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读《幸福是什么》有感

时间:2021-07-04 17:07:29 读后感 我要投稿

读《幸福是什么》有感(集合15篇)

  读完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读《幸福是什么》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《幸福是什么》有感(集合15篇)

读《幸福是什么》有感1

  幸福,大家一定都不陌生,多么美好的形容词呀!但人们却找不到真正的幸,连我从小到大也对它没有真正的认识和了解。那么幸福到底是什么呢?我怀着期待的心情,读了《幸福是什么》这篇文章。

  故事是这样的:从前有三个勤劳闪亮的孩子,他们约定分别去寻找幸福,十年后再来一个地方相见。

  幸福可以用许多词代表,例如:吃喝、玩乐、有钱……都是现在人们心中的“幸福”。可是那几个孩子十年后见面时,想互讲述自己的经历……那你知道他们的幸福是什么吗?帮人看病、当老师、种地……他们全都把自己的一分微小的力量贡献给了大家。使别人快乐,自己便感到了幸福。可有些人却整天只知吃喝玩乐,浪费国家财产。他们不但不会幸福,还会先后到人民的训斥。相反初中,只要你能去帮助别人,使别人幸福,那么你的劳动就没有白费。而哪些只知把幸福停留在物质享受上的人,他永远也不会明白什么才是真正的幸福。

读《幸福是什么》有感2

  以前我不知道幸福是什么,今天我读了《幸福是什么》这一文终于知道了幸福是什么。故事的内容是这样的,有三个小孩都是牧羊的。他们彼此很要好,常常从村子里把羊赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉;已经不涌泉水了,泉口上堆满了枯枝败叶。

  有一次,一个牧童提议说:“把这口老泉清理一下,好不好?”同伴连声叫好。“

  第二天,小伙伴们就带着工具来到树林里清理不了老泉了。他们先疏通泉眼,把堵在泉口的一层泡沫和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来,流到一个有沙底的潭里。

  他们干完了这些,有人来喝水,看到自己的劳动能给别人带来帮助,小伙伴们的心里美滋滋的,脸上洋溢着幸福的笑容。也让我懂得了帮助别人就能给自己带来幸福。

读《幸福是什么》有感3

  有许多人都在追求幸福。幸福到底是什么,人们的理解都不同。在我的眼里过春节才最幸福,既可以有压岁钱还有新衣服。总之吃好穿好才最幸福。读了幸福是什么之后,我才真正明白幸福是什么。

  这篇文章讲的是三个小牧童一块儿挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的所有生命感谢牧童祝他们幸福。牧童问智慧姑娘幸福是什么,智慧姑娘让他们自己去找幸福,十年以后在这里见面。十年过去了,牧童又在这里见面了,他们三个有做医生的,有干杂活的,有留在村子里种地的,他们说了自己的幸福,智慧姑娘说你们三个都明白了幸福要靠劳动。

  智慧姑娘谢谢你,你让我悟出了幸福要靠劳动,要靠尽自己的义务,作出对人有益的事情,帮助别人让别人幸福,自己也幸福了。

读《幸福是什么》有感4

  今天,我们学了一篇课文,名字是《幸福是什么》。

  看完了这篇课文,我不禁深思:课文中,三个牧童只是清理了老泉,砌了一口小井,让周围的人都喝上了清澈的泉水。一件这么小、这么平常的事,就给人们带来了这么大的好处,也让他们懂得了幸福是什么。要想幸福,就得靠自己的劳动和付出做出对人们有益的事,别人快乐了,自己也会感到幸福。

  学完这篇课文,曹老师说,她勤勤恳恳的工作,培养了一代又一代对祖国有用的人才,她作为一名教师,她是幸福的;她辛辛苦苦的教育着自己的孩子,让孩子长大后成为一个对祖国有用的人,作为一位母亲,她是幸福的。

  作为一名小学生,我怎样才是幸福的呢?

  我要做一些力所能及的家务,给妈妈减轻一些负担,这样,我是幸福的;我要好好学习,取得优异的成绩,让老师和同学为我骄傲和自豪,这样,我是幸福的。

  我要牢记:幸福不会不劳而获,幸福要靠努力,要靠奋斗,要做出对人们有益的事情!

读《幸福是什么》有感5

  幸福,是一个多么美好的词,但我却不知道幸福是什么,我真想弄明白幸福是什么,从小到大,我对“幸福”的意思都不知道。因此,我们今天就是上这一课,我怀着好奇心去读这篇课文。

  课文主要讲了:三个牧童亲自去找自己所得到的幸福,十年后在水井那相见。

  幸福代表很多很多东西,例如:有钱的人,整天玩,这不就是他们的幸福吗?这不就是人们拥有的幸福吗?虽然是这样,但三个牧童的幸福和人们所要的幸福都不同,一个是当医生,帮助别人逃出这黑暗的病魔;一个是做工人,勤勤恳恳的工作,做对别人有用的事;另一个当农民,种麦子,养活了村里许多的人。他们三人的劳动也没有白费,所以他们都是幸福、快乐的,为真正体现了幸福的价值。

  通过三个牧童去寻找自己真正的幸福,使我懂得了应该怎样做才能找到幸福,首先,幸福要靠劳动,要靠很好的尽自已的义务,做出对人们有益的事,让我深深的理解幸福的义意,为别人服务,得到了别人的尊重,这才是真正的幸福。

读《幸福是什么》有感6

  “幸福是什么”?以前我只是觉得幸福就是有糖果吃,有新衣穿,有父母的宠爱。

  今天我们学习了《幸福是什么》这一课,让我对幸福有了更加深刻的理解。

  有些人好吃懒做,只想不劳而获,于是就走上了坑蒙拐骗的路,可是,难道他的心理就是那么的踏实吗?我认为这一类人就是和幸福无缘,他们永远也体会不到什么是幸福。

  有些人努力地去追求幸福,哪怕付出的再多、再辛苦,得到的幸福再短暂,他也会是幸福的,因为他懂得了幸福的真谛。

  在路上扶起一位跌倒的小朋友,听到那一声稚嫩的“谢谢”;弯腰捡起校园里的一片纸屑,看到老师赞许的目光;在公共汽车上让座给老人,听到夸赞的声音:“这孩子真懂事。”我的耳旁仿佛响起一个声音:“你是幸福的!”

读《幸福是什么》有感7

  “幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。过去,我认为过年才是幸福,但是我错了。幸福究竟是什么?这个问题再我读了《幸福是什么》后才让我找到了答案。这篇童话故事只要写了3个牧童通过共同的劳动,挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物来感谢他们祝我们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘让他们自己去弄个明白,10年后在这里相见。

  10年过去了,3个牧童果然在小井旁边相见了,我们各自谈了自己的幸福。智慧姑娘听了说:“你们3个人都明白了:幸福要靠劳动,要好好尽自己的义务,做出对人们有益的事情!” 读了《幸福是什么》后我悟出了一个道理:幸福要靠劳动,要好好尽自己的义务,做出对人们有益的事情!

读《幸福是什么》有感8

  幸福到底是什么,对于这个问题,我以前真的没有好好想过。读了《幸福是什么》这篇文章之后,才有一了些认识。

  这篇文章主要写了三个牧童的故事。有三个牧童,他们不知道什么是幸福,智慧姑娘就引导他们做好事。他们来到森林清理了喷泉,然后又砌了一口小井,过路的人渴了可以来喝口水,他们为过路的人做了一件好事。他们通过自身实践,明白了幸福的`获得是要靠劳动,做对别人有益的事情。

  以前我认为吃好吃的,穿漂亮衣服,整天高高兴兴得玩,那就是幸福。在那种思想的支配下,我整天什么都不想干,就想玩。爸爸、妈妈回家以后已经是疲惫不堪,可还得为我做反洗衣服等等,忙得团团转。每逢到买菜的时候,总要先问问我想吃什么,我说什么就买什么。

  记得有一次,我跟我爸爸进城,街边卖有红红的石榴,又大又圆,我很想吃。可是价格确高得吓人,一斤10块。爸爸一看太贵,就对我说,等会再买个其它的吃吧。我眉头一皱,撅起嘴耍性子。爸爸没办法,只好给我买了。吃着甜甜的石榴,我笑了,可我哪知道,那天我把爸爸本打算给自己买药的钱给花了。

  随着年龄的增长,我渐渐觉得那不是什么幸福,特别是读了《幸福是什么》这篇文章之后,我更觉得自己以前做得不对。

  那天,我跟乘车到姑妈家去,途中一位白发老奶奶上了车,但此时已经没有座位可坐了。她那么老了,路又不是太好,她能坚持得住吗?想到这儿,我毫不犹豫得站了起来,对她说“老奶奶,你到这儿来坐吧!”她先是推辞着不坐,但在我的一在坚持下,她坐下了!坐下之后,她就开始夸我,车上的人不住地夸我。当时,我心里充满了幸福的感觉,比小时候吃石榴可好多了!

  我要像文章中三个小牧童那样,从小有一颗爱心,从点点滴滴的小事做起,像智慧姑娘所说的那样,用自己勤劳的双手去创造幸福,去寻找幸福!

读《幸福是什么》有感9

  我想,世上的人都希望得到幸福。人的一生,就是追求幸福的整个过程。那么幸福是什么呢?

  小的时候,我幼稚无知,总以为有新衣服穿,有糖果,巧克力吃,有父母宠爱我就幸福。现在想起来都为当年的想法感到好笑。

  今日,一篇<幸福是什么>让我完全改变了我的幸福观。智慧的女儿告诉我们;要靠自己的劳动,要靠很好地尽自己的义务。做出对人民有益的事情”才是幸福。智慧的女儿说的话才是真理。

  有人为了挣钱,去干一些损人害己见不得人的勾当。虽然他可能会得到一些想不到的好处或一叠叠的钞票。但这种人他是永远也得不到幸福。

  还有人总以为天上能掉大馅饼,整日坐在门槛上,等待着幸福的降临。可结果呢?换来的只是一头白发的沉重代价。而幸福?却与他无缘。

  我想,幸福是当你做了某件好事时,悄悄的来到你身边的一种触动心灵的感觉。

  当你让座给一位老人时,当你扶起摔倒的小朋友,拍净他身上的灰尘时,当你为班上做黑板报时。一个可爱的小天使会悄悄的伏在你的耳边对你说,你是幸福的!”

  是的,尽管我很劳累,但是我是幸福的。我总会听见小天使说;你是幸福的!”你听见了吗?

读《幸福是什么》有感10

  幸福到底是什么?我读了《幸福是什么》这篇课文以后,才提高了认识。

  这篇课文主要是写了三个牧童来到森林清理喷泉,砌了一口小井,为过往的人们做了一件有益的事。智慧姑娘诱导他们,使他们通过10年亲身实践,明白了幸福的获得是要靠劳动,要很好地尽自己的义务.做出对人们有益的事情,为人们谋幸福。

  以前,我认为吃美味,穿漂亮衣服,整天高高兴兴地玩,比别人吃得好、穿得好就是所谓的幸福。在那种思想支配下,我什么也不想干、爸爸妈妈下班回家已疲惫不堪,可还要因我而忙得团团转。每逢买菜,总要先问我想吃什么,净买我爱吃的。记得有一次,石榴新上市,又大又红,我很想吃。可价格竟是每斤10元!由于太贵,爸爸不太愿意买。我一着急了,眉头一皱,撅起嘴巴耍性子,爸爸只好给我买了。我当时觉得十分幸福。

  随着年龄的增长,我渐渐觉得那不是幸福。特别是读了《幸福是什么》这篇课文以后,我更觉得以前自己做得不对。

  那天,我跟爸爸乘汽车去长沙玩儿。途中,一位白发老奶奶上了车,显然她已经没有位置坐了。这里到下一站还那么远,她能坚持得住吗?于是,我毫不扰豫地站起来让座。老人家先推辞了一下,可我还是扶她坐了下来,她一个劲儿地夸我。当时,我心里充满了幸福,就像三伏天吃了大西瓜似的。

  我要像课文中三个牲童那样,从小有一颗为人民服务的爱心,从点点滴滴的小事做起,像智慧姑娘说的那样去做:用自己勤劳的双手,去创造幸福!

读《幸福是什么》有感11

  今天,我读了《幸福是什么》,颇有感受。

  这篇文章写的是:从前有一个村子,村子里有一口老喷泉,已经不喷水了,上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力,结果把这口老喷泉清理好了,重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木,又喝到了水。这时,出现了一位智慧姑娘,智慧姑娘为他们的健康喝了三口水,又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么,她没有告诉他们,她让三个牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么,她就告诉他们。十年以后,他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么,过了一会儿,智慧姑娘来了,她总结了一下幸福是什么。

  今天,我懂得了幸福是什么:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”比如,我为班级打扫卫生,美化了教室环境,给同学们带来了良好的学习环境,同学们很高兴,我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑,美化了社会环境,没有了果皮、纸屑,人们摔不倒,我也感到幸福。

读《幸福是什么》有感12

  有一篇童话故事讲的是,一个村子里有口唯一的老井,后来干涸了。没有水,村里的许多人、森林里的动物都迁走了,可有三个牧童不分日夜辛勤劳动,最终把老泉又挖通了。走了的人们回来了,森林里动物们也回来了,干涸的树木得到泉水的浇灌,长成了一片茂密的树林。

  这三个牧童挖通了老井,不仅为村子里的人们做了好事,让人们都生活幸福,他们辛苦自己也感到幸福。假如这三个牧童不挖井,和人们一样迁走,村里的人们将全部迁走,小动物们也将迁徙到其他的森林,植物也会枯竭,整个村子荒无人烟,将会变成沙漠。

  就拿身边的例子来说,有一个农民,在家不扎扎实实地种田,而一心想去赚大钱。于是便到城里贩毒,当他卖出第一份毒品时就被警察抓住了,坐了十年牢。十年后回到家,只好重新拿起锄头种地,当他种出的第一批粮食丰收时,正赶上粮食大涨价,他好好的赚了一笔,就这样,他勤勤恳恳地劳动,终于过上了好日子。

  这样的例子在我们生活中还少吗?难道还不足以说明幸福是什么吗?幸福就是要靠自己辛勤的劳动,尽自己所能,做出与人与已有益的事件,才是真正的幸福!

  我已经是六年级的学生了,过着饭来张口,衣来伸手的生活,但这不是真正意义上的幸福。我希望将来能用所学的知识,为国家,为人民做出贡献后,才能明白什么是幸福!

读《幸福是什么》有感13

  今天,我们上了一节语文公开课,所学课文的题目是《幸福是什么》,这篇课文的主要内容是:从前有三个牧童,在森林里做了一件疏通泉水的好事,智慧的女儿(一个漂亮的仙女)来到了这里为三个牧童的健康喝了三口水,并祝他们幸福。可是牧童们不知道幸福是什么,就问智慧的女儿,智慧的女儿让他们自己寻找幸福的答案。于是,他们就各奔东西去寻找什么是幸福。

  十年后他们和智慧的女儿在这里又一次相见了,三个牧童都说出了自己对幸福的理解,并且明白了幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情来获得。

  回到家里,我把这篇课文读给爸爸妈妈听,爸爸妈妈说:”幸福就是从小要好好学习,多做力所能及的事,长大后,要努力工作,多多奉献社会,奉献人类。由此我懂得了幸福的真谛:要得到幸福就应该乐于帮助别人,多做对别人有益的事情。在家里,我们要帮助爸爸妈妈多做一些家务;在学校,要帮助老师和同学们多做工作,这样我们才能够感到幸福!

读《幸福是什么》有感14

  幸福是一个美好的字眼,许多人都在追求他,什么是幸福啊!人们的理解各有不同。

  就拿我来说吧。过去,我以为春节才幸福,过年有许多漂亮的衣裳和裤子,过年有许多压岁钱能买好吃的,好穿的!还有爷爷奶奶,姥姥姥爷给我做许多,好吃的家常饭。又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。

  我也觉得这似乎太孩子气了吧,但是就幸福究竟是什么呢?这个问题我感觉,有些迷惑,读了《幸福是什么》这个课外书的时候我受到了启发。这时我找到了答案。

  这篇童话故事主要有个写三个牧童通过共同的努力获得了幸福。三个牧童通过共同的劳动,坎了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草,树木,动物来感谢他们祝他们幸福!三个牧童疑惑的问,幸福是什么呢?除非姑娘叫他们自己弄个明白,十年后再这里相见。

  十年后,三个牧童果然在小井旁边相见了他们各自谈了自己幸福观,当医生的,干杂活的和留在村子种地的他们都感到了幸福!

  智慧姑娘听了后说:你们三个都明白了,幸福要靠自己劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情,获得幸福!

读《幸福是什么》有感15

  幸福,是一个多麽熟悉,多麽美好的形容词啊!但我却找不到真正的它。幸福到底是什麽呢?从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此,我今天带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情去阅读了《幸福是什麽》这篇文章。

  这篇文章主要讲了:有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福,十年后在约定的地方相见。 幸福这个词可以用许多东西来代表,例如:有吃喝玩乐,有钱。这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗?这不就是现代人们所追求的“幸福”吗?这也不就是现代人们所谓知道,所谓明白的“幸福”吗?虽然是这样但那三个孩字十年后找到的幸福与现代人们所拥有追求的“幸福”完全不同。他们的幸福是:做医生的,帮病人把病治好就是幸福;做工人勤勤恳恳地工作,觉得自己对别人是有用的,就是幸福;做农民,把农作物种植好,养活了人自己劳动没白费,就是幸福》......他们三个的幸福是那麽真,那麽充实。这不就是真正的幸福吗?可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。两个相比来看对比度是相差多麽大呀!

  我想这应该就是幸福的真与假的区别吧! 通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事,让我重新去领会和感受幸福,让我重新去体会幸福的含义,再让我重新清析和明确地去认识幸福。《幸福是什麽》这一文真的令我受益良多。

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