感受作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的感受作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受作文 篇1
生活丰富多彩，有的人尝尽苦处，面对挫折便堕落下去，他无法忍受生活，自然不懂得怎么感受生活，因为他只看到了不如意，只会痛苦和伤心。生活带给我们喜怒哀乐，你体会生活是缺少任何一样都是不完整的。就如一个人感觉不到压力，没有了忧患意识，只安于一时的享乐，就会迷失自我。一个人若总是消极处世，什么事情都只看到灰暗的一面，即使站在再美好的风景前，他也会看不见，越陷越深。
曾经读过这样一个故事：上帝让三个烦人回答他人来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。是的，我们恰恰要处在两个极端之间，体会生活给予我们的幸福快乐，又将所背负的责任感与压力感化作动力向前奋进。因此，调整好我们的心态，学会感受生活是必不可少的一门学问。
卢梭的话说：“生活得最有意义的人，并不就是活得最大的人，而是对生活最有感受的人。”你我是否都做到了呢？现在的人大多内心都很浮躁，急于求得一个结果，忽略感受过程，但只要细心观察便会发现很多。在学校里读书学习。接受老师的谆谆教诲是感受生活；放松心情深呼吸，倾听音乐是感受生活；与朋友玩耍，讨论时事热点与流行歌曲是感受生活；看一场宁静的海上日出，一道道绯红的晚霞亦是感受生活。古代诗人一句句脍炙人口的优美诗句不也靠着对生活的感悟吟诵出来的吗？相信我们能从中获得体会，感悟到生命的真谛。由此看来生活的乐趣需要的不仅是用眼睛观察，更是要用心发现。它不分贫富贵贱，有心就能做到，就像我们发现了熟悉的地方也有美丽风景。
生活有时又似无情的刻刀，它使我们尝到了辛酸，使我们发生了或多或少无奈的改变。然而就要因此逃避生活吗？鲁迅的一句话或许可以很好的回答这个问题：“我觉得坦途在前，人何必为了一些小障碍而不走路呢？”接受生活中的苦难吧，它是宝贵的磨练机会，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”有了坚持的的精神，又怎么会怕生活中的一点小小考验，没有冲不出的逆境，除非自己先放弃了。只要勇敢地感受生活，承担苦难奋进，定有一番小小的作为。
缺少了对生活的`感受，一个人看的景物，做的文章，内在的思想都是平淡无味的。“人一辈子都在高潮－－低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，无论你的生活面对着怎样的难题或惊喜，都将积极乐观向上的心注入到感受生活中去吧，令生活更有赋价值！
感受作文 篇2
自从读三年级开始，我们学校又增加了一门新的课程，那就是自主课。自主课里的内容可多了，有词语串烧、有趣味数学、还有刺绣……由于我阅读和写作水平需要加强，所以我选择了文学艺术。
经过一年的自主学习，我觉得我在阅读和写作方面提高了，特别是阅读。记得刚接触阅读时，我对阅读的理解不够深入，每次匆匆看完一遍就忙着去做后面的题目，结果是答非所问，错了很多。但自从上了这门自主课后，使我知道了阅读就是要多读，读出它的意思，读出感想、感受，理解了就可以开始答题了。它还培养了我对阅读各类书籍的渴望。
对于作文虽然谈不上写得好，但比起以前来，也略有进步。以前，写作文我不知道从哪开始写起，但自从上了文学艺术课后，我知道了写好一篇好的作文。不仅要积累丰富的优美词语，还要留心观察，培养写作的兴趣，有句话说：兴趣是学习最好的老师。
我希望这门课程能继续开下去，相信同学们会在自主兴趣学习中获得更多的知识。
感受作文 篇3
上个星期天，我从大姨家借来了一本《爱的教育》，一回到家，我就津津有味的和妈妈一起读了起来。
这本书采用日记的方式，写的是一个和我同龄的孩子的故事。其中一则日记《牺牲》写得非常好，它讲了一对姐弟因为家庭变故，主动向妈妈要求分担家里的担子；他们从不要妈妈给他们买礼物，从不要零花钱，从不买新衣服，甚至每顿饭只吃面包，喝汤。生活的很节俭。每天他们姐弟俩自己干活，为的是不让妈妈花钱雇人。他们认为，只要能驱逐家中的不愉快的阴影，只要能看见父母脸上露出笑容，他们再苦再累也心甘情愿。
我觉得这对姐弟太了不起了！这么小，却如此懂事，在父母遇到困难时，能够为父母分担，替父母着想。我不由想到了我自己，我已经上三年级了，在生活中，只要求吃好的，喝好的，穿好的，衣来伸手饭来张口，完全就是家中的“小皇帝”，爸爸妈妈再辛苦我也感觉不到，不知道体谅。总是连自己的事情都不想干，更别说替爸爸妈妈分担了。想到爸爸妈妈对我无微不至的关爱，再看看文中这对姐弟对自己父母深深的爱，我真是惭愧极了，真想这个地缝钻进去算了！
妈妈告诉我陶行知先生的一句话：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉……”让我们用我们的自强自立去感染身边的每一个人，用我们的热情来爱身边的每一个人！
妈妈的话：和孩子一起共读了这本非常有教育意义，能够洗涤心灵的《爱的教育》。书中真实的体现出的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……使孩子也深深感受到了崇高纯真的人性之爱，从中也告诉我们每一个人一个道理：当我们用一颗善良、包容、感恩的心来对待每一个人时，我们身边的恶和丑会变成美好和善良。让我们的孩子在缓缓流淌的“爱”的旋律里，得到高尚完美的爱的教育，再将这种美好的感受带给更多人吧！
感受作文 篇4
生活就如同一口大锅，里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了这些“调味品，”每一种都会给生活带来不一样的滋味。
酸
不知为什么，每一次看见他人受到表扬时，自己心中总会有一阵酸楚。别人告诉我，这是因为我好胜心强造成的。只有我自己知道这是一种无法轻易原谅自我而产生的。
甜
记得初次得到这种感觉是站在领奖台上，领着属于自己劳动成果，心里的那种喜悦给我的感觉，那样浓，那样甜，如蜜一样，让人心甜无比。
辣
记不起什么时候喜欢上了热辣辣的感觉。每当心情郁闷之时，太阳总给我最真实的热，最真实的辣，它贯穿我的全身，给我一种冰无法到达的境界。
苦
谁会说人生中只有幸福与甜蜜，随手一拾便可以拾起那人生中的苦。苦瓜带来的苦只是短暂的，而人生中的苦却像是不可揭开的伤痕，一揭开便是让人无法回头的苦于伤。苦是人生中无法避开的阻碍。
我知道人生中，无可避免的是生活中的酸甜苦辣，每一个都是人生这口大锅的调味品。
人生活着是为了更好的活，生活中少不了这些不同的滋味!
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