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生命感受作文

时间:2021-03-28 10:29:27 读后感 我要投稿

精选生命感受作文集合八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的生命感受作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选生命感受作文集合八篇

生命感受作文 篇1

  一株小草从坚硬的石头和泥中探出头来,迎接清晨的第一束阳光。

  一个小小的鸟嘴,啄开洁白的蛋壳,从中伸出一个小脑袋,睁开眼睛,打量美好世界。

  一声啼哭传入耳朵,在一个小被窝中露出婴儿粉红的脸蛋。

  ……

  生命开始了,一个生命降临到世上,开始了它漫长旅途。

  生命和时间在赛跑。一个生命完结,又有一个新的生命开始。

  我感受生命,感受它的坚强。一粒种子从岩石缝隙中,依靠阳光和雨露,竟生根发芽,扎入石缝,把叶子探出去,去创造自已的生命。生命的坚强、力量,不向困难低头的精神。

  我感受生命,感受生命给生命创造的幸福与快乐。一个生命从一个细胞开始,世界就可因它而改变。它能给别的生命怎样的幸福和快乐呢?也许她成为一名医术高明的医生,挽救无数生命也许他成为一名科学家,发现了人类可以生存的第二个星球……。也许它只是一只渺小的虫子,也是生物链的重要成员啊!这何常不是生命的幸福和快乐呢!

  我感受生合,感受它的内涵,短暂而又永恒。生命是短暂的,而古今中外无数伟人,他们的生命发出的光和热却是永恒的。

  生命就是如此,坚强、幸福、短暂而又永恒。让我们感受生命,感受生命的伟大。

生命感受作文 篇2

  原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文;原本以为,只有每天去消化那些枯燥乏味的字词句,才能学会语文;原本以为,只有每天提起笔在纸上写写画画,才能学懂语文。但我渐渐发现自己想错了,生活是五彩缤纷的,生活中处处有语文,语文,这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更美。

  舟行碧波上,人在画中游。假如来到江南,那么,请乘一叶小舟,行于江南水乡清澈见底的碧水之上,看看两岸造型小巧而底蕴古朴淳厚的黑瓦白墙,听听深深的小巷中传来一两声轻柔的吴侬软语,闻一闻水墨江南特有的荡涤心灵的味道,品一品苦涩中略带一丝甜美的澄清的龙井茶。最后,让我们仍归结到水中,用你的手轻轻拨弄流水,感受它拂过你的指尖的那种柔美和温馨。经过这一番游历,你一定会更加理解为什么古往今来的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花红胜火,舂来江水绿如蓝。”这样的诗情画意,却不是只浅吟课本所能领悟到的。

  嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。刚才的行程是否让你稍感疲惫?没关系,听一听理查德·克莱德曼的钢琴曲吧,那轻柔若水的音乐,将洗涤你一身的倦意。优美的旋律响起在耳畔,时而如潺潺溪水,幽静美丽;时而如皎洁月光,一泻千里;时而如电闪雷鸣,摄人心魄;时而如飞流直下,雄伟壮美……美的音乐给人美的享受,任放松的心在音乐中驰骋,让想象在无边无垠的世界里遨游。“一片晕红才著雨,几丝柔绿乍和烟。”江南的山水,就是一本美丽的语文书。

  读万卷书,行万里路。夜晚挑灯夜读,周围一片寂静。墙角偶尔传来的几声不知名的虫叫声和着远处的鸟呜,更加衬托出夜的清幽。眼睛还看着书,心却已经奔走在周野八荒。很喜欢王维的诗,“落花寂寂啼山鸟,杨柳青青渡水人”“行到水穷处,坐看云起时” “白云回望合,青霭入看无”……每每读到这些诗歌的时候,心中就会想起江南的山,江南的水。突然想到苏轼曾经这样评论王维, “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。书的博大精深熏陶着我们的情感,我们在阅读中成长,在阅读中感受语言的美;生活的多姿多彩启迪着我们的智慧,我们在生活中感受语文之美,生命之美。

生命感受作文 篇3

  一个春天的早晨,我和妹妹发现我们前两天种在窗台花盆的种子终于发芽了,我们兴奋的欢呼着。然后两个人兴冲冲跑去告诉妈妈,高兴地说我们的种子发芽了,妈妈放下手中的工作,来到窗台仔细看看,告诉我们要注意保护小苗。

  从那以后,我和妹妹在妈妈的指导下给小苗除草、有规律的浇水、晒太阳,我们每天放学回家就要跑到窗台目的看看小苗长了多少,有时候我真希望小苗快快长大,可是小苗成长的速度真的太慢了,我差点没那耐性去等待,恨不得拔除算了,就不要那么麻烦天天浇水了。妈妈见我这性子,就会说:“不要太急切地想要看见它长大并开花结果。”

  一个月以后,小苗长大了,并且枝开叶散,开始抽出玉花包了,这时我和妹妹才开始喜笑颜开,觉得这些日子的护理没有白费。

  这时候我才明白一个道理,其实在岁月的长河中,咱们的生命何尝不是像小苗一样长大。如果想让它长成饱满甘甜的果实,请不要着急,不要急着想得到生活所要给予你的。有时候,我们要拿出耐心,慢慢成长,慢慢地去领受,只要是付出,就会有收获。

生命感受作文 篇4

  那个风和日丽的星期六下午,我感受到了生命的坚强。

  那天,我独自一人在小区里的小径上玩。我忽然看见在一滴冰淇淋滴下的奶油旁,有一群黑亮亮的小蚂蚁。它们各司其职:有的围绕奶油站了一圈;有的向蚁洞搬运“粮草”;有的兢兢业业地守着蚁穴……我蹲在地上,仔细地看着它们忙活。

  我蹲了一会儿,便感到腰酸背痛。我刚把手支在地上,便感到不对劲:糟糕,我轧到东西了!我猛地一抬手,果然是这样,一只蚂蚁已经被碾成了肉饼,模样实在惨不忍睹;还有一只蚂蚁被轧断了身体一侧的两条腿,看样子是要残废了。我既自责又悔恨,为什么不看看地上有什么?害得人家蚂蚁残疾了……

  我不知不觉愣了很长时间。再看看那只蚂蚁,让我大吃一惊,刚才那只“残疾蚁”还是昏死状态,浑身上下没有一点儿生气,现在再看看它,它却已经“站”了起来。说是站了起来,只是头离了离地,剩下的腿挣扎着,拼命向前爬,还想和同伴一起搬运“美味”……我扭过头去,不忍心看它。

  过了一会儿,一只健康的蚂蚁探头探脑地走过来,与它轻轻地碰着触角,然后又慢慢把它驮回洞去了……

  生命虽然脆弱,却又多么顽强;生命虽然娇嫩,却又多么坚韧、我心头怦然一震,让我明白了生命的意义是什么,是——坚强!

生命感受作文 篇5

  在我脑海中,有过这么一次英语生命课堂,虽说记得不怎么清楚,但这是我的第一次英语生命课堂,还是有几个部分印象是十分深刻的……

  我们是在五年级上册上的生命课堂——Unit3Arainyweekend。我还记得在这之前,我们很努力的排练了一遍上课需要的部分呢,里面我还有一些人作旁白解说,郑聚荧和龙璇做对话,我们几乎每天放学都会去排练……在生命课堂的当天,大家都有上去表演对话,可旁白解说的人都是看单子读的,我觉得这里不好,如果大家在家里可以努力背的话,那这堂生命课堂就将完美无缺了。还有许多“小老师”上去讲课,其中龙璇上课上的最多。上课的小老师上的十分好,他们之所以上得好,都是因为他们每天辛勤备课,连我这个坐在下面的学生,都觉得这堂课上的十分好!上的十分快!

  这节生命课堂十分好,上的十分棒,我的感受就是这样。我还有建议,如果大家在之后的每一天每一节课都能跟英语生命课堂一样上的那么好,那大家的成绩就会有所突破!大家就可以为班争光了。

生命感受作文 篇6

  许久了,我一直感觉逝去的阳光被我在茫然思索中而虚度,我的生命没有活力,没有精彩,更没有什么值得令人铭记于心的意义。只有用手摸着手腕,感觉脉搏的跳动,我才能知道自己还活着,才能感受到生命火焰的摇动。

  我的生命没有一丝色彩,像一张洁白无暇的白纸,颜色单调而虚无,不愿接受七彩的光的恩赐,犹如贫瘠的土地,一片荒芜,甚至于寸草不生。如此美好的年代,用不着我愤世嫉俗,身上也没有肩负任何的家仇国恨,不知道我是否应该为自己生活在如此幸福的时代而热烈颂歌?

  经历了十四个寒暑,而最近发生的一件事才宛如冬日的阳光,给我以温暖也给生命倾注了活力,感觉身体一阵酥软,一阵轻松,一阵愉悦。

  那一天,全班同学和老师迎着初升的太阳为一年一度的运动节搞了一个选拔比赛,成绩较理想的人将代表全班去参加800米长跑冠军赛。目睹着前面的同学被一个又一个地淘汰,而后面的同学还跃跃欲试的表情,我的心里有几分恐慌,有几分羡慕,还有几分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后,因为我从不相信,自己有运动方面的天赋,我满以为这样便可以搪塞过去,但残酷的现实却恶狠狠地把我从梦幻中拽了出来。

  长跑过程中,我的腹部一阵疼痛,当我准备毅然退出时,其中有个队员抖动嘴角,轻蔑地对我笑了起来。我自尊心严重受挫,那讥笑转变成了一种激励,我开始冲刺,开始有了拥抱胜利的强烈的欲望。

  成绩公布出来,代表全班参赛的人并不是我,而是全班出了名的“飞毛腿”——杜成涛,而我仅次于他。

  我很纳闷儿,此时的我,没有失败的失落感,而是释放了心中所有的压抑,我感觉到了生命那块贫瘠的土地已开始耕耘,有一股清泉滋润着这块土地,又如那张无暇的白纸上被添上了一笔色彩,而这仅是一个追求精彩的开端。

  其实,我并不奢求自己能有什么非凡的成就,只希望自己不要沦为毫无追求的平庸者就已经足够了。

生命感受作文 篇7

  夏日雨后,天气晴好,心情舒畅,于是我走出门外,想要一睹自然风光。

  下过雨后的味道,很清新,迎面的和风掺和着草的清香与花的`芬芳,不由的心头一悦。我蹲下身子,想要吸取的大自然的气息,恰巧,一只漂亮的蝴蝶映入眼帘。

  的确,这只蝴蝶非常漂亮,黄色的花纹点缀着褐色的底边,别具风格。但可悲的是,这一双美丽的大翅膀,却成了它沉重的“负担”——因为下雨的缘故,它的翅膀由于沾湿而贴合在一起,看起来十分沉重,但它还是艰难的向上攀爬着。它依附在一朵花枝上,大概是那朵花吸引了它,让它如此疯狂。

  雨水打湿了的花枝非常滑,它爬起来虽格外小心,但也是遥遥晃晃的,背负着如此美丽的包袱,一步一步的盘旋在生死线间,显然的,还没爬多高它就摔了下去,我嘲笑它——愚蠢的家伙,这下吃苦头了吧。但它像执行某项严格纪律一样,勇敢的发起了又一次冲锋,免不了的,它摔了好几次跟头,我居然开始敬佩它了——换作是我的话,一定早放弃了,但它没有,丝毫没有。于是,我产生了一个念头:把它送到花顶;可是,这就是对它的侮辱,于是我开始在心中为它加油。

  加油啊!蝴蝶!终于,它攀上了枝头,太阳光照亮了它的翅膀,高贵而闪耀。不一会儿,它的翅膀便干了,然后它以一种高贵的姿态,开始享用它的晚餐。

  我像是受了极大的打击,一个弱小的生命,都能够通过努力,达到目的,那我们还有什么理由放弃呢,一个人的生命是有限的,但只要你珍惜生命,热爱生命,你的生命就会体现出无限的价值!

生命感受作文 篇8

  生命一定有四种必然的姿态,也许,你并没有经历全部,但它依然在一幕幕的上演,在自然的舞台上,它正在上演,你了解过么?

  春的气息一到,积累了一冬的雪渐化了,直到渗入大地的每一处缝隙。第一场春雨给予了它们非凡的生命力,它们开始努力的钻出土地,抽出枝来,发出芽来,努力的吸收着一冬为呼吸的暖风……定格,第一幕。

  吸收了春给予的养分,夏来到了,它正散发着炽热的阳光,这是它们的最美的年华,它们必须在此努力拥抱阳光,必须再次迸发生命的最强活力,必须要将每一片叶片都灌注进阳光的气息,开出生命之花……定格,第二幕。

  将青春的七夕爆发后,进入了衰老的日子中了,没有再多的活力了,享受不到更多的气息了,它们将老去,逐渐的、走向死亡,但它们却乐观的换上了金衣,快乐的等待着冬,因为,它们没有遗憾,已经将最美的身姿留给了夏……定格,第三幕。

  秋走了,第一片雪落下了,冬来了。纷飞的雪花将它们包噬了,将金衣换为银装,它们被雪包裹着睡了,梦想着春天的到来。凛冽的寒风一次次的吹着,如毒蛇般撕咬着猎物,寒风将它们变得更加坚强……定格,第四幕。

  四幕场景,一次生命,它们用向上的心态迎接春天,用激情拥抱夏天,用乐观感受秋天,用坚强面对冬天。四种不一样的姿态,四种向上的场面,而我们,正处于那最美的年华——夏,我们定要努力学习,必定把最美的身姿留给生命!

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