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读后感的作文

时间:2021-03-23 09:03:28 读后感 我要投稿

【精品】读后感的作文汇总十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的读后感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】读后感的作文汇总十篇

读后感的作文 篇1

  这样度过了48天,好不容易才钓到一条大马林鱼。因为老人掷叉时扎到大马林鱼身上留下了一圈圈血液,让鲨鱼闻到跟了过来,老人尽管奋力与它们搏斗,可最终还是寡不敌众,让鲨鱼吃了大马林鱼,只剩一副鱼骨架。而老人依然将它拖了回去,且在途中没叹一口气。读完后,我若有所思。

  老人那么大年纪了,却还有一颗乐观向上、坚持不懈的心。屡遭挫折却没有灰心;而我一遇到一个小小的难题或一次漫长的等待,就哭爹喊娘,或者直接放弃,都不敢去挑战困难,面对现实,这和书中的老人相比,那相差何远啊!作者海明威在书中说“一个人并不是生来就要被打败的”。在世人看来,鲨鱼吃了大马林鱼,糟蹋了老人50几天的劳动成果,他们才是胜利者,在我看来,老人才是赢家,虽然千辛万苦后的成果被鲨鱼一口咬掉,可是他并没有向任何事物屈服,这种刚强的性格、无畏的勇气和坚持到底的精神,值得我们每个人崇敬,因此这本书给我带来的是最高最远的自信。人生中很多时候被困难所折磨着,或者希望破灭了,多数人选择的都是放弃,向困难屈服,只有少数人坚持,用自己不屈的信念敲开了成功之殿的大门,这些人才是真正的英雄。

  这本书让我受益匪浅。我一定要向老人桑地亚哥学习!

读后感的作文 篇2

  最近我看了杨红樱写的《笑猫日记》系列的一本书,叫永远的西瓜小丑,是由绿毛龟、西瓜小丑、绿鹦鹉、黑旋风、笑猫、球球老老鼠和地包天组成的,讲的大体内容是... ...

  初夏的楠木林早已变成了孩子们的秘密乐园,西瓜小丑的表演受到了孩子们的欢迎,所以马戏团的那些人嫉妒他,他们用神秘的牛皮纸信封,让法官做出了荒唐的判决,西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,他们把西瓜小丑关到了一个孤岛上,他不得再演马戏,不得活在有孩子的地方,可是偏偏有一条爱的通道,让孩子们走进西瓜小丑的心里,也让西瓜小丑走进孩子们的心里。我的感想是,我们要学习西瓜小丑的热情、勇敢和乐于助人

读后感的作文 篇3

  我读了《老人与他的孙子》这个故事,这个故事讲了:有一位年迈的老人,他身体不好,儿子和儿媳妇儿都嫌弃他。他们把老人赶到一个角落里,把饭菜盛在一个瓦盆里给老人吃,每顿饭不给老人吃饱,老人很伤心。一次,老人不小心吧瓦盆打烂了,他的儿子买了一个廉价的木碗 给老人吃饭。又有一次,老人、儿子和儿媳妇儿正在吃饭,四岁的小孙子却收拾地上木块,和儿媳妇儿子儿问儿子在干什么?四岁的小孙子说:"我要做一个木碗,等我长大了,好让爸爸妈 妈用它吃饭。"儿子和儿媳妇儿都呆住了,最后哭了起来,他们把老人请过来,让老人和他们一起吃饭。从此对老人孝顺起来。

  我读了这个故事明白了要对父母孝顺,不要因为有什么状态而抛弃父母,毕竟从小到大都是父母的的道理。当我看到四岁的小孙子说:"我要做一个木碗,等我长大了,好让爸爸妈 妈用它吃饭。"这句话说明了大人怎么对老人,那大人的儿子长大后,也会学大人一样嫌弃父母。如果大人对老人孝顺,那大人的儿子长大后就不会嫌弃父母啦。

  所以,我们要做一个孝顺父母的好孩子。

读后感的作文 篇4

  前几天,妈妈给我买了一本书,这是一本小说。这本书的所有系列我都非常喜欢看,甚至已经到了着迷的地步,这是最新的一册,名字叫《查理九世 所罗门王的魔戒》是雷欧幻象的作品。这本书带给我很大的启发!

  故事开头主要讲了:所罗门王曾将七十二大恶魔封印在七十二个石柱上,谁能召唤七十二个恶魔,谁就能统治世界......我一看到这本书的简介,就不由自主的迷上了,我赶紧翻开了书,开始了这一本书寻"宝"之旅!书里的一句话对我启发很大:“和恶魔的外表比起来,恶魔般的心灵才是最可怕的”在这个社会上,有人想为了自己的一己私利,而去伤害别人,就算这个人的外表再好看,那也是丑陋的,因为他的心灵已经毁灭了。

  看完了这本书,我觉得带给我们小读者的想法和带给我们的感受有很多,看完一本书你会感到它能给人带来奇迹般的力量,这难道不是一本好书吗? 其实,雷欧幻象的作品都是这样的:前半部分总能给人带来恐怖的感觉,可到了后半部分它就会给人深刻的感受。

读后感的作文 篇5

  《荒野的呼唤》是美国作家杰克伦敦的作品,小说主人公是一只肌肉发达的狗,名叫巴克。它的妈妈是一只牧羊犬,它的爸爸是一只圣伯纳德犬。

  巴克出生在一个法官家里,那个家里有很多狗,比如不下二十只的胡梗、日本哈巴狗、墨西哥无毛犬,还有巴克,虽然拥挤,但却很开心。好景不长,巴克被几经转手,卖到了遥远的北国。它被一辆运输车送走,后来又被一辆卡车运到轮渡上,最终他被装进了一节包裹快运车里。这节包裹快运车在火车后面拖着,整整两天两夜,巴克也就持续两天两夜没吃没喝,最后它被卖给了拉雪橇的狗队。巴克在不宜生存的北国,通过努力,变成了出色的雪橇犬。

  看完故事,我深深地被巴克的特质所吸引。

  第一个特质是“隐忍”。巴克如果做的不好,主人就会用鞭子打它,它默不作声,努力调整步伐,用力地快速拉着雪橇,尽力做到让主人满意。恶劣的生存环境中,巴克学会了如何在雪地中睡觉——在雪地里挖一个坑,躺在坑里。丝毛犬经常挑衅巴克,但它忍住愤怒,逮准机会,消灭了“敌人”。

  第二个特质是“坚强”。巴克的生活很艰苦,吃不饱,甚至还吃没有营养的冻马皮来充饥,每天都要忍着饥饿走很长很长的路。又一次,为了赶时间,它和伙伴们一天在雪地里走了四十英里路,腿都软了,但它一直咬牙坚持,最后得到了主人一磅半的大马哈鱼干作为奖励。

  第三个特质是“勇敢”。主人死后,雪橇队解散了。为了生存,巴克想尽办法猎到了一头雄鹿,饱餐了一顿。后来,巴克遇到了一群狼,由于巴克吃的好,比狼高出一个头,所有的狼都打不过他,甘拜下风,于是巴克变成狼王。从此以后,人们就再也没有巴克的消息了。

  合上书本,我的心里久久不能平静,巴克虽然是只狗,但它有着“隐忍”、“坚强”和“勇敢”的精神,在荒野中生存下来。我想对巴克高呼一声:“你真了不起,我为你骄傲!”我们要向巴克学习,在激烈地学习竞争中,坚持不懈、勇往直前。我想再说一遍,向巴克学习!

读后感的作文 篇6

  今年假期里,我读了《教育中的心理效应》。之前,我对那些枯燥的、抽象的心理定律常常望而生畏,所以很不喜欢心理学。但是读完了此书以后,反倒觉得心理学中的现象饶有兴趣。

  这本书是北京师范大学心理学教授、博士生导师——刘儒德所著,他用浅白的语言、生动的故事、有趣的实验以及鲜活的案例来介绍、演绎那些严肃的、科学的心理学规律、效应和法则,书中精心挑选了64条心理学的规律和效应,分为教学、教育和管理三个部分。阅读此书,激活了我本身的知识经验,激发了我探究的兴趣,一个一个故事看下来,一个一个效应读下来,感觉自己在学习心理学知识的同时,顿时豁然开朗了许多,受到了智慧的启迪,心灵的震撼。

  书中给我印象最深的是“超限效应”。它是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。在我们的日常教育中经常出现类似的现象。如:老师上课拖堂、用同样的方式反复传授同一内容、放学时学生都准备收拾书包了老师还在不停地布置作业、对学生犯下的错误一次两次地批评教育……这样做其结果却是学生对于学习的兴趣减少了,学习效率降低了,而学生对于老师的重复批评教育不但没有反省和改正,反而出现了逆反心理。

  作为教师,在教育和教学中都要注意避免“超限效应”。教学中应该充分调动学生的积极性,而不是一味地填塞。教育学生时也要尽量避免超限效应在批评中出现。当学生犯了一次错,只能批评一次。千万不要对同一学生的同一件错事,重复同样的批评。如果一定要再次批评,也千万不要重复同样的方面、同样的角度、同样的批评语句,应该换个角度进行批评,这样学生就不会觉得同样的错误一再被“穷追不舍”,厌烦心理、反抗心理就会随之减低。中国绘画讲究“疏可走马,密不透风”。“疏可走马”指的就是“布白”。而教育也应该讲究“布白”的艺术,注意“度”,让学生自己去思考、去反省。就如我们成语“过犹不及”、“适可而止”、“物极必反”,其实正是“超限效应”的最好诠释。

  这本书就是从理性的层面上保证我们的教育行为充满智慧。我将常常“温故而知新”,利用心理学的知识使自己在教育教学中更进一步!

读后感的作文 篇7

  今天,我终于把《在印尼的小岛上》这本书读完了。

  这本书主要讲的是赵小敏老师和他的儿子星杰在印尼的打拉根小岛上教书所遇到的很有趣的事。了解到了很多与我们不同的上课方式和印尼的风土人情。

  我觉的这本书非常好看。通过这本书,让我知道了在太平洋和南中国海之间,有一个没有地震、没有火山、没有海啸、没有台风,年均气温25度和29度之间的小小美丽海岛——打拉根。穿着“广州包子、广州馒头”制服的员工而餐厅里却偏偏没有“包子”和“馒头”的怪事。特别的张老师,73岁了还在教书,她可比我的爷爷奶奶还要老呢。

  印尼的小朋友学写汉字——“批发”写字、印尼的小朋友不知道什么是“河”令我很惊奇;白屁股的牛、水泡树公园、吃自己幼子的科莫多巨蜥都令我感到很新奇。最令我感动的是中文在打拉根的流行以及印尼小朋友学习中文的热情,和对老师的热爱。赵小敏老师是从广州到打拉根教中文的,感觉特别亲切。

  长大了我也想看看赵小敏老师教过的学校,看看这个世界上的小小美丽海岛。

读后感的作文 篇8

  老师在生日那天送我一套“冰心奖”精品书系列丛书,其中一本的名字是《父亲的城》,于是在睡觉前的半个小时,我认真地读完了《父亲的城》全文。

  文章讲述的是:主人公“我”从小在山沟里的农村上学,十分向往去爸爸工作的县城,“我”一边读书一边干农活,最后父亲把“我”安排在县城上学,直到去省城读大学后又回县城工作,最后父亲叶落归根回到农村,“我”又把去省城的希望寄托在我的儿子身上。这是我们实际生活中每个家庭日复一日,年复一年在重复的.故事,也是一代又一代的希望在延续……

  印象深刻的是:主人公“我”在农村和母亲的辛苦劳作,尤其是母亲的刻苦耐劳,为家人完全付出的形象,同时又突出表达了家人之间这份看似平淡却又浓浓的爱。

  读完《父亲的城》,让我看到一代又一代的希望在延续,让我学会去珍惜家人的这份爱!

读后感的作文 篇9

  记得,第一次读是近两年前的事了。那时,读后的感觉,就像是一本指明回归内心之路的明书。我第一次知道了、看到了真我的状态。现在,我还可以清晰的感受到那时自己内心的紧张和混沌不安的心理状态。第一次在读完这本书后,我感觉进入了一个新的领域,找不到词可以形容,很欣喜,很快乐。后来,就如饥似渴的读了张德芬老师出的系列的后几本书。

  再读这遍,就是在老师的引导下再细细研读了。因为自己的感知力比原来细腻了很多,发现这遍重读就跟从来没读过似得。从里面学习感受到的东西就更多了。

  印象最深的,就是老人在引导若菱回到在子宫里并出生的那个场景。在读那段的过程中,我有了一种新的感悟。我突然读懂了自己在过去的一些时刻,去做一些从没做过的事情时,为什么会有那么多的恐惧不安。有时,那种状态甚至就是窒息。这样的时刻并不多。但我印象极其深刻。特别是小时候溺水的一次经历,那种恐惧绝望的心情,至今记忆犹新。而且,还有种感觉,就是每次的这种经历都似曾相识,但我从来都不知从何而来。

  在读到这一段时,我一下子明白了。原来,是从出生时那种没抓没落的恐惧感而来的。老师说了,有恐惧感是因为生命能量场中缺爱的表现。看明白了,就特别的感恩,因为老师的整套技术就是在不断地疗愈那份伤痕,我也在老师的技术中不断提升着生命能量,走在找到纯净、完美的自己路上。

  上次读这本书的时候,频率是明显不如现在的状态的。接收的信息和体会自然也就完全不一样。

  在哪一个阶段,读懂不同的信息这是一定的。我越来越理解为什么读书不能只从字面来理解意思了,那会因为自己的分别、执着和障碍让自己误入歧途。

  一切都是功课,我看到了自己持续的成长,也看到了成长道路上的光明,很高兴!

  在读到和自己的身体链接这部分时,也有更多新的体悟。

  在来北京学习前,每天都会练瑜伽。每次瑜伽课程之后都会对自己的身体有一种全新的感受。我发现自己越来越安静,越来越欣喜,越来越感受到它对我的爱。

  过去三四十年生活中深藏的情绪,在一些特定时刻,因为一些疼痛被我的瑜伽老师激发出来了。每次我看到这些情绪的时候都是一种欣喜。不再像过去那样害怕,恐惧,感觉像在黑暗的无底洞中。我和身体的链接达到了一个新的阶段。虽然,还有很多的路要走,但是,我知道我会越来越流畅幸福的和我的身体进行愉快的交流的。

  在臣服和觉察的功课中,我觉察到自己的状态已经比过去好得多了。但是仍有很多不能看明白的深层的东西在慢慢的浮现过程中。之所以把这种感受能描述出来,我明白自己的觉察力和表述能力都比以前增加了太多。

  再读这本书,我更清晰的感受到了老师像书中老人一样的良苦用心和慈悲大爱。里面的ABC技术不就是老师在课堂上,一遍遍从不厌倦的一直在帮助我们成长的技术方法之一吗?老师总结了那么多技术,不就是想帮助更多有缘人从障碍中获得解脱吗?

  人生就是一个破除层层障碍,找到真我的过程。在路上,我看到了太多美好的风景,也看到了这些美好的风景原来都源自内心深处。外面没有别人!

  在书的最后,我看到了安住在家中那一段。我知道,那是内心真的安住于当下,安住于一切,智慧清明的一种境界。那种感受是回归到生命本源,智慧完全与宇宙相接的一种状态。

  现在的我可以看到,触摸到,但是还做不到。这是一个光明的前景,我们在一件件事情中慢慢开启智慧和觉知。直到有一天我们可以内心安静,心态平稳的发散内在的光和爱。没有我执,对遭遇的一切内心没有波澜,只是在生活中随缘做事。就像老师的闹市隐者的人生态度一样。

  放下后的自在随缘是因为智慧明了后的淡定和清明。感恩!感恩老师的一路引导!感恩自己内在的智慧!感恩生命中一切的相遇!

读后感的作文 篇10

  永恒的天使读后感还是清晨,太阳都还没起床,但我早已睡意全无。 打开台灯,倚在床头,刺眼的光线把我的书桌照得一览无遗。昨天刚借的书《永恒的天使》静静地躺在桌面上,封面被照得闪闪发亮,闪烁着绚丽的光芒。几乎没犹豫,我翻开了它,走进了它的世界,做了一回忠实的伴侣。

  这是个美丽又略带哀伤的故事:天使元亚不惜牺牲自己,救出了王子,但她那还没完全散去的灵气化做了人间的女婴。可女婴极度虚弱,频临死亡。老天使十分悲伤,不停地哭泣。那泪痕中显现出了指引之路——到古埃及寻找能使人复活的荷鲁斯之眼。于是苏浅浅一行到了古埃及,战胜重重困难后终于得到了荷鲁斯之眼,赶回人间。可女婴已死亡。但元亚爱的不朽精神通过荷鲁斯之眼植根到了苏浅浅的生命里,化成了永恒的爱,永恒的精神。

  是啊,尽管元亚已经离去,但是那属于元亚的精神却因为爱而不朽。

  爱是永恒的话题,是不泯的信念,是无畏的勇敢。它能呼风唤雨,能跨越数个世纪,能让天地为之动容…… 是爱,将生命串联;是爱,让世界和平! 是爱,让苏浅浅他们无所畏惧,勇往直前。闪电为了家人的安全克服了种种恐惧,做了阿匹斯的祭品。罗大勇在被猎犬不断地攻击下,依旧死死地拉住吊桥让苏浅浅他们免受灾难;在被甲虫困死的情况下,打开布条用血肉来吸引甲虫,再次把他们带出困境。元亚和雪人精灵辛生牺牲了自己就出了光明的王子,唤回了人间的春天。

  这一切的一切不都是出自于爱么?想着想着,我不禁泪眼朦胧,脑海里又闪现出张张画面。平日里妈妈那关切的话语;朋友之间的一个关心的眼神;公交车上那一声声稚嫩的让坐声;雨天里的一把把陌生的小伞;灯光下奶奶在做那密密的针线活…… 这一切不都始于爱么?

  爱是寒冬里的一堆火,温暖着你的心坎;春日里的一场雨,滋润了你的心窝;夏日里的一阵风,吹散了你的忧愁;秋日里的一丝阳光,洒下了一路的欢笑…… 爱,到底是什么?看不见又模不着,但我知道爱是不朽,它能让笑脸迎着太阳绽放;能让人顶天立地;能让和平鸽展翅翱翔……

  “爱,是不朽的……”望着窗外的屡屡晨光,我喃喃自语。

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