爱读书的孩子读后感
当赏读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编收集整理的爱读书的孩子读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱读书的孩子读后感1
今天,无聊的我读了一篇文章,叫做<<爱读书的孩子>>,这篇文章使我受益匪浅。
这篇文章主要讲了英国的一个小孩,从小无依无靠,只好靠自己打工来维持生活。虽然环境恶劣,但凭着他那好学向上的精神和志气最终成了一个著名的作家和记者。 当我读到他因为没钱来买书就站在橱窗前看书时,我的心深深地震撼了是他这种好学向上的精神和强烈的读书欲望让我震撼了。我们的生活环境比他好多了学习条件也比他好多了, 可就是没有一种比他的精神强。
有一次我正写着作业突然,出现了一只’’拦路虎",我就不理它,放下书包,玩电脑去了。过了大概30分钟,妈妈回来了,她看见我在玩电脑,问:"作业好了吗?"’算好了吧!""算好了是什么?""就是快好了。"作业没做好不准玩电脑!""就是一道题。"我双眼没离电脑"拿来给我看。""哦。"我乖乖地去拿了作业本。"就这一道啊。""是啊。"妈妈看了一下"就这么简单啊。""可我就是不会啊!""这可是你这几天才学的,这么快就忘啦啊。"妈妈细心地给我讲了一下,咦,真的是啊!都怪我太马虎了!
读了这篇文章后,我和那个小孩子真是一个鲜明的对比啊! 读了这篇文章后让我懂得了一个道理:学,就要懂得勤奋。
爱读书的孩子读后感2
“读书破万卷、下笔如有神。”这是一句古训,说明了阅读在孩子积累知识、写作言之有物方面的重要性。然而,伴随着电子产品(尤其是网络)长大的孩子,他们不但阅读时间和阅读范围日益减少,而且他们的阅读兴趣也日益减弱。如何激发孩子的阅读兴趣、培养他们的阅读能力?这是个令家长都头疼的问题。
《50个细节教出爱读书的孩子》一书从读书观念、方法、习惯、乐趣等方面详细阐述了激发孩子阅读兴趣的细节方法,易学易用。其中,最让我印象深刻、受益匪浅的就是:家长要陪孩子一起阅读!法国哲学家卢梭说过:“你要记住,在敢于担当培养一个人的义务之前,自己就必要造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。”同样道理,在阅读上,首先,身教依旧重于言教。只有热爱读书的家长,才能潜移默化地带动孩子阅读,才能培养出爱读书的孩子。其次,在热爱读书的同时,家长还要注重亲子阅读。记得这学期刚开学不久的一天,孩子回家后兴奋地对我说:“妈妈,今天语文老师带着我们读了《雪地寻踪》,这本书可好看了!可是,之前我自己读的时候,怎么不觉得有意思呢?”可见,陪与不陪孩子读书是有很大的区别。家长要拿出更多的'时间和精力,参与到孩子的阅读中,一起查阅他们不认识的字词,给他们讲不理解的含义,通过与孩子互动,以消除阅读的枯燥和艰苦。最后,还要注意阅读的时间。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”晨读的效果,比一天中任何时刻都好。家长要从自身做起,与孩子一道提早15分钟起床,鼓励并督促孩子晨读15分钟,坚持不懈、养成惯例。通过家长点点滴滴的细节改变,孩子必定会增加读书的兴趣,提高学习的能力。
试问,我们还能陪孩子多久?往往还没等我们回过神来,孩子就长大了。在陪伴他们的日子里,让我们用心珍惜,用爱与他们一起快乐的阅读!
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