《网络少年》读后感
认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的《网络少年》读后感,希望对大家有所帮助。
《网络少年》读后感1
昨天,妈妈带我去电影院看了《网络少年》。
《网络少年》的内容是:老师要同学们创造一个网站,可是同学们不同意,大家都硬要玩电脑游戏,后来,同学们又同意了老师的意见,回到家后,做完了作业,就开始为创作网站努力。
看完电影后,让我知道了,要做完作业,才能做自己想做的事,而且电脑也不是玩的,而是用来学习的。——————
带着一股欣喜,一股冲劲和虔诚,我满腔热情地看完了电影《网络少年》。时不时,触电般悸动,一阵阵热浪如迅雷不及掩耳,排山倒海般模糊了不知多少次泪眼。我不知该怎样述说自己的感受。千丝万缕,一齐涌上心头·····
《网络少年》少年讲述了一个富家孩子——加威,因父母经常出差在外,为了消遣孤独、寂寞而出入黑网吧,沉迷于网络游戏,陷入网络游戏而不能自拔。几天下来欠下网吧老板三千多元,并遭人绑架,在好友童童的机智的帮助下才得以脱险。
对于现代社会而言,网络已深入人心,随之而产生的社会问题也多了起来。什么“网络游戏”、“网络交友”、“网上恋情”,这些新名词已不绝于耳。可是在网络这个本身就是虚拟的世界里,网迷们却在这里建立了激情和友情。它这个真实的成分又有多少呢?在我看来,网络本身就是一个梦,在人们无聊之际,在寂寞与孤独时,它能给人以心灵上的寄托,但不是行动上的安慰,它可以给人们一种从未有过的刺激,但并不是永远的兴奋。这就是虚拟的网络与现实生活的差别。
对于网络游戏,我并没有体会过那种刺激性。但从《网络少年》这一影片中可以知道游戏对人们的吸引力是如此之大,它可以使人掉入一个不能自拔的虚拟的世界中,让人为之而不顾一切后果,它是一个多么可怕的恶魔。而沉迷于游戏的原因并不全在于自己。从《网络少年》这一影片也可以知道,加威生活在一个极富裕的家庭中,由于父母经常出差在外,从小对加威宠爱有加,以至缺少一份严厉的爱。生活条件又比较好,对于外界的不良风气接受快,为了消遣烦恼、寂寞、孤独,而深陷泥潭。
敬爱的天下父母,为了你们的孩子,请多留在他们的身旁,多赋予一份严厉的爱吧!亲爱的广大同学,为了我们的未来,为了我们光明的前途,请觉悟一些,让我们远离网络危害,正确的面对人生吧!
今天,学校组织我们去琼台师范体艺馆观看电影《网络少年》、《暖春》,其中电影《网络少年》令我感触颇深。
《网络少年》以记录片的形式向我们讲述了一群高中生迷恋电脑不能自拔,后来是一位叫索拉拉的老师改变了他们。让他们发挥各自的特长,组建了一个叫“网络少年”的网站。后来,这个网站受到了国内外青少年教育者的好评。但这位老师却为了这一群学生,跟自己的男朋友分手了。这些学生也有了很大的转变,一位打网络游戏上瘾的学生,在索拉拉老师来了以后,学会了思考,学会了用电脑学习。
在这部影片中,有一个情景让泪水在我的眼眶里打转:一个学生因为打电脑上瘾,对他的父亲不闻不问,甚至与父亲顶撞。后来老师给了他一部DV,要他拍下父亲一天的衣食住行。当他拍下来放映的时候,我听到了这样的话:“父亲给我的存折的密码是父亲的生日,但我却不知道他的生日。父亲虽然做的工作让人看不起,但他却没有低过头。如果给我一个机会,我会大叫他一声:父亲!”看到这儿,我的眼睛湿润了。
我也是个电脑爱好者,玩电脑5年,上网4年。也算是个“小网民”了。如果拿这个时间给别人看,很多人会以为我只玩游戏。但我却正确的使用了电脑。需要时,我查资料;休息、娱乐时,我玩会游戏。这样平均的使用,玩电脑就不容易上瘾了。以后,我要继续正确使用电脑。这部影片给了我一个启迪:电脑本身并无过错,而要看发明它的人类如何去使用它主宰它。
《网络少年》读后感2
上午参加了孩子学校组织的活动,看电影《网络少年》。看完以后,真没什么太大的感想,觉得好像是老树开出了几朵新花,也可能现在的我有些麻木了,但是也受到几点小小的感动。
影片讲述了老师索拉拉和一批学生的故事。这些学生尤以娇生惯养的宋欢欢、天姿卓越的耿小乐、常常和父亲发生争执的.倔强的向大伟、内心叛逆但却始终被母亲“领导”着的蓝洋最为突出,就这些人演义了一场别开生面的故事。
当我看完电影,把电影分为3个部分,一个是孩子对父母的理解和体谅,第二个是父母对孩子的管教,第三个是我们应该如何对待网络和网络游戏。
第一个孩子对父母的理解和体谅。电影中一个画面让我记忆犹新,当向大伟拿着密码是父亲生日的存折走到取款机前,听到请输入密码时却忘记了密码时候,我的心为之一震,想到现在有多少孩子知道父母的生日,或者进一步说有多少人关心父母的生日呢?我认为为数很少,至少我都不太清楚。再反过来说,你的生日有多少父母不知道呢,我想这个数字为零。我们总是在说我们之间有代沟,无法沟通,但是排除时间(年代)上的观点上的不同之外,最重要的是缺少了了解,人们说:话是开心锁,有什么就说什么,互相多交流多沟通,那么代沟从何说起呢?
说到交流与沟通,无疑是两个人之间的事情,如果排除孩子单方面的影响时,就只剩下大人那一边的影响了,所以也就引出了我思考的第二个问题了。
父母对孩子的管教及其父母的观念。在电影中有很多地方突出体现了父母的观点。开家长会时,家长面对孩子们成绩的下降全部“归功”于学校的管理,似乎自己没有一点责任,当老师和家长谈话了解学生最近的学习情况时候,家长根本不知道,当得知自己孩子学习成绩下降的时候,家长“反咬一口”却说给学校钱把孩子送到学校孩子成绩下降了是学校的责任,反之还要怪学校,孩子拿早饭钱去网吧,吃不到早饭,家长知道后却说是活该!
看到这些我们都很心寒,这叫什么家长?再想一想,中国这样的家长少吗?他们一味的说“我们在外边赚钱不都是为了你们吗?你的衣食住行哪点不是我给的?”但是你们是否知道:家长是有教养的义务的,教养教养要教要养,而你们只看重了养,却不知道还有教的义务。古话说“子不教,父之过,教不学,儿之错”可见先是父之过才是儿之错。所以想对口口声声说一切为了孩子的那些家长,我们更需要的精神上的慰藉,而不单单是物质上的!
第三点便是我们应该如何对待网络和网络游戏。自从网络来到千家万户,这个问题便出现了,网络是个新的世界,我们必须好好处理好它与现实社会的界限,怎么样利用它,这些都需要我们去更好的思考。石学海坦言:孩子们的快乐其实是一笔大人们很难体会到的财富。在这个时刻都充斥着虚拟信息的网络世界的真实空间里,我们其实很需要有人陪我们一块儿去体验成长的快乐。其实很少有大人真正试图去了解自己的孩子。很多大人将孩子的某些问题单纯地归咎于网络游戏。当然,非法的网络游戏肯定是要严厉打击的,但是网络作为新生代们赖以为乐的工具,一味地隔离犹如片面的筑坝拦水一样不合理。每个人的青春都充满了叛逆与躁动,大人们更应该做的是像朋友般地与我们相处,直到我们学会客观地正确地看待网络,学会如何在我们生命里最可宝贵的这一段时间里对待这个精彩的世界以及如何规划我们的未来。
我们的孩子都很聪明,她们有着自己的理想,有着大人们无可比拟的才华。其实如果有家长像朋友那样对待孩子,告诉她们怎么正确地看待网络与网络游戏,也许下一个比尔·盖兹将出现在中国!!
现在忽然觉得这个片子不仅是让我们去看,还要让更多的家长和老师去看看,我想这可能才能物尽其值,对吧!
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