精选感受成功作文八篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的感受成功作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感受成功作文 篇1
我们排着整齐的队伍走进阶梯教室，准备听各班代表讲故事。
“我宣布：金三小四、五年级讲故事比赛现在开始。”主持人致开幕词，随后就到同学们讲故事了。故事类型可真多，有动物内容的，有国内抗战内容的，有国外内容的……花样百出，可我还是觉得咱们班的内容最好。
等啊等，盼啊盼。终于轮到韦凌晖讲故事了。韦凌晖一上台，手有些发抖，看起来有些紧张。不过接下来他用那有磁性的男声把我们带到故事里面去了。“一等奖：四（3）班韦凌晖。”“呜！”我们班同学欢呼雀跃。有的高兴地拥抱，有的兴奋地击掌，有的激动地跳起来，还有的大喊：“太棒了，太棒了，太棒了！”
回教室的路上，阳光明媚，天比以前更蓝了，云比以前更白了，花草比以前更漂亮了，一切都是那么美好！成功的感觉真好！
感受成功作文 篇2
俗话说得好：“机不可失，时不再来。机遇总是在一瞬间闪过，转瞬即逝，好好把握住眼前的机遇，不要使人生留下遗憾。
我曾经听过一个故事：有一个人在洪水来临之际爬上了一座阁楼，他虔诚地向上帝祷告，希望上帝可以救他。这时，一位船夫划着一条小船来了，他在船上大喊：“年轻人，快上船！”而这个年轻人却不紧不慢地说：“上帝会来救我的，你走吧！”船夫只好叹着气走了。这件事过后，年轻人再次虔诚祷告上帝。又过了一会儿，水已渐渐没过了他的肩膀，一位救生员又来了，而这个年轻人却依然不听劝告。最终，洪水淹没了他，他来到了天堂，生气地对上帝说：“我那么虔诚地祷告，你为什么不来救我？”上帝无奈地摆了摆手：“我派了两艘船去救你，你却都不要，只能把你带过来了。”
大好的机会就这样被年轻人放弃了。记得四年级的时候，学校开展社团活动。老师到教室通知我们，愿意参加的同学自己主动报名。社团名目琳琅满目，其中就有一个社团是鼓号队。
“鼓号队？”全班同学顿时哗然，一个个大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，谁也不轻易地下定论。转前转后，窃窃私语。霎时，教室里好似在进行一场激烈的辩论会，讨论的声音愈来愈大，却始终没有同学举手参加。“对音乐感兴趣的同学都可以试一试呀，也是一次锻炼的机会嘛！”老师看了看我们，鼓励着。我向来热爱音乐，听了老师的话，心里是跃跃欲试，可环顾四周，同学们有的皱着眉头，举棋不定。有的继续讨论，犹豫不决……
我再次看了看老师写在黑板上的要求，肯定了心中的想法，不假思索地举起了手。立刻，无数目光像舞台上的闪光灯一般朝我身上聚集过来。我有些兴奋，也有些骄傲，昂首阔步地接过了老师手中的社团单。就这样，我荣幸的进入了令我期待的鼓号队。当我经过一番刻苦的训练，最终参加学校的体育节活动。站在操场上，迎着无数同学羡慕的目光，踏着坚定的步伐，敲着铿锵有力的“运动员进行曲”。密密麻麻的鼓点声回荡在整个操场，激荡在每个同学的心中，也击进了我的心中，我无比自豪。
机会，就把握在自己的手中。如果能好好地运用，那么，机会就会为你创造一片广阔的天空，开辟一条崭新的光明大道！
感受成功作文 篇3
手工课上，老师教我们剪包。
我拿出一张粉红色的纸，我剪来剪去，终于剪好了，我一看，啊！我把包剪成一个饼子，同学们看了，在一边哈哈大笑！我低着头，伤心的留下了几滴眼泪。
放学了，我回到家里，我把手工课上发生的事情告诉了爸爸、妈妈。爸爸说：“没事，你只要在做一个，一定会比上次做的更好的。”听了爸爸的话，我又开始做起我的包来了，过了一下，我的包做好了，我一看，啊！好漂亮的包啊！
我终于会剪包了！我成功了！
感受成功作文 篇4
成功——多么有气魄的一个词汇呀！
记得有一次，我在家里做一道高级数学题，思考了半天也没想出来，于是就想去找爸爸，让他帮帮我，但是一想觉得，老让爸爸帮我解题，对我没什么好处，再说在记忆上也没有什么太大的益处！于是我在房间里默默做着题。
我左思右想，光演草纸就写了整整两篇，经过了多次的失败，终于让我解了出来，我满怀着喜悦的心情大喊一声：'我成功了，我成功了！‘’古今中外不少人，把这种过程叫做成功的桥梁，古代越王勾践曾被吴王夫差打败过，但勾践并不灰心丧气，卧薪尝胆，受过很
多的.苦，最终经过努力打败了强大的夫差，史记的作者司马迁，曾经得罪过汉武帝，被处以宫刑，但他以巨大的动力，终于完成了著名之作《史记》。现代诺贝尔研究炸药，一次实验，他失去了弟弟，助手。他的爸爸变成了瘫痪，但他并没因为怕死，而放弃实验。经过了千百次的实验，最终不也成功了吗？历史的影子告诉我想成功
不是易事。
只有坚持不懈的努力才会成功，只有经过了千万次的失败才会成功，只有付出了汗水才回成功。
感受成功，要知道成功不是易事，自然也不是难事，感受成功，你会发现只有认真，坚持不懈的人才会游向成功的彼岸，感受成功，你会知道失败是成功之母，自然也知道成功人士的背后总会有一个不为人知的故事。
感谢成功它让我变得更成熟。更加认识了对生命的珍惜。
一个民族，只有付出才会成功，感受成功，它会让你变得更完美！
感受成功作文 篇5
人人都有成功的时候，比如：一次成功的种植，一次成功的实验，一次成功的冒险…。成功就像笼中的鸟儿摆脱了束缚，就像倾盆大雨后温暖的阳光，就像干旱的禾苗遇上了甘露。我相信你们也都感受成功的滋味，下面就让我给你们讲讲我成功的故事：
在数学课下课后，下节课就是科学课了。我们在四楼拿着课本往二楼的科学实验教室前进，课间休息十分钟就不知不觉地在我们的欢声笑语中度过了。
走进教室，坐下来后，老师告诉我们：“这节课就让我们自己动手用手做一个一分钟计时器。”说完，大家都开始讨论怎么做了，我们这组也不例外。刚开始，我们组就对这两个瓶子毫无想法。之后，我想到了我们以前喷水都在瓶口弄个洞，然后可以射在别人身上。那么我们就把瓶口也弄一个洞，让水滴在另一个瓶子里，一分钟后水滴在哪个位置，就说明水滴在那个位置已经一分钟了，在各种尝试下，于是我们尝试很多次后就把我的一分钟给计时出来了。
通过这次尝试，我体会到只有成功时的喜悦才能让我感受到欣慰，我们无论遇到什么困难挫折，都要勇敢地面对它。
感受成功作文 篇6
失败者相对于成功者来说，一方面是羡慕不已，巴不得一口吃成个大胖子，另外也不可避免地会有一丝的嫉妒。但是，他们却不知道，成功是由“成”与“功”两个字组成的，功是成的积累，叫做功到自然成。但是又有谁知道，成功背后有多少的付出呢？
成功往往来自坚韧的奋斗。晋代大书法王羲之经过多年努力，临池刷笔，竟把池水染成黑色，最终在书法上有了惊世骇俗的造诣。所以，功也是成的基础。
冰冻三尺非一日之寒，水滴穿石非一日之功，一滴水从屋檐上掉下来，落在一块石头上，可是石头依然如故，然而经过一年、两年……坚硬的石头终于屈服于水珠的执着。
成功也不会是一帆风顺的。李时珍跋山涉水，遍尝百草，他努力探索、勤奋搜集、笔耕不息，才有了巨著《本草纲目》的问世。这不都是他努力的结果吗？
司马迁游历名山大川，博览群书，遭受阻碍，但是他不气馁，忍辱负重，创作出了一部浩然巨著《史记》。
仔细想一想，这些成功不都是历尽挫折却踏着荆棘前行的结果吗？如果没有毅力，没有为信念而不屈不挠迎难而上的精神会成功吗？
在通往成功的道路上，既无捷径也无宝葫芦。所以与其坐着羡慕别人的“成”，倒不如站起来积累自己的“功”，成功是公正的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者上。
成功来自奋斗，成功来自风雨的洗礼。所以让我们向着成功迈进吧，抛掉懒散，不畏艰难，一定会踏上灿烂的星光大道！
感受成功作文 篇7
我看着那方方正正的魔方，我笑了。
早在刚放寒假时，妈妈就给我买回了许多魔方，其中有一个魔方叫——“镜面风火轮”，这可是“镜面魔方”的升级版，一点点打乱就变成凹凸不平的奇怪模样。在“镜面风火轮”的顶层和底层有两个斜着的像十字架一样的图案，乍一看，还真像个“风火轮”。名字虽酷但拼起来可不好拼，自从爸爸把它的“五脏六腑”打乱后，一见它张牙舞爪的样子，我简直就像丈二和尚——摸不着头脑无从下手啊！
在这个艳阳天，太阳高挂在天空像是在俯视被自己照亮的一切，真所谓是“冬日暖阳”、“艳阳高照”。虽说外面是个难得的好天气，但宅在家里的我的“天气”却是个雨天，而且是个快要变成“雷阵雨”的雨天。我入了魔似的疯狂地扭着它，与以往不同的是，我手中的魔方只剩下两个棱块没有复原了，就这两个“常胜将军”让我怎么也打不赢它们，无法将它们复原。我一急，手上就慌，一慌便是更加还不了原，一还不了原我就更急，更慌，一直这么循环着，过了很久依然还是没有拼起，我开始有点懈气了。
想选择放弃，可是那个突出两只“角”的魔方像是嘲笑般的正盯着我，于是我心里突然产生了两种念头：一是这次难道要被它打败？二是这一次我一定要成功！这第二个念头比第一个更强大，我鼓足了勇气下定决心一定要将它拼好。我平静了一下心情，看了看魔方，我换了一个思路换了一种公式，再次尝试着……没想到竟然“柳暗花明又一春”,我成功了！这个魔方被我降服了！
我笑了，因为我尝到了成功的喜悦与甜头。
感受成功作文 篇8
湛蓝的天空下，小足球运动员们跑步的背影，被太阳照射，洒下一串串晶莹的汗珠，成为校园中最精彩的一道风景。
那是一场激烈的足球赛。“哔”随着裁判员的一声哨响，比赛拉开了帷幕。欢呼声喊叫声环绕耳边。我们班的小叶同学一路过关斩将，顺利冲到对方球门前，眼看就要获得一分，可是突然窜出一个后卫，从小叶同学脚下夺去了球，并传给了对方3号，3号也是球场老将，和4号默契配合，眼看球就要滚进我们班球门，好在我们班守门员小鹏同学一挡，使我们捡回一分。
第二场足球赛开始。球一滚进赛场，就被小尧同学拿下，凭着敏捷的身手，他瞬间抵达球门前，用尽力气一踢，我们班夺得一分。
骄傲总是不好的。在第三场中，对方默契配合的3号4号为自己班拿下一分，使比分追平，比赛陷入僵局，也进入白热化。
每个班都想获得闪金的奖杯，即使现在只是初赛。小俊同学在慌乱中冷静的观察，他发现只要快就能打破3号4号的默契配合。身手敏捷的他抢到了球，以不及迅雷之势将球踢进球门。哈！再夺一分！
离比赛结束还有5分钟，不能让对方踢进一个球！守门员小鹏打起十万分精神，挡住了一个又一个球。
“哔”哨声。“比赛结束，5班获胜！”裁判员说。“耶！”我们欢呼着，老师们也格外开心，特别是那几个‘功臣’，受到了大力表扬。
这一次成功，使我记忆深刻。
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