去多看这回故事。

  然而不久前,我又看了一下这本书,了看以前的东西有种不同的。这一次翻到三顾茅庐时,我看到的不是一个傲慢的毛头小子诸葛亮,而是诚恳请诸葛亮出山的刘备刘玄德。

  这一次,我领悟到的是刘备那诚恳的态度,那真挚的,以及三顾茅庐那种不懈的精神。通过这个故事我明白了,才是胜利。就像班上竞选班长时胖子的,为了当班长他拼命学习。林为了能继续我们,尽了他最大的努力,终于破例让她和我们一起进入了四年级。

  因此,唯有坚持才可以将不可能的事变为可能。

  读《三国演义》有感 篇32

  《三国演义》是中国古典四大名著之一,也是我国第一部长篇章回体历史演义小说,其作者是元末明初的著名小说家罗贯中。

  《三国演义》以描写战争为主,反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。《三国演义》全篇分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。主要讲述了东汉末年,汉室衰弱,全国爆发了著名的黄巾起义,各路英雄趁围剿之机发展各自的势力。曹操挟天子以令诸侯,实力最强,在官渡之战中,曹操灭袁绍,统一北方。赤壁之战后,吴国大将周瑜大败曹操,从而形成三足鼎立,相对稳定的局面。小说成功刻画了近四百个人物形象,曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象,脍炙人口,对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略,是一部非常不错的历史演义经典。

  读完这本书,我也有一些自己的理解及思考,让我印象最深的是刘备、张飞、关羽、诸葛亮、曹操及吕布这几个人物:我知道了刘备张飞关羽在桃园三结义,他们带兵去打仗,立了许多战功。曹操让关羽去刺杀官兵的头子,关羽很厉害,一杯酒还没冷就已经回来禀告曹操,已经杀了官兵头子。当吕布的干爸被人杀了之后,他加入了刘备的军队,等到他们军队壮大之后,他们打败了想战胜他们的曹操,最后曹操逃跑了。到了后来吕布叛变了,刘备让关羽和张飞把他杀了,后面曹操大军再次和刘备大战时,刘备却输了,这应证了“战场无长胜将军”这句话。

  刘备三人到诸葛亮的茅屋三请诸葛亮,当去第三次时,诸葛亮被他们行为所感动,加入了他们的队伍,从中我知道了“三顾茅庐”这个词的意思。我还知道了关羽最后被杀因为没有听从属下意见,中计而死,张飞要去报仇,被刺客杀死,刘备也想去报仇,但却没成功。到了后面,刘备儿子继承王位。书中还写到了诸葛亮帮赵云出了很多主计谋对付曹操,但都没有成功,诸葛亮神机妙算,他连自己生命快到尽头都能算出来。

  从这些内容中,我知道曹操和刘备都是很聪明的人,他们之间打了很多仗,关羽和张飞称得上是刘备的左膀右臂,而诸葛亮真可谓称得上是“神算子”。从整本书中,我知道了当时战争的残酷无情,也知道了这里运用了很多孙子兵法战术,我也知道了做任何事情都要有勇有谋。

  读完这本书,我也在思考:为什么刘备、关羽、张飞三人在结义时说的“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”是不是这样的呢?这本书对后世产生了很多影响,有哪些影响呢?

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