伟大的日子读后感5篇
当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的伟大的日子读后感，希望能够帮助到大家。
伟大的日子读后感1
今天我们学习了《伟大的日子》这篇课文，这篇文章讲了莎莉文老师首次与海伦沟通就爱上了海伦，海伦也还上了他，她还教会海伦本领的故事。
对与海伦来说，这一天是伟大的。因为海伦从小就身患残疾，双耳失聪，双目失明。在她的世界中没有光明，没有感情，更没有生机。是莎莉文老师细心耐心的教导改变了她的人生。在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了阅读、书写等许多本领，莎莉文老师对海伦的帮助非比寻常。
海伦的故事告诉我，没有打不到的困难，没有闯不过的难关，我们应该勇敢面对困难，不要抱怨生活的不公平。
海伦是一个奇迹，也许很难想象，一个既失明又失聪的人，竟能取得如此高的成就!在海伦成功的道路上，她一定要比别人付出更多的努力，但是她做到了。海伦人生的事迹让许多想过放弃的人重新拾回信心，看到了生命的曙光。想必大家都知道刘伟吧，小时候一场不幸的意外无情地夺走了他的双臂，但他并没有失去信心，经过努力的练习，他可以用脚熟练地弹奏钢琴，并且比很多健全的人弹得还好呢。这不就是身边我们最好的榜样吗?身体残疾的人都可以取得成功，我们还有什么理由做不到!
海伦是伟大的，莎莉文老师更是伟大的，她是海伦人生中的第一块奠基石，是她给海伦上了人生的第一课。
更多相关文章推荐：
伟大的日子读后感2
我打开书，看着《伟大的日子》这篇文章感受着安妮·莎莉文老师给予作者海伦·凯勒的爱时，我的眼睛里顿时充满了泪水，因为，我到现在才知道：在这个世界上，我们算是幸运的，身体健康，没有一丝损伤。然而，有些人却是残疾人。虽然他们有残缺，但终究是一条生命，我们应该热爱生活，热爱生命不是吗？
这篇文章的主人公是一个女孩，名叫海伦·凯勒。因为从小双目失明，看不到外面的世界；双耳失聪，听不见外界的声音，十分孤寂。但在安妮·莎莉文老师的教导下，从而使她的生活充满了光明、希望和温暖。后来，她又学习了许多字，许多知识。
读后，我懂了很多……
她从小就“与世隔绝”，因为我们无法选择自己的生命，但是可以用乐观的态度去拥抱生活。生命中有很多的不如意，但你的生活还是要继续，我们不能因为那些不如意就走向堕落，而是努力地把那些不如意成为生活中的内容与亮点。
她曾经的心，是感到深深的倦怠，但生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的.尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢弘壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。
后来，她竟渴望新的一天到来。其实，我们面对每个夜晚的造访，我们都要有一份坦然的对视，无论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会有一份坦诚，一份灿烂。
美国残疾人作家——海伦·凯勒，永远生活在黑暗与寂静之中，但他以自己超人的毅力克服了困难，成为了闻名中外的伟人，所以，不要把自己关在黑暗的小屋里，要把自己放在明媚的阳光下。
伟大的日子读后感3
今天，我读了《伟大的日子》这篇课文，读完后，我被海伦凯勒那种面对困难绝不屈服，顽强生存的伟大精神所感动。
这篇文章讲述了1887年3月3日，安妮莎莉文来到了我的身边，他交给我玩具娃娃、大口杯、水几个字，并让我亲身感受到了水，使我们生活由原来的愤怒、怨恨改成为现在的有声有色。
海伦凯勒的精神实在是太伟大了。她是一个盲聋女孩，她看见、听不到，但她依然顽强生活，努力学习，并掌握了5种文字，她的精神实在是太伟大了，值得我们学习。可是在我们的生活中，又有谁具备这样的精神？(.)
安妮莎莉文的精神一样值得我们学习。她在海伦凯勒最无助的时候，帮她驱赶心中的阴影，帮他开始了学习的人生，奋斗的人生。她是充满爱心的。她的到来为海伦凯勒的生活翻开了新的一页。可是在我们的生活中，又有谁重买爱心呢？
在日常的生活中，我是没有海伦凯勒那种坚强不去的精神的。有一次我做数学题，被一到题给难住了。我想了半天，没想出来，索性不做了，等明天老师讲解。第二天，老师一讲，我恍然大悟有埋怨自己：我已经思路有点清了，在深入一下就行了。我很后悔自己没有毅力，让老师在书上画了一个问号。
这篇课文让我懂了许多，明白了许多。我们要珍惜我们光明、幸福，有声有色的生活。
伟大的日子读后感4
海伦·凯勒是一名不一般的作家，请你读读她的身世，你一定会大吃一惊的。
海伦·凯勒一岁半的时候，因为一场疾病使她既盲又聋又哑，7岁时，女教师安妮·沙莉文来到她身边，教她用指头“说话”使她学会了5种文字，并以优异的成绩考上了哈佛大学，天哪!我真不敢相信，一个残疾人，她不能听，不能看，不能说，只凭她的信心和决心考上了一个常人不能做到的事情。
海伦·凯勒之所以写这篇《伟大的日子》是因为她很感谢她的老师，感谢她能够如此耐心的教她的手指“听话”，帮助她，辅导她，使她考上了大学，并且是第一个考上哈佛大学的残疾人，如果是我，我一定会拥抱我的老师，送她一朵花……
一个残疾人，她的精神是多么分的从崇高啊!想想我们，一个个好手好脚的，连最平常不过的作业也完成不了，还想考清华……我们换位思考一下，从海伦的角度思考，她的生活是多么的乏味啊，在老师还未来之前，她是如何过的，在她还没有接触知识时她又该怎么样去面对生活的每一天，每一分，每一秒，想一想，从一岁到七岁一共多少个日子，可是她坚持下来了，她没有放弃，她旧坐在家门口的台阶上等着等着……她期盼着幸运能降临到她身上……知直到女教师过来，把她带到家里，手把手的教，世界时那么的大，世界无奇不有，怎么会又这样一个老师呢?她似乎对每一个残疾人都抱有希望，都抱着试一试的希望。
这样好的老师，学生们一定会尊敬她的，我希望好人比坏人多，好人一生平安!
伟大的日子读后感5
今天我学习了《伟大的日子》这篇文章，不论是主人公——海伦·凯勒的境遇，还是文中的每个细节都令我感动不己。
从文中“几个礼拜以来，我心里不断收到愤怒和怨恨的这麽。这场激烈的斗争使我感到一种深层的倦怠”和“哪个活生生的字唤醒了我的灵魂，给了它光明，希望和欢乐，解放了它。当然障碍还是有的，但是已经可以克服了”。我深深感到了她的家庭教师莎莉文小姐对她的影响之大。从一个对生活倦怠的女孩，改变成对生活期待，感到快乐的孩子是多么不容易呀!她听不到语言的呼号，看不到缤纷多彩的世界却可以成功，无论她的路多么艰难，她坚持下来了。而我们身体健全的正常人却不会珍惜，这是多么鲜明的对比呀!
作者海伦·凯勒一岁半时被一场病夺去了视力和听力，随后又失去了说话能力，但在莎莉文老师的帮助下学会了说话与读书。并以优异的成绩大学毕业，成为了著名的女作家，教育家。
读后，我也情不自禁地想起了自己的故事。在我六年级的时候，马老师来到了我们班，她轻轻地走到我面前，让我把自己写的作文读一下，我害怕极了，不自信的目光和老师鼓励的眼神相遇后，自信了许多，勇敢地读了起来。随后老师先评价了作文的优点，然后指明了其中的不足，我头一次喜欢上了写作，不再害怕了。要知道以前写作文可是我的最大弱项呀!我们的马老师不是和文中的老师一样吗?她把我们看做金子，努力让我们发光，发出耀眼的光彩，她把每个学生的有点展示出来，改正他们的不足。不怕辛苦不怕误解，把教育自己的学生放在第一位。
读了文章《伟大了日子》我明白了只要坚持不懈就会成功的道理，我也学会了感恩，学会了珍惜。
【伟大的日子读后感5篇】相关文章：
怀念军训的日子作文12-05
那段温暖的日子作文01-05
世界上最伟大的推销员读后感5篇04-17
《伟大的悲剧》教学设计9篇03-01
感恩伟大的母亲黑板报资料02-26
最伟大的母亲节手抄报10-28
伟大的母爱母亲节手抄报10-27
和空姐一起的日子经典台词04-09
和空姐一起的日子经典名台词04-09
伟大人物传记书单03-28