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读后感的作文

时间:2021-03-24 09:20:25 读后感 我要投稿

【精品】读后感的作文集合九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的读后感的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】读后感的作文集合九篇

读后感的作文 篇1

  前不久,我读了《百万英磅》,几乎是笑着读完的,马克·吐温的文笔十分幽默。《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人,也就是这个故事的主人公收到了一对兄弟的信,信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌,赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑,他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死,因为他无法证明这些钱是他自己的,会受到别人的怀疑,连银行都不会让他存钱。

  弟弟则认为他会过得很好,于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人,并出国呆了三十天。没想到在这段时间内,人们对这位突然暴富的罕见富翁,竟拼命地拉拢他,从免费吃饭,买衣服,到免费住宿,一个个像乞丐一样讨好他,并不断提高他的社会地位,一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息,最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。看到这儿,我很羡慕这位如此“幸运”的主人公,但同时我又想:人们之所以讨好他,不就是因为当时人们太看重金钱了吗?拜金主义是可耻的,不劳而获更不应该!金钱不是万能的,世界上还有许多比金钱更重要的东西……

  马克吐温著的短篇小说《百万英镑》是一部很好的作品。文章对“金钱就是一切”“金钱是万能的”的想法进行了讽刺。其实在我们生活中,有许多善良的人不断去帮助穷人我在网上看到过一篇报道:温州街头的和谐一幕。一个民众自发捐献和组织的爱心施粥摊给穷人施粥,拾荒者和清苦的外来民工都喝上了冒着热气的粥,这种情景让人们深深感动。我不禁想到自己在生活中也有点儿像托德,看都不看一眼那些拾荒和乞讨的穷人们。我想自己也应该向那些有爱心的人学习,学会帮助有困难的人。这个世界上比钱更珍贵的有很多:道德,友谊,诚信……所以我想,在金钱与诚信,道德之间,大家一定都能做出正确的选择吧!

读后感的作文 篇2

  这个学期我读了一篇课文,让我非常有感觉。

  这篇课文主要写作者青少年时代的读书生活,说明了作者读书的感受以及读书对自己的帮助,也说明了作者热爱读书的思想感受。这篇文章对我很有启发。我读完文章后的收获主要有三点:第一点,这篇文章告诉我,读书不能囫囵吞枣,一定要像作者那样预习,记下好词好句,总结以及评价这篇文章;第二点,在自己写文章时,要积极运用记下来的好词好句,让文章更好;第三点,写文章不应该像小草一样一千个都一个模样,必须要有与众不同的自己的味道,才可以得到高分的评价。

  这篇文章给我的启发真大呀!

读后感的作文 篇3

  一口气读罢窦桂梅老师的《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》,觉得就像在品味滋补的心灵鸡汤,不是在看书,而是窦老师就在我身边,就在某一个讲学的台上,站在那儿,正慷慨激情地对着台下的听众们滔滔不绝,连水也顾不上喝一口,语言仍然是那样充满激情、严谨、智慧而不失幽默。

  最让我感动的是窦老师对待生活和教育事业的那颗心,不能用“执着”二字形容,用她自己的话说是一种“热爱”。是的,因为“热爱”而愿意放弃许多,因为“热爱”而愿意为他付出。

  从窦老师在上《曼谷的小象》一课前和学生的互动中可看出,她是热爱她的事业、热爱她的学生的,精心的设计的谈话不仅拉近了老师和学生的距离,为整节课师生关系的和谐打下伏笔,而且也为理解文中阿玲的“笑眯眯”、“摆摆手”、“摇摇头”及其衬托出她的助人为乐、不图回报的品质作了很好的铺垫,难怪教学的最后学生分不清她是老师还是文中的阿玲了。

  再如窦老师的《秋天的回忆》,我曾看过这篇教案,其中印象最深的就是理解“心苦”和“好好活”。可看了这本书后,我才知道窦老师为这次开场白的设计曾经九易其稿,每一次的修改都充满着艰辛,每一次的修改都走进了教材,终于窦老师才满意了,才有我们看到的第10次精彩中的精彩。

  是什么让窦老师能够如此执着地去不断地修改教案,这源于她对教育、对学生的热爱。是什么让这位大家心目中的大师痛定思痛,连一个开场白也要修改9次?是“大师“的称号吗?不是,我想应该是“热爱”吧,如果心中没有“热爱”,能修炼到如此境界吗?

  其实,在我看来第一次开场白就已经很不错了,可窦老师却认为它会使“以学生为主体”的教学思想显得弱化了,经过窦老师的点拨,回过头想确实感觉有种“诱敌深入”,“请君入瓮”的感觉,再想想自己的教学,这种错误不是经常犯吗?精心设计的许多环节就是“诱饵”,目的就是为了把学生诱惑进设计好的圈套,让听众觉得好象很完美,其实我们都忽略了课堂的主角——学生。看来要上好一节课确实不容易,必须细致安排和周密考虑,必须更多的是要考虑学生,考虑学生的接受能力,考虑学生的年龄特点,考虑学生的学法,正如窦老师所说“学生是教学的全部意义”。如果所设计的教学环节只是为了教师操作方便或看起来不错而忽视学生,那这样的设计不管你付出多少心血也是失败的。

  都说窦桂梅只有一个,是学不来的。但我们可以从她身上学到一些对待学习,对待生活,对待事业的态度以及理念,我们也应该学会“痛而后快地成长”。

读后感的作文 篇4

  路易斯是一只天鹅,但它生下来就不会说话,它们一家是吹号天鹅。他的好朋友萨姆劝路易斯去上学,路易斯终于懂得写字了,但别的天鹅却不会。他有了自己喜欢的天鹅,路易斯的爸爸抢来一个小号给路易斯。路易斯很快就学会了,他为了还钱,到处打工,去了库库斯库夏令营。他后来终于出名了,它的爱人被大风卷了过来,他们终于永远在一起了。

读后感的作文 篇5

  《爱的教育》——这真是一本无与伦比的.、能够感动任何人的书!

  当你看完这本书后,你就会深刻反省自身曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀……

  像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的(“小的”指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊”,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自身受伤时给自身包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自身,把生送给同伴。因为马里奥知道,别人也许更比他需要“生”。

  即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!

  恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊!

  我现在想把这本书珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新阅读这本书,从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!

读后感的作文 篇6

  今天早上我看了一本书,书名叫做《一只眼睛的猫》,这本书可是好看,下面我就给你讲一讲吧。

  《一只眼睛的猫》作者是葆拉·福克斯。

  奈德迎来了他的11岁生日,他的叔叔送给他一杆雏菊枪,他很高兴,但他的爸爸坚持要等奈德成年后再将雏菊枪给他。小奈德在夜里偷偷拿了雏菊枪,并对一个“阴影”开了一枪,他不知道,他打中了一只猫的眼睛。后来,她看见了贝邻居斯卡利先生收留的只有一只眼睛的猫,一直觉得良心不安,他为了保守这个秘密,对很多人都撒了谎。直到斯卡利先生弥留之际,他才说出了这个一直憋在心里的秘密。但是,失去了斯卡利先生的照顾.奈德和妈妈在梅克皮斯大厦看见了那只猫,它已经有了孩子,可以独自生存下去了。

  这本书告诉我们:一个人做错了事情要勇于承认错误。

读后感的作文 篇7

  今天,我要为大家介绍一本书:《狼王梦》。狼在我们的印象中,是一种凶猛的,无情的动物,但是,我看了《狼王梦》后,便知道了,原来狼也是有母爱的。

  故事中的主人公:紫岚,在一个飞沙走石的夜晚,生出了五只小狼崽。可是其中一只不幸冻死了,于是紫岚就偏爱黑仔,想把它培养成“超狼”。但是,国为黑仔对世界过于好奇;死在金雕的爪子下。蓝魂儿很英武,却落入猎人贪婪的手中;紫岚费了九牛二虎之力让双毛找回了信心,可是好景不长,双毛的自卑又回来了,被狼群咬得粉身丈碎骨。最后紫岚把期望给了她的子孙,天上的金雕却发现了媚媚要生宝宝了,于是紫岚与金雕拼死博斗,最后,他们同归于尽......

  读完这个故事,我不禁为紫岚的不幸而感到伤心,它几乎把这一生所有的精力与爱都用在培育超狼上。我感受到到母爱的无私与伟大,哪个母亲不望子成龙呢?《狼王梦》不只是一个追求梦想的故事,还是一个充满母爱的故事。紫岚虽然死了,但梦还没有结束,媚媚一定会一如既往的培养儿狼王!

读后感的作文 篇8

  海伦是一个度过了生命的88个春秋,却度过了87年无光、无声、无语的女子,然而,是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

  海伦创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残,用手指“听话”,并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克·吐温说:19世纪有两个奇人:一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒!

  虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难,可她却那样乐观的对待,她说:“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”

  看了海伦的故事,我不由得想起了本学期,学校组织我们看的防范青少年犯罪的录象。在录象中我看到了一些青少年受到社会上不良影响而犯罪的事例,他们一点儿也不知道珍惜生命,真是可悲可叹。

  我想我们现在是多么幸福,有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体,我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难我都不要怕,要乐观对待,我要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切,在逆境中依旧心存快乐。

  同学们,学会珍惜吧!

读后感的作文 篇9

  起初,我对成功学只有一个模糊的概念,但自从读了拿破仑的成功学后,自己却对此颇有感触。“成功”作为一个熟悉而又陌生的词汇,不同的人,追求不同,对成功的看法也不尽相同。何为成功?成为行业的领袖是成功?还是拥有金钱与权力是成功?虽这些都是成功,但在我看来,我更青睐另一种成功——对报酬得失看得淡一些,对实现自身价值及社会价值看得更重一些。拿破仑的成功学不仅教会我们掌握成功学的本领,更重要的是,它还教会了我们如何使用它。

  首先,树立正确的目标。成功的体现在于目标的实现,任何不切实际的目标都将成为空谈,找准目标是成功的关键。人的一生会有很多目标,每一个阶段也都有目标,宏大的目标可以通过实现每一个阶段的小目标去最终实现,其中可以通过先制定出终级目标,再设定小目标,逐级努力实现。

  其次,失败是成功的基础。俗话说的好,失败乃成功之母。没有失败何来成功。读过拿破仑的成功学后就会明白,失败后要知耻后勇,知错必改,N次失败就能转化为1次成功。失败在带给我们经验、教训的同时,它会让我们知道,在哪一个环节我们做得不够,我们还欠缺什么。失败其实并不可怕,在成功的路上,即使在尝试之后,还是以失败告终,只要我们努力了,不是在同一个问题上犯错,就足以说明我们的能力在提高,我们距离成功更进了一步。

  再者,是成功的动力。成功的动力源于自信,自信是对成功可能性的估量。自信一方面需要不断地肯定自我,充分相信自我;自信的树立还有很重要的一方面是能力的提升,所谓艺高人胆大。但是你的技艺再高,在现实中自信心是很容易受到失败或打击的。因此,拿破仑的成功学教会我们,哪怕自信心消失殆尽,也燃起心中激情,重拾自信,我们前进的路上不能没有自信,有了自信就会更好地去面对来自成功道路上的失败。

  最后,经验与技巧是成功的捷径。对有共同目标的两个人而言,一个能够得到别人实现目标的宝贵经验和技巧,另一个则试探着向目标前进,结果显而易见,如果前者能够吸取和利用别人成功的经验,就会少走弯路。但是,这个世界上容易获得的东西很难受到重视,有的人虽有先天优势,但却对别人主动提供的经验和帮助没有采纳,而是按着自己的意图去做,到头来,发现自己走了弯路,有的人没有任何优势和帮助,也不主动去借鉴、去请授经验,一切靠自己。

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