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初中感受作文

时间:2021-03-21 13:21:03 读后感 我要投稿

初中感受作文汇编九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的初中感受作文9篇,希望对大家有所帮助。

初中感受作文汇编九篇

初中感受作文 篇1

  我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

  记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。

  她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让

  她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

  她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

初中感受作文 篇2

  其实我们大多都一样,都是从最简单的书开始进行阅读,一步一个脚印,踏在阅读的旅程上。

  记得,我很小的时候,刚刚学会最简单的拼音。妈妈为我购买了许多篇幅短小,易懂的童话书,是汉字上面带有注音的那种。我自己一个字一个字去拼,很累,有时甚至抱怨妈妈,为什么不念给我听?那个阶段是最难的,直到很久以后,我才知道,这样做提升了我的阅读能力。

  那时的我,相信世界是美好的,天下人互相关怀,和谐而温馨,我的内心光明一片。

  再长大些,我上了小学。那时,我喜欢上了历史典故与情节,喜欢阅读任何关于历史方面的书籍。在我眼中看来,对各个朝代了如指掌的爷爷,成为了那时我最羡慕与敬爱的人。后来,通过阅读和爷爷的讲述,我知道了,人与人之间会有冲突;会存在勾心斗角;国家与国家之间有残杀……

  那时,我还相信,至少这个世界还有爱,这个世界还有光明存在的地方!

  已不是孩童的时候,更爱古诗词。喜欢李白那“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回……”知道了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”学习中,执行儒家所教“敏而好学,不耻下问。”了解了曹操的:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”再到了内心悲凉时,吟上一句:“杨花落尽子规啼……”

  古人写得出如此美景,如此悲凉,如此有远大抱负的诗句,更激起了我阅读的兴趣。

  ……

  上了初中,老师的精心教导下,养成了阅读与感悟的习惯,在感悟的过程中,慢慢的体味阅读与人生。其实,我知道,人生中,阅读是很重要的。难怪古人云:“书中自有黄金屋。”

  阅读是我生命中的一部分,它使我每一天过得充实,让我的生命多姿多彩……

初中感受作文 篇3

我从来没有想过,遇到你会成为我人生的一个转折点。 题记 人生就像是一场旅行,没有人知道要去哪,也没有人知道要去多久。我从美丽的丛林开始走,途中却遇到了沙漠,我迷路了,像一只无头苍蝇一样寻找着出口。这时,我遇到了一个女孩,她告诉我坚持就可以走出去。 而你就是那个女孩。 曾经现实中有很多事情让我不知所措,让我陷入迷茫。我也试着摆脱这种生活,可是我却不能去坚持。那时候理想离现实是那么遥远,我看不见有谁能帮我,有谁会帮我。 当上帝为我关上一扇门的同时也为我打开了一扇窗。生活总是充满了许多的意想不到。在我最困难的时候遇见了你。 第一次见到你,奇特的姓,奇特的人,使枯燥的学习变得有乐趣了。了解你后,我终于发现,无论什么时候,你始终没有停下自己的脚步。我也有我的梦想,这个梦想让我疯狂的追逐,一再让我坠落,一再让我不敢正视自己。但你让我看到了应该怎样面对现实。 人生的舞台很大,也许一个人的`一件事一句话就能让一个人走向自己的舞台。谢谢你,让我明白我应该去干什么! 我自笑看今朝事,喜厌勿谈随心为。 欢语笑言自为乐,要山江河为牵绊。 艺术唯有自然真,潇潇洒洒心中存。 永世不换自由心,选下青山终不还。六年级:潇雨诗颖

初中感受作文 篇4

  我的人生中有过许许多多的体验。升入中学的军训又丰富了我的人生体验。

  我所在的中学是开发区第一中学,这个学校是开发区最早的中学,教学体系优良,获得过很多的奖项,是一个非常好的学校。能进入这所学校我感到十分自豪。 我们从一开学就开始了军训,第一天还行,到了下午才军训,不是很累。而第二天就不行了,上下午都要军训,运动量也增大了许多,光是站军姿,就要一次站五分钟的时间。到了第三天,更累,站军姿变成了一次十分钟,还有规定,就是不准动,一个人动了就加一分钟。有一次有三个同学动了,我们累得不行了。

  也有几次,我很累,也想活动活动,可是,我想到动了不但会害了自己,而且还会连累头同学们,所以我就坚持了下去。 虽然说军训很累,但是我的性格通过这次活动变得更加坚强,意志力也比以前有了很大的提高,还学会了不少本领,了解到了军人们平时的生活。比如我学会了坐和蹲。蹲的要领是右腿向后移,身体顺势压下。 这次军训给了我很大的帮助,让我变得更强了,这次活动我一定不会忘记的!它会成为我心中的丰碑!

初中感受作文 篇5

  亲情如同寒风中送你一件棉袄,使你得到温暖;亲情如同饥饿中送你一块蛋糕,使你回味无穷;亲情如同黑暗中送你一盏明灯,使你得到指引……可见,亲情是多么重要,是所有人生命中不可缺少的。

  我上小学时,学校离家较远。爷爷每天骑着他那辆20世纪80年代的破脚踏车,载着我上学。我每天坐在他的脚踏车上,抱着他的腰,听着脚踏车发出的“咯吱咯吱”的声音,就像在听一首歌曲,别提有多舒服。

  父母工作较忙,照顾我的几乎都是奶奶。她每天早早起床为我做饭,为我系红领巾。就连洗衣服、拖地的活都由她干。虽然辛苦,但她从不抱怨。当时我有个习惯,就是每天下午放学都得吃一个远处面包店刚烤好的面包,而且偏要奶奶陪我去买,奶奶不怕辛苦,每天都陪我走着去。可我却是由奶奶背着回来的,趴在奶奶背上,我感到幸福极了。

  爸爸要到很晚才能回家,可每天他一回家,还没来得及吃饭,我就已经把解不出来的几道题放在他面前,听他讲解许多遍之后,才能明白。听他讲题,是我学习中最快乐的事。

  妈妈下班要比爸爸还晚些。当她回家时,我已经快要睡觉了。她还得给我讲故事。听着她一句一句地讲着,我很快就睡着了。半夜她都得拖着劳累的身体,起来为我盖好被子。因此,我常常会故意踢掉被子,等着妈妈为我盖被子的温暖时刻。

  现在我已经长大了,已经不用爷爷每天载我去上学了,不用奶奶每天为我准备早餐、陪我买面包了,不用爸爸为我讲题了,不用妈妈为我讲故事、盖被子了。虽然这样,但我仍然每天感受着他们的爱……

  这一缕缕亲情,像空气,像阳光,在我周围,无处不在,想躲都躲不开。

初中感受作文 篇6

  一桌很家常的饭菜,细心擦过的桌面上还有几丝未干的水迹,餐厅的灯温润着洒下三色的柔光。母亲在桌前坐下,向房间里的我喊了一声:

  宝宝,吃饭了

  我磨磨蹭蹭地洗净手走进餐厅,端起碗开始扒拉热气腾腾的米饭。母亲也只自己吃着不语,我更不想主动挑些话题来说,尽管有很多事,快乐的,伤心的,想倾诉给母亲。

  今日白天闹的小矛盾依旧没有彻底化解。

  糖醋鱼。口中的米饭突然变得很难嚼碎,我突然自心底莫名生出了悲壮的情愫,喉咙有些哽咽了。那是母亲的拿手好菜,几乎每天的饭桌上都会出现一盘美味可口的糖醋鱼。每每吃鱼,母亲总是第一个下筷。她夹起鱼眼放到我碗里,然后命令我吃掉。定会如此。

  妈妈听妈妈的外婆说的,鱼眼是明目的,小孩吃了心里亮堂。

  圆圆的白色颗粒,咬下去有些硬,随即呈粉状碎开。不咸不辣,说不上好吃,但我喜欢。

  母亲吃着白嫩的鱼肉,偶尔招呼我也吃,却迟迟不见她下筷夹鱼眼,然后满载着为母才有的深情款款说,宝宝,吃掉。

  那一刹那我突然有些想哭,一口饭嚼了好久却仍没有咽下的欲望,只等着,等着,希望母亲往日一样夹鱼眼给我吃,哪怕一句话都不说,哪怕不看我一眼。

  时间分分秒秒地过去,母亲已吃完了饭,我碗中的饭粒也已不多,桌上的菜略有了凉意,糖醋鱼的鱼目看上去呆呆的,没有一丝生息,泛惨白的光。

  我的心像是一杯柠檬水被碰翻,水和着玻璃,酸酸的都碎了。扒拉下最后一口饭,我有一些口齿不清地说着吃饱了便起身走向房间,眼睛酸涩着仿佛泪就要涌出来了。

  宝宝!母亲突然唤住我。我条件反射地站定,应道:嗯?

  过来过来。你看我都忘掉了母亲说着夹起了糖醋鱼大大的圆目,宝宝,吃掉。

  我怔着一时不知如何是好。

  怎么了?来吃呀。母亲举着筷子坐在餐桌前,脸上是清新的笑容。

  世界轰然静止了,我感觉自己像是童话中被施了魔法而重获新生的小人儿,向日葵大片地热烈着恣意开放希望。

  很家常的饭菜,桌上干了的水迹,温馨的灯光,还有,母亲。

  是一道暖溢人心的风景,留在心底。

  鱼眼是明目的。

  小孩吃了,心里亮堂。

初中感受作文 篇7

  在人们的眼里,生活是五彩缤纷的,我们可以观赏到优美的景色,侧耳聆听悠扬的乐曲,尽情地享受浓浓的亲情,拥有更多的知心朋友,品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品,才变得有滋有味。可我却说,生活是一个未知数。因为生活就像天气一样,有时一天都是晴晴朗朗的,万里无云,什么事也没有发生;但是有时候则风云变幻。

  生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡,让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸,尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是,生活对于强者来说,却像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中,注意汲取失败的教训,总结成功的经验,从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖,生活变甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五颜六色的画笔,一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验,让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里,以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的,它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的,它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的,它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的,它代表着我们的青春与活力;生活是青色的,它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的,它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的,它表明的是我们生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩缤纷的,然而未来的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

初中感受作文 篇8

  我出生在一个不幸的家庭,四岁那年爸爸去世,家中的光景一日不如一日,妈妈把我带到六岁就送到了大姨的一个亲戚家里。这时我才第一次感到了家的温暖。

  这是一个幸福的家庭,有爸爸、妈妈和女儿,我管他们叫胡伯伯、冯妈妈和姐姐。一到他家,冯妈妈就想方设法地把我送进了大桥镇小学校。从此让我接触了老师,结识了同学,也知道了知识。由于我的基础差,学习有困难,冯妈妈总是耐心的辅导我。

  冯妈妈的丈夫姓胡,是一位镇干部。自从我进了这个家,他们有好吃的让我先吃,有好穿的让我先穿。记得那天冯妈妈出差,我中午放学回家看见胡伯伯亲自下厨房炒辣椒。听姐姐说:胡伯伯一早就出去买菜。胡伯伯知道我爱吃辣椒就特意买回来做给我吃。姐姐说:“今天可把伯伯的泪水都辣出来了。”听了这话,我的心里十分感动。当我津津有味的吃着炒辣椒时,胡伯伯满脸笑容说:“玲玲,今天的味道怎么样?你爱吃辣椒,多吃点儿吧!”这时坐在旁边的姐姐说:“伯伯是最不会弄饭的,今天弄了这么多菜。”听了这话我的心久久不能平静下来。

  人们常用大海的深沉,蓝天的辽阔来形容真爱。每当恬静的夜晚,我坐在写字台前,借着温馨的月光环顾四周,看着小小的床铺,干净的椅子,桌子,想起这些普普通通的摆设,构成了我这温暖的家,而且家中充满了不是亲人胜似亲人的真情,我总不能抑制内心的激动。朦胧中我仿佛看到胡伯伯冯妈妈还在台灯下辛勤地工作。看到他们的笑容,我深深地感到他们无私博大的爱滋润我的心田。我暗暗的下定决心:一定要报答胡伯伯和冯妈妈像他们一样所有的好心人。

  几年后,妈妈要把我接走。记得那时我已经十岁了,可我哭着就是不肯离开。还是没有办法,只好依依不舍地离开了这个家。胡伯伯、冯妈妈,你们还好吗?远方的女儿想念你们。

初中感受作文 篇9

  观察校园的木棉树(红花一树)、大榕树(一树鹅黄),我们都在操场上看着那么美丽的一幅画:蓝天白云之间,一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶,而在我们的校园里,相邻的大榕树和木棉树都落叶了,同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子和木棉树满枝的花红。接着观察芒果树,枝头绽放花香。学生们平常不怎么注意观察,我一路拈花惹草,(我告诉他们我家的植物大都都是捡的摘的,植物有很强的再生能力、衍生能力)把春天带进教室,摘了些叶子让他们看看,叶子可不只是绿色的,各种色彩都有,就是绿色,树树绿的层次不一样:新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿……就是一棵树上,各种层次的绿色都具备,你看,刚吐出来的,嫩红嫩红的,再过些日子,鲜绿,后来深绿、墨绿,再后来,枯萎着,色彩暗淡。孩子们喜欢的不得了,一枝一叶都想着收藏。这个过程教会学生去观察去感受,不能人云亦云,闭着眼睛说瞎话、套话。

  在垃圾箩里捡到一些菊花(黄色、紫色、粉红色)和百合花,大家看着笑着议论着,放学各人都抢到一朵,笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上,你看孩子们天然地喜欢花草。后来,常有学生在家里摘点花枝回来,介绍给我,倩彤拿回了结了果子的桂花枝,从没看过桂花结果;泽新种了老师给的一枝三角梅,说好像活了;……我打算一路引领他们去观察去感受、去栽种。

  看着大自然的一切都换上新貌,每一棵树看起来都是那么清新,我就布置学生去“感受春天”,去看春天绽放在枝头,去听春天淅淅沥沥,叽叽喳喳,去嗅春天的气息,空气中的花香,树木的芬芳……题目可以是:《感受》〈〈听春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一叶迎春来〉〉〈春天,我来啦〉……我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的美丽的春天,春天就在色彩之间。接下来,则鼓励学生在春天里种点什么,去感受生命的成长,孩子们说:“我们没种子。”

  我说:“没有种子,一样可以种。折一枝,分一棵都可以种,只要不损坏母枝就可以,大自然欢迎我们这样做,母枝也希望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实,把种籽留起来,就是种子,桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种,还可以种点菜呀。”

  春天,在我们的关注和记录下更美了,春天的种子也播在孩子们心间!

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