我要投稿 投诉建议

穷人读后感作文

时间:2021-04-20 18:19:55 读后感 我要投稿

关于穷人读后感作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的穷人读后感作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于穷人读后感作文9篇

穷人读后感作文 篇1

  虽然这本书只读了前八章,但还是让我多多少少的 知道了穷人之所以穷的原因,也纠正了我以前的错误思想,打破了我脑海中较传统的思维定势,觉得读书越来越成为了我人生的一大乐趣,我要努力坚持下去! 本书主要以穷人和富人的对话为主线,讲述了不同的两种人生。穷人很爱面子,有文化的更爱面子,就因为面子做了许多愚蠢的事,明知道自己穷,却为了面子,一味的跟风,看到别人有车 就算倾家荡产也要买车;看别人有了iPhone,就算自己吃一个月的泡面也要有。

  现在因为面子问题,浪费了太多精力和钱财,死要面子活受罪,一点也没错。 我曾经也是一个很要面子的人,读了这本书后,觉得以前做的一些事真的没必要! 因为面子,穷人从不承认自己穷,只知道安贫乐道,安于现状。

  对于穷人来说,自卑是自己最大的敌人,因为自卑,每次见到富人都抬不起头来,因为自卑,所以看不起自己,觉得自己没什么能耐,觉得这是上天安排的,于是从此认命,正是自卑让自己习惯于过一成不变的生活,不敢去打破原来的生活,怕失去眼前的一切,我承认以前我也是这样,但现在我在努力改变,因为我记得有一句话很令人深思:舍不得孩子套不着狼。 穷人有太多的顾虑,太谨慎,一想到 做某件事利大,就欣喜若狂,但一想到 可能会失去目前所拥有的,就选择了放弃,宁可这样平平淡淡的过一辈子,虽然艰苦点,但总比吃了上顿没有下顿的人强,就这样穷人就这样穷下去了。

  有思路就会有出路,也许冒险不一定能翻身,但是不冒险注定难翻身,我感觉对于穷人,豁出去,有时候很有必要!在上世纪末,股票能使人一夜暴富,到现在还不是有许多人不敢买嘛,可能他们说了,还有可能一夜变成穷光蛋呢,是,这不假,但是利益与风险共同存在,没有风险的利益是不可能的,无非是大小的问题,风险越小,同样利益也越小,反之,利益越大。 所以要想获利更大,就要勇于冒险,这样才有可能打破传统的思维定势,接受新事物,获得成功。 工作是枯燥的,赚钱是辛苦的,但理想却是远大的。

  理想不是幻想,总听到有人这样说:“等我有了钱,我就买五百辆奥拓,一会排成S行,一会排成B行,我就在当中骑自行车”。这是典型的穷思维,这是不切实际的想法! 理想不是幻想,理想是符合实际的伟大志向。

  穷人总是喜欢幻想,浪费精力和时间,导致现在的固步自封。 跟富人比,我是穷人,跟穷人比我是富人,因为我未曾因为吃饭问题而烦恼过,但我觉得我就是穷人,虽然物质上基本能解决,但精神文明呢?所以说我 个穷人,因为我没有与时俱进。 我知道穷人喜欢比较,比较不是问题,问题是同什么人比 、比什么, 不能跟自己还穷的人比,因为那样会使你得到满足,使你安于现状,不思进取,所谓的努力奋斗可能就此戛然而止! 富不过三代,穷亦不过三代,只要有胆商,勇于冒险,敢于面对自己的失败,不断更新传统的观念,也许你的未来不再是梦!

  通过这本书, 让我明白了一件事,那就是当你在别人那里工作,拿着工资的时候,就已把自己交给了别人,包括你的自由。 穷并不可怕,可怕的是不知道自己穷,所以今后我要采取行动了,不能只是幻想,因为我不甘心,也许我不会成功,但是最起码会让我积累经验,还是那句话,前途是光明的,道路是坎坷的,我要更加的努力才有可能成功!

穷人读后感作文 篇2

  《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵。渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动。

  现在我们的生活水平提高了,可是也有些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了。

  我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

  我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

  这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮助的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐美好。

穷人读后感作文 篇3

  一个人过得好不好,全靠穷与富来决定。有一件东西,是用金钱买不到的,那就是一个人的品质。一个人即使很有钱,但他的品质不好,也不会有人去爱戴他的;一个人很穷,但他品质高尚,人们会永远记住他。

  《穷人》这一篇课文讲 述的是在海边,住着一户贫苦的人家,渔夫早上出海打鱼,天黑仍未归来,她便想起了邻居西蒙,到了西蒙家,桑娜发现西蒙早已死去了,但西蒙的两个孩子还未死,原来母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。桑娜看那两个孩子实在可怜,就把他们抱回了自己的家里。

  渔夫回来时,桑娜把西蒙的事全告诉了渔夫,并告诉了他那两个孩子的事情,就这样渔夫接受了。

  从这篇课文中让我明白了,不 光桑娜是好心的人,她的丈夫也是,他们宁可自己和受累,也不能让孩子跟着一起。所以决定的抚养那两个孩子。因为他们有善良的心,所以他们人穷志不穷, “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间 。”

穷人读后感作文 篇4

  《穷人》写的是两个贫困家庭间发生的一件感人的事。主人公桑娜家境贫寒,她和丈夫靠捕鱼维持包括5个孩子在内的家庭的艰难生活。然而在这种情况下,当她发现女邻居因贫困过度而死,只留下两个孤儿时,经过一番慎重的思考,她将那两个孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳朴的渔夫也与她不谋而合,决定共同抚养这两个孩子。

  整个故事没有什么华丽的词语,也没有半句歌颂似的豪迈语句。然而,有故事中的人物折射出的人性的真、善、美,显示出人世间最淳朴、美好的感情,忘我的境界,无处不撞击着我的心灵,扣动着我的心弦,使我深受感染。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”同学们让我们每个人都去挖掘内心深处存在的爱的情感吧!你会发现,其实你的心灵也会和桑娜一样美好。

  同学们,请用我们的双手去创造一个真情满人间的社会吧!

穷人读后感作文 篇5

  这篇文章是列夫·托尔斯泰在沙皇的统治下完成的,我们要学习穷人的那颗善良的心!!!在这学期的语文课本里,有一篇令我很感动的课文,名字叫《穷人》,是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。

  这篇文章讲的是:渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子,日子过得紧巴巴的,当她看到邻居西蒙死了,而且身旁还有两个熟睡的孩子时,就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意,他们打算把这两个孩子抚养成人。

  课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话:“那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”桑娜宁可自己挨揍,也不愿让西蒙的两个孩子饿死,充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动:“得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!”这几句话是那么坚定,也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素,但能体现他们的善良和伟大。

  渔夫一家的生活那么困难,还去帮助那些更需要帮助的人,而我们呢?有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想,渔夫和桑娜是我们的好榜样,他们善良的心感动着我。

  我们的生活富裕了,但还是有许多失学儿童上不了学,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,让他们也能学到知识、文化,希望所有的人都充满爱心,去帮助他们,让世界更美好!的人。

穷人读后感作文 篇6

  有些人,虽然身居高位,却自私自利,丝毫不顾民众情感;而有些人,尽管生活拮据,甚至贫困潦倒,可依然笑容满面,乐于助人;还有些人……这次,在《穷人》这篇文章中,我便看到了一对善良、可亲的夫妇……

  文中,作者刻画了这样一对夫妻:他们虽然贫穷,却善良、勤劳。丈夫打鱼,妻子桑娜也没日没夜地工作着,但家庭依然不是很富裕。然而,当桑娜看到邻居西蒙病死,身旁还熟睡着两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,便丝毫不顾自家的困难,毫不犹豫地把他们抱回家。经过了一段激烈的思想斗争后,渔夫与桑娜下定决心:无论再苦,也要把这两个孩子抚养成人!

  读完这篇文章,我思潮起伏,心里久久不能平静。我想到了我们,想到了当今社会上的人……

  如今,在大街小巷中,总会有一些乞丐,穿着破旧的衣裳,伸出一双双手,沿街乞讨。然而,许多行人却常常无动于衷。是因为当今社会欺骗太多,而害怕受到蒙骗吗?我想,或许部分人是出于他们的内心,是因为他们心中缺少善良,缺少爱心,才会旁若无人,视乞讨者如空气的!可是,如果我们是那些乞讨者,过路行人也这么对待我们的话,我们会怎么想?难道不会觉得委屈、愤怒吗?他们不是机器,而是一个个活生生的人!尽管他们是那么的不起眼,但他们却有血有肉,有知觉、有思想!难道,当他们屡屡碰壁,甚至受到唾骂时,不会觉得伤心、不满吗?总而言之,言而总之,我们,应该拥有善良和爱心,去帮助有困难的人,去呵护他们那颗脆弱的心灵。

  善良是人最基本,也是最珍贵的品质。没有了善良,人与人之间便不可能和谐相处,而是处处相争;没有了善良,生活也不可能如此美好,而是到处充满黑暗;没有了善良,世界将不可能拥有和平,而是战火纷飞;没有了善良……总之,善良才是这世界上最可贵的品质,它甚至可抵千金!

  拥有一颗善良的心吧。它,才是这世上最贵重的宝物,是你最值得爱惜的珍宝!

穷人读后感作文 篇7

  上上个星期,我们学了《穷人》,这篇文章。这篇文章让我受益匪浅。

  这篇课文主要讲了桑娜的丈夫是一个渔夫,每天不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。可是,她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养,她和她丈夫坚信:他们总能熬过去!也表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。

  学了这篇课文,我想到了三年级时,我的表弟来我家玩,他玩腻了想玩我家的电脑,我听见了,就以百米冲刺的速度“飞”了过去。愤怒的说“不行,没门,连窗户都没有。听见没!”弟弟看着我,哭了起来。我狠狠地瞪了他一眼。装作没看见。我又说:“我家的电脑坏了,不能玩的!”【其实,我家的电脑没坏。只不过不想让他玩罢了。】

  学了《穷人》一文,我懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样看到别人有困难时,要伸出援助之手。这样,既帮助别人度过了难关,又养成了自己助人为乐的品质。记住:宁可自己受苦也要帮助别人!!!

穷人读后感作文 篇8

  书是人们精神上的干粮,书是人类的老师,可以说没有书就没有新时代,没有书就没有人才,穷人读后感。我也是一位对书有着神奇渴望的小书迷,在我看的书这中,使我刻骨铭心的是《穷人》。

  叮叮叮,上课铃声响了。今天我们学了一篇文章——《穷人》。这篇文章使我感动,让我终于明白从前的社会对这一些人民送来了苦送来了悲伤,拿走了生命,拿走了快乐,拿走了幸福,读后感《穷人读后感》。其中渔夫一家也是一家生活在悲伤贫穷里,虽然他们穷,但是他们有着善良、乐观、乐于助人的高尚品德。在这篇文章中我最喜欢桑娜,她是渔夫的妻子,她是一位有品德的人,在这篇文章里,也许你会流泪,也许这一切都会停止,让我们创造一个美好的世界吧!

  这就是我读《穷人》这本书的感受,在今后的学习生活中,我会做一个像你们一样有着高尚品德的人。

穷人读后感作文 篇9

  经同学的介绍,我有幸将《穷人的诚信》一书看完。在这本书里,孟加拉作者阿西夫·道拉等详细讲述了格莱珉从萌芽到成长,以及在危机中力挽狂澜、浴火重生的精彩历程,正如书中所说,银行已经完成了转型,但无论是第一代还是第二代格莱珉银行,其精髓和信念却是一致的',即——“穷人”总是会知恩图报的,因此要相信“穷人”的诚信,也正是这一理念让我读后感想颇多。

  孟子说过:“无恒产者无恒心”,可是尤努斯却用自己的实践证明了:“穷人”是可信的。自1976年将27美元借贷给42个赤贫农妇起,尤努斯一手创办的孟加拉乡村银行已经发展为拥有近四百万贷款者,1277个分行、12546个员工、货款总额达四十多亿元的庞大银行网络,帮助了数百万人成功脱贫,货款的偿还率高达99.02%,如此之高的还贷率对于今天急于“避农”的商业银行来说,无疑是一个极大的嘲讽。

  为什么“穷人”是讲信用的,甚至比富人更讲信用?这个问题让我想起了诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨教授的一句话,他说世界上大多数是贫困人口,如果你懂得了“穷人”的经济学,那么你就会懂得经济学当中许多重要的原理。

  大多数的“穷人”是纯朴善良的,他们明白滴水之恩当涌泉相报,也明白如果自己连信用都没有了,那就真的一无所有了,因此他们对别人给予自己的信任格外重视。或许有人会说,“穷人”自己对贫困的形成和积累难辞其咎,因为市场经济就是以弱肉强食、优胜劣汰为自然法则,“穷人”之所以贫困,一个很大的原因是他们的素质相对低下,不具备适应这个社会的知识水平和专业技能,因此自然而然就沦落到了社会的最底层。

  然而,我想说的是,有没有注意到“穷人”在竞争的起点上就是不公平的?例如,一个生活在江西偏远山区的贫苦学生要付出极大的努力才能考上大学,而生活在像北京这样的大城市的学生,考大学相对是一件比较轻松的事情。于是,一个共同的问题就摆在了我们的面前:我们要实现什么样的发展?怎样的发展道路才是正确的?

  马克思说,社会主义的最终目标是实现人的自由而全面的发展,这其中包含了实现社会的和谐发展,要实现这一目标,就有必要给每一个上进的“穷人”摆脱贫困的机会,因为一个和谐的社会不会人为设置弱势群体分享社会文明成果的壁垒。

  在今日中国,“三农”问题越来越成为困扰我国经济持续、快速和健康发展的主要瓶颈,而这又与我国在农村地区的金融市场发展缺陷不无关系。

  温总理说:没有农村的小康,就不会有全国的小康;没有农村的现代化,就不会有全国的现代化。这是对我国改革开放三十年的历史经验总结。我们不能否认中国在经济领域取得的巨大成就,但也要看到,占绝对贫困人口大多数的农村人口的发展仍然是整个社会可持续发展面临的严峻问题。因此,只有诚心诚意去解决“穷人”的发展问题,社会发展才会更加健康、和谐。

【关于穷人读后感作文9篇】相关文章:

穷人读后感(精选15篇)04-07

穷人读书笔记01-10

穷人的创业指南08-09

穷人如何创业起步技巧05-26

穷人教学设计15篇11-29

穷人教学设计 15篇10-29

为什么穷人不敢创业01-26

《穷人》教学设计集合15篇03-05

《穷人》教学设计(集合15篇)04-07

《穷人》教学设计集锦15篇10-16