关于读后感的作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的读后感的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
《大卫科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。
大卫在出生前父亲就去世了,母亲在他8岁时改嫁。继父是一个贪婪的家伙,姐姐也一样铁石心肠,不近情理。姐弟俩百般殴打大卫,而且将他母亲也折磨致死。母亲死后,继父强迫大卫去做童工。在此期间,大卫逃了出去,投奔了他的姨婆。并被好心的姨婆送进了一所很好的学校,接受良好的教育。他在困境中奋发向上,最终不仅在事业上获得了巨大的成功,并且也获得了美满的爱情。
在人物的塑造上,大卫科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。
《大卫科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,并突出了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,海穆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落,最后落得了个终身监禁的下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶,从而显现出隐藏其后的社会真相。
文中闪现的光辉已像一颗颗种子,种在我的心田,在以后的成长路上,它将生根、发芽,并茁壮地成长……
读后感的作文 篇2
《城市的眼睛》是作家王一梅的一部儿童童话小说作品,写的是四个孩子:男孩朱迪,沙鹏,毛威和女孩卢晶晶以及一条叫小黑的狗,他们和她和它之间的友谊。四个爸爸:一个永远活在孩子心里的万能爸爸,一个弃孩子不顾的爸爸,一个打工的爸爸,一个连别人家孩子也一起爱的体育博士爸爸。每一个爸爸都是孩子心中依靠的大山。失去爸爸,生活就充满艰辛;拥有爸爸的爱,生活就充满了希望。城市的眼睛仿佛就像城市的灯光,一盏一盏的照亮着和编织着无数的温暖,无数的温馨和快乐的家,无数的故事的导演……这部童话小说中字里行间充满了童趣,柔婉优美的水乡浓情,让我感人至深,真正体会到了农村和城市两个不同的生活环境的生活艰辛和酸甜苦辣,以及美好未来的憧憬。使我懂得了人间有爱的温暖,和坚强。使我感受到关爱我的人,特别是我的亲人以及老师们,他们为了我的健康成长,操粹了心费尽了神。所以我必须好好的珍惜他们对我的付出;把爸妈和老师当一盏明亮的灯,在灯的照亮下,养成好的学习习惯,持之以恒地专心读书;其次真做懂事的孩子,闲余的时候尽量帮大人做及所能及的事,以便为他们减轻不应有的负担。
读后感的作文 篇3
今夏,《天蓝色的彼岸》教给了我人生的道理,令我受益匪浅。这是一本有关生命和死亡地最深的寓言,也是一本送给孩子我们最好的礼物。
书中的主人公是一位名叫哈里的小男孩,他是因为车祸而永远告别了这个人世间的一位男孩。当哈里在离开人世之前说的最后说的几句话是:“我们走着瞧!我们走着瞧!我这次可是算恨上你了,恨上你们了!我再也不会回来了!”“你会后悔的!你会后悔你说的话的,‘鸭蛋’!我要是哪天死了,你保准会后悔了!”然而,他在说这几句话的后几分钟,他真的就死了!一切都始料不及。
他进了天堂,可是这个天堂似乎并没有平时想象的如此光彩,如此好,一切都显得如此不适应。是的,并且,他已经开始后悔,深深的后悔他在做人的最后几分钟里对他的姐姐雅丹婷说的话,我想,那会是他一生最内疚的事情吧!
他与同伴阿瑟回了人间,谁也看不见他,哈里想他的家人,他的同学,他想重温一切的一切。哈里回到了学校,一切看上去是那么地平常,一切都有条不紊地进行着,那么,哈里的同学又是如何面对他的突然离去的呢?于是,他回到了教室,老师在讲课,可他已经落下很多课时了,他拼命举手,似乎忘记了自己已经不是一个‘人’了。失落感打击着心灵,但他看见后面黑板上同学们对于他的离去写下的信件以及祝福,惋惜的话语时,又万分高兴。之后,他回了家,他发现,家里人有了个大转变,一个个都消沉了许多,他看见爸爸妈妈茶不思饭不想,他听见家里人对于他的恋恋不舍,无名的痛发作起来。一切是如此的寂静,无声无息,除了沉默,还是沉默。雅丹,对,哈里用意念向雅丹道了歉,除了这,他没什么能做的。
该走了,他回了天堂,前往天蓝色的彼岸,那儿才是他真正的归宿。在天黑之前不要恨任何人,应为你不知道你自己还会有多少个明天!
所以,保持一颗平和的心吧!或许没有天蓝色的彼岸,但是,它教给我们的,会比用言语表达的多得多!
读后感的作文 篇4
不记得 从什么时候起,我看书愿意从前言看起,因为在前言里,往往凝聚着作者或者译者的心血;从前言里,往往能够了解与著作相关的重要信息。
当我把刚买到的〈爱的教育〉捧在手里时,我老老实实地从最前一页看起。读到“这本译著则是首次从意大利文直接翻译的全本,遵从了原文的目录和段落”时,我异常兴奋,因为市面上名著的命运是非常凄惨的,形形色色的版本让人真伪难辩。而这本由“梁海涛、蔡雪萍”夫妇从意文直译的〈爱的教育〉,保持的原味应该是最浓的。我暗自庆幸,我拿到了我能够读到的最好的版本。
开始读书的目的非常简单,就是想知道,这本书适合不适合对我的学生进行爱的教育。尽管我早已经知道,许许多多的老师都把本书列为对学生进行教育的必备教材;尽管世界名著的光环早已经戴在它的头上,但我始终没有走进书里去。
读开头的几篇时,我不以为意,甚至为记住书中的人名而感到有些烦躁,语言似乎也那么平淡,没觉得有什么感人或者吸引人之处。
可“名著”的头衔却引领着我一路读下去,这一读就不可收拾。一天的时间,我饭不做,家不收拾,连儿子都推给他爸,就沉浸在这爱的世界里,多少次泪流满面!
柯莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头,整理好被子”的时候,我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊?柯莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到?同是三年级的孩子,我班的“公子”“千金”们相差有多大啊!
当奈利的母亲在校长办公室里激动地抱着卡罗内的双肩,“摸索”着要找礼物送给卡罗内的时候,泪水又濡湿了我的双眼。我理解这位母亲的心情,我能够体会得到一个母亲对自己那驼背、瘦小的儿子在学校生活的担心忧虑,和对保护儿子的卡罗内发自内心的感激之情。我流的是作为母亲的泪。
尽管曾经读过无数遍〈佛罗伦萨小文书〉(语文课本里的题目是〈小抄写员〉),多次给学生讲过这篇课文,然而在书中再读这篇文章时,我仍然控制不住自己的眼泪,任它奔流。我相信,父对子之情,许多为人父者都能做到;唯这子对父的深情——愿意为父劳累,宁愿多次受天大的委屈也不声张,仍然深深地爱着父亲的感情,是多么难能可贵!我们现在的孩子,有哪一个能够忍受委屈?别说委屈,即使明明是自己做错了,往往也容不得他人批评!
〈六千里寻母记〉中,当随着可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难,饱偿艰辛,来到梅基内斯工程师的家;当那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”,“腾地一下坐起来,移动不动瞪圆眼睛......”,当马克“衣衫破旧,满身灰尘站在门口......”时,我的泪夺眶而出,跟着母子啜泣起来!是对母亲的爱,支撑着13岁的小马克孤身一人,长途跋涉,历尽坎坷;是对母亲的爱,给了小马克巨大的精神动力,克服了常人(我想,现在的我也做不到马克所做的一切)难以想象的困难,终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲!因为儿子的爱,使得刚刚还拒绝手术的母亲,要马上做手术,为了爱和被爱,她要活着!
即使现在,当我回忆着这些故事的时候,当我写着这些文字的时候,我的眼睛也是湿的!爱的力量是如此伟大!
当然,读书的时候,也有笑声。
当恩里科与妈妈出现在幼儿园里,当那些小人儿围着妈妈团团转,等妈妈逃出幼儿园时,“全身的面包屑和污渍,头发凌乱,......”,“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音:‘再见!再见!请再来呀!夫人!”时,孩子们那天真幼稚的形态,妈妈那宽容仁爱的形象,逼真地出现在眼前,我轻轻地笑了。孩子们对大人的友好是真实的,妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的!谁无年幼?谁无幼子啊?这是人间一种最纯粹的感情!
当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室,被斯塔尔迪的正统严肃感染,“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑,而且感觉他好象不只比我大一岁似的。出门时,他仍然煞有介事地板着脸对我说:‘再见!’我差一点儿像大人似的回答他:‘向您致敬!’”时,我扑哧一声笑了!是的,当一个人自身有了自尊感,也拥有值得人敬佩的言行时,他就有了人格魅力;当一个人对他人发自内心的敬佩的时候,他会受到同样人格魅力的感染。
... ...
读〈爱的教育〉,有泪有笑,但一直在心底涌动着的是融融的爱意,暖暖的感动!书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱,博大的爱。
有父母与子女之爱,姐弟之爱,同学之爱,师生之爱;还有对弱者之爱,对不幸者之爱,对劳动之爱,对学习之爱,对环境之爱,对大自然之爱;及至对人民的爱,对军队的爱,对祖国的爱... ...
所有爱的内容都不空洞,都是生动丰富的,都是融入了生活的,是看得见摸得着感受得到的!这样的爱的教育,才能够真正地被学生所接受。
新学期,这本书一定要成为我们音乐班孩子们首选的爱的教育的引领者!我甚至有些心急,如果孩子们能够一下子就读完全书,该多好啊!或者,在上学期,这本书的内容就已经深入孩子的心中,学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢?
这是一本学校生活的书,书中的某些闪光的人物,一定会成为许多学生心中的偶像,他们应该会使学生进行自我反思,自我教育。下学期,期待我的班级能够出现一个“卡罗内”似的学生,这对一个班集体,对一个班主任是非常重要的!期待着爱的教育,会真正走进孩子们的心灵!
爱的教育读后心得
我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可
以顺利成长,也可以从中获取经验。
我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老师,她长的非常漂亮,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的慈祥!老师非常温柔,但生气时就非常……….,在她教导我们的期间,我发现老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了十分钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一直跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想安慰老师,心里也知道错了!从那一次经验中,我知道老师有多麼用心的在教导我们,关心我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多麼感人多麼温馨!
「爱的教育」这本书,我觉得很好看,每一篇都在教我们做人的道理,里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值!最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的吧!
这本书内容丰富,里面有许多很好的例子,让人觉得这本书具有非常高的教育意义,这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊,什麼是师生之间的关怀,什麼是父母永无止境的爱!这些都是具有很高的价值,我相信有了这些东西的人,一定是世界上最富有的人!希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们,让还不知道什麼是爱的人明白,爱有多麼重要!有多麼珍贵!
读后感的作文 篇5
今天晚上爸爸给我把《了不起的狐狸爸爸》第五章讲完了,我觉着狐狸爸爸真的很了不起,因为它能想出那样的办法来。
比恩和伯吉斯用挖掘机去挖狐狸家的洞,有一个小狐狸问狐狸先生,它们三个家伙在干嘛?爸爸说它也不知道,然后,狐狸太太说:“应该是地震了。”了不起的狐狸爸爸说:“不是。”它用耳朵听见了那三个坏家伙用挖掘机挖它们的房子的.声音。然后,狐狸先生说:“赶紧往深的挖洞。”
读后感的作文 篇6
《夏洛的网》读后感300字
《夏洛的网》虽不如《儿童文学》那般优美,也不如《笑猫日记》那样精彩,但在我看来,它却是最有意义的一本书了。
故事中,蜘蛛夏洛与威尔伯的深厚友谊使我感慨万千。夏洛为了威尔伯能够活下去,还在它结的网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字,它至死至终都在无私地为威尔伯作着贡献,默默地支持着它,它的一句话感动了我——“我是你的朋友,我喜欢你。蜘蛛的医生只不过是吐丝结网捉甲虫。我是想让我生命的意义更加丰富,更加充足,所以我才会如此帮助你。”只一句话,就蕴含着它们那深厚的友谊。一生之中,能够遇到如此无私,知心的朋友,难道不是一种莫大的幸福吗?
这本书告诉我们——能够结识知心的朋友是很难得的,我们应该向夏洛学习,为朋友付出,互相帮助,关怀,珍惜身边的每一份友谊。只有这样,才会使友谊长存。
《夏洛的网》读后感400字
在课外,我花了将近一周的时间把《夏洛的网》这本书读完了,故事写的非常感人。
故事主要写的是,阿拉布尔家里有一只落脚猪叫威尔伯,主人看它非常弱小就要杀死它,但却被女儿费恩救了下来。后来,威尔伯和鸡、鸭、牛、马等许多动物结成了真挚的友谊。但命运还是没有放过威尔伯,朱克曼决定在元旦杀死它,这让它很着急,就在这时候,它结实了一位名叫夏洛的小蜘蛛,夏洛说:“我一定会救你的。”于是,夏洛就在自己的网上写下了“王牌猪,了不起”这几个字,就是这几个字救了小猪的性命。最后,夏洛用尽了最后的力气又为小猪织了“谦卑”二字,而离去了。威尔伯很伤心,在威尔伯心中无人能代替夏洛。
当我读完的时候,我的眼泪快要下来了,可我忍住了。小女孩费恩给威尔伯的机会真是太巧了,而费恩对小猪威尔伯的爱胜过了对自己的爱,这让我非常感动。爱不是挂在嘴边的,而是让我们奉献的。动物太纯洁了,他们不像我们人类的生命那么长久,但他们在生活中上演这十分精彩的画面,难道不是吗?
读后感的作文 篇7
非常非常喜欢作者的文字,还有她洞悉这世界奥秘的深邃眼光。更喜欢她温婉的娓娓道来的叙事风格。和她那种经历过死荫幽谷之后回头望的那种波澜不惊的沉稳。让我深深的体验那句话——苦难是化妆的祝福。可是又有多少人能从苦难中站立起来呢。但林凯沁不仅做到了而且还成为了他人的祝福。
这本书告诉我人生没有太迟也没有太烂到不能去改变。社会总告诉我们说什么年纪就该做什么年纪的事。对于耽误了时间的人来说,年纪一大把再做小孩的事似乎很羞耻。因为这样的羞耻感我们耽误了多少改变的机会呀。作者17岁读中学,23岁中学毕业,40岁读研究所,走的并不是常人的道路,但又有何妨呢?人生在何时沉淀都有它的道路吧。所以不要怕太迟,我们所应该做的就是不放弃,改变一点再一点。人生之所以不同就是因为这个缘故吧。
作者在她娓娓道来的故事里充满着很多智慧的领悟。在处理冲突上怎样互换心理的三种状态对我来说是一个很好的学习。弹性适当的使用这三种状态即使在剑拔弩张的情境之下也会收到很好的效果。还有,书中对孩子成长的路程的体验:“离家是为了回家,离家是为了有机会再回来”。如果父母都能真正理解这个道理可能会大大减少孩子青春期的挣扎。放开手,信任他,他不会走的太远而且会回来的更快。
书中最引发我思考的一句话是:“生命不固执就温柔,不迷思更美丽”。我从来没有想过自己是否固执,但是确实认为自己不够温柔。我对温柔的理解是:宽容,接纳,随遇而安的生活态度,遇事不紧张、不坚硬、不倔强,是一种乐于接受改变的勇气。真不知道我有过多少错误的坚持,错过多少改变的机会。但是没关系,忘记背后努力面前。在余下的岁月里,现在是最年轻的时候,面对学习新的领域,我要勇往直前。
每个人都带着自己的烙印生活着,文化的、家庭的、生长经历的不同,使得每个人的人生脚本都大不相同,或一帆风顺的或充满荆棘的,但无论怎样自己都可以让自己的人生过得精彩。就像一副画,有时候画错了,你可以选择把它扔掉也可以选择去修改,覆盖颜色,勾勒线条直到完成它。它终究会成为一副与众不同的作品。
最后用书中的文字作为结束:
“这是一群我所熟悉的自己,如果问我一切要不要重来?当然不!打桥牌,最有意思、最精彩的是,拿到一手烂牌,却能面不露畏惧之色且绞尽脑汁让对手赢在边缘,这才叫得意!而把一本不怎么好的人生剧本,好好的演,不管角色大小、戏份多少,或是内容如何,都能演得淋漓尽致,刻骨铭心,就是走卒一名,仍然展现掌棋的威风,这叫中心又良善。
读后感的作文 篇8
冰冻三尺,非一日之寒,精卫填海,非一日之力。古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。这不就是意味着,每天多做一点点,将来必定能成大事,每天多做一点点,必定能得到回报?
在现实生活中,也有很多这样的事例,那些都是一些小事,不知道你有没有注意过:农民伯伯种小麦,为什么不种一株小麦,而要种一整块地?为什么不种一种,而要种各种各样的农作物?那是因为种一株小麦和一种农作物,那是在浪费时间,徒劳无功。
成功靠什么?从某种意义上讲,就是靠我们每天比他人“多做一点点”。 每天多做一点,或许初衷是为了获得报酬或是某些人的认可,但往往获得的更多。
一分耕耘一分收获!一如既往地多付出一点,回报可能就在不经意间出现在你的面前。付出多少,得到多少,这是众所周知的因果法则。或许刚开始效果可能会不太好,但是长期的坚持,还是会有收获的。
如果你是一个图书管理员,在整理图书时发现了一个与自己的职责无关的未被发现的错误;如果你是一个火锅店的小小的职工,在打扫时遇到了一个不应该是自己职业范围的事;如果你是一个邮差,在送信的过程中遇到了意想不到的事……这些工作也许是专业技术人员的职责,但是如果你做了,就等于播下了成功的种子。
或许你现在的工作很平凡,很普通,但是只要你每天坚持多做一点点,久而久之就会使你从工作中脱颖而出。
如果不是你的工作,你做了这就是机会。有一个故事:一天下午,在公司里总经理一个人在偌大的办公室踱来踱去。原来,他把一份很重要的文件交给了他的秘书,现在就要用,可是现在已经下班了。他思来想去,终于决定自己到秘书家里去拿。在公司的大门外站着一个刚来不久的小员工,他站在那看着好像觉得不对劲,自己就走过去问。知道事情的来龙去脉后自己主动提出要求去帮他拿文件,总经理觉得很奇怪:这个人来了还不到一个月,不可以掉以轻心,俗话说“无事献殷勤,非奸即盗”。所以对于这件事没怎么放在心上。可是连续几个月来,那个小员工是最早来公司,最晚下班,还不计较工资。总经理是看在眼里,想在心里啊。果不其然,在这个小员工来这家公司不满5个月之后,就连续升职。
每天多做一点,这意味着什么?以为着改变自己——一件事情将会影响一个人的命运,几件事情将会改变一个人的一生。只要你每天多做一点点,每一天都是一个阶梯,都是新的一步——向着既定的目标。换句话说,只有不断地追求才有不断地进步。只有不断地行动,才有不断定的成就。每天多做一点点,日积日累,作为普通员工的你也会达上成功的阶梯,摘取满意的成果。
每天多做一点点,是聪明人的选择;每天少做一点点,是投机者的把戏。前者是主动掌握成功,后者利用成功;前者为长久的人生之道,后者为短暂的机会偶遇。每天多做一点,就像把钱存进银行一样,你一点一点的存进去,回报也就多了。这时,你就会惊喜地发现,你“每天多做一点”没有白做。
滴水可以穿石,但不是一滴就能滴穿的。古人云:业精于勤,荒于嬉。这里所说的“勤”,也就是比别人多做一点点,即付出更多的劳动和努力。
读后感的作文 篇9
这是很值得让人品味的一本充满爱与梦想的书。
在这本温暖人心的书里,从作者美妙温暖,幽默好玩的文字中,我认识了马小跳奶奶家一只有个性、有理想的黑猪——黑旋风;知道了一只能把各种声音模仿得惟妙惟肖的鹩哥;一只忠心耿耿每天看门却无怨无悔的母白鹅和那只整天管闲事有正事却不做的黄狗阿黄;还有那只整日沉浸在隔壁白猫思念中,就连老鼠与它擦肩而过都不理睬的特别黑猫——阿黑。当然还有老朋友笑猫一家子与那十分喜欢三宝从来与哲学家而称又蛮有义气的老老鼠。除了这些可爱有趣的动物外,我还知道了一个皮肤被晒得黑黑的山里娃小非洲,马小跳慈祥的爷爷奶奶,以及一位最让我感动的是有孩子味儿的老师。她不择千里迢迢,从城市来到山里教书,而没有选择在城市优越的环境里当老师。这些人物与他们的美好品质,都深深地烙印在我的心中。
这本书讲述了笑猫为了不让虎皮猫再次为小可怜的去世而伤心,过完清明节,便带着孩子们和虎皮猫来到到樱桃沟发生的种种让我们感动、或是有趣的故事,其中,也有一些故事让大家感到十分心酸。
看,有个性的黑旋风终于实现了他久违的梦想;多么有趣的大熊猫相亲会。瞧,为了保卫樱桃沟的樱桃,鹩哥不惜自己的嗓子模仿出战斗机的声音吓唬大嘴怪鸟,这种舍己为人的品质是多么高尚;为了白猫能找到自己亲生的小猫,老老鼠的侠肝义胆也让我十分感动。之后,便是一场让人心酸流泪的认亲行动了。而最后一章,却让我们感受到了黑暗的突然来袭,我也在恐惧着,他们能不能逃离这个恐怖的地方呢?整本书随时牵动着我的心,自己也仿佛融进了这个故事里,成为了其中的一员。在这一条连通现实和幻想的秘密通道里,与他们共同欢乐,共同哭泣……
阅读着这本“心灵宝典”时,给我最大感触的莫过于那场认亲行动了。浩浩荡荡的队伍,他们连着的是一颗充满爱的心,温暖的心。有了笑猫与阿黄、老老鼠相助,他们才能顺利找到了自己的孩子。从中,给我更多感触的是阿黑与白猫对他们孩子无尽的父爱与母爱,试问,哪个父母被丢了自己的亲生孩子不着急,不心痛?阿黑与白猫也与人类父母一样,当他们发现自己的孩子已经被送人时,便是每时每刻地想念着,想念着,表现出无数的痛心。这不正反映了父母对我们无限的爱吗?我们不正要深深地感谢父母对我们无私的爱吗?最后,故事的结局是圆满的。阿黑和白猫终于找到了他们的孩子,幸福地团聚在了一起。我为结局感到高兴,但相隔了这么久的时间才找到了自己孩子,可后来发现小猫们竟然就在同一个村里,又让我感到了一些心酸。就如杨红樱阿姨所说的,咫尺天涯。
《樱桃沟的春天》,这本书时时刻刻温暖着我的心灵,犹如陪伴我成长的心灵宝典,犹如温暖我童年的“心灵鸡汤”!
读后感的作文 篇10
这本书让我收获了许多的知识,里面写的是说,从不同的思维里,有着不同的想法。本书分为十辑。第一辑:另类思维。第二辑:管理艺术。第三辑:理财致富。第四辑;人生智慧。第五辑:爱是首要。第六辑:仁者无敌。第七辑:相信自己。第八辑;成败得失。第九辑:小中见大。第十辑:感恩生活。
我讲的是第一辑里的超级思维:一个刚退休的老人回到老家-在一个小城买了一座房住下来,像在那儿宁静的打发自己的晚年,写些回忆录。
刚开始的几个星期,一切都很好,安静的环境对老人的精神和写作很有益,但有一天,三个半大不小的男孩子放学后开始来这里玩,他们把几个破垃圾桶踢来踢去,玩的不亦乐乎。
老人受不了这些噪音,于是出去跟年轻人谈判。“你们玩得真开心,”他说,“我很喜欢看你们踢桶玩,如果你们每天来玩,我给你们三人每天一块钱。”三个小青年很高兴,更加起劲地表演他们足下功夫。过了三天,老人忧愁地说:“通货膨胀使我的收入减少了一半,从明天起,我只能给你们五毛钱了。”
小青年们很不开心,但还是答应了这个条件。每天下午放学后,继续去进行表演。一个星期后,老人又愁眉苦脸地对他们说:“最近没有收到养老金汇款,对不起,每天只能给两毛了。”
“两毛钱?”一个小年青脸色发青,“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间为你表演呢,不干了!”
从此以后,老人过上了安静的日子。老人退休前,是一件单位的工会xx。
工资福利是刚性的,只会涨,不会跌,加之年轻人的逆反心理,老工会巧妙地达到了自己的目的。如果不是这样的拐弯抹角,而是直言相斥,那些孩子们则会更加调皮难缠。他就不会有安静的日子。
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