感受什么作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的感受什么作文8篇，希望能够帮助到大家。
感受什么作文 篇1
《我感受到了家庭的温馨》懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，曾经给过你的多少伤痛，我却依然会记起。那会儿，还未满二十周岁的表叔练习骑摩托车，四、五岁的我偏叫表叔带上我，他拧不过我，就只好把我抱上了摩托车的后座位，可是，由于表叔是新手，所以不小心将旁边别人放的大块玻璃打碎了，表叔没受什么重伤，可是，我却躺在血泊中死命地哭喊，表叔赶紧把我抱到了妈妈的身边，妈妈愣了，带着我赶紧去医院缝了好几针，我永远也不回忘记，妈妈那张充满忧愁和担心的脸。有妈真好！爸爸疼我爱我，甚至带着些许的溺爱，当我不小心在洗碗时将碗打碎，爸爸便处处维护我，第二天，妈妈问：“怎么少了个碗？谁弄烂的？”我便不敢说话，爸爸就说：“我不小心打烂的。”多少次，爸爸维护后，说，下次，一定不会再维护我了，他要让我有担当的能力。可是，当我再一次次犯错误时，他还是会毫不犹豫地维护我。爸，有你，我真幸福。妈，你知道吗。当那一天，你去医院回来，莫名的哭泣，我惊愕。你说，我一定要好好学习，还说我爸是个没心没肺的人，最后，你终于向我说，你腰间盘突出，都不能骑车了，但是爸爸却不去接你，反而让你一人，几步一蹬从医院回来。妈，看你失望又痛苦的表情，我也难受。原来，你真的如某人所说，独自承受了那么久。但是，我亲爱的妈妈，不要哭，泪水中，让我们一起选择坚强。好吗，妈妈？就像汶川大地震，妈妈在孩子的襁褓中放了部手机，上面打着几个感人肺腑的字：“宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈爱你。”作为妈妈最亲的孩子，作为子女的我们，何尝不是最幸福的。我真高兴，有个爱我的妈妈，有个温柔的爸爸，还有个聪明又善良的弟弟。弟弟，那一天，你看着动画片，看见那个卖火柴的小女孩时，你小小的手轻轻地拉住我的衣襟，用稚嫩的童音说：“姐姐，我要把她带回家，她都没有鞋子穿，好可怜。”知道吗，那一刻，我的心狠狠地疼了，原来我一直不了解你，我亲爱的弟弟，我羡慕过你，也嫉妒过你，我曾经恨过的你，原来这么善良。我知道，父母的爱永远不会随着岁月的流逝而有丝毫的缩水。我感受到了家庭的温馨。
感受什么作文 篇2
太空是一个令人向往的地方，它一望无际，神秘莫测。
人类现在已经有了高级的航天器，但是航天器也只能承载几个人，人类曾想移民到火星上去，但就凭着这简单的航天器，就算再过几千年人类恐怕也到不了火星。虽然宇宙中还有一些比地球还大，环境与地球相似的星球，但这对于人类只是无稽之谈，但是，太空并没有摧残人类的梦想，它用它的魅力一直吸引着科学家，同时，这也吸引着我。
在古代时，人们就有了一个飞天梦，于是嫦娥奔月的故事就此诞生了。嫦娥当初吞下一颗仙丹，于是她就像羽毛一样，悠悠地飞到了天空，然后又飞向了美丽的月球，从此她就在那令人向往的地方定居了。
有的人梦想着飞向太空，但是他最后却牺牲了，他就是万户。万户是一个木匠，他年轻时梦想着飞到太空上去，于是他就制造了一个简单的火箭，他坐了上去，当把火箭下面点燃时，万户就飞到了天上，不幸的是火箭刚点燃没多久就爆炸了，万户也就此牺牲了。
在夏天的夜晚，我在老家时就会出来看夜空，夜空中繁星点点，别提有多美了，我一边看着繁星，一边闻着花香，心情非常舒畅。有一次我曾看见过一颗流星划过了天际，它的后面拖着长长的火焰，那就像一个小小的尾巴，美丽极了，我真想飞向太空，去看看那美丽的流星。流星虽然只出现了一秒，就是那眨眼的工夫，我就把它深深地印在了我的脑海里。
太空是否真有外星人存在，有的书籍特别介绍过UFO，有的人甚至还见过它，这也为宇宙增添了几分神秘的色彩，这也就是它的魅力所在。严春友曾在推断宇宙中一定有比人类更高等的生物，因为宇宙约有两百亿年的历史了，而太年系在约五十亿年里就演化出了我们，宇宙中岂不是有比我们更高等的生物吗？
太空的魅力很大很大，它一直吸引着我，如果有机会，我真想去太空中看一看。作文
感受什么作文 篇3
才华酿成的词，天赋流出的曲，戴上耳机，我的世界，因你而美。
——题记
静静地倾听着你的歌，戴上耳机，“江南三月烟花笑，痴玩年少之美妙”，你的美，就在你的才华中。我仿佛看到你在西湖畔，阳春三月的柳树又一次垂下了令人怀念的翠绿，夹杂着你的歌声，陶醉了我。
我感受着你的美。你是一个音乐才子。一行行的歌词，似泉水般流露，为我创造了宝贵的灵感：清明雨上，折菊寄思；断桥残雪，白堤柳帘；如果当时，古语眷恋；半城烟沙，金戈铁马；庐州月光，梨花雨凉……你用你真挚的情感谱写出一句句扣人心弦的青春回音，你华美的歌词不是浮华，在美丽中尽显真实，你的作词胜过作曲，每当我写作文时觉得枯燥厌烦，没有灵感，便是你，是你给了我宝贵的灵光，让我在陶醉于你的歌声时释放压力，放下重担。我感受着你的美，是你，让我充满了智慧与力量。
我感受着你的美。你是一位音乐天使，你展开音乐的翅膀，轻轻萦绕在我的身旁，细细聆听，细细品味，你清脆悦耳的歌声，让我陶醉；你告诉我，最真实的喜怒哀乐不必要表现出，只做自己最美的素颜；你诠释了那种”过的去过不去都会过去”的豁达，你的音乐溢满伤感，人生若只如初见，又何须感伤离别，我的思维总随你的歌声而起伏，随你的感情而绵延，你用音乐眷写青春，你用音乐道出了学生时代最明媚的伤，我感受着你的美，随你一起升华。
我感受着你的美。你是一个音乐医生，用音乐为我疗伤。坚持做自己，做我的改变，又何必纠结；柔情难断，一缕青丝，一生珍藏；你告诉我，玫瑰花的葬礼，用美丽埋葬了过去，让记忆的伤感化成美好；世间常伦，花开后花又落，轮回也没结果；断桥残雪，何必因为小伤而放弃追逐梦想的机会……你已经占据了我生活的一部分，睡觉前我总会听着你的声音，让你的歌声充斥我的身心，让你为我一天的辛劳而放松，让你的歌声赐予我无限的力量。我感受着你的美，让我释放，爱生活。
我感受着你的美。你是一道看不见的风景。你”潜伏”网络，保持着”犹抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遥远的地方，为我鼓掌。你”破冰而出”，签约海碟，空降全国，签售专辑，走上荧屏，锻炼自己，我终于看到了你这道靓丽的风景。我众里寻你千百度，蓦然放眼，你就在那灯火阑珊处。我感受着你的美，让你的事迹激励着我前行，无所畏惧。
你的音乐才华令我痴迷，你的低调令我佩服，在这个高调的世界，需要你的降温，在这个压力如山的时期，我需要你的安慰。
我感受着你的美，静静享受耳机中伤感的歌声，如泉般流淌过后，心中豁然开朗，你的美，就在如此。
感受什么作文 篇4
秋，一个成熟的季节，一个金色的季节。秋像一位著名的画手，用那神奇的笔点缀着大地，山坡上，田野里，有的地方金灿灿的，有的地方还有绿色，一道儿全黄，一道儿绿，仿佛给大地穿上了一件靓丽的花衣。
瞧，金黄灿烂的田野里，人们正在掰来米，一股成熟的气息扑打着公路上的汽车，一阵风吹来，菊香随之而来。颗粒饱满的高梁涨红脸，玉米乐开了怀，抱着饱满的珍珠昂首挺立。农民伯伯脸上露出了甜甜的笑容……。
果园中，苹果树，梨树，你不让我，我不让你，都结出了丰硕的果实。远远望去，一个个又大又红的苹果挂在枝头，炫耀着自己粉嘟嘟的小脸；金黄的鸭梨站在树尖，水灵灵的.，让人垂涎三尺；一串串小灯笼似的山楂红玛瑙一般，地上一筐筐装满果实的筐子像一座座小山，好一派丰收景象。
秋雨虽没有春雨的润滑，没有夏雨的磅礡，也没有冬雨的寒冷。可秋雨是那么柔情，那细细密密的斜斜地闪烁着光带着沙沙之声，透明得像空灵的水晶，闪亮的像耀眼的钻石。它有小雨的柔情，有大雨的坚韧，有春雨的温馨，有冬雨的典雅……秋雨哗哗地洗着万物，洗得黄杨更黄了，洗得菊花更艳了，洗得人们的心灵更美发。被秋雨洗过的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云如扬帆起航的转舟，慢悠悠地飘浮着。
秋天的色调那么柔和，秋天的田园那么热情，秋雨那么纯洁，秋天的夕阳那么富有诗意。我爱秋，所以我赞秋。
感受什么作文 篇5
炎炎夏日，窗外的榆兰被微风拂的陶醉，摇摇曳曳，飘飘荡荡，似是在窃窃私语。一束阳光穿透玻璃，射到泛黄的木桌上。教室内，急促的铃声驱走了懒散，大家表情严肃地坐在座位上，迎接神秘人物——语文老师的闪亮登场！
在紧张的期待中，语文老师的身影也渐渐出现在我们眼前。嘿！眼看这老师身材魁梧，自带气场，一双炯炯有神的大眼睛如同夜明珠闪着荧光，鼻子像龙鼻，嘴巴似菩萨，一看面相就是位慈祥的文人雅士。气势嘛～就像是位国学大师，又像位归隐山林的居士，令大家琢磨不透。但见老师“啾”的拿起一根粉笔，势如破竹般的在黑板上写出了这么几个字“黄鹤楼送孟浩然之广陵”。语文老师富有生趣的说到：“大家猜猜我姓什么叫什么？”我心想：不就是个诗名嘛，和老师的姓和名有什么关系呢？同学们顿时也议论纷纷，观点也各不相同，有的说叫“孟鹤”，有的说叫“孟之”，还有的说叫“黄广”，大家的答案是五花八门。突然，有一个同学窜起来说“您叫黄鹤楼！”大家立刻哈哈大笑起来。在这众口皆云的情形下，您开口了，“本尊不才，姓孟浩然的‘孟’！之广陵的‘广’！嘿嘿～”大家全部乐开了花，我不禁叹到：这种将诗名和自己姓名巧妙结合的自我介绍方式还是第一次见到，真是别具一格，独具匠心啊！
语文老师为了让我们更好的应用语文知识，为我们“插播”了一段广告——“国窖1573”。最令我记忆犹新的是语文老师在模仿广告配音时的表情和声调，磁性的低音，舒缓的节奏，丰富的情感，独特的见解，以及最后那迷人而又特别的转音“嗯～”真是令人回味无穷，有余音绕梁之感。我心想：这还是我认识的语文吗？原来语文并不是只有枯燥和无味，它更是一种深奥与欢笑的演变！是一种凝天地之情露，汇万物之情感的升华！
语文天生重要！它散发着灵性和艺术气息，每一个文字都汇聚着时代文明的演变，拥有着自己独特的文化和情感。就是这富有特色而又充满欢笑的课堂，让我在那一刻感受到了语文的乐趣！
感受什么作文 篇6
著名音乐家冼星海曾说过：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。”它真实地阐述了：音乐的魅力无处不在。
在我小的时候，妈妈让我背的论语里有“子在齐阐《韶》，三月不知肉味。”是说孔子在齐国听到《韶》的乐章，入迷得很长时间尝不出肉味来。音乐真的这么有魅力吗？
我也想学一门乐器，感受音乐的魅力。听别人讲：小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，一直在乐器中占有显著的地位，是世界三大乐器之一。并且小提琴还有一个优点，如果演节目，直接背起来就可以去任何地方。因此，我便选择学习小提琴。
初学小提琴，并不像想象的那么轻松。它所带给我的痛苦更甚于一切的苦楚。从一开始学夹琴，那痛苦便让我不堪忍受。那时琴夹在肩上，简直就如被刀刃穿过一般。夹完之后，肩和腮帮都隐隐泛红，惧怕疼痛的我一次次的“哀嚎”，有时甚至泪流满面。
可当我一点点进步，接触到或曲折深沉，或欢快优美的曲子时，音乐就一丝丝渗入我的灵魂，我的内心就如被洗涤了一般，纯净而舒适。音乐的独特魅力使我忘却了疼痛，忘却了苦楚，忘却了忧愁，忘却了世间千千万万的世俗与杂念，完全沉浸在属于自己的音乐的海洋，聆听它的声音。
自此，我的学琴之路愈发顺利，也充分去感知它所带来的每一个音符的魅力。
在漫漫学琴路上，使我最震撼的便是《沉思》了。通过查阅资料，我了解到这首曲子讲述了一位圣僧冒险拯救了沦落风尘的泰伊思，却又爱上了她。圣僧在爱情与信仰之间备受折磨，游走四方却又最终回到泰伊思身边，而此时病入膏肓的泰伊斯心像平静的湖水一般，没有波澜。伴随着修女的祈祷，灵魂渐渐远去的凄美故事。其旋律时高时低，乐曲情绪极不稳定，使泰伊思内心的矛盾完美的呈现出来。我在演奏时，感受着那一个在欲望与信仰之间徘徊挣扎的灵魂，对世俗欲望的留恋与对无欲无求信仰的向往的矛盾，使乐曲一波三折。音乐的魅力使它完整而生动的展现出来。使我每演奏完一遍都体会到曲中人物内心的挣扎。
德国诗人海涅说过“话语尽，音乐始。”我觉得：音乐的魅力，不在于好听；亦不在于出名，只在于聆听者与展示者的心是否能触碰到作者的那一颗赤诚的心……
感受什么作文 篇7
太阳出来了，云醒了；云朵出现时，雨醒了；雨滴坠地时，花醒了；花醒了，大地便醒了；大地醒了，春天来到了。
听春
“轰隆——隆，轰隆——隆！”沉闷的雷声从遥远的天际传来。如大鼓般沉闷的声音中仿佛压抑着什么，它想大声的吼叫，来发泄心中那不知名的情绪，从远到近，雷声越来越大。终于，它忍不住了，“啪”的一声巨响，一个惊天霹雷炸开了花。它肆无忌惮的吼叫着，乱窜着。在雷声中还夹杂着呼呼的风声，风也怒吼了。不知过了多久，狂暴的雷雨终于平息了它的暴躁。
雨点随着风的脚步，伴随着风的节奏，唱着不同音调的歌，风狂叫的时候，雨点的歌声也高亢激昂；风温柔的时候，雨点的歌声也低回缠绵。
看春
眼睛是我们的心灵之窗。一切美好的事物都逃不过我们的眼睛，包括那生机勃勃的春色。
你看，在风姑娘的温柔抚摸下，小草探出了它那尖尖的脑袋。小鸟们在树枝上翻飞，它们在一起追逐嬉闹，玩累了便停在高高的电线上唱歌，像是在演奏一曲春天的赞歌；大树睁开朦胧的双眼，伸了伸胳膊，动了动腿，打了一个哈欠。
嗅春
妖艳的桃花竞相开放，迷人的花香，把勤劳的蜜蜂都“引诱”来采蜜了。那路边的花丛里开满了五颜六色不知名字的花，各种花香混在一起，闻起来别有一番风味，连那些美丽的蝴蝶都“沉醉不知归路”。谁说只有花香才能让人心旷神怡？站在一望无际的麦田中，闻着小麦特有的清香，嗅着湿润的空气中夹杂着泥土和青草的气息。仿佛自己已经融入这片土地中，仿佛自己是小麦，是土地，是小草，是风，是雨，是水，是……
让我们来倾听春天的赞歌，来观察这充满生机的世界，来嗅出春天的别有一番情趣的味道吧。
感受什么作文 篇8
夏天的脚步悄然而至，今年的夏天并不像往年那般酷热。蝉鸣声飘荡在公园里，微风吹拂着树叶发出裟裟的响声，阳光照耀着大地，沐浴在暖暖的阳光下并不觉得燥热，而是觉得暖暖的，非常舒适。今年夏天的雨水非常多，难得的晴天是每个生活在杭州的人所期待的。大家都会纷纷晒出衣服和被褥，除湿去霉。
夏天也是爱美的女孩子和健壮的小伙子晒出好身材的时候。姑娘们都装上美丽的裙装，俏皮的牛仔短裤，秀出纤细的腰肢和修长的美腿。而小伙子们则是背心短裤驰骋在篮球场上打篮球，奔跑在沿江的道路上，和美丽的江景相相呼应。
但是夏天的天气确是瞬息万变的，中午时段可能还是艳阳高照，下午立刻就会风起云涌，开始变天了。雨水通常都会在人措手不及的情况下，磅礴而至。马路上会出现人们奔跑避雨的场景，也有停滞在路边欣然淋雨的，感受清新的空气和酣畅的时刻。雨后，阳光躲在云里偶尔倾洒一丝光芒，这时候，我都会仰望天空，希望能够看到彩虹。
喜欢夏天阳光与雨水的结合，就像人的心情一样，不焦躁且感性。让我们一起尽情感受美好的夏天吧！