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读后感的作文600字

时间:2021-04-12 17:18:12 读后感 我要投稿

【精品】读后感的作文600字汇总10篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】读后感的作文600字汇总10篇

读后感的作文600字 篇1

  昨天,我读完了一本绘本,名叫《一只会开枪的狮子》。

  这本书很有趣,一只狮子怎么会开枪?这本书讲了小狮子偶然学会了开枪,打死了所有的猎人。有一天,他被果汁软糖吸引去了马戏团,最后,他跟猎人打猎时被狮子发现了他是狮子,又听马戏团团长说自己就是人,现在他已经分不清自己是人还是动物了,于是他离开了马戏团,离开了森林,离开了自己。

  《一只会开枪的狮子》读后感

  什么!一只会开枪的狮子!狮子本来就很厉害,它力大无比,号称百兽之王,草原上的动物们都害怕狮子。它如果还会开枪,那就更了不起了,大家看到一定要躲开它。

  其实,这本书是一本童话故事,它讲了一只狮子~~拉夫卡迪奥大王,它学会了开枪,在森林里遇到猎人就“砰、砰、砰、砰、砰”!有一天,马戏团团长来让小狮子~~拉夫卡迪奥大王参加马戏团,小狮子接受了。拉夫卡迪奥大王的表演很精彩,很出名,也吃到了非常多的它喜欢吃的果汁软糖。

  可是有一天,拉夫卡迪奥大王竟然哭了起来,什么东西都让它厌了烦,它需要点儿新花样,马戏团老板就带它去了大草原,在草原上拉夫卡迪奥大王又遇到了许多有意思的事情,最后,拉夫卡迪奥大王既不想做一个猎人,也不想做一只狮子,它摇摇头,放下了他的枪、捡起了它的帽子、下山走了。可是,它就爱吃果汁软糖!在这里,我想悄悄的告诉大家,我也爱吃果汁软糖呢!

  《一只会开枪的狮子》这本书能让人捧腹大笑,也能引人深深思考,狮子竟然能像人一样,会潜水、画画、溜冰、骑自行车、度假、唱歌、弹吉他和打保龄球,书里既带着丰富的想象,也有着幽默风趣的语言,人物形象突出,故事情节曲折惊险。这是一本很好的书。

读后感的作文600字 篇2

  我读了《阿利的红斗篷》这本书,它讲的是牧羊少年阿利穿得红斗篷又旧又破,他需要一件新的斗篷。为此,他从春天到冬天,从剪羊毛到纺纱织布,经过一年的努力,阿利终于有了一件新的红斗篷。

  我关上书后,思绪万千,心里久久不能平静,回想阿利为了拥有一件新的斗篷,他煎羊毛,洗羊毛,梳羊毛,把羊毛纺成纱,摘红色的野果子做染料,把纱染成红色,纱干了,纺织成布,将布裁剪好后,缝合起来。经过如此多的复杂的工序,才有了一件红色的漂亮的斗篷。设想,假如我是阿利,需要一件斗篷,我会采取最简单,最直接的方式卖掉一只羊,换成钱去商店买斗篷,决不会像他那样,自己亲自动手创造,事必躬亲。但是阿利在文中那辛勤劳动后的快乐,锲而不舍的精神,利用自然资源改变自己的生活,都是值得我学习的!同时我感受到了人类伟大的创造力,了解到普通物品也要经过如此多的工序才能得到。我们身边的物品很多,我手中握的笔,写字的纸张,使用的桌子椅子,我休息时睡的床,空闲时看的电视机…… 那都是在现代社会分工细化,科学管理,批量生产出来的。读这本书后,我倍感珍惜,懂得了物品的来之不易。并让我想起了金波的一首童诗《不应当只记得》:

  不应当只记得/牛奶是从奶瓶里/倒出来的。/还应当知道/牛奶是从奶牛身上/挤出来的/牛从大草原上走来/草原很辽阔,很遥远。

  不应当只记得/苹果是从奶奶的/菜篮子里取出来的。/还应当知道/苹果是从树上/摘下来的/苹果树长在土地上/土地很黑很肥/泥土里还有人们的汗水。

  同学们啊!珍惜今天的幸福生活吧!爱惜你身边的一切物品吧!因为它们都如此“珍贵”的确值得我们爱惜!

读后感的作文600字 篇3

  书中讲了一件十分动人的故事。在阿拉布尔夫妇的猪圈里出生了一只落脚猪。(注:落脚猪是一种比较小的猪种)之后,阿拉布尔夫妇的女儿弗恩收养了他,并起名叫威尔伯。但在一个月大时卖给了弗恩的舅舅——朱克曼先生一家人。从此,威尔伯便在朱克曼的谷仓里住下了。

  小猪想要自由,它试着偷跑出来了一次,被主人抓了回来。当威尔伯孤独得几乎要绝望时认识了一位雌性蜘蛛—夏洛?阿?卡瓦蒂卡。小猪变得开朗起来,后来又结识了一位朋友-老鼠坦普尔顿。

  有一天,老羊带来了一个难过的消息,威尔伯最终的命运时他将会变成火腿和烤乳猪,威尔伯寝食难安。夏洛为了救威尔伯的命,在她的网上先后织了“王牌猪”,“了不起”,“光彩照人”几个大字。不久,消息就传开了,许多人来观赏威尔伯,威尔博尽量显得自己是王牌猪,了不起,光彩照人。朱克曼一家不会杀他了。

  有一天,朱克曼夫妇带着威尔伯去参加猪选美的比赛,夏洛和坦普尔顿也偷偷跟着去了,在比赛的猪圈里,夏洛为威尔伯写出了最后的字“谦卑”和她的卵袋。最终,威尔伯得了特别奖,在颁奖途中,夏洛已经十分虚弱,在威尔伯回到猪圈中夏洛同时走进了生命的尽头。威尔伯十分伤心,把夏洛的卵袋带回了朱克曼的谷仓。

  夏洛为了她的朋友不惜一切代价,在最后时,再下落快要死去时威尔伯对夏洛说:“你为什么要帮我,我不配得到你不惜生命的帮助,我也从没帮助过你。”夏洛回答道:“没有为什么,因为我是你的朋友,因为我喜欢你。蜘蛛的医生直不过是吐丝结网捉甲虫。我是想让我生命的意义更加丰富,更加充足。”

  我想,流星的美丽在于它消逝得早,带给人的幸福虽非永恒,却更加珍惜和怀念。在威尔伯心中,另一个世界的夏洛就好似流星一般绚丽,一样圣洁,“夏洛是无可替代的”。

读后感的作文600字 篇4

  狼,在人们心目中一直是一种凶恶、贪婪的动物。我也是厌恶狼的,因为我5岁时,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》的故事,里面的狼十分凶恶,万分狡诈。妈妈经常对我说,你不听话就把我喂狼了,所以我对狼逐渐就有了厌恶之情。有时人类为了维护自己的利益,也会对狼大开捕杀之门,我甚至还为此拍手称快。但是,读了这本书,我对狼有了新的认知。

  故事中的狼,名叫紫岚,它在自己的小宝贝还没出生的时候,就有一个伟大的梦想——它要把它的娃娃培育成狼王!

  因此,它不惜牺牲一切力量,东奔西跑,为狼种找食吃。小狼长得很快,一下就长大了,但是它在成长过程中,经历了多少艰难的事啊!有时,是与大白狗搏斗;有时,被暴雨冲走,丧失狼种;有时,到手的猎物被别的狼偷走,它和狼崽都得挨饿。可是最后,紫岚的狼崽都没有成为狼王。它为了让自己的女儿平安生产,与老雕同归于尽了,这,其实是紫岚生命中最辉煌的时刻——它把母爱发挥到了极致!海明威说过:“一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”虽然这个结局很悲惨,但是它的爱子精神将会被千秋万代的人们所赞扬!

  同时这本书也提供了狼的生存逻辑,提供了一种理性的思考,在“没意思”中蕴藏许多启迪,许多教训,其意悠悠,其味也悠悠。书中作者影身而潜入各种角色,最多的是潜入母狼的角色,借母狼的视角、心理,表现存在于狼世界,也可能存在于人类世界的道理。

  “一花一世界,一树一菩萨。”世界万物都是地球的主人,是它告诉了我动物世界种种鸟兽生存的秘密,它们的心理、情感、愿望、生活习性、灵与肉、爱与恨、恩与仇、哀与乐……动物也是有感情的!我们要善待动物!

  《狼王梦》不仅揭示了母爱的伟大,还是本“活科普书”!

读后感的`作文600字 篇5

  一个人并不是生来就要被打败的,人可以被毁灭,但却不能被打败。

  ——题记

  一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在大海中奋力搏斗。他是谁?圣地亚哥。这就是《老人与海》,欧内斯特·米勒尔·海明威的著作!

  《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在海上的捕鱼经历,描写老人制服大鱼后,在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。

  他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

  作品中的形象却具有很强的象征意蕴。他用马林鱼象征人生的理想,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征,圣地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。

  海明威看似没有让老人圣地亚哥成功,却以光秃秃的骨骼写出了老人生命的硬度。

  《老人与海》是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。

读后感的作文600字 篇6

  读中国古典四大名著——《西游记》有感中国是一个泱泱大国,上下有着5000年的历史,是世界四大文明古国之一,因此,中国的历史,是不能不了解的,如要更好地了解中国的历史,中国古典四大名著是不能不读的。中国古典四大名著包括:《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》和《水浒传》这四部书,以生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷,其中以《西游记》是我的最爱。《西游记》是一部长篇小说,它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。它运用轻松明快,幽默诙谐的语言,塑造出神通广大,敢于反抗的孙悟空的形象,反映了人民群众要求挣脱人身束缚,追求自由的愿望。在这一部书中,留给我印象最深的是沙和尚。他与世无争,任劳任怨,虽然在故事中他的情节不多,但是如果没有他的话,这个故事就无法进行了,当孙悟空,猪八戒外出打怪的时候,就需要他来保护师傅;当孙悟空与猪八戒吵架的时候,就要他来出面调解。

而且,像挑行李等活都是沙和尚来做,对于他的这种精神我很钦佩。然而,在我们的生活中,不也只缺少了这种精神吗?当今社会,像沙和尚一类的“老黄牛”实在太少了!谁诚实,谁善良,谁就容易被欺骗!想一想改革开放的时代吧!那时候,中国就因为有了这种任劳任怨的人才会在改革开放的大路上迈开如此坚定而又稳重的步伐!也正因为有了这样的人才会在社会主义建设上打下坚固的地基!不仅仅是《西游记》那精彩的语言让我们回味,那沙和尚的精神更应该让我们深思!让我们在深思之后依然踏踏实实的做好每一件小事,只有这样,中国人才会昂起自豪的头颅!

读后感的作文600字 篇7

  在暑假里,我读了一本书,它的名字叫《我们班的小童星》。看完后,我明白了一个道理:每个孩子都是小童星,因为孩子身上的童真是最美的星光,它可以照亮大人的世界。

  在伍美珍的笔下,故事是这样的:杨自热因为自己单恋的女生王琚成了小童星,而整天失落不已。他也悄悄的寻找着成为童星的途径,结果惹出了许多笑话。在学校排练童话剧时杨自热终于得到了一个饰演海盗船长的机会。他演的很卖力,同时也明白了每个孩子都是小童星的道理。

  通过这本书,让我联系到妹妹在生活中的一件事:

  那是暑假前的最后一次考试——期末考试。每个学校都进行了这次检测,妹妹的学校也不例外。考完试,妹妹激动地对我说,这次试卷太简单了,我全会,检查都没出错!我心里一惊:“小妹平时成绩一般,这次怎么会全对?难不成是她检查不认真?”我们开开心心的玩了一天。

  第二天,正如我所想,小妹失望而悲伤的告诉我,她得了全班最差,79分,老师严厉地批评了她。姨妈却说,没关系,这次发挥不好,不代表你的成绩,下次继续努力。而小妹却不停地哭。姨妈又安慰她说,这个暑假还按原计划实行,和你雅慧姐姐去北京。小妹终于笑了。

  从那次以后,小妹的成绩竟突然好了起来。

  现在小妹也看了这本书,她说:“每个孩子都是小童星,因为他们都有自己的优点,都有童真!不要因为一次失败而永远失败。”

  我也希望大家记住这句话:每个孩子都是小童星,因为孩子身上的童真是最美的星光,它可以照亮大人的世界。

  我也更希望大家留住自己的童真!

读后感的作文600字 篇8

  《放大你的优点》读后感北后街小学六3班贾彬“什么都不会的大仲马在他人的鼓励下发现了自己的优点——字写得漂亮,之后,他将自己的优点放大:我会把文章也写得漂亮……最终成了享誉世界的作家……”读了《放大你的优点》,我陷入了沉思,《放大你的优点》读后感。生活中,我们每一个人都有自己独特的优点,虽然是微乎其微的,但这个独特的优点在关键的时刻会帮你的大忙,有的时候,也决定了你的命运。比如著名的物理学家爱因斯坦,他很小的时候就对大自然充满了好奇:天冷了,为什么窗户上会有冰霜?母鸡为什么能够孵出小鸡?……这些问题日夜在他的脑际盘旋,以致于到了后来他亲自蹲在鸡蛋上,尝试孵小鸡。

  朋友们见了哈哈大笑,爱因斯坦却不假思索地说:“我就是好奇,所以我……”朋友们听了笑得更厉害了,可是他却笑不出来,读后感《《放大你的优点》读后感》。在自己的好奇心的驱动下,经过多方努力,终于得到了答案:原来母鸡自身的温度很适合于孵小鸡,这种温度是其他所代替不了的。就这样,爱因斯坦在喜爱大自然,好奇的探究大自然的秘密的基础上,努力发掘,大胆思考,写出了著名的《相对论》成为著名的物理学家,享誉全球。比起爱因斯坦、大仲马来,我显得更渺小了。

  以前,因为胆小,因为碍于面子,失去了许多上课发言的机会,但在老师和家长的鼓励下,我走出了困境,胆子大了,发言积极踊跃了,我终于发现了自己的优点:我也能和大家一样棒!于是,我大胆的将我的作文寄往报社,虽然现在还没有音讯,但我逐渐明白:发掘优点,就是平凡中的伟大!人生中有许多成功的暗示——自身的优点,努力发掘,将会迈出成功的第一步!此时此刻,我还是想对自己,想对大家说:“你发掘了你的优点了吗?你努力放大它们了吗?”

读后感的作文600字 篇9

  读李镇西的《做最好的家长》是因为儿子学校的推荐,在看的过程很快使我认识到,这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书,是一本家长应该细读、值得回味的好书。当看到那些令我茅塞顿开的地方,甚至我会在心底暗暗后悔,为什么不早些读读这本好书呢?

  看后觉得,这本书所写、所记、所阐述的不仅仅是李镇西老师如何陪伴自己的女儿成长、成才的过程,而是给所有的老师、家长介绍了一些教育理念,一些教育方法,一些教育实践。教育是门学问,也是门艺术,更是个系统复杂的工程。教育是堪比泰山还重的一份责任,也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。

  教育更多的是要给孩子以鼓励。要经常肯定孩子取得的进步或成绩,哪怕再微小的进步,也要及时给予夸奖,要善于从细微之处经常发掘他的闪光之点,强化他的信心和自豪。任何一个家长都希望自己的孩子学习、考试成绩好,但优秀不只学习成绩一方面来体现。假如孩子一时表现不很出色,如果家长只是一味地批评、怪怨,那么孩子的自信心必然会受到打击、挫伤,久而久之很可能会形成习惯和接受自卑,破罐子破摔,取得适得其反的效果。对孩子的鼓励和信心的培养,李镇西老师给了我们很多的启示。

  教育是要让孩子快乐的学习。李镇西老师说:“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐的成长!”这也是他坚定不移的教育理念。快乐是人生的一大追求,“快乐”二字说起来很容易,但真正践行起来却不那么简单。以大人的看法,稚气单纯,无忧无虑的孩子应该是“快乐的”。但成人的想法和孩子的感受往往并不一致,甚至会有冲突,他们眼觉心受是和成人不一样的。作为家长应该学会从孩子的角度体会他的心灵,并适当引导。要给孩子提供一个宽松的氛围,尊重他们的心灵世界,以一种平等态度和他沟通对话。要知道只有他们自己感受到的幸福才是真正的幸福,也只有他们自己体验到的欢乐才会给予他们真正的动力。

读后感的作文600字 篇10

  刚在书店看到这本《跳来跳去的女人》时,就被这个题目给吸引了,翻开后看了几页,就觉得这是一本值得我慢慢品读的书,于是我毫不犹豫的买了它。我喜欢在夜深人静的时候,开一盏台灯,然后静静的看书,那天晚上,我就对这本书爱不释手了。终于,在我的快速阅读下,大致的把这本小说看完了。合上书的那一刻,已是凌晨4点多了。躺回床上,我辗转反侧的睡不着,就觉得故事里的女主人公奥利格.依万诺芙娜太势力了,她生性喜爱结交名流,追求艺术,因父亲知遇之恩嫁给一个医生得莫夫,后因迎逢名流,与画家发生婚外恋,得莫夫却以宽容之心召唤她,但她却终不悔改。于是得莫夫就舍命救治病人,然而老天却和他开了一个莫大的玩笑,他因此患上了传染病。此时、医学办对得莫夫的推崇与敬重,也使奥利格最终明白身边的人原来就是未来的真正名流。但得莫夫因病重逝世,留给奥利格的只有虚荣后的满心懊悔和惭愧。

  小说中,女主人工追求名利却害了即将成为名人的丈夫,得莫夫的逝世,也给她敲响了最终的警钟。最令我难忘的是小说进入尾声时才点出真正的英雄原来就是在故事中一直充当配角的得莫夫医生。他之所以美,不是因为他舍命救病人,而是在于他虽然才智出众,却从未自命不凡,他总是默默无闻地尽着自己的义务,甚至不顾自己的生命安危去抢救病人。这样一个在平凡劳动中完成着不平凡事业的人物直到死后才被发现,得到承认。

  读了这本小说,让我体会了很多,感悟了很多,也明白了人的美、人的价值,就在于他的不同凡响。最后我想送所以女孩一句话:用你们的心去体悟,或许你会发现,真正爱你的人就是你身边最普通、最平凡、最亲近的人。只要有远大理想的人,都是值得我们去尊敬和欣赏的,不要把眼光定死在一些虚无缥缈的人或事情上。或许等你回头后,真正美好的东西正等待着你。

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