感受作文

时间：2021-03-24 08:45:32 读后感我要投稿

关于感受作文汇总九篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的感受作文9篇，欢迎大家分享。

关于感受作文汇总九篇

感受作文篇1

　　【原文】

　　我与小卖部

　　我们学校大门对面共有十几家小卖部，有卖文具的，有卖面包饮料的，有卖运动器材的，有卖教辅资料的……，想买啥，就有卖啥的。

　　第一天上小学报名时，妈妈就在一家小卖部给我买了一个和路雪蛋筒。上二年级时，我经常去店里摆有三个冰柜的那家小卖部，让奶奶给我买冰糕。可是后来因为经常肚子疼，就不去那家小卖部了。

　　现在上三年级了，我长大了，买什么东西都不用大人陪伴了。虽然不再买冰糕了，但我经常去卖教辅资料和文具的小卖部，除了买教辅资料，还会买一些课外书，有时也会买个本子，妈妈还给我办了一张打折卡，无论买啥都是八五折。

　　我喜欢学校门口的小卖部，它们是我成长的见证者呀！

　　【诊断】

　　这篇习作按时间顺序，讲述了“我”和小卖部之间发生的事，结尾点名了这是“我”的一段“个人成长史”，但我觉得读者看完后这种感受不真切。因为习作只对什么时间，“我”去小卖部干什么做了交代，并没有详细描写“我”与小卖部之间的故事，没有把自己对小卖部的“情”抒发出来。

　　只有作者入“情”入“境”的描写，读者才会心随小作者进入到你描写的“情境”之中。建议从两方面修改：一是注意生动地讲述与小卖部间有趣、难忘的故事，突出“成长”；二是注意写好自己对小卖部的情感，如实描写小卖部带给“我”的快乐和痛苦，叙事中可以使用一些带感情色彩的词语，如：情有独钟、难分难舍、相见恨晚等；也可以用一些修辞手法，把小卖部当作朋友来写，如，写到因为经常吃冰糕而闹肚子，不能再去小卖部时，可以这样写：都是小卖部惹的祸，把我害惨了，从那儿以后，我与小卖部断绝了关系。文章有“情”有“境”，内心的感受就自然表达出来。

　　【改后】

　　我与小卖部

　　我们学校大门口对面有十几家小卖部，卖文具的，卖面包饮料的，卖运动器材的，卖教辅资料的……，想买啥，就有卖啥的。

　　第一天上小学报名时，妈妈就在一家小卖部给我买了一个和路雪蛋筒。从那儿一天起，我就喜欢上了学校。

　　上二年级时，我经常去摆有三个冰柜的那家小卖部，嚷嚷着奶奶给我买冰糕。你知道吗？天气炎热的夏天，手拿一支冰糕，慢慢舔食的感觉多惬意呀！尤其是冰汁下肚的瞬闾,凉气透心，好爽啊！可是好景不长，有一段时间,我连续多天肚子痛,区医院、妇幼保健院都去了,西药中药都吃了,不顶用。后来去了市中心医院，医生问妈妈我的饮食习惯和嗜好,妈妈只好坦白交代。这下我可惨了,还受到了胃镜的折磨。还好,只是胃炎。医生说,最有效的方法是“养”。养胃的日子真痛苦，都是那家小卖部惹的祸，从那以后,我不得不与小卖部断绝关系。

　　上三年级，我不要奶奶接送了,我觉得长条“尾巴”不光彩。虽然我不再进卖冰糕的小卖部,但卖教辅资料和文具的小卖部仍是我最爱，我与它们相处甚欢，买教辅打八五折,比大书店便宜多了。

　　校园门的那些小卖部，是我成长的见证者。

感受作文篇2

　　脉脉温光中，翻开一页页漾着清香的文字，干涸的墨迹凝练着非凡的思想，冷静从容的笔调唱着不朽的歌，一本书便好似一个世界，倾洒着无数人的悲欢离合，而我们，透过这书本，清醒着沉缅着快乐与悲伤。

　　“大傻杨，打竹板儿，一来来到大茶馆儿。大茶馆，老裕泰，生意兴隆真不赖。茶座多，真热闹，也有老来也有少……”

　　瞧，一段精彩的快板牵引出一幕幕热闹场面儿，这便是老舍的《茶馆》，品味那一段段精妙传神的文字，富有浓郁的时代气息，作者别出心裁地塑造了诸多经典的人物形象：精明利落的王掌柜，油嘴滑舌的唐铁嘴，有报国之心却无其法的常四爷，迫于生计不得不卖女求荣的京郊贫农，饥肠辘辘无家可以的母女俩.......他们在封建黑暗的社会里苦苦挣扎，作者将一个大的悲剧的时代，浓缩在一个小小的茶馆中，社会炎凉，人心难测，谁冷眼看去，革命创新被污蔑，真理被扭曲，谁又来主张正义？迷惘的人们又怎知此身何处，未来何方？

　　掩卷深思，蹉叹之。

　　在那个黑暗的年代，无数人写出气势恢宏的锦绣华章，而历史犹如大浪淘沙，沥下金色的光。

　　与老舍同时代的朱自清老先生，他的散文是经得起淘沥的，好似一朵清雅的花儿，作者娓娓道来，淡然笔墨，轻轻地叹出“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里”的月夜美景，轻轻地问道“我们的日子为什么一去不复返呢？”，其中饱含无奈和心酸，饱含沉痛和不满，为那朵清雅的花渡上一层忧伤的光，却也因此更加有魅力，有魔力。

　　曾有一段时间，爱上莫泊桑的小说，诙谐幽默的笔触，俏皮讽刺的结局给我留下了极为深刻的印象，他的《羊脂球》是我至今爱不释手的文章，我同情那位丰润含笑的姑娘，为了朋友，不惜舍弃掉自己作为一位爱国者的尊严，可那些口蜜腹剑的贵族们又给她带来了什么？他们那肮脏的可耻的心在这高尚纯洁的美面前，显得那样的狰狞可憎。

　　我印象较深还有《珠宝》中虚伪堕落的小市民，《遗产》里的凉薄人心，特别是《项链》中虚荣的女主人，兜兜转转。到头来却是竹篮打水——一场空，真希望她能收获些什么。

　　撇开这些不谈，我还读到过一些实在是很美妙的诗词，诸如“晚来天欲雪，能饮一杯无？”的温暖慰藉，“红豆生南国，春来发几枝”的绵绵情意，“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？”的精巧雅致。统共不过婉约几笔，不过浓淡深浅，却含了一种独特的韵味，愈琢磨愈有味。

　　文学赋予我想象的天空，赋予我心灵的慰藉，一排排妥贴的文字中，我常常会寻觅到意想不到的启迪，梦想着走进大师的灵魂，开展一场福至心灵的对话。

感受作文篇3

　　冬季。

　　阳光和青石砖的外表一同在蒙蒙的雨中剥落了下来。

　　潮湿寒冷的日子。

　　走进偏仄的小街。

　　被雨水浸润的青色砖墙。低矮的民房。

　　一瞬间恍惚感觉时间开始倒流。

　　回到那个在我仅剩的记忆里所残留的时间段。

　　人的记忆真的很有限。

　　所以若是有可能。有些事情我们真的要竭尽全力去记得。

　　因为很多事。

　　慢慢的、慢慢的。

　　我们就会变得不记得。

　　我喜欢陈旧的残缺的刻满岁月痕迹的街道和房子。

　　今天回到了童年记忆里的长平仓。

　　狭长的小巷。参差不齐的.房子。

　　巷口有三五结队的小孩子在玩一些我们小时候也玩过的游戏。

　　感觉熟悉并且温馨。

　　只是一些简单的细节便会让我不可遏制地回忆起从前。

　　不知道从什么时候开始。慢慢地感觉到自己。

　　成为一个时常会心存留恋的人。

　　总是会意犹未尽的想起你。

　　记得一位友人曾说过。

　　尽量不要给自己太多的机会去缅怀过去。

　　呵。没办法。我就是这个样！

　　巷子的转角的藤椅上坐着一个上了年纪的婆婆。

　　她看起来那么安静。一个人就那么坐着。

　　眼睛里是深切的平静。就像这一片老房子。盘桓在这里。

　　静默地看着时间像水龙头里渗出的水一样一滴一滴地悄悄地流走。

　　时间就是这样强有力地存在着。

　　崇真堂里赞美诗的声音在潮湿寒冷的空气中层层晕染开来。

　　让人在这一片喧嚣浮躁的城市有停下来的勇气。

　　对。停下来需要的是勇气。忍受进而缔造平静的勇气。

　　在光线昏暗狭小拥挤的屋子里生活一生的勇气。

　　在年老后独自在巷子里带着佝偻的身体。

　　听力视力下降的耳朵和眼睛。和一只大猫相伴的生活。

　　时间的面前。

　　我们唯一能做的就是和这些老房子一样。

　　安静沉着地等待着它给我们带来的每一次惊喜。

　　以及所有惊喜过后褪落了光辉的平淡与安然。

感受作文篇4

　　我是一个成绩不错的女孩，每次考试在班里都名列前茅。每一次的成功都让我感到无比的喜悦与自豪。

　　记得有一次数学考试，我拿到了试卷，大概看了一下题目，都好简单。我连忙拿起笔，迅速写起来。教室里静静的，只有写字的“沙沙”声。我做得很快，不到四十分钟便做完了。看着同学们个个都在冥思苦想，我暗暗地得意起来，这次的第一名非我莫属！我粗略地检查了一下，我便交了卷。

　　第二天，我刚来到学校，就听到“大喇叭”大叫起来：“数学老师来了，成绩出来了！”嘿嘿，这次我一定是第一啦，就等着看我的好消息吧。

　　上课了，老师一边报著名字和分数，一边发下试卷：“陈奕君，99；章诺，99……”90分以上的发完了，没有我的名字。那我一定是满分了，老师把我放在最后一定是要大大表扬我。我想着，突然老师叫到了我的名字：“蔡嘉妮，86分。”什么！我不敢相信自己的耳朵，86分？老师的话像一道闪电，把我美好的幻想统统打破了。怎么可能，我明明检查过的，怎么才86分呢？

　　老师刚报完，班里响起了一阵嘲笑声。有的同学小声的议论，但还是被我听到了：“她这次才考了八十几分，连我都比她好，还当班长呢！”我的脸火辣辣的，耳朵烫极了。我低着头，迈着沉重的步伐向讲台走去。我接过试卷一看，那一个个红叉叉像无数只恶魔的眼睛盯着我，他们狞笑着，挣扎着向我发来蔑视。“下课到我办公室一趟。”老师对我说。

　　下课了，同学们围着我，一些幸灾乐祸的同学拍着手：“这就是我们班的大班长啊，考试才考了八十几，连前十五都不到啊，居然还有资格当班长。”

　　我强忍着心中的愤怒来到老师的办公室。老师把我叫到跟前语重心长地说：“嘉妮，这次考试你考得不好，老师知道你其实都是会的，下次不能那么粗心。还有，失败并不可怕，可怕的是你被失败所打倒，再也爬不起来了。”

　　老师的话仿佛一道光，冲散了我头顶大片的阴云。是啊，失败是成功之母，在无数经验的汇集后你就能迎来幸运女神的眷顾。雄鹰扑击长空，那是在无数次的失败之后所经历的。那一次次失败，只会让它的翅膀更加强健。水滴石穿，那是在一次挫折后所经历的。那一次次挫折，只会让水滴更加强大。失败并不可怕，可怕的是你在经历失败后失声痛哭。

　　那一次，我感受到了失败的滋味，但失败会让我更加坚强，会让我走向成功的路！

感受作文篇5

　　童年的歌，是一支清远的笛，能吹出许多美丽的梦。我的乡村之梦，是这首曲子中的一个音符，它充满童真，充满自由，所以异常美丽。

　　它充满童真。早上起来，我便跑出家门，叫上几个小伙伴一起玩。我们一会儿扔石头，一会儿玩跳房子，但最有趣的要属骑车游戏了。我们把各自的四轮车拿出来，比谁骑的快，先到达目的地，谁就赢。我们骑上车子，个个跃跃欲试。“开始！”一个小伙伴下令。我们几个马上骑起来。我家门口那段路窄，也不好骑，所以大家都慢了下来。只有一个人还在快速地骑，没多久那人就跌进了菜地里，弄得一身泥巴。我们见了哈哈大笑，纷纷从他身边骑过，有几个还做了鬼脸。那个人不服气地朝我们打了几拳，然后开始清理泥巴。我们几个越骑越快，一阵风迎面拂过，我便感觉心旷神怡，立即充满了活力。我们几个骑车的边骑边唱起儿歌来：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”

　　它充满自由。黄昏，玩了一天的我们开开心心地回家了。我一蹦一跳地跑着，从路边摘了几根狗尾巴草，拿起两根开始“搏斗”。我一边玩一边喊一边走，不知不觉中到家了。我扔掉两根狗尾巴草，拿起第三根编起玩具来。我把狗尾巴草打个结，再反过来拿，就做成了。我有节奏地拉着它，又唱起歌来：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”夜晚，我拿出凳子，津津有味地看起连环画来。那时，家里有许多连环画，什么《狼和羊》，《农夫和蛇》都有。那时，这些故事很吸引我，一个晚上能看好几本呢！看完连环画，我又玩起玩具来。我爱拿玩具汽车碰撞，我爱拿玩具小狗演戏，我爱拿拼图来拼……一个晚上就这么过去了，我上了床，我还要妈妈给我讲故事，在妈妈甜美的声音中，我入睡了。

　　我入睡了，又开始做起乡村之梦来。那梦充满童真，那梦充满自由，那梦异常美丽，那梦使我还想再做几次，因为那梦是我童年的回忆，那是我最珍贵的快乐时光。

感受作文篇6

　　这几天，我和姐姐都在学习游泳，还认识了很多朋友，在游泳馆里教练每天教我们练习收、蹬、翻、夹等动作，教练对我们很用心，也和严格，每天两个小时的练习时间。刚开始下水的时候，我们都有点小害怕，游泳时我们背上都带着浮板，可以增加我们的浮力。每天12点结束训练后，我和姐姐回到家中也会在床上练习教练所教的动作，慢慢的，过了几天，就不会再带浮板了，可以自由的游泳了，真的很刺激。

感受作文篇7

　　眼看快要考试了，各班老师都在疯狂的复习。下午放学也要熬战到底。天啊!亲爱的老师们，这日子还让不让人过。我倒!这恐怖的训练到底何时可以结束啊!拜托，也让我们有口喘气的机会啊!我们班上最悠闲的就是我们班主任(我们都叫他葛老白，也就是葛老师88)，六一儿童节一过就换座位，这是哪根神经搭错了，真让人受不了!与其又要接受一个新的同桌，还不如凑和凑和以前的同桌吧!(虽然也不怎么样)但这晴天霹雳还真来得有点突然。换就换吧!正好也摆脱“花痴”同桌的烦恼。开始调整了，自己真是仗二和尚----摸不着头脑，这个葛老伯的用意何在？你换可以，至少在本小姐的旁边换个老实点的、善良点的，成绩好坏无所谓。

　　没想到竞然安排我和以前以前以前的最烦人的同桌坐。真有点受不了他，天天上课吵死人，说话那么大声，没办法真是倒霉透顶，碰上这样一位同桌，真的很恐怖!真渴望以前的学习生活，天天下课还有前后座位的同学谈心呢!现在又要重新处朋友，都这时了，那有时间去相处啊!葛老白的心思没人能摸得透。尽管对新同桌，也是旧同桌，天天对我大吼大叫受不了，但还是要忍啊!

　　不过，过了几天，我才发现他很天真，上课时，我们讨论问题时，被老师骂了一顿，真是受不了，但至少老师没骂我，全赖在他头上了，哈哈，从此以后，他就变成我的替死鬼了!这也是一个“好事情”啊!但不管是换不换同桌，我都觉得无所谓了，因为同桌对我来说都是互相帮助的!没有好坏，没有分别，在我的心里，我都愿意跟每一个人做同桌，同桌同桌，就需要共同奋斗，你们说是不是!我到头来还要谢谢葛老白，让我遇上这么“好的”同桌！

感受作文篇8

　　人生美好的机会并非多，一个可谓得来全不费工夫的机会我失去了。为此使我深深感受到了失败的痛苦。

　　作为对这次英语听写很有信心的我，丝毫不怀疑这次听写一定能得满分。

　　老师进来了，手里拿着听写，说：首先我念一下这次满分的同学接着一个个同学的名字从老师嘴里蹦出来，但还没有我的名字，眼看百分名单将要报完，我坚如磐石的信心也渐渐开始动摇。一定会有的我不断地用这样苍白无力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨，尽管我深深明白这根本没有用。我目不转睛地盯着老师的嘴巴，用那期待的目光希望自己的名字出现，可是直到终了，我那越来越渺小的希望和信心才彻底破灭，我一下子懵了，为什么会这样我念叨着，直到那残酷的现实给了我的脑袋重重的一锤看到了我那自以为满分的听写，我自己都觉得荒谬，为我红圈中无比荒唐的单词感到可笑，也为我言过其实的自信感到可笑。那么多一百，我还有什么脸面面对老师充满期待的眼神，我无比愧疚，把头埋得低低的，嘲笑声像一阵阵黑色旋风向我卷来了。把我紧紧地包围着，没有一点点缝隙，使我喘不过气来。那风的头越刮越大，在我的身后随处可见一种带着轻蔑笑容的脸，一句句尖酸的话语我也只能默默地忍受。羞愧的泪水在眼眶里打转，我感到眼前一片迷惘，扪心自问，我如何面对含辛茹苦的母亲？心里沉沉的，双肩也压上了沉沉的包袱和累赘，当听写纸上那些叉叉刺入眼帘时，我真的感到茫然无措，心里像难理的蚕丝，乱乱的。

　　我茫无头绪地徘徊在街道上，老师批阅时轻微的叹息萦绕在耳畔，无奈的摇头浮现在眼前。我深深感受到失败的痛苦。

感受作文篇9

　　星期六，阳光灿烂，春风拂面，真是一个踢球的好天气。我们班同学一共13个人，分成两组，六人一组，外加一个裁判。我们在校园跑道的两边各画一条线，就算我们的球门。比赛开始了。第一局是我们队发球，王旭东趁对方队员不注意，猛的一踢，那球“嗖”的一声，飞了出去。等他们反应过来，球已经飞进了球门。他们队的队员用气愤的眼光看着守门员朱一凡，他们队的戴正选说：真是的!怎么会事？还称自己是个守球高手!太笨了。朱一凡委屈的说：“这可是个飞球，谁能接的住!”这时，裁判焦时雨走到他们后面，大声说：“球赛继续进行。”我们一看到这个情景，哈哈大笑起来!大家“哗”的一下凑到一块高兴的说：“好好干，继续努力!”然后把手摞到一起相互鼓励大声喊：“耶！”比赛继续进行!第二局开始了，这次还是王旭动发球!{赢球的再发一次}，他轻轻一踢，我们都冲上去抢球校园足球作文600字校园足球作文600字。我把球抢到了自己脚下，我也使劲一踢，球飞到了天上，戴正选用头猛的一顶。我们说：“哇赛!戴正选的头好硬啊!”那球飞入空中1我们队的守门员王恒宇猛的一跳，正好抱住了球!然后使劲往他们的球门扔去!被我们的队员赵子豪接到了，，他把球快速传给我。我将球使劲一踢，球从对方守门员的小腿旁边飞进了球门。裁判宣布：2比0。我队的球员说：老兄，球踢的不错哦!这时球场边传来我们班女孩的声音：“加油，奥里奥!加油，奥里奥!”我对女孩喊：“奥里奥什么意思？”女孩回答：“是给你们队起的队名。”奥。这下我明白了!我以为她们说我们是饼干呢!比赛继续进行!第三局开始了!这次轮到我开球，我往前一踢，踢到了对方徐子钊的脚下。徐子钊使出一招“旋风腿”，那球向我们的球门飞来!守门员王恒宇没有接住，裁判员宣布：2比1，他们赢了一分。

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