《说勤奋》读后感
品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的《说勤奋》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《说勤奋》读后感1
自从读了《说勤奋》这篇课文之后,我明白了:要想成功,不是坐享其成,而是要付出辛勤劳动。正如数学家华罗庚所说:“勤补拙是良训,一分辛苦一分甜才。”
比如北宋著明的史学家司马光,小时后,每当老师讲完课,哥哥弟弟读了一会儿,就出去玩,而司马光却在教室里一遍又一遍的朗读,直到读的滚瓜烂熟为止。长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用木头做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来之后便继续读书写。
他把这枕头叫“警枕”。他用19年的时间,终于编成了著明的史学巨著《资治通鉴》。现在,我们的'生活和学习条件都有了很大的改善,我们一定不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民,对生活作出应有的贡献。这段话对我们来说,是一种鼓励,是一种告诫。
《说勤奋》读后感2
四年级我们学习了读《说勤奋》这篇课文。文中主要通过古今名人的事例说明勤奋是通往理想境界的桥梁。
读了这篇课文,我深有感触。
我从小喜欢声乐,想长大了当歌唱家。因此八岁就开始学音乐,无论严寒还是酷暑,我每次都准时到培训中心,每天都苦练学的歌,现在我已拿到声乐七级的证书。有一次在与爱乐合唱团参加迎新年演出时,博得了观众们的热烈掌声。我终于成功了,尝到了成功的喜悦。我的付出没有白费。
我的同学茆凌霄,她从八岁就开始学二胡,不管是刮风还是下雨,她都不请假,每次学习都像对待考级一样认真。她已经通过四级考试了。这个“六一”儿童节时还在庆祝会上演出,赢得了听众的掌声。
以上的事例足以证明,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只有付出才能成功。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、社会作出应有的贡献。
《说勤奋》读后感3
《说勤奋》这篇课文主要通过两个名人的例子讲述了勤奋的重要性。
课文首先讲了北宋著名的史学家司马光从小到大一直抓紧时间专心学习的故事。最后,他通过努力终于编成了史学巨著《资治通鉴》读到这里,我不由想起了自己学习上的许多毛病:没有学习上的主动性,不知道要抓紧时间勤奋学习……想到这里我的脑海中又冒出一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”。这不是也在告诉我们勤奋对于人生成败的重要性吗?我暗下决心,一定要改了这些毛病。课文还讲了著名的生物学家童第周的故事,他开始成绩很差,但他笨鸟先飞、人一己百,又通过不断总结学习方法,最终取得了很大的成就。
阅读了这篇课文后,我牢牢记住了两句话:“古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”通过学习这篇课文,我明白了一个道理:成功的道路上没有捷径,唯有“勤奋”二字。
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