读《我是白痴》有感
当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的读《我是白痴》有感,希望能够帮助到大家。
读《我是白痴》有感1
《我是白痴》这本书让我觉得我们不应该蔑视弱者,应该在他们需要帮助的时候伸出援助之手。如果你是他们中的一个,你会觉得好受吗?
当我们忽略了他人时,自己的心便会沾染上一颗污点。但你要是只漫不经心地给了乞讨者几个硬币,那就可以不算施舍,不叫给予,甚至可以用装装面子来概括!
弱者没有被奚落的理由,而强者也没有欺悔弱者的权利,你无法否认弱者在某些方面比强者弱,但不一定弱者完全比强者弱。我只能说:“懂得这个道理的人很多,但从这个道理中吸取教训的人却很少。”世间弱势者,哪一天被真心且长期地注目过?想想我们这个社会吧,想想我们身边的人吧,当今社会,有几个人能做到真正的施舍呢?
请学会给三轮车夫问个好;请学会和农民工握个手;请学会给无家可归的人一点温暖…人们,却很难做到这一切。可是我们,应该做到这一切。
读《我是白痴》有感2
假日里,我读了很多本书,其中我最喜欢的是那本既有趣,又感人的<<我是白痴>>这本书。
《我是白痴》这本书不但书名很搞笑,里面内容也十分吸引人,不信就来听一听吧!书中的主人公是一个名叫彭铁男的男孩,他的智商只有70,所以大家都叫他白痴。他只会写“大,中,一”这几个字,在学校里每天为同学们打开水,倒垃圾,没有了他,大家就没有水喝,没有干净的学习环境了。他有一个朋友,叫“跛脚”,还有一个妹妹,他的妹妹不许他告诉别人他是自己的哥哥,也不许他靠近自己。有一次妹妹摔倒了,却埋怨哥哥没有扶她起来,这时,彭铁男才知道妹妹摔倒的时候可以当她的哥哥,于是他就总希望妹妹再次摔倒。
看完第6章,我一下子觉得,彭铁男其实并不是白痴,当他对体育老师说“我多跑一圈,是要送给‘跛脚’的”时,我觉得,他对“跛脚”的那种单纯的情谊,应该是世界上最美好的东西了。
彭铁男的心地也很善良,他为同学们服务,帮助同学们打水。他不想让别人也遭受不幸,所以才在第10章的结尾写上:“不过最好不要再撞人了。被撞倒,很痛。”因此我很喜欢他。
读完这本书,我明白了那些所谓的白痴,只不过是学习速度慢了一些,表达能力差一些。但他们知道帮助同学,为班级体做贡献,就应该得到大家的尊重。更加需要我们的关爱,我们应该真心地和他们交朋友,力所能及地多给他们一些帮助,让他们觉得世界到处充满爱的阳光。
读《我是白痴》有感3
每天都有一些小生命诞生,但是有些孩子,他们跟我们有点儿不一样。《我是白痴》这本书中的彭铁男就是一个特别的孩子。弱智孩子彭铁男在学校被人欺负、嘲笑;在外面被人利用、疏远;在家里被妹妹讨厌,被妈妈嫌弃。而不知情的他,依然以善良天真、开朗乐观的态度,过着无忧无虑的生活。读这本书时,我的内心是快乐的,为“白痴”彭铁男单纯可爱的行为感到好笑;读这本书时,我的内心是愤怒的,为“白痴”彭铁男不公平的待遇感到心疼;读这本书时,我的内心是温暖的,为“跛脚”和班长林佳音对待“白痴”彭铁男的那份真诚和善良感到欣慰。
作者王淑芬阿姨希望读者看了这本书后,改变心中的一些想法,对弱者多一份尊重,多一份关爱,多一份帮助。我想所有的读者都能都会跟我一样,在字里行间萌生了一颗温软同情心…
尊重——爱的基点
书中“跛脚”拍拍“白痴”的肩膀,说:“其实,在心态上,你比多数人聪明多了。”“白痴”也笑了,他喜欢“跛脚”拍他的肩。“跛脚”是“白痴”最好的朋友,因为“跛脚”的言行处处体现了对“白痴”的尊重。
书中的“白痴”让我想到了家附近巷口弱智的阿英。每次看到她,我就加快脚步,低下头拼命跑开了。一次,我与妈妈一同去学校。转过巷口,阿英又站在家门口,高声向我打招呼说:“囡,去上学啊?”一种厌恶感油然而生。我皱着眉头,愤愤地说:“怎么那么倒霉,又碰上了!”正准备跑走时,妈妈一把将我拉住,示意我站定,面带微笑对她说:“对哪!阿英,你赶快进去吧,天那么冷,站门口会感冒的。”阿英流着鼻涕,裂开嘴说:“我不冷,不冷!”妈妈拿下自己的围巾,系在她的脖子上,转身对我说:“这是阿英阿姨,下次路过一定要打招呼。”我轻轻叫了一声:“阿英阿姨好!”霎时,阿英阿姨的目光柔和了,咧开嘴笑了。我的内心忽然间被触动了——书中的“白痴”也好,生活中的阿英也好,凡是智残人士更需要我们的尊重。
接纳——爱的延伸
书中,杨老师来家访时,对“白痴”彭铁男的妈妈说:“虽然他智商不高,只有七十,是属于可能性智能不足,但是如果好好教,也能进步的。”书中的美术老师说:“很多智力不好的人,反而有艺术潜能呢!”我身边的自闭症儿童小迪就证明了这一点。
小迪是我参加“关爱自闭症儿童”公益演出时认识的。无论我怎么逗他玩,他都面无表情。排练时,一个简单的动作,我教他几十次,甚至上百次,可他还跟不上拍子,甚至还莫名其妙地哭闹。为此,我打起了退堂鼓。演出中心的余老师告诉我:“小迪特别需要我们的宽容和接纳,你一定要有足够的耐心。”几天后,当我再次牵起他的手教他动作时,他没有反抗,还时不时地将身体靠向我这边。那天表演结束时,我把小迪带到他妈妈面前,转身要离开时,小迪竟然拉着我不肯松手。他妈妈感动得眼里噙着泪花,拥抱着我手说:“小朋友,谢谢你,帮我们小迪打开了心门”。后来,小迪有了明显的改善,在画画方面的天赋显现出来了。也许,智残人士的一生,没有我们这么精彩,但若我们包容他们,接纳他们,定有奇迹发生。
协助——爱的升华
书中,阿生妈妈说:“像铁男这样的孩子,你就要教他做事,学一些本领 ,以后,就靠这些本领吃饭。”可“白痴”彭铁男的妈妈嫌弃儿子只会吃,为这样的儿子感到羞耻,为这样的儿子低头叹息。如果她能教“白痴”煮面,将自己的面摊交给“白痴”,那“白痴”日后的生活就有保障了。
“授之以鱼不如授之以渔。”每次去乐清图书馆,我都会碰到一位身穿洁白工作服的姐姐,看到她的工作证,我才知道她也是一位智障人士。她总能快速而又有序地将读者归还的书重新放回到书架上。每天她忙碌着,充实着,快乐着,她脸上洋溢的笑容像花儿一样灿烂。在舅舅公司里,我也看到了两位聋哑人在装配间忙碌着。过年时,当舅舅把工资递给他们时,他们笑得合不拢嘴。年底,在妈妈的微信朋友圈里看到好多叔叔阿姨都在转发:特殊学校学生洗车,一次10元。许多爱心人士人纷纷驱车赶往。协助这些弱者,教他们生存的技能,为他们提供一些就业机会,让他们自食其力,这难道不是一件两全其美的事吗?
我们无法改变弱智者的智能、身心障碍者的残障,然而我们却可以改变对他们的态度。让我们一起用爱尊重他们,一起用爱接纳他们,一起用爱协助他们,一起用爱填补他们的缺陷,一起用爱丰富他们的人生,让善良无助的他们跟我们一起、快乐幸福地共享同一片蓝天。
爱,需要我们一起!
读《我是白痴》有感4
假日里,我读了很多本书,其中我澳门新濠天地开户最喜欢的是那本既有趣,又感人的《我是白痴》这本书。
《我是白痴》这本书不但书名很搞笑,里面内容也十分吸引人,不信就来听一听吧!书中的主人公是一个名叫彭铁男的男孩,他的智商只有70,所以大家都叫他白痴。他只会写“大,中,一”这几个字,在学校里每天为同学们打开水,倒垃圾,没有了他,大家就没有水喝,没有干净的学习环境了。他有一个朋友,叫“跛脚”,澳门新濠天地开户还有一个妹妹,他的妹妹不许他告诉别人他是自己的哥哥,也不许他靠近自己。有一次妹妹摔倒了,却埋怨哥哥没有扶她起来,这时,彭铁男才知道妹妹摔倒的时候可以当她的'哥哥,于是他就总希望妹妹再次摔倒。
看完第6章,我一下子觉得,彭铁男其实并不是白痴,当他对体育老师说“我多跑一圈,是要送给‘跛脚’的”时,我觉得,他澳门新濠天地开户对“跛脚”的那种单纯的情谊,应该是世界上最美好的东西了。
彭铁男的心地也很善良,他为同学们服务,帮助同学们打水。他不想让别人也遭受不幸,所以才在第10章的结尾写上:“不过澳门新濠天地开户最好不要再撞人了。被撞倒,很痛。”因此我很喜欢他。
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读《我是白痴》有感5
寒假里,一本《我是白痴》的书深深地吸引了我。
读着故事的时候感觉很搞笑,可是彭铁男受欺负的时候,我又想替他打抱不平,我边读边想象着故事也许会有奇迹发生,彭铁男会不会像《地球上的星星》中的孩子伊桑那样学习不好,却是个画画的天才呢?可是很失望,彭铁男不是,他依然每天抄字,考试0分,只认得屈指可数的几个字,可是他每天都很快乐。彭铁男一点也不在乎别人叫他白痴,他每天都帮同学提水、扫地、倒垃圾。我觉得他一点儿也不像白痴,他是一个勤奋、单纯、乐于助人的孩子。
这本书里,令我感受最深的就是那次体育考试。体育考试时,天真的彭铁男有意多跑了两圈,累得气喘吁吁,老师说他傻,他说是要把多跑的送给“跛脚”,老师听了却笑了。一个智力低下的孩子都知道竭尽全力帮助朋友,明白友情的珍贵,这多么不易啊!我有一个问题想不通:为什么彭铁男的朋友是跛脚呢?妈妈告诉我,彭铁男和跛脚都是残疾人,他们被人歧视,没有人愿意和他们交朋友,他们都很孤独,所以成了好朋友。那个跛脚的孩子在心理上一直很自卑,可是碰到了彭铁男,他感到了友爱、平等和自尊,他们建立了真正的友谊!,我们应该向他们学习,在别人有困难时要伸出援助之手,至少不应该嘲笑有缺陷的人,要尊重他们,关心和爱护他们,如果我的身边有这样有缺陷的孩子,我一定会保护他,和他建立真正的友谊的!
我希望更多人能关心残疾人,能和他们交朋友。彭铁男虽然脑子不好,可是他纯真善良,总以为身边的人也都是善意的,所以也没有烦恼。彭铁男羡慕跛脚是个聪明人,羡慕他会数理化,而跛脚却对彭铁男说,人生并不只有数理化,像他这样简单而快乐的生活更让人羡慕。
读《我是白痴》有感6
《我是白痴》一看这本书的题目,我就捧腹大笑,怎么会有这么蠢的作家呢?带着略多的疑问,我看完了这本书。
主人公彭铁男,因为有智障,所以大家都叫他白痴。大家都看不起他,从不喜欢和他交朋友,但他从不生气,只是傻傻的笑笑。当他上初中的时候,他有了第一个朋友坡脚。他不懂歧视,他只懂数学就是吃饼。他不懂英雄,只懂考试的时候全部填1。他不懂什么叫前途只懂涂圆圈。他们两个互相帮助,共同成长。这本书最令感动的是彭铁男对朋友的不离不弃:好朋友坡脚因为跑得很慢,彭铁男就和他一起慢慢的跑,坡脚怕自己托累他,就让他先跑,等彭铁男跑过之后,又回来跟坡脚跑了一圈。看到这了,我的心被这个单纯的彭铁男打动了,被他们深深的友谊打动了......
读了这本书,我知道,世上有好多弱者和残疾人,他们没有被真心且长期的关注过,我觉得我们身边这样的人也有很多,他们身体上有了这样那样缺陷,像彭铁男,他智力不足,像跛脚他有肢体残疾,但我们也应该当他们是我们的朋友,不能因为他们的缺陷而捉弄他们,嘲笑他们,他们已经很不幸了,我们应该更多少关心他们,帮助他们。我们要学会和睦相处,这样,生活就会变得更美好!
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