《伊索寓言》读后感(集锦15篇)
认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《伊索寓言》读后感，欢迎大家分享。
《伊索寓言》读后感1
神奇的寓言好比是个魔袋，袋子很小，却能从中取出许多受益匪浅的好东西，甚至能取出袋子大的东西出来。寓言是一座独特的桥梁，通过它可以从复杂走向简单，从单纯走向丰富，在这座丰富的桥梁上来回走几遍，我们既能看到了五光十色的生活景象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在言语。只要我们用心去读一定能领悟出许多。
大多故事体现了生活经验和智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面。如《二只青蛙》有的故事则说明了不可违背自然，勉强做事而急于求成，如《揠苗助长》有的故事告诉我们不可犯经验主义的错误，如《驮盐的驴》等等
然而在所以的故事中最受我亲睞的还得属于《下金蛋的鸡》
故事主要讲了在一个小村庄里有一对贫穷的夫妇，他们做什么事都赚不到钱，很倒霉。于是夫妇俩就去求神，神给了他们一只鸡。而这只鸡会生金蛋。夫妇俩很高兴，夫妇俩日子就这样好起来了，他们用金蛋换来的钱盖了房子买了地，还雇了仆人，过上了奢侈的生活。花钱如流水，钱总不够用，于是他们杀掉了母鸡，想掏出鸡身体里面所有的金蛋，可扒开鸡的肚子一看，里面什么蛋也没有，跟普通的蛋没什么俩样，夫妇俩后悔不已，故事中这对夫妇不仅愚蠢，懒惰。而且还贪得无厌。他们不仅不利用自己的聪明才智，去辛勤的劳动创造财富还想不劳而获。以至他们最终一无所有，重蹈覆辙，再次过上了贫穷的生活
同时这个寓言也告诉了我们，一个人要想过上富有美好的生活，就得发挥自己的生活才智，靠自己的本领，用自己勤劳的双手去创造，打拼，切不可做一些一夜暴富的美梦，就像这对福夫妇一样，贪婪的结果往往一无所有，一个人要懂得满足，贪得无厌的人是没有好下场的，同样的道理，我们只有从小认真学习，天天向上，才能不断进步，学道更多的知识和本领，长大后才能成为对社会，国家的栋梁之才。一个人不去刻苦钻研，不付出辛勤的汗水就想成为一个知识渊博，学富五车的人根本就是一件异想天开，天马行空的事。知识和本领本身就是靠我们一点点日积月累的堆积起来的。
《伊索寓言》读后感2
无意间，我发现了一本很搞笑的书，这本书的格式很奇怪，不是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它透过一个个十分简单又很短的故事，讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式，吸引了我去浏览它。这一本书就是，《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅，之后，它找到了一块宝石，便对宝石说：“如果是你的主人捡到了你，他必须会十分开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来，你一无是处。因为对于我来说，一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”透过这个故事告诉我们，对于我们来说，世界上的确有许多东西是珍贵的，但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中，大多数人都觉得金钱最珍贵，不是因为这些人贪心，而是因为，他们还未明白自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。伊索透过自己的思想力来创造故事，争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候，我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中，不会有人一一指导你做什么事，要靠你自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路，补充你从未具有的知识。
《伊索寓言》读后感3
最近，我读了一本书，叫《伊索寓言》，这本书有350余篇小故事，每个故事都蕴藏着一个个小小的又深刻的大道理。
我印象最深的是一篇《蚊子与狮子》，这篇寓言描写了蚊子认为它能战胜狮子，想和狮子比赛，它飞到狮子面前，专叮它没有毛的地方，狮子想抓蚊子，可蚊子太小怎么也抓不到，狮子只好认输了。当蚊子吹着喇叭，唱着凯歌，得意扬扬飞走的时候，却不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛给抓住了，成了蜘蛛口中的美餐。这则寓言告诉我们骄傲不会有好下场，虽然打败了强大的对手，但最终也会被弱小打败。
在每一个小故事背后，都有一个大道理，等着我们探索与发现，《伊索寓言》里有的小故事让我们知道那些一心想伤害别人的人，最后必定使自己受到伤害——《农夫和狐狸》；有的小故事让我们知道不要一味地陶醉于别人的夸奖中，对自己要有必要的认知——《乌鸦和狐狸》；有的小故事让我们知道有些人即使外表改变，本性却始终不会改变——《蚂蚁》。
读了《伊索寓言》，我感受颇深，收获颇丰，受益扉浅，这本书值得一看！
《伊索寓言》读后感4
暑假里，我阅读了《伊索寓言》这本书，它是由古希腊的伊索根据民间故事编写的。这些寓言故事写出了人们的智慧和劳动，还写出了人民的心愿，它让我很受启发，也懂得了很多道理，真是一本有趣的书啊！
我最喜欢的故事是《蝙蝠和黄鼠狼》。这个故事讲的是一只蝙蝠一不小心落在地上，正好被一只黄鼠狼看到了，黄鼠狼说：“我要吃了你，我最讨厌鸟类！”蝙蝠吓了一跳，说：“我是鼠类啊，我不是鸟类。”黄鼠狼看了看它，就把它放了。后来，黄鼠狼又落在地上，被另一只黄鼠狼叼住，黄鼠狼说：“我要吃了你，我最讨厌鼠类！”蝙蝠不慌不忙地说：“我是鸟类，你看，我有翅膀呢。”黄鼠狼又把他放了。这个故事让我明白了一个道理：只要善于动脑筋，就能避免困难。如果世界上每一个人都像这只蝙蝠一样有个聪明的脑袋，那该有多好啊！
还有一个故事是《小山羊和狼》。讲的是有一只小山羊独自离开了羊群，来到一片草坪，开始低头吃起草来。突然，一只狼发现了它，要吃掉它。小山羊说：“老狼，听说你的萧吹得棒极了，在我临死之前，你吹萧，我来唱歌好吗？”狼说：“行。”就这样，狼吹起了萧，小山羊的歌声被牧羊狗听见了，牧羊狗救了小羊。这个故事告诉我们，我们应该做好自己分内的事情，不能见异思迁，这样会失败的。
这本书里还有《猫和公主》、《狐狸和猴子》等许多有趣的寓言故事呢，我读了后觉得很有收获。人们常说：“书中自有黄金屋”，我觉得这本书里不但有黄金，而且还有智慧。
《伊索寓言》读后感5
在寒假里我读了许多书，像《海底两万里》、《城南旧事》、《白洋淀纪事》等。但唯独令我喜欢的书就是《伊索寓言》了，因为通过它我知道了许多道理。
《伊索寓言》中让我感触最深的故事就是《农夫与蛇》。
《农夫与蛇》讲的是这样一个故事：在一个寒冷的冬天，农夫看到了一条冻僵的蛇。出于怜悯之心，农于把蛇放进了自己的衣服里。过了一会儿，蛇在温暖中慢慢苏醒过来。蛇咬了农夫一口，不一会儿，农夫就死了。
读完这个故事我为农夫的结局而痛心，为蛇的凶残而愤怒。农夫明明是蛇的救命恩人，可是蛇为什么要咬自己的救命恩人呢？我又细细地想了想，终于想明白了，蛇咬人那是它的本能啊！农夫有爱心，而蛇无情啊！如果我是农夫，我就不会去救蛇，因为会有潜在的危险；哪果我是蛇，我就要去报恩，感谢那些帮助我的人。在我们的生活中有许多像蛇那样的人，他们的本性是改变不了的，我们要有一双慧眼，我们可以有善心去帮助别人，但一定要看清楚他是朋友还是敌人，同时我们还要学会报答那些帮助过我们的人。
通过寒假读的书让我明白了太多的人生道理，书中就是一个小小的世界，在这个小小世界的指导下，我们的生活才会更加丰富多彩。同学们，一起来读书吧！
《伊索寓言》读后感6
再听听《徒劳的寒鸦》：宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。这个故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。
还有《狮子与老鼠》这个故事：狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑把他放走了。不久，狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答。现在可清楚了，我老鼠也能报恩。”这个故事说明，时运交替变更，强者也会有需要弱者时。
《乌龟与鹰》这个故事也很有趣：乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行。鹰劝告他，说他不能飞行。可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。这个故事说明，那些好高鹜远，不切实际的人必将失败。
《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。比如：我们平时无论做什么事情都要考虑后果，不能因为一时冲动而做错事情;人不能追赶时尚，只属于自己的、适合自己的才是最好的，因为自然最美;在学校的考试，即使考得比较好，也不能就看不起那些成绩不理想的同学，也许下次考试成绩比自己好。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理，也常常提醒、告诫我们什么事能做，什么事不能做，通过生活给我们许多帮助。
《伊索寓言》读后感7
读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。 就说一些大家熟悉的故事。《龟兔赛跑》不用说，是乌龟嬴了。它平坚定的毅力夺了冠，兔子却骄傲自大而输了。我常常想：如果骄傲自大，是不是二中考不上了?如果骄傲自大，会不会没有朋友?最终，我还是不能骄傲，所谓“哀兵必胜，骄兵必败”。
令我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。 有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。
他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。 等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。 他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。要不然，就不行了。“效率就是金钱”这句话可说的没错。
我又想：这样慢会拖累别人，别人怨恨我吗?《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事，大家不妨来听一听吧。 有一人，他穷的落花流水，给一个大户人家做马夫，这个人家很富裕，他问自己的主人：怎样才能富裕起来呢? 主人认为这个问题很复杂，像一道永远也解不开的数学题，但他好像很明白的样子说：“只要买一座神像放在家里供着，就可以变得富裕起来了。”马夫信了。
过了几天，富人就开始吃喝嫖堵，把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。 他要死了，把儿子叫到身边，说：“你不要把神像卖掉，宁愿摔了也不要卖。” 他的儿子以为父亲在说胡话，就没当回事。
可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱，就把他卖给了马夫。 这个马夫把他放在家里。一年过去了，他仍然没有富裕起来。一气之下，马夫把神像摔了。这时，金币都出来了。他生气的说：“我尊敬你的时候，你却装模作样，我把你打碎了，你这时才知道来帮助我。” 想富裕，就要勤劳，用自己的双手和大脑去挣钱，才能富裕起来，不能靠别人。
这些寓言，都时时提醒我们，我们应当牢牢记住。
《伊索寓言》读后感8
寒假里我看了一本十分有趣的书，叫《伊索寓言》。这本书中有许多故事，每个小故事都有深刻的道理。其中有一则小故事令我深有所思。这个故事就是《金斧、银斧和铁斧》。
这个故事讲了从前有个人叫程实，有一天，他在砍树的路途中不小心把斧头掉到了河里去。程实很着急，于是在河边嚎啕大哭起来。这惊动了和底下的河神。河神从河里冒了出来，了解了原因，于是他一溜烟潜到了河底下从河里拿来了两把斧头。一把是金斧头，一把是银斧头。他问：“这两把中有你的那把斧头吗？”程实告诉他不是。后来老爷爷从河中把铁斧头还给了他。
程实回到家后，把这件事告诉了张剥皮。张剥皮很吃惊，他连忙去到了河边，故意把铁斧头扔到河中。河神也帮助了他。河神拿了两把斧头，问：“这两把中有你的那把斧头吗？”“嗯，有那把金斧头就是我的。”于是，张剥皮就带着那把金斧头开心地回家了。在回家的路途中，张剥皮经过了一所桥。他开心地走上桥，忽然，他失足掉到了河里去，在河中挣扎着。没过多久，就再也看不到他的身影了。当然，他没有拿到金斧头。
这个故事让我想到了自己的一个小经历。有一次，我和朋友们结伴出去玩。路过一条老街时，我们在路边看到一个乞丐。他衣着破烂，褪色的布袋子上放着一个铁碗，里面有着一些零钱。我很同情他，于是把身上的十块钱零食费给了他。他连忙对我说谢谢，我十分激动，因为今天我帮助了一个陌生人。
很快美好的下午时光就结束了。可当我坐公交回家时，看到了我完全没有想到过我能再次碰到的人。没错，我又看到了那个乞丐。那时的他威风凛凛，衣着体面整洁，在口袋里装着一个袋子，明显是刚刚装钱的塑料袋。我十分生气，哎，白白的浪费了自己的十块钱。这次的经历对我有很大的启发。
做人要诚实。不能以虚假的面孔对待他人。这样才会有相对的回报，就像我们的生活一样，要诚实待人，不能含有一丝虚情假意，而换取自己的利益，这样才可以获得更多的朋友。所以这本书真的给了我太多的人生哲理。
《伊索寓言》读后感9
几天前，爸爸帮我买了一本名为《伊索寓言》的精品图书，让我非常喜欢。
起初我是一天看两篇，现在我是一天看四篇，虽然每篇文章都很短，可是告诉我们的都是大道理，深刻的寓言能让人们顿然领悟，对照自身，发现自己身上存在许多笑话。
记起有一次，我看得入迷，结果创下了以前从来没有的纪录，从中午看到晚上，正当我看得入迷时后背被人碰了一下，我回过头来，原来是妈妈啊，我回过头继续看着，突然想起每周一次的英语训练班，醒悟的我显得有些不知所措，连忙丢下书本，拿上课本飞快地奔向了学校，结果被老师训了一顿，可我还是非常高兴，因为这一下午，我得到更多的是智慧的领悟。
在《伊索寓言》里，《蚂蚁和蚱蜢》告诉了我不从自己的实际出发，盲目崇拜，东施效颦，其结果可想而知。《大力士与车夫》告诉了我在向别人求救之前，必先做自救的尝试，因为“天道酬勤”而不是“天道酬助”。所以自助是最好的援助，万事都不能一味的依赖别人……
《伊索寓言》中的故事非常短小，可却蕴含着深奥的思想内容，非常值得我们读一读，真可谓文短而意丰啊。
《伊索寓言》读后感10
大家一见到《伊索寓言》，肯定想知道伊索是谁吧！他可“有才”了！不信我给你讲讲。
伊索是古希腊寓言家。童年时代是个哑巴。但他母亲非常爱他，给他讲各种各样的故事。后来，他母亲去世后，跟牧羊人到各地漫游，又听了许多故事。有一天，他发现自己能够讲话了，凭借自己的聪明和智慧赢得主人的喜爱，得到自由身后，到各地去漫游，向人们讲述各种寓言。但是，最后被祭司陷害，遇害身亡！
听了伊索的悲惨命运后，我想大家也想“know”（知道）《伊索寓言》中的内容吧！！《伊索寓言》共有三百五十余篇，通过描写动物间的关系来表现当时的社会关系！
《农夫和蛇》的故事劝导人们不要对敌人仁慈；《公鸡、狐狸和狗》告诉人们要运用智慧，战胜敌人；在《麻雀和捉鸟人》中，作者揭露出当政权掌握在贪婪的统治者手里，贫困的人是无法平安生存下去的。
至今我还记得一则寓言——《熊和旅人》！这则寓言只要写了两个要好的朋友一同去旅行。到了中午，他们停下来休息。突然，从草丛里钻出一头大灰熊。其中一个朋友见到熊就爬到树上，不管另一个朋友的安危。于是他只好在地上装死。等到熊走远，地上的朋友在业不去理那个见死不救的人了！
这则寓言让我想到一则名言——“患难识朋友”！两位要好的碰有，到灾难降临的时候，其中一个朋友觉因为熊来了而不顾朋友的安危，这种人不配与人做朋友！
寓言搏击了社会不平等的现象，揭露了富人贪婪自私的本性，教我们如何做人！
《伊索寓言》读后感11
在这个快乐的暑假里，我结交了一位“书”朋友——《伊索寓言精选》。它就像是一把钥匙，为我打开知识的大门，它有着数千年来以其特有的智慧和艺术魅力让我爱不释手。
说起寓言它来源于人们生活，它以简短的寓意而教诲我们，慢慢的成为人类另一种特别的`思维方式，并且寓言还十分喜欢采用一些动物故事给我们启发，这正是这本书的精华所在，也是最吸引我的一点。
寓言它以劝告和讽刺意味形式来表达，用生动逼真的手法，来反映人们生活的方方面面的种种现象给人们启示和教训。我觉得有书中有几个经典寓言故事，先推荐给大家了解一下，比如在本书中：《农夫和蛇》以人们日常生活经常可能发生的故事告诫人们，对好为恶者要多加提防。让我知道了对恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。在《狼和小羊》中，狼想吃掉小羊，狼试图以貌似公正的理由来掩盖自己的暴行，但当他的虚伪行为被纯朴的小羊一一揭穿时他便不加掩饰地露出了固有的横暴本性。让我知道了对于那些存心作恶的人，任何正当的辩解都不起任何作用。在《狐狸和葡萄》中，狐狸“吃不到葡萄还说葡萄酸”让我知道了：之所以没有办成这件事，是因为自己的能力不够，但有些人就是不承认自己能力小，还要用说大话的方式来掩饰自己很厉害的一面。
当然寓言中更多的是直接描写生活中的经验与智慧。比如某些寓言告戒人们，许多事物都有自己的特点，不可以违背大自然，勉强从事，比如《两只青蛙》中，一只住在路上小水洼中的青蛙不听别人劝告，最后被过路的车子轧死，它让我懂得了：趁早改变那些不好的习惯，要虚心接受别人的意见。比如《乌龟和兔子》作为一篇广为人知的寓言，让我懂得了：谦虚让人进步，骄傲让人落后，做每件事都不要半途而废，总有成功的那天。比如《狐狸和猴子》与《狐狸和鳄鱼》让我懂得了：嘲笑、吹牛、撒谎，这些非常不好行为，是不可以有的，我们要学会赞美别人，要学会自谦、坦诚的好态度。
我想用高尔基的一句名言“书是人类进步的阶梯”来诠释我对这本《伊索寓言精选》的喜爱，它让深刻感受到，我们不仅要有智慧的大脑，更需要有善良的品质。
《伊索寓言》读后感12
我在寒假读了《伊索寓言》。这是一本故事书，但每个故事背后都蕴含着深刻的道理。如《狐狸和葡萄》、《天鹅》、《北风和太阳》等故事，已经成为了喻户晓的作品。其中，我最喜欢的就属《狐狸和鹤》了。
有一天，狐狸请鹤去他家吃饭，他只准备了两碟美味的汤。狐狸轻轻松松就喝到了汤，吃得非常舒服;而鹤喝汤时，汤都会从鹤的嘴巴里漏出来。狐狸看鹤喝不到汤的样子，觉得好玩，在心中偷笑起来。鹤喝不到汤，只好坐在位置上闻汤的香味，十分无奈。鹤受了这样的待遇，心中难过极了：“这狐狸连吃饭都捉弄我，太过分啦!以后我也要捉弄一次他作为报复!”
狐狸渐渐忘记了他请鹤吃饭的事情。过了几个月，鹤在森林里遇到了狐狸，便也请狐狸吃饭。晚上，鹤准备了好多美味的东西放在瓶子里，摆在狐狸的面前。“不要客气，好吃就多吃点!”狐狸闻着食物的香味，口水直流。他试着把嘴巴往瓶子里塞，但瓶子太长了，狐狸嘴巴根本就伸不进瓶子里，就没办法吃到里面的美味;而鹤却轻而易举地品尝到了美味。狐狸也遭到了同样的报应，他也因为自己的待客之道受到了惩罚。
看了这个故事，我深有感触：如果自己不尊敬别人，别人还会尊敬你吗?想要得到别人的尊敬，首先就要尊敬别人，别人才会尊敬你。
《伊索寓言》读后感13
暑假里我看了许多有趣的书，有《海蒂》，有《伊索寓言》，还有《昆虫记》等等。在这些书中令我印象最深的是《伊索寓言》这本书。
这本书的作者是一位生活在公元前六世纪左右，又有非凡的智慧和哲思。他就是（古希腊）伊索。他将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到整个世界。
这本书中我印象最深的就是“母猴与小猴”，主演讲了：一只母猴生了一对双胞胎。但母猴却很偏心，她只宠爱的的，整天抱在怀里，特被爱护。对哥哥呢，嫌弃得不得了。日子一天一天过下去，又到小猴学爬树的时候了，可是母猴怕弟弟受伤不让它学，一天母猴把猴弟弟抱得太紧而死了，它哥哥却身强体壮什么都会。这则寓言告诉我们；过分的关心和宠爱对我们的健康成长是很不利的。
其实每个故事后面都会写着这则寓言告诉我们的知识。《老鼠开会》告诉我们：想出一个好主意也许不难，实现它就不那么容易了；《黄鼠狼变少女》告诉我们：本性恶劣的人，即使外形变了，但本性还是很难改的。《公牛与车轴》告诉我们：那些交换的特别响的人，往往干活少，而那些不作声的人，往往承担着全部责任，完成着最重要的任务。
看了寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
寓言就像一位老师，教书育人；寓言就像一块警告牌，提示我们做好少年；寓言就像一个大喇叭，时刻提醒着我们先行。《伊索寓言》这本书让我爱不释手，也使我受益匪浅。寓言里包括着人们所有的真、善、美。我们要永远做一个讲文明、讲道德的好少年，像这寓言故事一样，永不后退！
《伊索寓言》读后感14
今天，我读了《伊索寓言》这本书，书中有许多令人深思的小故事，其中让我感触最深的是一篇叫《小螃蟹和母螃蟹》的寓言。
故事是这样的：有只母螃蟹为了追求走路姿势的美观，让儿子学习直着走路，可儿子试了好多方法都学不会，母螃蟹就责怪它的儿子笨。
多么奇怪啊！螃蟹生来就是横着走的，母螃蟹自己都不会直着走，为什么会要小螃蟹学习直着走呢？我想那只小螃蟹是不可能学会的。俗话说，身教重于言教，身体力行的行为示范教育比口头教育有用。
我曾听到过这样一件事：一位母亲教导她的儿子不要随地乱扔东西，可她走过的地方都是瓜子壳，还被罚款。这个母亲就是只对自己的孩子进行语言上的说教，而没有起到表率作用。很多做父母的要求孩子这样，要求孩子那样，可自己却一样都没有做到，这样做怎么能教育好自己的孩子呢？
对于孩子来说，身教重于言教，一千句话抵不上一个正确的行为示范。
《伊索寓言》里有许多能够给人启示的小故事，我要继续好好读读它，细细地去领悟其中包含的道理。
《伊索寓言》读后感15
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
书中的每个故事都有深刻的含义DD是的，这也正是寓言的特点，寓言DD这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面DD《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事DD《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误DD《驮盐的驴》等等。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
这就跟我们一样，一个学生如果过于贪恋游戏，每天背着老师家长去网吧，一玩就是一整天，这样下去一定会损失惨重：一会浪费金钱，家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上DD值吗？二会用眼过渡，眼睛是心灵的窗口，太重要了！如果你不保护好眼睛，以后戴着个1000多度的眼睛DD累吗？三也是最重要的，沉迷于游戏中，你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光DD好吗？
玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念DD专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。
最后我要说几句：我这一大堆感想并非本人能说会道，的的确确是本人理解能力强！所有的道理都藏在文章中，不过这也仅仅是一则寓言所给与我的――更多的我也不多说了。
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