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我要做好孩子读后感

时间:2021-04-06 10:08:52 读后感 我要投稿

我要做好孩子读后感(汇编15篇)

  看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的我要做好孩子读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我要做好孩子读后感(汇编15篇)

我要做好孩子读后感1

  金铃是一位胖乎乎的小学六年级学生,一看就叫人喜欢。凡是看过她的人都忍不住在她脸上揪一把,她从小到大那胖嘟嘟的小脸蛋不知被揪过几万次了,用金铃的话来说,都快被揪出老茧来了!我非常喜欢金铃,她就像是我和我身边许多的小伙伴一样。

  金铃在学校成绩中等,但是她是一个机敏、善良、正直的的女孩子。她为了成为一个在老师、家长眼中满意的好孩子,她作出了种种努力。但是她为了保留心中那唯一一份的天真与纯洁,又和老师与家长擦起了"战争的火花"。最后,金铃和她的同学们一起信心满满的走进了升学考试的考场,走向了属于他们的缤纷未来!

  我们都希望成为老师和家长心目中的"好孩子",但是我们也希望家长能尊重我们自己的想法。金铃在她童年最后几个月里,用她自己的经验教会了我们如果你的成绩不好没关系,但你一定要有自信,相信自己可以做到最好。这本书让我们懂得了,好孩子并不是在学校各门成绩优异,而是,不去模仿班级里的佼佼者,只要做你自己就好了!所以"好孩子"很简单。

我要做好孩子读后感2

  这个星期我看了《我要做好孩子》这本书,我感受很深。

  金铃,是这本书的主人公,她感动了我。在老师生了一场大病的时候,脸色苍白,双腿站不稳,可是只有金玲一个人送了一束鲜花带给老师。她懂得感恩,她做事是那么认真、仔细,老师交代了任务给她,能一丝不荀,改全班时,一个错字,一个病句都逃不过她的眼睛。

  看一看金玲,再比较比较我自己,平时做事非常马虎,爸爸妈妈让我帮忙做家务活时,我也不想去;老师交代了要带什么东西,第二天转眼就忘了,又要打电话让爸爸送过来。唉,做作业时东一个红圈,西一个红圈,我真是无法和金玲比呀!

  是呀,现在有多少像金玲这样的人呢?很少吧!那些娇生惯养的人,不会感恩,他们只会让别人来做自己的事,而且还越来越放肆了,什么都要别人帮他。用钱请来的仆人,这钱是自己的吗?不是,这是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱!为了我们,爸爸妈妈付出了多少心血。我们又做了什么?现阶段,我们只要好好学习,报答爸爸妈妈!

  让我们振作起来,向金铃学习,学会感恩,做事认真,不马虎。这会让你更进一步!

我要做好孩子读后感3

  读了<<我要做好孩子>>后,我觉得现在孩子不就这样吗?非常想做让家长、老师甚至全中国都为之骄傲的人,可却因为自己本身的能力,认识,想法等,最后好像适得其反。就拿考试考砸了来说,一次出了问题,就好像全世界都崩溃了,家长都为了你感到了失望,老师为了你担忧其实我们还是原来的我们。

  主人公金铃是一个活泼、善良的小女孩,她经常用欢乐来掩饰自己内心的烦恼,她跟我们一样,想讨妈妈的欢心,却一次次的失败。她有时候被别人冤忹,但她又用冷静和机智来解决问题。她有时是个善良的孩子,有时是个顽皮的孩子从这本书里,我也懂得了这样一个道理:成绩好不一定有好的品德。比如倪志伟,他是个货真价实的小黑心眼,他的眼里只有钱和捉弄别人,可不是什么好人,但他学习成绩好,仅此而以。所以,我要努力做一个真正的好孩子,不光要学习成绩好,还要做到品德好。

  我喜欢这本书,它给我很大的启迪。

我要做好孩子读后感4

  《我要做好孩子》里的主人公金铃是一个学习马马虎虎,但十分机灵、善良、正直的女孩子。谁欺负同学她就去评理,有一次尚海被一个人欺负了,金铃用胳膊一推那个人,那个人吓得逃跑了,还有一次,她把一个没有家的小妹妹带回了家,细心地照顾她,甚至还想把她永远留在家里……为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”,她真的付出了种种努力,可是结果总是和事先想好的不那么一样。

  同时,为了留住心中那份纯真,她也向大人们作出了许多“抗争”。在金铃的想像中,因学习好而被老师夸奖、受家长喜爱的“好孩子”就是猫,而那些学习一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了,不幸的是,金铃就是这样一只老鼠,而且还是一只“胖老鼠”。然而,金铃坚持自己的信念,经过自己的努力,最终成功了。她从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到“我要做好孩子”。

我要做好孩子读后感5

  一个学习成绩一般、善良、阳光、人见人爱的女孩儿,她叫金铃。一个粗心、马虎、不喜欢数学的女孩儿,她叫金铃。一个不会被困难打倒,一直勇往直前的女孩儿,她叫金铃。一个胖乎乎、有爱心、负责任、表里如一的女孩儿,她叫金铃。

  在作者黄蓓佳的笔下,小主人公金铃呀就是这么可爱!

  当我读完这本书的时候,细细回味,我好像就是那故事中的金铃,一路走来,真的长大了、进步了、创造奇迹了……

  我欣赏金铃,那是因为她能真正的做到表里如一,能在老师不在的时候做到比老师在的时候更好,读到这里,我深感惭愧,因为刘老师不在的时候我会有点儿管不住自己、会在课堂上讲话……从此,我下定决心,要向金铃一样,也做个表里如一的人。

  现在,我们和金铃一样,都要离开母校了,我要向金铃一样发愤图强,刻苦学习、积极向上,还要学习她那“胜不骄,败不馁”的良好品质。

  看完这本书,我下定决心,一定要做个全面发展、表里如一的好孩子。

我要做好孩子读后感6

  最近,我读了一本《我要做好孩子》,书中的主人公是一个小学六年级的学生——金铃。她善良、天真、可爱但却很平凡。虽然她非常让人喜爱,但她的成绩很一般,可以说没什么长处。她一直努力想当一名“好孩子”,因此经常与父母、老师进行“抗争”,但怎么努力,就是不能战胜自已的缺点。但她又是一个非常富有爱心的孩子,为了带回没人管的小妹妹,她努力学习尽然考了98分,还认真地照顾小妹妹。

  我读了这本书后很受启发:就是主人公金玲虽然很平凡,但她的心灵里却拥有一个美好的愿望:就是想当一个好孩子,而这种愿望,却是我们小朋友现在所没有的。

  一直认为只有成绩好、听话就是好孩子的我这才明白:成绩好只是一个部分,我们还要做一个富有爱心的孩子,要有一颗善良的心,去对待身边的人,去关心他人,关心我们的班级,这样才是一个真正合格的好孩子。

我要做好孩子读后感7

  看完《我要做好孩子》这本书,小主人公金铃这个活泼、善良、可爱的小女孩给我留下了很深的印象。一天中午,我和爸爸妈妈在饭桌上开了一个小小的交流会,主题就是“什么是好孩子的标准”。

  我首先发言,我认为好孩子的`标准是:身体好,学习好,有爱心。

  然后妈妈说:“做一个好孩子,要懂得与人分享,要有规矩,身体要棒,思维能力要强。”

  爸爸听完我和妈妈的话后,讲了自己心中的好孩子的标准:

  1、有明确的目标,对自己的未来有一个规划,知道自己将来要做什么。

  2、有自制力、有毅力,可以约束自己的行为。

  3、有好的身体,健康的身体可以增强自信,身体不再是实现各种目标的障碍。

  4、有学习能力,可以自己学到很多需要的知识。

  5、逐渐认识自然规律,顺应自然规律。

  6、随时把自己归零,当成一个什么都不会、什么都不懂的人,随时随地接受新事物和新知识,并且学会辨别和接收。

  我和妈妈都觉得爸爸说得最全面,忍不住点头。我立志要对照这些标准提高自己,做一个好孩子!

我要做好孩子读后感8

  《我要做好孩子》这本书的主人公金铃小同学,是一个性格开朗、热于帮助别人、但在学习上不怎么刻苦经常犯粗心的毛病,常常令妈妈和老师头疼的一个女孩子。后来在妈妈和老师的帮助下转变成妈妈和老师心目中全面发展的好孩子。

  我读完《我要做好孩子》这本书后深有体会,发觉现实生活中的我与书中主人公金铃竞有几分相似。我在学习上也不怎么刻苦,也经常犯粗心的毛病,在学习上下一些不良的习惯也经常让我的爸爸妈妈和老师操心。读完这本书后感慨万千,天下父母都是一个样的,都想望子成龙,他们把子女的成绩当成头等大事,就像书中金铃单元测试,金铃的妈妈紧张得连自己的工作都做不好了,子女们考学校,考大学,家长们比自己考大学还紧张,恨不得去帮他们考,爸爸妈妈和老师都希望我们考出好成绩,我们自己也希望考出好成绩,爸爸妈妈更希望我考出好成绩,我也希望自己做一个好孩子,所以在新的一年中我要改掉在我学习上不良的习惯,做一个在老师和父母心目中全面发展的好孩子。

我要做好孩子读后感9

  前些天,朋友送我一本《我要做好孩子》。刚拿到手,我就爱不释手了。

  书中的主人公金铃非常想成为家长和老师口中说的“好孩子”。为了能做一个“好孩子”,她做出了种种努力,期间有她的泪水也有她的欢笑。最后,通过努力,她和同学们终于一起充满信心地走进了升学考试的考场。其实,我跟金铃很相仿,我也是一个成绩中等但很善良的女孩,我也希望在学习上能更上一层楼,让老师放心,在家里能做些力所能及的事,为父母分忧。看了金铃的故事,我明白了想做一个好孩子,并不是靠嘴上说的,而是要靠自己的实际行动和不懈的努力。

  其中,我印象最为深刻的情节是“要命的数学”。主人公为要命的数学而烦恼,后来她经过每天的日积月累,终于把这个数学难关给攻克了。我也一样,数学那一个个难题总是让我透不过气来,我相信,总有一天数学不再是我的烦恼,而是成为一种乐趣。“不向困难低头”我觉得这也是好孩子应该必备的条件。

  是啊,人人都说要做父母的好孩子,但有些人对“好孩子”这个词却很陌生。要想做一个父母心中的好孩子,不仅仅要彼此信任、沟通和理解,还要学会替人着想。

我要做好孩子读后感10

  最近,我看了一本好书,它叫《我要做好孩子》。它是由作者黄蓓佳写的。这本书的主人公叫“金铃”。她身高1。55,体重50公斤,是一个活泼可爱的重量级六年级学生。她的脸蛋肥肥的,从小到大被人揪过上千回,用她的话说,都快被揪出老茧来了。虽然她成绩永远考不到100分,但她经过不断的努力,终于自信地走进了考场,成了一个好孩子。

  她和谁和谁都能“自来熟”,所以她有好多朋友。她还收留了一个小妹妹,叫“幸幸”,可见她很有同情心。别人扔掉的蚕宝宝她也捡回来;老师生病了,只有她送康乃馨给老师……她是一个好孩子吧!

  我最喜欢的是《老师病了》这篇文章。那次金铃的老师病了,全班同学都开心极了,想着不用上课了。只有金铃去医院看望老师,还送了一束康乃馨给老师,还知道病人不能生气,把坏话说成好话。还写了篇作文,让老师眼角湿润了,不禁赞叹道:“ 你是一个外表平凡而灵魂伟大的人!

  这本书讲述了一个平凡女孩想要变成好孩子的故事。虽然她成绩不好,但她机敏、善良,是一个正直的女孩子。我要向金铃学习,不管成绩好坏,大家都要向她学习,做一个机敏、善良,正直,同情心的好孩子!

我要做好孩子读后感11

  黄蓓佳写的《我要做好孩子》是我最喜欢的一本书,书中的主人公金铃有一颗坚强高尚的心灵,她的种种精神深深地打动了我,使我一口气读完了整本书。

  金铃的父母都是名牌大学毕业的。他们本以为女儿金铃会继承他们的聪明头脑,但是他们错了。金铃只是个普通的中等生,这让她的父母们大跌眼镜。金铃不愿让父母失望,便发誓一定要做一个好孩子。金铃经历了一系列的考验以后,她的父母终于明白原来女儿的心里是有很多很多委屈的——多年来不被看重、不被称赞的平淡无奇的生活深深地刺伤了她的心灵。金铃常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上她的心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美。

  作者黄蓓佳正是用小主人公“我要做好孩子”这一句话作中心语句贯穿整书的。读了这本书的人从此开始理解孩子并做孩子的知心朋友。我想,这应该也是众人喜爱这部作品的主要缘由吧!

  我认为好孩子不单单只是学习成绩名列前茅,还要讲文明、懂礼貌、尊敬老人、帮助弱小。这本书让我获益匪浅,它让我懂得了一个道理:要想成为好孩子,就要不断地改变自己,努力学习,天天向上,拥有一颗钻石般的心灵。我也祝愿全天下的孩子都能努力成为一个好孩子!

我要做好孩子读后感12

  金玲是一个活泼,可爱,自信的小女孩,虽屡战屡败,自信依然不改,读过这本书我明白了,学习成绩优秀是好孩子的一个标准,才华横溢也是好孩子的另一个表现,像书中的金玲她成绩虽然不是太好,但是她正直善良,宽容大度,特别是她喜欢小动物这一点上,和我很相似,书中最令我感动的一句话是 “老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!''从这句话中我看出金玲有一颗善良的心。我小也饲养过很多小动物,都是我喜欢的,可是我从来没有想过,那些不被人喜欢的小动物过的怎样。所以我觉的一个好孩子的标准很多,但都必须具备一样,就是善良。

  读完这本书,我仿佛知道该怎么做一个好孩子,对待身边的朋友我要真心对待,关心每一个同学,在生活中怎会遇到很多的困难,很多烦恼,可没有烦恼哪来的快乐呢?做一个善良,不怕困难的好孩子是我今后的目标。

我要做好孩子读后感13

  自从爸爸把《我要做好孩子》这本故事书买回家的第一天,我就被书中可爱的女孩以及她精彩的故事所吸引了,我也要努力学习,争取做一名人人喜爱的好孩子。

  《我要做好孩子》这本书讲得是主人公金铃想做好孩子的故事,金铃在班上成绩中等,金铃最怕数学,特别是应用题,每次做到应用题的时候就会发晕,比如加分子的时候会把分母也顺便加进去等,所以数学测验都不会太好;英语呢还不错,测试的时候速度很快,只是时不时的把大写字母写成小写,还有就是音标写错,不过她的发音很标准,听力也很棒,所以英语老师还是挺喜欢她的。

  金铃的爸爸姓金,叫亦鸣,在本市最著名的一所大学里教书,副教授已经当了五年。

  金铃的妈妈姓赵,叫卉紫。不熟悉的人容易听成“卉子”。

  金铃的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都特别喜欢这孩子,特别是外婆,更加宠爱这个宝贝外孙女。外婆原来是老师。每次去外婆家,外婆一定得忙上满满一桌子菜,全部是金铃最喜欢吃的,看着金铃吃得津津有味的样子,外婆开心极了。

  我喜欢这本故事书。

我要做好孩子读后感14

  一个星期天的下午,我和妈妈来到泰州书城准备买一些资料。突然,我被一本粉红色的书吸引了——《我要做好孩子》

  我几乎一口气读完整本书,它实在太精彩了,书中的事就像实实在在发生在我们身边,我们就似书中的主人翁——金铃。

  书中的金铃是一个机敏、正直、善良的好孩子,她为了做一个让家长和老师满意的“好孩子”,作出了种种努力,但又为了保留天真和纯洁,与家长和老师作了许多“抗争”。“好孩子”似乎又和她擦肩而过了。不过,她的正直善良深深地感动着每一个关心、爱护她的人。

  现实中,我们在家长眼中是一个什么都不缺、要什么就有什么的幸福小孩,而我们就应该像木偶一样听父母的摆布,上什么补习班或艺术培训啦,参加各种比赛啦!老老实实地听话就是“好孩子”,否则就是不听话的“坏孩子”。

  什么是“好孩子”呢?我想它是没有固定公式的,每个孩子的特点都不一样,只要我们很真诚地去过每一天,认真地去学习、去生活,那就是好孩子,它不应该以成绩的好坏和才艺的高低去评论。

  我们渴望成为家长和老师眼中的“好孩子”,但同时也渴望成为家长和老师最好的“朋友”!

我要做好孩子读后感15

  今年暑假,我读了《我要做好孩子》这本书。

  书中的主人公叫金玲,女生 , 刚过十一周岁生日 , 在小学读六年级。她妈妈叫赵卉紫,爸爸金亦鸣。她体重 50 公斤 , 是标准的重量级选手。因为她胖、脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的。金玲从小到大脸被人揪过上千回,用她的话来说,都快揪出老茧了。

  我喜欢金玲的原因是她善良、正直和宽容。有一次,老师生病了,只有她拿一枝花去看望老师。老师让她上一节作文课,她做小老师非常棒!她批改作文的时候目光敏锐,每个错别字都分辨得清清楚楚。

  还有一次,金玲回家的时候,看到有个老爷爷死了。她打听到:那个老爷爷有个孙女叫辛辛,爸爸妈妈已经离婚了,都不要她,只有老爷爷要她,现在老爷爷中风死了,小女孩只好在那里哭,金玲就让辛辛到自己家住,可是只住了几天,就被她外婆接回家了。金玲也常去辛辛家去看她。我们应该学习金玲这种乐于助人的精神。

  在生活中,有许多帮助我们的人,也有需要我们帮助的人 : 孤儿院的一些孤儿,养老院的一些老人。我们要懂得回报社会。

  《我要做好孩子》的确是一本很好的书,我建议大家多读一些这类的书!

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