读爱的教育有感(集合15篇)
当品味完一本著作后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的读爱的教育有感，欢迎大家分享。
读爱的教育有感1
爱默生曾经说过：“书是人类的主食。”德国作家歌德也说过：“读一本好书就是在和一个高尚的人说话。”由此可见，没有书我们的世界将会成什么样子啊!
在这次读书活动中，我爱上了一本书——《爱的教育》。书中简洁流畅饿文字，寓意深刻、充满温情的感人故事深深打动了我……
在《爱的教育》中，最让我感动的是小主人公安利柯的父亲写给他的一封信——《感恩》。在信里，父亲告诉安利柯，老师是最值得尊敬的人，我们应该爱戴老师。即使老师有时候态度不好，甚至还会犯错误，也要一如既往地尊敬老师。这本书给我印象最深的.一句话是：“他们毕竟把毕生的精力、聪明都给了孩子们，是为孩子们牺牲了一切的人，是开发你精神的人。”是啊，常言说得好：“爱自己孩子的是人，爱别人孩子的人则是神。”老师把神仙一样的智慧送给了我们。也有人赞美老师是园丁。的确，老师就像是辛勤的园丁。用自己的精力和能量呵护知识大园里的小苗，为使小苗茁壮成长，以自己的身体做土壤，用心血做养料，对小苗们精心栽培，耗尽心力只盼小苗们将来变成“有用之才”的那一天。我们还说老师是父母，这不是空洞的赞美词，因为老师用无私的爱开启了我们智慧的门，让我们走出懵懂的世界。所以，学生们感谢老师，对他们报以感恩的心事理所应当的。可我有时却不能理解老师的严格要求，跟安利柯一样抱怨老师。现在一想都惭愧。我觉得，安利柯父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的，而是写给全世界所有学生的。
“尊师”和“孝敬父母”是一样的，这是我们每一个人必备的基本道德。老师把所有的才智都奉献给我们，把所有的精力都花在我们身上，教我们做人的道理，让我们为自己的祖国辉煌的明天做出贡献，父母则拼死拼活地挣钱让我们读书，让我们穿得好、吃得饱，要我们堂堂正正地做人，我们不应该感谢他们吗?
读爱的教育有感2
最近，我看了一本书，叫《爱的教育》。它让我深受启发。《爱的教育》是一本儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的情感——爱。这本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对老师、对同学、对周围所有人的爱与尊重。其中有一则故事，使我感受很深。
故事的内容是这样的：有一天，班上的'老师还没来，三四个同学正拿科罗西取笑。科罗西长着红头发、一只手因为残废而垂在胸前，妈妈以卖菜为生，那几个同学不停地嘲笑他，挑逗他。科罗西非常生气，抄起一个墨水瓶向他们砸去。他们闪到了一旁，而墨水瓶却打在老师身上，老师气呼呼地问：“是谁干的？”见没人回答，卡罗纳瞥了一眼科罗西，语气果断地说：“是我！”老师看了他一眼说：“不是你。”过了一会儿，科罗西站起来说：“他们欺负我、打我，我气疯了，就……”老师说：“那些生事的同学赶快站起来！”四个人慢慢地站起来。“他那么可怜，从不打搅你们，你们为什么要欺负他？”老师生气地说。说完后，老师对卡罗纳说：“你的心灵真美。”卡罗纳和老师咕哝了几句。然后，老师对那几个同学说：“这次我宽恕了你们。”
卡罗纳的心灵真的很美，他不仅为科罗西承担责任，还替那几个顽皮的同学向老师求情。这是多么高尚的品质啊！我们应该向他学习这种宽宏大量的品德。
读爱的教育有感3
从四年级起，我就一直在读《爱的教育》，因为这本书使我有了很多的感悟。
《爱的教育》是意大利小说家德·亚米契斯的代表作。这本书以一个四年级小学生安利柯的目光，写了100篇日记。包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝解启发性的文章、以及10则老师在课堂上宣读的感人的“每月例话”，反映了意大利中下层人民穷困的生活状况和淳厚、朴实、友爱的品德，提倡了爱国、善良、勇敢、宽大、博爱等精神。
读了里面的《绝不允许再犯》这篇文章里安利柯的父亲给他讲的道理后，我的脸火辣辣的，我想到了我平时只要父母说几句是我不满的话，我就会跟他们顶嘴，文中的安利柯就是因为这样，才被他的父亲批评教育。看了这篇文章，我才懂得不能跟父母顶嘴，改掉了跟父母顶嘴的坏毛病，变得比以前懂事了。还有一篇名叫《吵架》的日记使我学会了不斤斤计较。里面讲的是：安利柯在抄写“每月例话”时，被可莱谛碰到了手而导致墨水溅了一纸，虽然可莱谛有相安利柯道歉，但她却以为他的笑不怀好意而要教训他。知道最后安利柯才认识到自己的错误。看了这篇日记，我想起了我总是为一件小事而与同学斤斤计较的'情景。有一次，我碰到了一个同学的铅笔盒，那时是完全可以通过道歉解决的，可我就爱面子，不肯道歉。导致了争吵。对比起可莱谛，我可是差远了，我为此感到无比羞愧。这篇日记然我改掉了斤斤计较的毛病，学会了宽容。
读了这本小说，我才知道我现在的生活是多么美好，我身上还有不少缺点。也懂得了要多关心他人，要珍惜同学之间的友谊。
读爱的教育有感4
世间的爱，无处不在。
《爱的教育》中用真诚的爱，深深地打动了我的情感。读完这本书后，书中的故事久久在我脑海中萦绕，令我不断地回味。
《爱的教育》是一部日记式的小说，主人公恩利科和我一样，也是一个四年级的小学生，作者通过描写他在一学年里发生的一件件平凡、细微的小事情，生动地描述了人和人之间那种无处不在的朴素的真挚的“爱”，让人感受到最值得赞美的友善、纯洁与美好。“爱”就像一盏明灯照亮了人们的心灵。
在《爱的教育》中，我最有感触的一篇是“争吵”。这个故事讲的是，科列帝不小心弄脏了“我”的作业本，“我”愤怒极了，尽管科列帝左一个对不起右一个对不起地向“我”道歉，“我”还是骂了他。而他却没有生气，只是轻轻的说，我在外面等你。一开始“我”还很生气，认为他不在乎，但一想到他平常帮助同学的种种大度行为，似乎意识到自己做错了什么。出去以后，“我”主动对他说对不起，科列帝也说没关系，与我和好如初。这个故事虽然很平凡，但是科列帝那种跟同学交往中表现出来的大度、宽容、不斤斤计较的`优点深深打动了我。
这也让我想起过去许多和同学交往的事情。在学校里我有好多好朋友，但有时候我跟她（他）们相处时的态度却不是太好，有时候想当然地认为自己很对，自己很棒，甚至无人能比，所以不自觉地就有一点点傲慢。慢慢地有些朋友就开始疏远我，而我却不知所“错”，认为她们很讨厌。有一次，一个同学忍不住跟我说“人外有人，天外有天！”听完之后我顿时清醒了过来，认识到了自己的错，明白了同学交往要平等、真诚和友爱，要用“爱”来浇灌友谊，这样才能有更多的好朋友。从此以后，果然我的好朋友越来越多了。
《爱的教育》真是一本充满“爱”的好书，我喜欢里面“爱”的故事，也希望我们周围都有“爱”环绕。
读爱的教育有感5
轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触碰到泛着鹅黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。今天读了《爱的教育》这本书，书中的每一个字、每一句、每一段，全身心都好似受到了一次重生般的爱的洗礼。这是一本洋溢着爱的书。因为有了爱，书中的人物顿时鲜活、灵动起来，就好象生活在我周围一般亲切。书里充满爱：父母之爱、同学之爱、书生之爱。通过一个小学生日记的形式，反映了社会个阶层的`人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
其实，老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们的孙老师就是一个好例子。每天都努力的想使我们多增长一点知识，默默无闻，认认真真想着各种方法使我掌握各种知识。每周情况学生的情况都会及时的总结反馈给家长。老师与学生就是这样，他们之间总是散发着“爱”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界吧!
读爱的教育有感6
今年暑假，我读了《爱的教育》这本书。这是一本日记体的小说，讲述了意大利小学生安利柯从10月份开学第一天到第二年7月份校内外发生的许多故事，这是一些爱父母、老师、祖国的故事，是关于小孩子的勇敢、执着和纯洁心灵的'故事。
其中，最让我感动的是“为父着想”的叙利亚。他是一个品学兼优的四年级学生，家里兄弟姐妹多，生活非常清苦。他爸爸除了在铁路上辛苦工作以外，晚上在家里还要熬夜替人抄写文件来补贴家用。叙利亚看到因为日夜辛劳而变苍老的父亲，心里很难受，于是他想出了一个主意:每天夜里，趁父亲睡着，悄悄起来帮父亲抄写文件。由于睡眠严重不足，叙利亚上课经常打盹，成绩直线下降，身体也越来越差。不知实情的父亲对大儿子叙利亚很失望，最后甚至不理他了，但叙利亚为了家庭，为了替父亲分忧，咬牙坚持着。有一天，父亲终于知道了真相，他紧紧地抱着叙利亚，请求他的原谅，爱的暖流一下子包围了父子俩。
看到懂事的叙利亚，我被深深地打动了。同样是四年级的男孩的我，生活在衣食无忧的家庭里，从来不知道贫穷的滋味，从未尝过生活的苦涩，更不懂得如何去关心父母，关心他人，不懂去承担责任，在利益面前总是很自私地想到自己，总是以自我为中心，让全家人都围着我转。看到同龄人----叙利亚这么优秀，我为自己感到脸红。今后我要以叙利亚为榜样，做一个有爱心、敢负责、能为他人作想的好少年。
《爱的教育》好像一缕阳光，照亮了我幼小的心灵。我相信爱能改变一切，爱能创造奇迹！让我们心中都充满爱！
读爱的教育有感7
读完《爱的教育》这本书后，我掩卷深思，觉得爱在我的心目中更伟大了，爱无处不在。《爱的教育》以一个爱字贯穿全文，使人读起来特别亲切自然。
这本书以日记的形式，讲述了小学生安利柯一个学年的故事，这本书的每篇故事都充满了友爱，亲情……故事中的每个小主人公都沐浴在爱的阳光里。
《爱的教育》这本书里有很多故事都令我非常感动，一次又一次的令我体会到爱是多么的伟大，爱是多么的无私，是任何事物都无法阻挡的'。《意外事件》一文让我深深地感受到友情的伟大，小学生罗贝蒂为了救一个比他小的一年级小同学，而不幸牺牲了一条腿，他这种舍己为人的精神令我敬佩不已。《万里寻母记》中十三岁的小主人公马尔科不远万里苦苦寻找他的母亲，他对母亲的爱和思念感人肺腑，简直都无法用语言来形容。从安利柯的爸爸妈妈给安利柯的信中，我们也不难看出，他们是多么爱安利柯啊，他们教给安利柯怎样学会感恩，怎样才能拥有一颗爱心，怎样跟同学们和睦相处，让他热爱祖国，热爱劳动者，帮他解脱困境……对他无微不至。真是用心良苦，可怜天下父母心呀。
我不由自主地想到自己，我也象安利柯一样生活在爱的包围中。清晨餐桌上一盘盘可口的饭菜是父母的爱;试卷上一句句鲜红的评语是师长的爱;课间里小伙伴们相互帮助，一起玩耍是同学的爱……爱是冬日的阳光，是沙漠里的泉水，是春天里细雨，它总是人们最需要的时候，给人以物质上和精神上的帮助，让人对生活充满希望。
让我们手拉手，使世界充满爱。让世界的明天更加美好。
读爱的教育有感8
阅读可以给我们带来快乐，带来知识，带来财富。我们可以通过阅读来感受人世间的真、善、美；可以感受到大自然的美丽；可以感受到人世间最温暖的情感——亲情。其中让我最感兴趣的是《爱的教育》这本书。
《爱的教育》这本书主要讲的是从开学第一天到期末整个学期发生在安利柯的事。
整本书以“爱”为主线，讲述了发生在安利柯的一些趣事，其中有师生之情，父子之爱，朋友之谊等，向我们展现出一幅幅爱的画面。
读完这本书，让我懂得什么才是爱。在生活中，其实处处都有爱，只是我们没有发现，只要我们能仔细观察就一定能发现。比如：在困难的时候，同学之间互相帮助；在考试考得不好的时候，老师鼓励我们；在生病的时候，父母无微不至地照顾我们，这都是爱的表现。爱就像空气一样，永远也不能离开我们，空气就像水一样，我们就像鱼，永远也离不开水。如果没有爱，黄河将变成一潭死水；如果没有爱，世界万物将无法生存；如果没有爱，地球将不能自转。世界上有许多种爱：父爱，母爱，师生之间的爱……当这种爱爆发出来，将无人阻挡。爱就是力量的源泉。只有人懂得爱，人的一生才不会白过，让爱永远活在我们每个人的.心中吧，让社会变得更加美好，更加和谐，让生活更加幸福！
让爱成为我们最好的朋友，让爱伴随我们成长，让我们拥有一颗最美丽的心——爱心。让我们把爱传递给更多更多的人，让更多更多的人享受这份爱，享受这一种美好的情感，让全世界充满爱吧！
读爱的教育有感9
书是人类知识的源头，只有多读书才可以增加自己的知识。今天，我和大家说一说爱的教育这本书中的《嫉妒》，因为它让我很有启发。
这本书的作者是［意］亚米契斯的著名作品，《嫉妒》这一小段讲的是沃蒂尼嫉妒德罗西。写一篇作文，沃蒂尼以为他写得最好，可是这第一偏偏被德罗西抢了去，这心里嫉妒的小种子便发芽了。后来种子越来越大，全班都知道，沃蒂尼又气又恼，他就在老师讲课时在纸上写：我才不嫉妒那些靠偏向得到的一等奖的人呢。
可是后来因为放学的时候，沃蒂尼从德罗西身边经过，不小心把吸墨纸掉在了地上，德罗西帮他捡了起来放在了书包侧面，沃蒂尼面红耳赤，也没敢抬头。
嫉妒心人人都有，但是我们不能因为我们的嫉妒心，而去做一些自己都感觉不可忍受的事。我觉得嫉妒心应该有，但不是文中这样的嫉妒心，而是向让你产生嫉妒的人学习，想着他的优势，化作自己努力的动力，自己也可以。
有一次，我看到前桌考了100分，就眼红，就想我把墨泼在她试卷上，嘻嘻，我考不了100分，你也不可以考100分，我心想。就这样我把墨泼在了她的试卷上，虽然她看到了一切，但并没有很生气的'和我绝交，只是一言不吭地走了。一个星期后，我意识到了自己的错误，向她道了歉。
书是人心灵的窗户，是让读者受益匪浅的文字，让我们一起来读一读《爱的教育》吧！
读爱的教育有感10
《爱的教育》是由意大利著名作家亚米契斯所写。
作者在书中写道：“本书专门献给九到十三岁之间的小学男生。”本书讲的是一个四年级小学生日复一日地在一个抄写簿上记录着，按照它所了解的方式，记下他在学校里和学校外所看到的，所感受到的和所想到的事情。
我最喜欢书中的一个故事：“头场雪”，讲的是一天上午，在上课的时候，外面下起了雪，放学之后，同学们还一起堆雪人、打雪仗……可好玩了！文中还用了许多生动的词语，如：融融雪花、疯狂嬉闹、欢欣鼓舞、全心投入等。所以我很喜欢这个故事。我还从“生病的老师”这个故事中深深地体会到了老师对学生的爱，对学生的关怀和对学生的期望是多么地殷切。生病的老师从病床边小桌上拿出一个橘子，放在去看望他学生手里，然后。深情地说：“我没有什么别的给你，这是来自一个病人的礼物。”“我希望能熬过这场病；可是如果我的病好不了，要明白你在算数上得加把劲儿，算数是你的弱项。努力啊。因为有的时候，你智力上是不欠缺的，缺的.只是坚定的意志——没有恒心。”这些话说得多好啊，仿佛就是针对我的缺点说的。
上学期末老师给我写的评语，说我像变了一个人似的，上课精力不集中；作业有时不按时完成；字也没有以前写得好，写得太小，老师看不清楚。教育我应该有坚定的意志和恒心。我认为老师的教育是非常正确的，是老师对我的真爱。下学期我决心改正自己的错误。
《爱的教育》这本书让我明白了许多道理，我喜欢它。
读爱的教育有感11
暑假，我有幸参加了嘉兴市的暑期亲子阅读活动，读完了一向在读却一向没读完的《爱的教育》，并深受启发。
《爱的教育》真的是一本好书，不仅仅适合孩子读，也适合家长读。读着一个个爱的故事，我和妈妈的内心都被一种深深的情感力量所包围、所震撼。
《盲童》的故事更是让我感动。盲童学校里的孩子虽然从不见天日，但他们十分顽强，他们和正常人一样说话、唱歌、写字，还能够辨认环境。我真佩服他们，因为他们不轻言放弃!
盲孩子们的世界是没有光彩的，他们学任何东西都要比我们付出更多的辛苦和努力，但他们是那么顽强，那么拼搏，黑暗让他们变得更坚强。我真是自愧不如啊!我是一个健全孩子，并且有亲人的呵护，教师的.教育，朋友的关心，但遇到困难时总是喜欢哭鼻子，总想着放弃。去年暑假，妈妈让我参加《学校达人秀》的比赛。我那真是心不甘情不愿的被赶鸭子上架的。赛前训练时，我一点也不认真，所以谱子老记不住，细节也处理得不好。我心里也很着急，但又不肯多花时间去练习。那段时间，我几乎天天哭鼻子。之后被妈妈狠心督促着，总算勉勉强强弹奏下来，完成了比赛。成绩嘛，可想而知了，肯定是不梦想的，不付出哪会有收获?应对惨不忍睹的结果，我悲痛了好一阵，但这次的失败也让我渐渐懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。
此刻，我读了《盲童》的故事，更加理解了有努力才会有回报的真谛。我要不断以这些可敬的盲孩子鞭策自我，不断努力，不断前行!
读爱的教育有感12
曾经听说过这样一个故事，有一种鸟，它们出生时看到什么，就会把什么当做自己的妈妈，一生不变。科学家做了一个实验，他们孵化了一批这样的小鸟，小鸟出生后天天跟在他们的身后，学习他们走路的样子，它们不知道自己是鸟类，会飞翔。科学家知道不论是人或者动物，都有一个最佳的学习阶段，错过了这个学习阶段，他们就不再是他们了。于是，科学家开始教小鸟飞翔。他们把两只胳膊平举，不断扇动，像飞机滑翔那样往前跑，小鸟也跟着扇动自己的双翅。一天天过去了，它们终于学会了飞翔。想想我们的孩子，他们在九岁到十三岁这个人生重要的学习阶段，我们应该教会他们什么呢？意大利作家亚米契斯撰写的小说《爱的教育》给出了答案，那就是“爱”的能力。
亚米契斯曾经是个战地记者，也是个旅行家，一生经历丰富，是个神奇的人。小说描写了小学生安利柯身边发生的各式各样的感人故事，全文洋溢着爱国、博爱的情操，被公认是一部人生成长中的“必读书”。作品以日记的形式，从孩子的角度描写了学校、家庭生活和主人公的思想变化。这是一部献给小学生的书，内容纯净，为我们展开了一个充满爱的理想世界。少年时期是我们人生观的`形成期，这一时期使我们成年后最值得回味的一个阶段，单纯的友谊、无拘无束的生活，深深地影响了我们的一生。这一阶段是如此的重要，植入爱，学会爱，去爱人，被人爱，这对一个人的一生至关重要。
“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱，就没有教育。”《爱的教育》不仅能教育孩子，而且能教育那些正在教育别人的人。爱自己、爱别人、被别人爱是一个人、一群人、一个社会生生不息、得以休养生息、向前发展的一种动力。在快速发展的今天，当压力如潮水般袭来的时候，当事业遭遇滑铁卢的时候，当失败如山般崩塌的时候，心里存储的爱会帮我们抵住忧伤、绝望，重新振作起来。
《爱的教育》让我们了解，我们需要爱，这个社会需要正义。学会爱，学会用蜜裹住爱，让爱传递爱，让阳光照进我们内心的每一个角落，让爱战胜寒冰，让温暖伴随我们走过整个冬天，迎接春的来临。
读爱的教育有感13
这几天，我读了一本书，书名是《爱的教育》，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯 。
书中最令我感动的是《勇敢的洛佩谛》这个章节，文中讲到洛佩谛是一名二年级的小学生，他为了救一名一年级的小学生，不顾一切危险把小朋友推开，自己却不幸被车子轧伤了，脚骨都碎了。洛佩谛以后都走不了路了。啊，洛佩谛多么了不起呀！可他又是多么地可怜！如果让我在七八岁的时候就再也走不了路，我实在无法想象：从此不能奔跑无法跳跃的日子，自己要如何生活下去！
这本《爱的教育》通过小主人公一年中的所见所闻，所思所感，深情地表现了师生友谊，同学之情，亲子之爱以及人与人之间的互助、体贴和关爱。
爱无处不在，爱在世界的'每个角落里！读了这本书，我觉得自己受益匪浅：爱，不仅应该出现在对方人生顺利、令人舒畅和自豪的时候；爱，更应该出现在他意志消沉、受尽折磨和痛苦的时候！让我们用自己真诚的爱，去感染身边的每一个人。
读爱的教育有感14
四月，淅淅沥沥的雨连绵不断的下着，上完网课的我从书柜里轻轻的拿出巜爱的教育》，一页一页的读起来，这本书叙述了安利柯十个月的课内外生活，将亲子之爱、师生之情、朋友之谊、爱囯之情融入其中，教会孩子如何去爱，告诉父母、老师如何培养孩子的爱，读了深受感动，不知不觉中就流下了眼泪。
书里安利柯父亲听闻安利柯不愿用功读书，以书信的方式反复叮咛，用心良苦，强调学习的重要性，尤其让我感动，可怜天下父母心。这本书让我对父母的爱有了更深的认识和体会，我深深的感受到无论在哪里，只有亲人的爱是最无私、最宝贵的。书中的.父亲如此，我的妈妈亦是如此，妈妈用她自己的方式爱着我，鼓励着我。
记得有一次周末，我和弟弟约好象棋比赛，七局四胜，弟弟步步紧追，把我打得落花流水，我连输四局，我的心像掉进了冰窖。妈妈看穿了我的心思，坐在我身边，抚摸着我的头轻声的说：“你并没有输，你只是这次没有赢；棋盘上，下得是棋，考得是你的智慧，下棋，从一开局，你都是在和对手斗智斗勇，每一步，都是较量，你一定要认真思考，小心陷阱，以后多多练习，虚心学习，但学习最怕的是自暴自弃，心灰意冷，不思考不总结不进取。”听了妈妈的话，我顿时恍然大悟，对，我不能因为这么点失败就打倒了，我要努力学习。
自从这件事以后，每每我遇到困难的时候，妈妈的这番话就会浮现在我的脑海，如春风化雨般的激励着我，鼓励着我，不断前行。母爱是温暖的阳光，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是美丽的花园，我是花园里快乐的小蝴蝶，妈妈，谢谢您！
透过《爱的教育》，我懂得了爱，也明白了爱在每一个人的身边，因为爱，这个世界才会变得越来越动人，越来越精彩。
读爱的教育有感15
暑假里，我看了《爱的教育》这本书，这本书是意大利作家亚米契斯的著作，由我国大教育家夏丐尊翻译的，故事中讲述了主人公安利柯与他的朋友们在生活中经历各种丰富有趣的事情。
在几十个故事中，我最喜欢的还是第三卷中的每月例话——《少年笔耕》。这个故事的主人公叙利亚今年正在上小学五年级。他看到父亲年纪已大，工作忙碌，所以每天半夜起来偷偷帮父亲写封条赚钱，但却遭到了父亲的误会，差点就丢下他不管了。后来父亲发现叙利亚每天半夜起来帮他写封条赚钱的时候，父亲深深的感到了无比的自责与心疼。
这个故事给我感触很深，因为仅仅比我大一岁的叙利亚，会懂得为父亲分担，而我却每天想吃什么就吃什么，爸妈不给我吃我就撅嘴生气，想睡就睡，周末睡到自然醒。我就是这样一直被爸爸妈妈宠坏了，娇生惯养。
一次周末，爸爸妈妈都要准备到外面应酬吃饭，唯独我一个人还没写完作业，我左右两难，出去还是不出去呢？出去，老师布置的作业就不能按时完成，第二天去学校肯定会被批评，再说了，我还是大队长，要是被老师批多没面子啊！不出去吧，又不能吃到香甜可口的.饭菜，可惜！眼看要到吃饭的时候了，爸爸着急的说：“赶快走，还有一大伙人等着我们呢，迟到不好。”这时，妈妈似乎猜透我的心思，故意对爸爸说：“要不你一个人去吧，反正我肚子很饱，在家陪她做作业好了”。“好吧，那你们等下自己吃点东西，我先走了”！说完，爸爸就转身走了。我暗暗从心底感谢妈妈，她愿意舍出这一顿饭，一起陪我在家做作业，我是多么的幸福啊！
比起叙利亚，他这么小就帮父母赚钱，而我在家写作业还要个人陪着。父母对我们的照顾是无微不至的，哪怕是我们进步一点点，他们就会高兴的像吃了剂一样。而我们哪怕是帮他们做点小家务，给他们洗一次脚，泡一杯热茶，下班回来给他们换一双拖鞋……他们就会高兴地到处炫耀，觉得这是回报给他们最好的礼物！
读了这篇文章，给我上了宝贵的一堂课，让我真正懂得了“感恩”这两个字的内涵。让我们从小事做起，争当感恩的新世纪好少年！
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