感受作文

时间：2021-03-27 18:16:17 读后感我要投稿

【精品】感受作文汇总十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的感受作文10篇，欢迎大家分享。

【精品】感受作文汇总十篇

感受作文篇1

　　应对大海，海子有春暖花开的感受；脚踏高山，王安石有“一览众山小”的感慨；身处田园，陶渊明有“觉今是而昨非”的感悟。

　　看见活泼可爱的小孩，我懂得了纯真；仰望翱翔天空的小鸟，我懂得了自由。生活是一个万花筒，透过它，我们能够看见人类的七情六欲。

　　有人曾告诉我什么叫做犯错。可是很可惜，我一点也听不懂。其实任何感受都要由自我去经历，才会从心底中领会。未有犯错，又怎会明白那种滋味；未有失去，又怎会懂得珍惜；未有得到，又怎会感到满足。没有这些，人生是多么乏味啊！

　　很多的人，总爱向别人提出忠告。他们说出了自我的感受。可惜的是，那可是是他经历后的产物罢了。

　　世界上还有什么比亲自经历更能让人明白事物的真理呢？经历是人生宝贵的财富，怎样能够剥夺别人积累财富的权利呢？这不正像那些爱抄答案的人吗？他们的的确确明白了答案，可是他们充其量也只是明白答案罢了，事物的本质，他们又懂得了多少呢？

　　蝴蝶很美丽，这是它努力进化的结果，谁又晓得，它的前身是一只丑陋的蛹，谁又晓得它为此付出的血汗呢？

　　我们每一天起床，都会看见灿烂的阳光，很耀眼。可是谁清楚太阳发出如此强的光需要经历多少个化学反应才能办到。

　　其实生活对人类已经是不薄了。人仅有五官，可是却能感受数之不尽的情感。人生在世，苦短数十年，很多人说自我早已尝过酸甜苦辣。小孩说他的生活很自在；青年说他的生活很趣味；中年说他的生活很美满；老年说他的生活很闲适。

　　无论你生活得怎样样，生活由始至终是公平的。也请别对自我吝啬，去寻找自我的经历吧，经历过生活，你就懂得生活在于经历。

感受作文篇2

　　今天，我非常开心，因为我期待已久的演出即将到来。

　　在今天早上，我就高兴的不得了，因为天气太冷，所以我只能把我的衣服和鞋子带过去了。到了中午，有两位妈妈来特意帮吴老师，她们就是任子游妈妈和孙杨妈妈，后来，我们化妆了。就在演出的那一刻，我的心在蹦蹦的跳，演出完毕，我松了一口气。我很高兴。

感受作文篇3

　　九月六日上午，一起命案发生在我们“眼前”!一位年过花甲的老人躺在马路中央!而他的身边，一位学生，推着自行车呆呆的站着……第六感冒了出来——老人被车撞了!

　　的确。老人被送到了医院，抢救中停止了呼吸，一个生命就这样离开了人间……

　　交通法则规定未成年人不满十二周岁不能骑车上路，以免产生交通安全隐患。我虽然不知道那学生多大，但这必定会让他的家人，死去老人的家人以及他自己终生难忘!

　　这件就发生在我们身边的事，告诫了我们什么呢?

　　有人说，这告诉我们要注意交通安全，有人说，这告诉我们遵守交通法则，还有人说……我说这告诉我们，要养成礼让的好习惯，就算上学再急，也应该礼让他人!

　　这让我想到了以往的经历。大概在一年前，我第一次骑自行车上路，我又激动又害怕，手也不经在发抖!迎面冲来一辆逆行的电动车，我慌了!早就忘记了刹车的存在，呀——我甩了下来，皮业磨破了!而那个骑车的人，早就灰溜溜地逃走了。这告诉我们要遵守交通吧!我还没有十二周岁就上路骑车上路，这就违反了交通规则;那个大人逆向行驶，这也违反了交通规则。

　　还有一次，我和妈妈晚上出门散步，在信义坊，一个小朋友骑着小自行车撞在了我的腿上。还好这车小，撞在腿上有些疼而已，我叫他注意安全，他点了点头，小心翼翼地骑走了。

　　注意交通安全，遵守交通规则不只是儿戏!只要大家都牢记这点，城市将会更美好!

感受作文篇4

　　近些年来，世界上发生了很多重大的自然灾害，在那些重大的灾害中，有的人永远的失却了亲人，失去了家园。可是他们还坚强的活了下来。

　　“坚强”说起来容易，可是有多少人能真正的做到这一点。人生中有很多困难，我们面对每一个困难时，都应该选择坚强地去面对，不能退缩或停滞不前。

　　残奥会上的那些运动员们，每个人的身体都有缺陷，可是他们并没有因为身体的缺陷而感到自卑，而是走出了自己内心的阴霾，用自身残缺的身体去创造奇迹，他们活出了自己的价值，活出了自己精彩的人生。他们可以为自己感到自豪。因为他们用自己的力量创造出了那属于自己的明天，这就是坚强！

　　坚强的人生才会有成功。音乐巨人贝多芬在晚年的时候，双耳失聪，听不到声音，人们以为，他的音乐生涯就此划上了句号，可谁知双耳失聪的困难并没有吓倒他，他在用自己的独特的方式创造着，下刻也没有停止，这就是坚强！

　　汉代史学家司马迁，爱宫刑后，并没有失去对生活的希望，而是忍受着内心煎熬，坚强的活了下来。历经数年，终于写下了《史记》这部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古巨作。这就是坚强！

　　我们在为这些坚强的生命而感动，其实，生活中的许多事需要我们坚强的去面对。人们需要坚强，哭泣的时候，应该坚强；伤心的时候，应该坚强；受挫的时候，应该坚强。朋友，坚强地面对生活吧！活出自己的精彩！

感受作文篇5

　　期中考试的前一天我很紧张因为我害怕考不好，到了考试这一天我大胆、认真仔细的答卷，早上考了语文和数学，下午考了英语。

　　放学后我和妈妈在回家路上我对妈妈说：妈妈我估计英语能考100分，今天英语老师走到讲台上开始读成绩时听到我考了100分，我很高兴，回家后我把这个好消息告诉妈妈和姥姥，她们都很高兴。

　　我想以后把每门功课好好的学，多做练习题，这样才能有更多更好的收获。加油！

感受作文篇6

　　绿色的小草，清新的空气，鲜艳的花朵，弯曲的小河构成了一幅神奇的画。这画体现出大自然的鬼斧神工，是大自然的杰作。的确，大自然的美无处不在，我们可以感受到。

　　“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”从文眼中已看出春天来了，天气变暖。在山村的早晨更能感受到大自然的美无处不在，露珠初生，到处飘飘渺渺，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答的少女蒙上一层透明的面纱，给人一种田园风光的美；花儿总是害羞地绽放着自己，把自己的花容美貌献给了大地，献给了春天，更献给了大自然；听，“吱喳，吱喳……”那便是鸟儿为春天的到来所创造的歌曲，只是画眉、杜鹃在树上跳来跳去，快活得像神仙，这样一幅充满诗情画意的画，我还没来得及领悟，夏天便伴随着荷花的绽放来到池塘。

　　正如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，远远一看，荷花豪放地显示着她的姿态，有腰美人，有站直的士兵，有拥抱的手势；柳树早已生长出鲜嫩的叶子，向人们、大地招手；高大的树木不但能撑起一方天空，还能泼洒一片余阴；蝉声歌唱着为夏天准备的歌曲，燕雀则在一旁伴着优美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，冲击在游人身上，爽快极了！

　　“稻花香里说丰年”，硕果累累，土地上到处都是一片忙碌的样子，这便是秋天特有的。原本绿色的树木换上了金装，叶子随风纷纷落下，铺成了一片金色地毯’而菊花也不逊风骚，争先恐后地向秋天展现自己的优势；远处飘来了阵阵桂花香，让人留连忘返。他们用自己的优点为秋天绘上鲜艳的色彩！

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这并非说的是春天，而是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，给人一种谧静而洁白的感觉。万物都进入了冬眠佳时，唯独寒梅在风雪中饱受寒冷，它并非像众花那样竞相争艳，它宁愿“零落成泥碾作尘，更助风和雨”。雪纷纷落下，飘呀飘呀……

　　这便是大自然的四季美；美得嫩绿，美得红艳，美得灿烂，美得纯洁。

感受作文篇7

　　清晨，“嘀嘀”的闹铃声把握从睡梦中温柔的叫醒，朦胧的月色依然笼罩着我的小屋。新的一天开始了。

　　揉着惺松的睡眼走到水池前，牙刷被挤上了白色的牙膏，在嘴里动，在牙齿中穿梭，清凉的薄荷味使我一下清醒了许多。照照镜子，一个满嘴泡沫，头发乱蓬蓬的小怪物出现在眼前。于是我赶紧洗掉泡沫，拿起梳子梳理了一番。一天的好心情也被梳理出来了。

　　早餐依旧是摆放在小小的方桌上。乳白色的牛奶，半透明的果酱，乳白色的面包，在灯光的映衬下显得那么和谐。咬一口涂满果酱的面包，感觉自己被甜蜜包围。

　　跃上自行车，飞奔在并不宽阔的马路上。街上并不拥挤。一辆辆五颜六色的自行车从我边上驶过，有被我超了过去。欣赏着七彩的自行车，我的心也被染成七彩的了。

　　到了学校，急急忙忙跑上楼。铃声在我进班的一瞬间响起。还好，没有迟到。

　　不管学习多么忙，考试多么枯燥，班里始终充满了欢声笑语。各种各样的笑声和说话声混在一起，好像交响乐一般。虽不及梵婀玲演奏的名曲，却也别有一番风味。

　　中午的午休是一天中最轻松的时刻。同学们狼吞虎咽的志向，千姿百态的姿势，以及有些凌乱的教室，构成一幅动态的画面。我则是画中的一角。

　　到了下午，班里安静了许多。有的同学昏昏欲睡，有的同学依然精神百倍，刻苦的钻研着似乎永远也学不明白的数理化，眉头紧皱，有的则露出了欣喜的笑容，随即一拍桌子而大呼：“会也！”惊醒了睡梦中的同学。班里的气氛又活跃起来。

　　终于放学了。带着一天的疲惫回到家中，饭菜的香气钻劲鼻孔。来不及洗手，便做到饭桌钱。填饱肚子后，依然回味着饭菜的香味。双手浸在清凉的水中，刷洗着碗筷。清凉的自来水驱走了一身的疲惫。看着碗块在我的清洗下透出光泽，成就感占据心头。

　　写作业当然是每天必做的事。笔有时在纸上沙沙的移动，有时停在半空。就在这写写停停的过程中，一项又一项的作业就被我“报销”了。

　　躺在床上，一天的生活就要结束了。在月色的笼罩下，我进入了另一个世界。

　　快乐其实就在身旁，对于我们，缺少的不是快乐，而是发现快乐的'眼睛和感受快乐的心。

感受作文篇8

　　经过了一个下午的努力，我们终于获得了成功的果实。虽说我们没拿第一，但我们已经很满意了，因为我们之前没大怎么练。

　　当我们听到我们得了第二名时，我不禁高兴了起来，可全班并没有像我一样惊喜，反到他们看到我那无知的表情笑了起来，然后纷纷对我说：“你高兴什么呀，我们又没得第一。”顿时，我的脸便埋在人群下。

　　比赛结束了，我怀激动的心情跑上楼。这时，教室里传来阵阵的议论声，有的人说，你没做好，全部都在谴责自己，我想他们可能是因为没有得到第一名而伤心吧。过了一会儿，老师来了，她高兴地瞳了进来然后放下了包然后对我们说，这次感受：虽然我们这次没有得第一，但老师为你们欣慰，因为我们很少在练，可是我们得了第二名，所以说，应该感到高兴，而不应该伤心，说到这里我又看见了同学们打起精神的样子，我也露出了笑容。说完，于是我们放学走了。

　　在家里，我想了想，突然想到了我们在场上的英姿。一阵喊叫声打断了我的回忆，我去开门，原来是三班的一个同学，他的脸像霜打了的茄子似的非常沮丧，然后对我说：“我们班今天跳舞的真不好，有的人总是在搞自己的事……”又过了一阵子，一个四班的同学也来了，坐下来叹了一声气，然后说：“我们班学习倒二，连这也弄倒二，唉……”等到我们三个在议论时，二班，也就是今天获胜的班级，他们班中的一个同学来了，得意洋洋的笑着说：“我们班虽然学习不怎么样，可是在这方面我们还是很有天赋的。”我们三个人都摆出一副不爽的样子，然后在议论自己……

　　到了晚上，我看着那圆圆的月亮然后在追寻一个问题：我们这回失败的原因是什么呢？可是就在这时奶奶走了过来，我把椅子给了她，她说：“在想什么呢？我把今天的事说给奶奶听了，她听了之后，大笑说：“就为这事啊，不必放在心上，只要你在场上尽力就行了，我看着奶奶那高兴的样子，我也在再苦恼了，不过在那之前我总结了一个道理：不要为自己的过错而伤心，要往前看，不能停留在刚才。

感受作文篇9

　　依偎在春风的怀抱，享受那轻柔的抚摸；散步在夏夜的小路，感受那静谧的丛林；徜徉在秋日的丰收，聆听那凋零的音律；投入在寒冬的祝福，幻想那冰雪的奥秘……这就是大自然的美妙，这就是幸福。

　　自然，要用心灵去歌颂。

　　我们生活的地方——大自然，她用甘甜的乳汁哺育了我们，为我们营造了一片美好的天地。

　　一天清晨，我独自走在乡间的小路上，在我的视线里，有一片方形的田野。小麦露出了头，探望周围的景象，像出生的婴儿，在母亲的滋润中一点一点地成长。当太阳撒下第一道光辉，禾苗上顿闪耀眼的光芒。“那是什么？”我惊奇地问。走近一看，“哦，原来是露珠”。晶莹透亮的露珠从禾苗上顺着叶面滑到叶芯，顿时，我的心底感到一丝清凉，仿佛那露珠滴在了我的心里，滋润了我的心灵。我不由自主地想歌颂泥土、歌颂家乡、歌颂自然。那一刻，我感到无比幸福，因为我懂得了如何爱这片土地。

　　自然，要用双耳倾听。

　　来自自然的声音：树叶凋落的沙沙声、田间的蟋蟀的声、林间鸟儿的啾啾声……都是大自然竖耳即闻之声。然而，其他无声之信息仍有待我们去探索。

　　你曾经听过花开的声音吗？有人会问：“花开无声，怎会听到声音呢？”其实，花开的声音是要用心灵去倾听、去感受。

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。一夜的滋润，唤醒了花茎的春芽，次日清晨，相继开放了。虽然比喻的是冬雪，但春天的意境已跃然纸上。春天来时，繁花如锦，百花昂首挺胸，穿插在百草之间，排列得竟那样井然有序，沐浴在这灿烂的阳光下焕发光彩。花儿含苞欲放时，是无声的，但“无声胜有声”，这娇艳流露在其中。

　　自然，要用双手去拥抱。

　　我独自走在沙滩上，看着那一望无际的大海，浩瀚而又碧蓝，脚下踩着金黄色的沙滩，静静地向前走着。捡起一片贝壳，细看它的纹理，是那样精巧、那样别致。我想，它们需要公平，上帝让它们身体渺小，但应该更加美丽。

　　我站在沙滩上，回头望去，一个个脚印停留在那儿，但我想，不久，那脚印将会被泥沙覆盖。然而，我很高兴，因为，我懂得了拥抱大海、拥抱自然。

感受作文篇10

　　开心的暑假结束了，新的学期又来到了。我又回到熟悉的校园，准备开始迎接新学期毕业班的学习跟生活。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离初中这个高的年级已经很近了。

　　六年级是小学生活的最后一道管卡，学习的过程中一定会出现很困难，但，没有任何的难关是不会被攻克的，只要上课认真地听老师讲，把课文读透，就不怕学习上的每一道难题。我还听说现在升初中竞争十分激烈，各所的学校都是择优录取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已经做好了充分的准备，迎接接下每一个的挑战。我要更加严格要求自己，对学习上是绝对不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。还有，在语文方面我的阅读太少了，在六年级要广泛阅读课外书，这样才能更加充实自己，提高写作的水平。体育方面也要抓紧，这也是一个关键，因为三好学生要德、智、体全面发展的。当然，在数学、英语方面，我会更加用心，上课认真地听老师讲，遇到不懂的问题及时问老师，尽量把当天的问题当天解决。

　　就让我在新的学期，新的起点开始，跑向下一个终点。

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