读后感作文500字

时间：2021-04-11 10:43:34 读后感我要投稿

读后感作文500字集合五篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的读后感作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感作文500字集合五篇

读后感作文500字篇1

　　记得去年的暑假里，我读了这样一本书，名字是《断剑》。还记得其中一句让我们很受益的话：不相信自己的意志，永远当不成将军。书中是这样讲述的：春秋战国时期，一对父子一同去打仗。父亲已做了将军，儿子还是马前卒。一阵号角声响起，父亲交给儿子一个箭袋，里面插着一支箭。父亲对儿子说：“这是家传宝箭，佩带身边，力大无穷，但千万不可取出。”佩带宝箭的儿子英勇无比，当鸣金收兵的号角吹响时，强烈的欲望驱使他拔出箭，他惊呆了。一支断箭出现在他眼前。带着一支断箭作战，支撑他的意志如失去支柱的房屋轰然坍塌。最终他惨死与乱军之中。

　　有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是不相信自己，让别人决定自己。有人说：“只有自己才是最了解自己的。”于是闭目塞听，在错误的泥潭种越陷越深。相信自己与听取别人的意见看似是不可统一的矛盾双方，但二者却有统一的一面，他们正如我们的左膀右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天，我们既要相信自己又要相信别人。相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同。一个连自己都不相信的人，他又能相信谁呢?当自己有着清醒的认识时，就应当“走自己的路，让别人说去吧。”、“金无足赤，人无完人。”谁都不能夸口自己是完美的，带别亘古不变的真理，但同时也没有人是一无是处，因此我们要相信别人，更要相信自己。这些种种都告诉我们，无论在任何时候，都要相信自己，在迷茫的时候，也要学会相信别人，只有懂得相信，懂得自信，你才会拥有精彩的人生。

读后感作文500字篇2

　　· 我最喜欢的一本书是殷健灵“温暖系列丛书”中的《玻璃鸟》，这本书述说了作者在上幼儿园到中学毕业这段时间里发生种种事情，其中，我对作者记录的各种成长的烦恼特别有共鸣，

　　· 这是一个特别的发生在钢城的校园故事。

　　· 1978年，“我”上小学了，那时，中国刚刚开始改革开放，一切都在悄悄地苏醒，其中也包括一个小女孩日渐长大的心，从“我”稚嫩的双眸中看着不断变化的世界，关注着爸爸、妈妈和老师这些成人的世界，关注着班级里男生和女生之间发生的种种青春故事，也关注着渐渐长大的“我”那个日渐丰富、细腻和敏感的内心世界......

　　· 小说里没有那些浮华而难以理解的语句，像妈妈讲故事一样娓娓道来，让人感觉细腻而又平滑，通顺而又流畅，翻开这本书，只看见扎着羊角辫的小女孩向我们跑来，嘴上挂着一抹若有若无的微笑，看着看着，仿佛觉得这个小女孩就是我，书里隐约有着我幼年生活的影子，有着我正经历的小学生活的青涩，更蕴含着我对于中学生活的幻想。书中的“我”和现实的我一样，有自己喜欢的老师、亲近的同学、感兴趣的学科，一个个平平常常的女孩，却有那么多动听的故事！

　　· 让我们翻开书本，在失落的时候，被伤害、甚至感觉被撕碎的时候，让这些故事能够重新塑造我们，温暖我们的心灵！让这些故事成为梦和理想的创造者，创造我的梦，也创造大家的梦！

　　· 同学们，我们一起来读吧！

读后感作文500字篇3

　　伍美珍写的这本《永远是云烟》，是由许多个小故事组合而成的，其中我最喜欢的.一个故事是——糖果色的夏天。

　　主人公是一位长大后希望成为有名的纹身师的女孩——涩涩。她一直都在寻找愿意与自己彼此托付的人，但在这之前，涩涩她自己，得具备能让他信任自己的能力。而这种纹身，刚开始的颜色显得很假，可渐渐地，它就会越变越淡，知道变成一种糖果色，那才是一种艺术品。

　　在涩涩很小的时候，有一位神秘的大人给了涩涩一盘独特的颜料，在手上画了之后用醋就可以洗掉，于是，涩涩常给她的好朋友元吉的手上画画，因此还受到元吉妈妈的投诉。可元吉以后长大的愿望是当一名军人，守卫他们的家园——尚野，但当军人就不能有纹身的，所以，从此他们约定，要一起找到一个更好的人选……

　　从这本书中，我看到了涩涩为了梦想的坚持，虽然在这几年里，他们都没有找到合适的人选，而元吉也准备放弃自己的梦想，但涩涩一直都不放弃，一直坚持着。

　　我认为这一种精神是让人值得敬佩的，每个人都有梦想，不管走向梦想的路有多艰难，一个梦想失败了，没关系，我们可以重新树立新的梦想，开启一个新的人生，只要坚持下去，就会离你的梦想越来越近，只要不放弃，最终就能实现梦想。

读后感作文500字篇4

　　青莲之风，豪近奔放，青莲之意，抒发惆怅，青莲之心，遥指天下。

　　——题记

　　手握金樽，酒香四溢，轻叩大门，梦回大唐。诗仙李白，内心复杂，多种情绪，萦绕在心。滔滔江水，瑟瑟唐风，融情于诗，铸成盛唐。

　　黄河之水，汹涌澎湃，奔腾入海，不再回流。年迈父母，对镜悲叹，朝时黑发，为何暮白？人生得意，纵情欢歌，莫使金樽，无酒对月。在世之人，皆有其意，黄金千两，一挥而尽。烹牛宰羊，姑且作乐，痛饮千杯，也不为多。岑勋丘生，饮酒为乐，将进酒吧，千杯莫停，吾歌为汝，倾耳细听。奢华生活，有何珍贵？醉生梦死，不愿清醒。

　　自古圣贤，无不寂寞，唯有饮酒，才可取乐。陈王设宴，汝可知之？饮酒万杯，尽情欢乐。但缺银两，何出此言？尽管买酒，一同痛饮。五花良马，千金狐裘，呼儿将出，换酒而归。与尔同销，万古长愁！

　　天宝三载，诗仙蒙冤，小人作梗，排挤出京，赐金放还，八年之久。满腔不平，无处发泄，遂与岑勋，拜访丹丘。三人相聚，登高宴饮，借酒放歌，豪情万丈。借酒消愁，借酒兴诗，大笔一挥，《将进酒》出。

　　诗如其人，性情相像，万般感慨，发泄诗中。充满自信，桀骜不驯，目空一切，孤高自傲。先写波折，发泄不满，引出豪迈，纵情享乐。

　　醉生梦死，不足为贵，狂放豪迈，氤氲梦幻。畅饮之豪，酒兴之高，唯独浓酒，可安你心。春夏秋冬，兴荣昌盛，朝代更替，衰败腐朽，无丝痕迹。诗仙一生，繁荣昌盛，紧接之后，衰老落魄。放下金樽，眺望江水，轻掩大门，思绪飞扬。

　　名曰青莲，不朽于世，梦回大唐，双眸含泪。

读后感作文500字篇5

　　在8年的教师生涯，我从一个学生到一名教育者，深深感到将心比心，以心换心的重要性。在担任班主任时，在对待为生的各种事情时，我认为我们都应该从学生的年龄特征及其心理特征家庭情况、生活习惯等方面进行学生的思想工作。如高中学生年龄处在17-19之间，正处于青春期，充满对各种事情的渴望和好奇，如根据学生的特征进行正确的引导，工作中将会事半功倍，学生也会认同。反之，如果一名班主任，纯粹把自己的想法，思想行为强加给学生，反会导致学生的逆反心理。在管理过程中会阳奉阴违，增加管理难度，从面事半功倍。因此，针对学生的情况、特点，将心比心，进行针对性有效的工作，会使学生健康地成长。

　　将心比心，对不仅仅是教师对学生，而且是学生对教师及家长。把父母当朋友，把教师当朋友，会把心理话与教师去讲。这是做好班主任的重要一步。如何让学生能够主动地把心里的想法，困难告诉你，这就要看你是否会将心比心，以心换心，“将心比心就是佛心，体谅的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所谓‘即心即佛，即佛即心’”。

　　8年教学工作，让我深刻的感到，教师对学生的深刻影响，尤其是班主任对学生的影响，优秀的班主任甚至能够对学生的性格、品质、行为、习惯产生积极的影响，一名具有人格魅力的教师，将会在他的一言一行之中积极会影响学生的人生及他（她）们的未来，因此在今后的工作中，我将更加努力的加强自己在各方面的提高，如加强专业技能培养，博览群书，提高增强自身综合素质，加强自身品质修养，真正使自己成长为一名有人格魅力的教师。

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