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读后感作文500字

时间:2021-04-25 17:06:36 读后感 我要投稿

关于读后感作文500字汇总7篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的读后感作文500字7篇,欢迎阅读与收藏。

关于读后感作文500字汇总7篇

读后感作文500字 篇1

  哽咽已久的天空终于忍不住低低抽泣。树叶沙沙应和着,为凄凉的黑夜画上伤疤。此刻,万物死寂,怒风阵阵……

  一个微弱的光,在黑暗中闪闪烁烁。只见他双眼含沙。黑色的墨菊开在笔尖。眼神随着笔尖的滑动而变化着,笔一顿,沉如深渊;笔一提,泪墨齐下;放下笔,已是泪眼模糊。与妻子的朝朝暮暮在心田中慢慢陈酿,顿时五味杂陈。

  初雪刚落,一轮圆月挂在天上,皎洁的月光,笔直洒下,穿过稀疏的梅花落在雪地上斑斑驳驳。也和她并肩而立,时而低低窃语,时而掩面而笑。她的笑声如银铃般清脆,笑容比那初放的红梅还要耀眼。她那么美好,他怎么能让她的脸出现一丝一毫的哀伤呢?于是,他决心,今生宁愿她舍他先去,也不愿自己先死徒留她一人日日悲戚。

  然而天不遂人愿,为何要生于今日之中国?生于奸官污吏霸道横行的中国!生于遍地狼犬残害同胞的中国!生于列强势必瓜分的中国!生于天下有情人离散两地,眼成穿而骨化石的中国!“生当作人杰,死亦为鬼雄。”他爱她胜过一切,可唯独,唯独黎明百姓!他知道只有流血牺牲才会唤醒华夏儿女奋勇反抗。他负她一人,却不负天下人!

  可他没有选择,视死如归的想法伴随着每一次令国人羞愤的事件的发生而更加强烈。国破家亡,没了国何来家?纵然肝脑涂地也要斗争到底!

  读完,我的脸火辣辣的。林觉民既然舍弃生命,舍弃挚爱也要让祖国复兴!那么我又有什么推脱责任的理由呢?“天下兴亡,匹夫有责!”为中华之崛起而读书!华夏儿女们,让我们勇敢地扛起肩上的责任吧!

读后感作文500字 篇2

  涌动着浓浓的孝。它讲述的是这样一个故事:

  蔡顺很小的时候,与母亲相依为命,因为战祸,母子二人的生活十分艰苦。为了活命,蔡顺只得外出乞讨,但他总让母亲吃好的食物而自己吃野菜充饥。有次,有次他没有讨到食物,但看到了桑椹,于是他把黑色和青红色的桑椹分别放入篮中,为的是他那眼睛不好使的母亲容易拿到黑色甜的桑葚,自己则吃青红色酸的桑葚。母亲死后,一到下雨天他就去守着母亲的墓防止母亲害怕。

  蔡顺是一个孝顺的人,他用尽一生去报答母亲的生养之恩。而生活在幸福时代的我们又是怎样的?

  今天,在食堂,我们谈论着将要到来的假期,一个个都兴奋不已“我要先睡觉,谁都不能扰我”“我要玩游戏,一定要玩通宵”等。同志们陆续发表意见。突然,“你吃不吃”一道带火气的声音打断了我的兴奋,一个男生面带不逊的坐在桌前,动作利落的把菜打翻,那为父亲立刻怒火中烧,抬手给了他一巴掌。我们都楞住了,那为父亲好象有些后悔,但那孩子只是用仇恨的目光瞪着他父亲,那样的目光让我感到害怕。

  为什么事情会变成这样?原因只有一个那就是我们很任性。生我们养我们的父母是不会伤害我们的,但我们从来不明白这些,我们只知道索取从来不会付出,并且认为这是天经地义的。可这世界上没有天经地义,有的只是父母的无尽的爱的给予,我们应该珍惜,学会回报。

  悄悄的,回家的第一件事改变了。是先买礼物呢?还是先拥抱他们,还是先说谢谢……

  父母给予我们的爱是无私的,但我们不能一味自私的索取,我们应该用心地回报他们,即使是一些小事。勿要等到“子欲养,而亲不在”时再后悔。

读后感作文500字 篇3

  人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。

  在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风!

  在一次扣人心弦的杂技表演中,一个顶碗少年伴着轻松优雅的乐曲生,头顶着一叠12只金边红花的白瓷碗,做各式各样的高难度动作,一个大幅度转身的刹那间,碗从他的头上摔了下来,可是,他并没有灰心,重新来了一遍,但是结果令人失望,知道第三次,顶碗少年鼓起勇气,重新振作了起来,最后终于成功了!而在这场惊心动魄的表演里,我看到了顶碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神!

  每一个人在成长道路上难免会遇到挫折、困难。有人因为胆怯、害怕,在挫折面前退缩了、认输了,有人甚至走向了绝路;但有些人就像顶碗少年那样在困难面前绝不屈服、不低头,走向了自己成功之路。例如:海伦·凯勒虽然双目失明,但她以坚强的一直克服了种种困难自学成才;爱迪生曾经为了一项发明做了八千多次实验,但他从未沮丧过,因为他至少知道这八千多种方法是行不同的,最终实验成功了!……这样的例子举不胜举,每个人以坚强的信念和意志打倒了种种磨难成功了,只要努力拼搏,坚持不懈,绝不向任何困难低头就一定能成功!

  人生道路上,只要你敢于拼搏,一定会成为命运的主人!

读后感作文500字 篇4

  没想到是在这样的一个情况下看完了这本书。

  因为买隐形眼镜而跟他大发脾气,丢下他一个人回家生闷气!

  20分钟之后他也回来了,冲我嚷嚷,说我脾气大,不会考虑现在的生活状况就乱花钱什么的一顿批评。我当然完全听不进去他的话,完全不想说话,不想理他,整个人都钻进了‘居然为了200块钱跟我发脾气,居然连200块钱都不愿意为我花’的牛角尖。

  他好像已经快要失控了,面对我的一言不发。

  甚至让我走,不想再看见我!

  当然,我也不想看见他,拿起包包就摔门而出。

  一个人游游荡荡,完全没有地方可以去,在这样一个陌生的城市,没有亲人朋友即使再伤心难过也没人诉说,正在休假的我只能跑到公司,不顾同事怪异的目光说今天过来加加班。

  然后就看完了《巴别塔之犬》。

  这本书的内容真的是超出我的意料,居然还牵扯出了虐狗组织...

  露西的自杀让我久久不能平静,

  我不知道这个世界上有多少个露西,但我可能是其中一个。

  可怜的她完全得不到丈夫的理解,心里的事情没有人可以吐露,积攒之后只能以自杀来解脱。

  可怜的露西,最后都还深深的爱着那个男人,那个男人却一直被蒙在鼓里什么都不知道。到底是谁的错,谁都没有错...

  所以说,男人和女人根本不是同一个种类,即使会使用同一种语言,依然很难沟通。

  感觉这本书还有很多地方没有读懂,应该会再看一遍。

读后感作文500字 篇5

  最近,我迷上了儿童文学系列丛书,特别是王巨成的《震动》。

  这是一本需要带手绢的阅读的书,因为你百分百会哭,但哭过以后,你从此会选择坚强!

  这本书讲了男生黄春荣和钟雷对宋佳玲有好感,两人因此结仇。宋佳玲请元帅去调解,他想出的办法是让俩人去郊外决斗,而他和俞前进当裁判!宋佳玲为了阻止这场决斗,和同学顾芳芳感到了郊外制止。这是,大地震发生了。六名少男少女被困在郊外,回不了镇上。在缺水缺食,又有人受伤的情形之下,他们之间的关系变得更加微妙和复杂。这几个少年中,有好几个还是别人眼中的“坏男孩”,可没有一个人嫌弃他们,他们互帮互助,终于盼到了救援队的到来。这本书,在我脑子里深深地烙下了两个场景。第一个,是在地震发生时,一位叫何平的老师,为了黄春荣,冲进教室,却找不到他,最终失去了宝贵的生命。另一个是被困在郊外的六个少男少女,在大雨中,互帮互助,即使以前是仇敌,这是,也能毫不犹豫的背上他,也能一丝不苟的照顾他。

  读完这本书,我想到了5.12四川大地震中的林浩。他好不容易爬出了废墟,却没有闲着,而是开始救人。他找到一个男生,费了好大劲,才把他拖到校长面前,他为了救其他人,又一次被埋到了废墟里,最终,浑身是伤的他被老师救了出来。其实他本没有受伤,是在救同学时受伤的,但他一点儿也不后悔。后来,记者问他为什么要去救人,而不待在安全的地方。他说:“因为我是班长!”这稚嫩的童声,带着乡音,使全中国,甚至全世界感动!

  灾无情,人有情!在灾难面前,人是渺小的,但那份真情,是伟大的!

读后感作文500字 篇6

  今天,老师带着我和同学们一起学习了《船长》这篇课文,我深有感触。

  这篇小说讲述了“诺曼底”号轮船遇险后,船长哈尔威以牺牲自己为代价,成功解救60名乘客和船员的感人故事。

  “哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”哈尔威船长的这句话让我印象深刻。它体现了船长舍己为人、忠于职守的崇高品质。提起舍己为人,这使我想起了汶川大地震中的一个个感人肺腑的真实故事。一位老师为了保护自己的学生,后脑勺被楼板砸得深凹下去;还有一位老师,也是为了保护自己的学生,身体被砸为三段……最让我敬佩的还是地震中的救援官兵,他们不顾自己的危险去解救他人,这些不都表现出了舍己为人的精神么?

  再说忠于职守,我想到了我们学校敬爱的郜校长。我们曹县前几天连降中雨,学校附近积水成河。那些天里,郜校长不到七点就来到学校。他为什么要来这么早呢?是怕来晚了路上堵车?是怕来晚了没有停车位?都不是。那几天,每天都能看到校长他卷起裤腿,穿着凉鞋踏进水坑里,为学生们开辟出一条绿色通道。

  校长一看到年龄小的学生就抱过去,将怀里的孩子传给值勤的`老师,这位老师又传给下一位老师……校门口形成了一条“接力棒”。旁边值勤的家长也被感染了,一个个加入了进来。校长和老师们不就是在诠释忠于职守这个成语吗?

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”让我们向哈尔威船长学习!向郜校长学习!向所有舍己为人、忠于职守的英雄学习!让爱之花开遍祖国、温暖人间!

读后感作文500字 篇7

  那一天全班在图书馆内阅读品味书香时无意中看到了挨鞭童这本书。起初我并没有想到要看这本书的内容因为它的封面设计看起来灰灰暗暗并不迷人。不过经由玉香老师的介绍说这本书十分精采故事情节远较乞丐王子更曲折好奇心的趋使使我决定一窥究竟打开这本书便被深深吸引。挨鞭童这本书主要是在说教育和友谊的重要。书里的主角是搞怪王子和挨鞭童吉米二人。王子是一个被国王彻底宠坏喜捣蛋恶作剧不爱读书的男孩。他很瞧不起吉米总认为他只不过是个没人要的小孩能从流浪儿变成挨鞭童穿丝绒衣服就很不错了。而吉米原本是个快乐的游街童不幸被带到王宫里当王子的代打人他聪明伶俐同样也看不起不会写自己名字的王子。有一天王子对王宫一成不变的生活感到无聊於是逼迫被囚禁的吉米和他一起离开王宫展开一段惊险刺激且改变他们两人生命的冒险之旅。故事中的王子傲然任性但在遭到绑架为了逃脱匪人追逐时卑贱的挨鞭童挺身而出说明自己是真正的王子期盼真王子趁隙能脱困。在下水道逃窜狂奔时是挨鞭童拉著王子的手躲避肥壮的巨鼠。这让从来没来握过手的王子第一次强烈感受到人与人之间的基本温暖。全文生动的文字流畅的叙述快节奏的情节让人舍不得阖上书页。我觉得这个故事里的王子有点像乞丐王子书中的爱德华王子。他们都是走出了温室般的皇宫才体察到外面实际的生活情景进而得到前所未有的人生启示。如果王子没走出皇宫他就没有办法了解到:其实自己在这世界上是多麼的渺小即使是拥有尊贵的地位纯金的皇冠若只光靠著阶级地位自己却一味任性行事以地位身分取舍朋友最后终将失去所有的同伴而令自己陷入无边的孤寂。

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