读《童年》有感

时间：2021-03-30 20:59:47 读后感我要投稿

读《童年》有感【推荐】

　　当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的读《童年》有感，欢迎大家分享。

读《童年》有感【推荐】

读《童年》有感1

　　《童年》通过讲述主人公阿廖沙从三岁至十岁这一段时间的生活经历，真实的反映了19世纪末至20世纪初俄国民众生活，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶。

　　阿廖沙四岁时失去父亲，外祖母把阿廖沙母子接到自己的家里。这是一个典型的小市民家庭。高尔基生动地表现了当时俄国人民生活的社会环境——“向铅一样沉重的”、残忍可怕的的小市民的世界。外祖父卡希林是一个贪婪而残暴的染坊老板。两个舅舅也极端残酷自私。尔虞我诈、为争夺财产而争吵打架，是这个家庭司空见惯的事。他们把小阿廖沙看作眼中钉。只有外祖母阿库林娜真正爱护阿廖沙，成为他童年时代的唯一保护人。她讲的那些生动优美的童话故事和民间歌谣，使阿廖沙大为神往。她把自己对俄罗斯大自然的热爱，对童话、民歌的热爱，传给了外孙。外祖母不仅激发了阿廖沙对民间文学的热爱，并且使他产生了对正义事业和美好生活的憧憬。

　　在外祖父的染坊里，阿廖沙还有两位善良的朋友。一位是青年学徒茨冈。每当外祖父打阿廖沙时，茨冈总是拦在中间，用自己的手臂去挡鞭子。但在舅母忌辰那天，两个舅舅叫茨冈背十字架上坟。十字架太重，茨冈被压倒在地，因脊背断裂而死去。另一个好朋友是老工格里高里。他给外祖父干了一辈子活，双目失明后，被主人赶出家门，沦为乞丐。

　　阿廖沙的母亲也非常不幸。她改嫁给一个贵族出身的大学生。继父是个赌棍，对母亲和阿廖沙都不好，阿廖沙只好又回到外祖父家。这时老人已经破产，因此在母亲病逝后，十岁的阿廖沙只好离开外祖父家，走进了复杂的社会。

　　想想我们自己，与阿廖沙有着天壤之别，但还不满足：阿廖沙的父母双亡；而我们的父母却能每天陪伴我们，与我们玩耍。阿廖沙生活在黑暗的世界中，但他没有气馁；而我们生活在高科技时代，生活在蜜罐里，却还要向父母发脾气，不满意。阿廖沙生活在贫苦之中，但还坚持的生活下去；而我们呢，生活在钱堆里，但还有一些人自暴自弃。读了童年，真的值得我好好深思。

　　从现在开始，我们来做第二个富有良好品质的“阿廖沙”吧！

读《童年》有感2

　　有一个人，能在我们的童年中留下深刻的印象。而在《童年》中，主人公阿廖沙的外祖母正是那个人。

　　外祖母出身贫贱，但她从小就勤奋而且有志气。九岁时，她为了帮助乞讨的母亲养家糊口而学会了织花边，并且在苦练后技艺精湛，誉满全城。成家之后，她出生在一个野蛮混乱的家庭之中，她经常无缘无故遭到性格暴躁的外祖父毒打。她的两个儿子贪婪，狠毒，他们曾将染坊里的伙计折磨致死，小儿子还大逆不道的用砖头打折了她的胳膊。而她的女儿，也就是阿廖沙的母亲，也是一个苦命的女人，丈夫去世后，不得不改嫁，最后也是早早的就离开了人世。丈夫，儿子们的残暴，女儿的离世，还有当时社会上的苦难，都没有使外祖母绝望，她心甘情愿，毫无怨言的把生活中的一切压力都担负起来。

　　每当看到外祖母为家人做的种种事情之后，我就想到了我的奶奶，奶奶做为一位五十年代的老年人，思想也是极其老派的，每次我和弟弟剩饭剩菜的时候，奶奶就会用她小时候的贫苦生活来教育我们。再者也是非常的勤劳。每天早上五点多钟奶奶就会起床，烧水、洗衣服。如果时间还多的话就会扫扫地，然后再叫我们起床，送我们上学，空闲的时间，空闲的时间，奶奶就这转转、那转转，总会找到事情来做，一天到晚都手脚不闲的，因此，家里总是被奶奶打扫的干干净净，整理的井井有条。

　　书中的阿廖沙身世坎坷。无法像其他孩子那样享受父母的关爱。因此外祖母十分心疼这个可怜的小外甥，每天晚上睡觉前，外祖母都会抱着小阿廖沙，给他唱童谣，讲丰富多彩的小故事。外祖母成了阿廖沙成长路上的养护神，指引着他一步步走向光明。

　　听我奶奶说，她年轻时是个赤脚医生，我和弟弟便缠着奶奶为我们讲她过去的故事。奶奶很护着我们，记得有一次，爸爸不知什么原因对弟弟发火，眼看着巴掌就要落到弟弟的身上，这时，奶奶急忙扑上去，护着弟弟说道:“干嘛呀？天天就打，好好说不行吗？”有奶奶护着，爸爸也不能下手，这件事只好作罢。

　　慈爱的外祖母使阿廖沙在黑暗的生活中重新看到了希望和光芒，而我的奶奶也用她的品质教育了我，让我认识到了以前从未在意的小事。也许，等我长大成人，甚至步入社会，我都不会忘记曾给予我爱和关怀的奶奶。长辈的爱，对孩子的成长发展是多么重要啊。

读《童年》有感3

　　近日，我阅读了高尔基自传体三部曲的其中一部——《童年》。

　　童年是人的一生中最快乐、最幸福的时候，可是文中的主人公阿廖沙的童年却与众不同，他的童年十分悲惨。他的父亲在他幼年的时候就去世了，母亲因无法养活他，只好将他送去外祖父家度过童年。可他外祖父脾气很不好，经常将家里搞得一团糟。因此，他11岁就离开家，开始了自食其力的生活。

　　其实，文中阿廖沙的形象就是高尔基自己，这不仅是作者早年生活的写照，而且揭露了旧时社会下层俄国劳动人民的艰苦生活。

　　每每想到高尔基所处年代的黑暗生活，我便会想，假如我也出生在那个年代，我会像高尔基一样自立自强、勇敢地面对困难吗？

　　想到这里，我也不禁在心里暗暗地庆幸我并没有出生在那个黑暗的时代，而是出生在了一个幸福的时代，既没有失去父母，也没有受过苦，与高尔基相比，我们的童年真是太幸福了。

　　再看看我们，我们多幸福啊！每天坐在宽敞明亮的教室里，听老师讲课；回到家，马上就有一桌丰富的晚餐在等着你；在日常的生活中，你想要什么，就有什么。再看看高尔基，在那个年代，人们却连肚子都吃不饱。

　　我们的童年是如此欢乐，如此幸福。所以，我希望大家都能好好珍惜这些快乐的时光，不要虚度光阴。

　　高尔基这种坚强的品质值得我们学习，由于童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最终成为一名伟人。他这种坚强不屈，敢于面对并克服困难的精神值得我们学习。同时，这本书也告诉我们，做任何事都要坚持不懈，持之以恒，用积极的态度来对待。这本书值得我们一读。

读《童年》有感4

　　在暑假的第四周，我读了苏联伟大的无产阶级作家高尔基的《童年》。《童年》是高尔基的自传体三部曲之一，讲述的是主人公阿廖沙三岁到十岁的童年生活，这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

　　看完这本书，我久久不能释怀。

　　主人公阿廖沙的童年是不幸的：他三岁丧父，跟着母亲和外祖母来到了濒临破产的小染坊主外祖父家，经常遭外祖父的毒打，但，善良的外祖母经常护着他。在外祖父家，阿廖沙结识了许多的亲戚，如：两个自私自利的、为了夺家产不顾一切的舅舅:雅科夫和米哈伊尔；两个都叫萨沙的哥哥；温柔、怯弱，但在染坊失火后不幸去世的舅妈娜塔莉亚，还有开朗活泼但后来惨遭害死的小茨冈……

　　阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧。家庭之间勾心斗角，为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，但幸好有一个精神支柱——外祖母。阿廖沙也还认识很多其他的人:“好事儿”等房客、隔壁的三少爷等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

　　和阿廖沙相比，我们的童年是五彩的，幸福的。既没有像外祖父那样的毒打，也没有那样的勾心斗角、为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。读后感·就是这样我们都没有好好珍惜，吵架、顶嘴，数不胜数的恶习。十一岁，我们还在家中的“蜜罐子”里“泡着”，而小阿廖沙已经在人间为生存而游历了。

　　步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作!这本书告诉我们，要珍惜现在!

　　相比之下，我们现在的社会是多么美好!我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境，是多么难得呀!所以我们不是更应该去努力吗？

　　我在书中看过一句话“漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀。”我想这就是对《童年》中生活的最好诠释！

读《童年》有感5

　　《童年》的作者是高尔基，是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分《在人间》、《我的大学》，它讲述的是廖沙（高尔基的乳名）三岁十一这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父家写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。

　　这一篇读后感生动形象地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。《童年》这篇短文写出了外祖父随着家业的蓑落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们。而外祖母慈祥善良，聪明而能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，外祖母如一盏明灯，照亮了阿谬沙敏感而孤独的心。高尔基的两个舅舅一天到晚为家产而争吵，并且粗野，自私的市侩和疯狂的虐待自己的妻子。在这弥漫着残酷的仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙已早已感受到人间的痛苦和丑恶。

　　”米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着弟弟的脸就是一下，弟弟大吼一声，揪住了他，两个人在地板上滚开了，发出一片喘息，呻吟，辱骂的声音“，这一段话可以看出俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。

　　”谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？不什么了不起的！“这一段写出了阿廖沙与外祖母相依为命的一段生活，作者对外祖父的贪婪吝啬进行了尖锐的讽刺，对外祖母的宽厚善良和阿廖沙的懂事和听话进行了细致的描述。

　　长大以后，高尔基没有被压跨和变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的一个人人。

　　读《童年》，我感受到我们要学习高尔基和外祖母这样品格好的人，我们要学会做一个勇敢、坚强的人。

读《童年》有感6

　　童年，总是代表着天真、烂漫，被无数人反复歌颂。然而，读完高尔基的《童年》，我沉重的内心却久久不能释怀。

　　本书记录了主人公阿廖沙三至十岁的成长经历。三岁丧父的阿廖沙跟随外祖母、母亲回到了家乡尼日尼，和外祖父一家生活在一起。外祖父脾气暴躁、喜怒无常，而两个舅舅经常为分家产大动干戈，整个家鸡犬不宁。阿廖沙就在这样黑暗的环境中成长。

　　然而，在这黑暗中，聪明能干的“小茨冈”，爱好科学的“好事情”，都为阿廖沙带来了一些色彩。而外祖母就像一道光，用童话、信仰和那能拨开迷雾的歌声，保护着小小的阿廖沙。书中作者这样回忆外祖母：“在她来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，而她一出现，就把我叫醒了，把我领到了光明的地方。”

　　读完这本书我经常想，外祖母生活并不如意，经常遭受丈夫毒打，她怎么能如此宽容、阳光呢？而阿廖沙又是如何在这样的环境下，成长为一名光明、正直的男子汉？

　　古人云“近朱者赤，近墨者黑”，可见环境对一个人的影响之大。然而宋朝诗人周敦颐著有《爱莲说》，歌颂莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；爱国诗人屈原被流放后，称自己“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。古今中外，总有人能在恶劣环境中维持自我本身，这样的精神才值得我们效仿。

　　记得小学四年级，班上同学都沉迷在网络游戏中，下课后，我和他们没有共同话题，感到很孤独。于是我回家向父母请求玩游戏。爸爸妈妈考虑了一会后同意了，但告诉我：“你在某种环境里面不一定要受这种环境的影响，你成为什么样的人完全取决于你自己。”

　　读完《读年》后我回忆起这件事，突然明白了，我们做人应该像阿廖沙一样，不受外界干扰，努力做好自己本身，像莲花一样纯洁。

　　放下书，我不禁想到，外祖母像火把一样照亮了阿廖沙的人生之路，而高尔基的《童年》，又何尝不像灯塔一样指引着我们千千万万读者的心灵呢？

读《童年》有感7

　　在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

　　四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心

　　斗角和争吵，从善良与邪-恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

　　与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。

　　是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在闯荡。现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。

　　从现在开始，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。

　　是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心，懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明一定会到来，因为你懂得珍惜。

读《童年》有感8

　　清晨，光斑斜斜地洒在那本泛黄的童年上，一杯茶散发着浓浓的茶香，茶香与书香交融，品一口茶，翻一页书，悠悠地，慢慢地，悠然自得。

　　童年中的阿廖沙就是作者高尔基自身的缩影，高尔基的童年是不幸的，阿廖沙也是不幸的，幼年丧父，之后几经遭受毒打，正是这一切黑暗，孤独的童年，仿佛是炉中的热火，锻造出了后来的高尔基……

　　阿廖沙的一生也是整个社会的射影，尽管有黑暗笼罩大地，但他也用着自己烛光般的光照耀着大家，而四周的人虽都是阿廖沙生命中匆匆的过客，可他们依旧用力量为阿廖沙筑起爱的堡垒，抵御黑暗的袭击。

　　三兄弟与阿廖沙的友谊是纯真的，是牢不可破的，他们的友谊从原来的一丝火苗逐渐成为了熊熊烈火。

　　友谊在我们身边，也充斥着我们的生活。

　　我已经忘记那是什么时候了，我隐隐约约地记得那是一场足球赛的时候。

　　我死盯着球门，临门一脚，球“嗖”的一声飞向了球门。

　　足球不知怎么的，像发了疯一样，从门上蹭了过去只飞向围墙外。

　　一声沉闷的巨响令我瞬间毛骨悚然，我明白球飞出去了。

　　全场沸腾了，各种质疑的声音扑面而来。

　　“没球怎么打！”

　　队员们一拥而散，只留下发愣的我无助地望着围墙。

　　我的脑海中逐渐浮现出管理员像一头狮子一样冲出，把我拎起，一边骂着，一边把我推向校长室......我已经不敢接着往下想，全身开始发颤，只觉得脚一软我一下子摔在了地上。

　　“有人吗？有人吗？足球掉出去了！请帮忙捡一下！”不知过了几个世纪，这是耳边传来了几个同学的呼喊声，原来是何伟成带着几个要好的朋友在对着围墙大喊着。

　　很快有人把球抛了过来，那个金色的球似乎是一轮太阳，使我情不自禁地松了一口气，我一下子把球接住，十分激动地看着他们。

　　何伟成有点不好意思了，调侃道：“不要迷恋哥哥，只是一个传说。”

　　大家笑了，笑声如同三兄弟与阿廖沙一样，快乐自由，无忧无虑。

　　友谊不是铁锁，不是刻意的捆绑，而是一道无形的线，心串着心永远在一起。

　　设想一下，如果缺了友谊，缺了温情，那人间与地狱又有什么区别呢？缺了温暖，到处冷冰冰的，每个人都是那样的孤独，所有人都形单影只，那人间是多么的凄凉，所有的一切是那么的可悲，人生中的友情是必不可少的，没有了，那岂不太平淡无味了吗？

　　我一边读着《童年》，一边品茗，不知不觉，淑惠，渐渐渲染你，感动你。

　　故事中因为继父对母亲大打出手，阿廖沙渐渐萌发了反抗的苗头。

　　反抗从古至今都是有人在压迫后爆发出的愤怒，一种悲鸣，反抗是有人敢站出来为人们说话，作为社会的射影，反抗也在阿廖沙身上体现的淋漓尽致。从古至今，敢为人民说话的人不在少数，我们的伟大领袖毛泽东主席，苏联的列宁，美国的华盛顿，一代代伟人用鲜血反抗暴政，使他们创造了一个又一个辉煌的国家。

　　我们的伟大领袖毛泽东主席清朝晚期，面对当权者的纸醉金迷，百姓的困苦，毛泽东并忍气吞声，而是选择了反抗，也是因为他为百姓走出的这一步，百姓们才得以逃离暴政。

　　我看着童年，喝了一口茶，又陷入了沉思之中......

读《童年》有感9

　　阿廖沙的父亲是一个木匠，他在三岁时失去了父亲，和母亲寄居在外祖父的小染坊里，母亲因受不了这一个充满血腥的家庭，抛下了阿廖沙，一个人离开了。阿廖沙生活在这一个可怕的家庭里，过早的明白了人世间的痛苦和是非，同样让他有了正义感和同情心，疾恶如仇，对压迫者充满了憎恶，对被压迫者充满了同情，有了明锐的感知力和观察力。外祖父就是一个压迫者的典型，是邪恶的代表。他常常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，还暗地里放，甚至怂恿帮工去偷动西。还有两个舅舅成天在为分家而争吵不休，大打出手，就连孩子们也积极的参与了进来。使阿廖沙天天生活在水深火热的世界里，但这里并不是所有人都有着黑暗的心灵，相反的还有许许多多的善良人物，如慈祥的外祖母，聪明的小茨冈，正直的格里戈里……就如高尔基后来所说的“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是他那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

　　看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不仅的想：阿廖沙的生活这么的痛苦，在那么血腥的生活之下还保持着如此正直的心真让我感动！如果那时社会上每个人都多一点爱心的话就不会有阿廖沙那么困苦的人了，也就不会有那么悲惨的《童年》了！

　　我们每一个人都要学习那外祖母的慈祥善良，去憎恶外祖父的恶毒。对每一个人都谦让一点的话，那么世界将是无限的美好了！

读《童年》有感10

　　这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，读完后，我深有感触。

　　这本书主要讲了主人公阿缪沙出生在一个贫穷的'木工家庭中，在残暴的沙皇统治时期，他吃尽了苦头，而且幼年丧父，又受到外祖父的虐待，他周围的人都是那么的自私、贪婪，都充满了仇恨……之后，阿缪沙离开了外祖父家，独自一个人踏上社会。他曾在许多地方打杂过，这期间阿缪沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被坚强、不屈服的精神与信念一直支撑着。

　　和阿缪沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。因为我们从没有经历过没人打、被人拿鞭子抽的滋味。我出生在一个依山傍水的好地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使快乐的音符时时洒落在我的身边，在竹林里嬉戏，在河边玩耍，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样。走进了书香四溢的校园，我也成了一个小学生，充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了，老师耐心传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，吸取更多更好的知识，茁壮成长。我生活在一个美好的社会中，这里没有鞭子，，没有拳脚，没有仇恨，没有贪婪，他们是善良、纯洁、乐观的，因而我的童年也是充满了幸福和欢笑的。

　　我们的童年和阿缪沙有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！但拥有着这些，我们却并不知足。我们想要更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是很容易的，似乎都不用吹灰之力。我们多天真啊。我们不用像阿缪沙那样只有十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我应该后悔自己曾经的奢侈，我们不应该再浪费，我们应该学会珍惜。

　　所以，从现在开始，我们不再浪费，不再奢侈；我们要开始为长辈着想，体谅他们；我们应该开始创造自己的幸福生活，为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

读《童年》有感11

　　今天我和妈妈一起看了童年这本书，我们穿过遥远的时空，和阿廖沙一起经历他的’童年‘，在我心中五味夹杂，为他的经历感到心酸与无奈。为人与人之间那可恶的恶作剧和残酷的行为感到愤怒，也为自己生活在这个新的时代而感到庆幸与幸福。

　　整个童年生阿廖沙的记忆中，仿佛是一个被踩的童话。他所栖身的外祖父假的染坊，是一片充满着可怕的景象的狭小天地，弥漫着人与人之间的炙热的仇恨之雾。家庭内部，伶俐之间，街头巷尾出现的种种残酷行为，几乎达到了疯狂的地步。如打赌叫一个店伙在俩个小时吃掉十磅火腿，一直让他吃的脸色发青，一群肥胖的买卖人却在一旁围观哄笑。面包房的工人竟要拿秤砣去殴打闹风潮的学生们。但是，在【童年】中，我们也看到了俄罗斯人美好的天性，如阿廖沙的外祖母阿酷琳娜这位慈爱的老人，

　　一深切的爱心金领着阿廖沙进了艰难而有趣的生活，培养了他许多优良品格。

　　在读童年的时候，我最敬佩阿廖沙的品格，尤其是他那锲而不舍的精神，在艰苦的环境中不断奋进，勤奋的品格，多思的习惯，不断积累知识的欲望，绝不向恶势力低头的高贵人格，积极从周围大量平凡的人物实践中发现美的价值，吸取精神的养分的努力……阿廖沙的这些可贵的品质都值得我们学习，都是我们学习的榜样，他宁愿用每个星期被人痛打一顿为代价来换取上大学的幸福，但这一愿望始终没能实现。但所有这一切都阻挡不了阿廖沙追求知识的热情。想想我自己，有明镜的教室，有上学的权力诲人不倦的老师，良好的教学设备……生活在这样一个美好的时代，和阿廖沙比起来是那么的幸福！那么我们还有什么理由不好好学习呢，争取成为祖国的栋梁之才呢？

　　像阿廖沙一样，成长吧！

读《童年》有感12

　　阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中明白了一些道理。

　　和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

　　天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着很多不同。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，锦衣玉食。饭来张口，衣来生手。

　　但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

　　那么，就从现在开始吧。我们不要再奢侈，不要再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活，努力学习，长大后能回报父母，回报社会！

读《童年》有感13

　　童年我们每个人都经历过，有着快乐，有着幸福，有着人生中最值得回忆的那刻，也有着恐怖，悲惨，令人不敢回想。

　　高尔基3岁丧父，失去了能够给予他另一种不同爱的亲人，外公脾气暴躁，经常打外祖母和高尔基，这也令高尔基在小时候出现了阴影。高尔基结识的知心朋友也被两个凶狠的舅舅给害死了，随着一个个亲人的离去，高尔基最后也被他的外祖父赶出了门外以捡垃圾为生。

　　这么愚蠢的一家子中，外祖父性格暴躁、乖戾、贪婪、自私，两个舅舅也是粗俗、自私、市侩的模样尽显，毫无保留，但是期间女性的力量虽然微弱，但是却尽显着魅力的存在，也是高尔基能够不断坚强成长的动力因素，外祖母的善良、和蔼、富有感情在他生命中给予他丝丝的安慰，这位伟大的外祖母总是有一种特殊的亲和力，总觉得她有讲不完的故事，而且是那么的爱她的子女们，即使是两个舅舅那样的人，也并没有请求外祖父去严厉惩罚他们，就连平时的外祖父毫不留情的打骂，外祖母也能一忍再忍。

　　孩子的童年是他成长最关键的一个环节，要是经常给孩子看到一些暴力行为，对于孩子的成长都会存在或多或少的不好情绪，也会成为以后不顾后果做出一些事情的导火线，(观后感 www.guanhougan.net)高尔基的童年中除了一些教育和友谊，让人觉得没有什么再值得回忆，在欢乐中，悲伤中，爱与恨的交织中，他的童年过得如此之快，让人了解到他的爱，他的恨，也让人品味着冥冥之中黑暗的光明。

　　现在的我们丰衣足食，过着在舒适不过的生活，已经不能够跟高尔基的童年相提并论了，虽然年代的不同也决定了这个家庭的悲剧存在的，但是一个天堂一个地狱，一个充满阳光一个充满黑暗，换而想想，我们的幸福来之不易，珍惜眼前是我们最好的动力，活着，不为了什么，就为了一家人过得平平安安，幸福而稳定。

读《童年》有感14

　　我们的童年就像一辆豪华的小轿车，里面载满了糖果、玩具以及我们的欢声笑语和快乐时光。就在最近，我读了一本书，叫《童年》。这本书写了主人公阿廖沙在童年与母亲、外公外婆和舅舅等人一起度过的时光，主人公的童年可和我们不一样，书中生动地描写了他们当时生活的困难和他们好不容易获得了一点点温暖时的开心等种种情感。这本书最使我深受启发的是，主人公三年级毕业时发生的一件事情。

　　在阿廖沙三年级即将毕业时，由于他在学校里表现优秀，学校颁发给他一张奖状、两本书以及一点奖学金。当天，他回到家，把奖状给了外公，外公喜出望外，说要好好收藏着。而阿廖沙呢?他原想把那两本书好好看完，珍藏起来，又想到，家里现在的经济如此贫困，大家都过着吃不饱，穿不暖的生活，自己怎能如此自私，明明可以把书卖掉，自己却要留着呢?于是，他飞奔到附近的小书店，换回了几个小钱，再加上奖学金，全交给了外婆。外婆看见他如此孝顺，流下了热泪……

读《童年》有感15

　　步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作！这本书告诉我们，要珍惜现在！

　　高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起！他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母。萨姆金的一生》，但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是多么美好！我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境，是多么难得呀！所以我们不是更应该去努力吗？这本书告诉我们，要把握未来！

　　每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的诠释！

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