小英雄雨来读后感集合15篇
读完一本经典名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编整理的小英雄雨来读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
小英雄雨来读后感1
为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使用,称为反复。《小英雄雨来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面:
1、突出人物形象:
例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”句子中的词语反复,生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下,露出的气急败坏的情态,表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用,成了塑造反面人物的点睛之笔,给读者留下了深刻的印象。
2、增强抒情效果:
例:大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复,抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用,把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致,跃然纸上。
3、深化中心思想:
例:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的──祖国。”
这是雨来的识字课本上的两句话,作者精心地选择它,并安排在师生的诵读中,它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用,也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”,所以它起到了深化中心思想的作用。
小英雄雨来读后感2
在祖国庆祝六十周年之季,我学习了不少英雄人物的事迹,最让我感动的是年仅12岁的雨来,他掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事 。文中歌颂了雨来热爱祖国,机智 、勇敢的品质。
雨来他是多么勇敢,爱国,敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过任何不属于自己的东西,绝不说出李大叔的下落。最后挨来的是一顿毒打。如果换了我们呢?哪个同学能忍受这残忍的痛苦。
我还想起了“鸡毛信”中12岁小儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊一边放哨,发现敌人,给村里人打信号,海娃接到一个重要任务把一封“鸡毛信”送给八路军。他以放羊作掩护,不料在路上遭遇敌人一播三折扣人心弦准时完成了任务。
我又想起了抗日战争时期,生活在翼中白洋淀的小男孩张噶,为了掩护在家中养伤的八路军,奶奶英勇牺牲。为了替奶奶报仇跟救出老钟叔,噶子经历艰辛,找到八路军当上了一名小侦察员......
“真正的幸福只有当你当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。”大文豪蒙纳素夫这样说。“小英雄雨来”这篇文章让我清楚的认识到人生的价值,我们要珍惜现在的生活,懂得现在的一切生活来之不易,它是无数的鲜血和生命换来的。我们要学习雨来的精神,做一个正义的中国人,把祖国建设得更强大。
小英雄雨来读后感3
暑假里,我读了一本抗日题材的书《小英雄雨来》。读完这本书后,我心血澎湃,心情久久不能平静。我被雨来的英雄事迹和他那不屈不饶的精神深深地感动了。
雨来是个勇敢、机智、聪明的孩子。他巧妙地把鬼子引进了八路军提前布好的地雷阵;他克服困难,坚持把信送到团长手里,我非常敬佩雨来。
雨来非常爱护自己的书本,经常用红布包裹着。他去上课的时候,黑暗的屋子里只有几盏油灯,但他依然认真地大声朗读,;我们是中国人,我们爱自己的祖国!;读到这,我想到了我们的学习环境。我们有明亮的教室,有先进的设施,还有亲切的老师,可是有的同学还不认真上课,不爱惜课本,不珍惜现在的美好生活,我感到很惭愧。
还有一次,雨来被鬼子抓到了,在鬼子的严刑拷问下,雨来还是不说出八路军在哪里。面对残暴的敌人,雨来小小的身体经历了这么多折磨,可他没有屈服,坚持到底。所以我们要学习雨来,在遇到艰难险阻的时候,要勇敢面对,永不放弃,做一个坚强的人。
雨来是一个平凡的人,却做出了不平凡的事。我们每个人都应该学习雨来,做好生活中的每一件平凡小事,实现人生的价值。
小英雄雨来读后感4
近几天,我看了一本书名字叫《小英雄雨来》,我特别喜欢其中的主人公雨来。
这本书讲的是雨来被日本鬼子抓住三次,又逃出三次的故事。整个故事生动有趣,情节设计很精彩,有时如乡村小道一样蜿蜒曲折,有时如笔直的大道一样顺畅,有时让我心惊肉跳;有时又让我长舒一口气。
雨来12岁,在我看来虽然外表是一个十分顽皮的小孩,但却有着强烈的爱国精神。曾经被鬼子抓住3次,无论是鬼子逼迫、威胁,他都没有透露一点八路军的情况,由此可见雨来对祖国的热爱和忠诚。
雨来还十分关注八路军与敌人的作战,当看到八路军对敌人用各种各样的武器:如大炮、机枪、手榴弹、步枪等把敌人打的屁滚尿流时就会开心大喊起来:“欧耶!欧耶!赢了赢了!”
故事中的雨来的几个铁哥们,铁头、三钻也都是好样的,他们一起协助八路军作战,帮助送信、放哨、传话,事虽小之,却展出其机智勇敢、热心革命战争的优良特色。
宋朝的郑思肖曾经有诗云“胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉?”指的是绝不能让祖国的大好河山陷于敌手,雨来他们当时一定也是这样想的吧!
我们应该学习雨来和他同伴身上的爱国精神,做个有担当、热爱祖国的少年。
小英雄雨来读后感5
记得在我们五年级上册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文,我已前听说过,但总没有找到这个故事,今天一看到这个题目,便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
课文写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,再水里游来游去,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨死也不肯。这下激怒了日军,被日军的一顿毒打打得皮青脸肿,可雨来仍是宁死不屈。
读到这里,我对我的懦弱感到羞耻。 前年学校举行了校园才艺秀秀秀,我与同学被选中参加唱歌比赛 , 这时我真想退出。后来同学们鼓励我:“你们要努力为我们的班级增光!”听了这话,我顿时来气儿了,反驳道:“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动,我早已无地自容。
虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后,我明白了两个道理:一是胆量是培养出来,自从参加了节目表演,我胆子大了,二是要奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!
小英雄雨来读后感6
最近我们学习了一篇很长的课文《小英雄雨来》,我对文中的主人公雨来机智勇敢,热爱祖国的高尚品质所钦佩,所感动。
这篇课文主要写了抗日战争时期,一个叫雨来的孩子为掩护革命战士,和鬼子进行了一场英勇的斗争,他那热爱祖国、勇敢机智的高尚品质真是令人佩服。小雨来真棒啊!
我记得小时候,我在外婆家玩,看见了一只特别凶猛的狼狗,是白灰色的,它凶狠的目光望着我,一步步向我逼近,我很害怕,撒腿就跑进了屋里躲起来,我的心扑通扑通的跳着。我想起小英雄雨来,我和他比,简直就是一个天上,一个地下但是我可以学习他的热爱祖国,机智勇敢的高尚品质,雨来,我称赞你的做法,你太勇敢了,你真棒,小英雄雨来。
是啊,生活在和平的年代里面,我们无法与战争年代里的孩子相比,但是我可以学习,他们身上的优秀品质,让自己在今后的道路上更加勇敢,更加坚强,为自己的国家效力,让自己的祖国更上一层楼,让祖国有新的创造,让战争中的小孩面对困难,面对世界,面对自己,接受挑战!
小英雄雨来读后感7
这篇文章的情节跌宕起伏,扣人心弦,令人不时为雨来的生命感到担心。文中最精彩也最感动人的莫过于雨来勇敢地与敌人做斗争的那一章节。敌人抓住雨来后,先给他糖果、金票、金戒指,雨来却毫不动心,敌人的毒打也没使雨来屈服。每当想到这一幕,我都会被雨来那种坚强不屈的精神感动的热泪盈眶。
坚强不屈,能够成就一个人的丰功伟绩;懦弱胆小,只能使一个人的生活糟糕到一派涂地。在我们的现实生活中,不正是需要坚强不屈这种精神吗?有的人,在学习中遇到了一点小挫折,便灰心丧气,丧失了自信心。而有的人,面对生活中的不幸,却能够咬定青山不放松,坚持不懈,持之以恒,最后获得了成功。有句古话说的好:阳光总在风雨后。只有一个人不怕困难、坚强不屈、勇攀高峰,才可以走向成功。爱因斯坦说过:在生活中没有平坦的大道,只有沿着陡峭的岩壁艰难攀爬的人,最终才能到达光辉的顶点。是啊!在我们的学习生活中,不正是缺少这种坚强不屈、知难而进的精神吗?
在遇到困难时,我们应知难而上;在遇到挫折时,我们应自强不息;在遇到失败时,我们应坚强不屈,不向失败低头。这样,成功才会离我们越来越近。
读了《小英雄雨来》,我仿佛接受了一次心灵的洗礼,只有我们坚定信心,坚强不屈,笑对困难,努力拼搏,我们的明天一定会更精彩!
小英雄雨来读后感8
今天,我读了《小英雄雨来》这篇课文。
这篇课文写了12岁的雨来住在一个小村庄,雨来浮水本领最高。但妈妈不让雨来耍水,怕有危险,为了不让雨来瞎闹,爸爸和妈妈说让雨来上夜校识字。
一天,李大叔来雨来家隐蔽,雨来刚想躲起来,鬼子就来了。鬼子用糖块、甜言蜜语和金戒指引诱雨来,可雨来却不理睬。鬼子一生气,把雨来枪毙了。当村里人知道后很伤心。突然听到雨来的朋友铁头,在叫雨来的名字。原来枪响以前,雨来趁鬼子不防备,一头扎进河里。鬼子忙朝水中打枪,但雨来早就从水底游到远处去了。
雨来是多么的勇敢、爱国啊,敌人用糖块、金戒指来诱惑他,雨来都没有接受,也没有说出李大步的下落。最后换来的却是一顿毒打。要是换了我们,很可能受不了这样的痛苦。
读了《小英雄雨来》,我真切地感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和勇敢机智的优秀品质。我要向小英雄雨来学习。学习他热爱祖国,不怕牺牲的精神;学习他机智、勇敢、不怕敌人的精神。
雨来虽然生长在抗日战争的年代,却能认真、刻苦的学习;我们生长在幸福和和平年代,不用上夜校,也不用在豆腐房里上课、学习,而是在明亮又宽敞的教室里学习,我们要珍惜来之不易的生活,发奋图强,为中华民族的腾飞,贡献自己的力量,做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。
雨来哥哥,你永远是我心目中的英雄。
时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。
小英雄雨来读后感9
前段时间,我读了《小英雄雨来》这篇文章,感触颇深。
这篇文章主要写了抗日战争时期,一个名叫雨来的孩子为了为了保护交通员李大叔,忍受鬼子毒打,最后成功逃脱的故事。表现了雨来热爱祖国,机智勇敢。
当我读到鬼子毒打雨来时,我心中充满愤怒和仇恨。雨来这么小,鬼子都不放过。真是一群杀人不眨眼的魔鬼!这群鬼子就像豺狼一般,侵略我们的土地,还践踏祖国的花朵。仗着那时中国的落后,用鸦片打开中国的国门,在中国大地上为所欲为,简直是一群狡猾的狐狸。在扫荡的时候,他们见人就杀,对留守的老人和妇女儿童都不放过,真是群无耻之徒!雨来忍受了让鬼子这般威逼利诱,都没有说出李大叔的.下落。真是个热爱祖国的好孩子!我真佩服他!
雨来是和我年龄相仿的孩子,但和他相比,我是远远不如他的。我十分懦弱,甚至怕一个人睡觉,那次爸妈同学聚会,我一个人在家,不停地给他们打电话。妈妈只好无奈的回来陪我,再想雨来,是如此坚强勇敢啊!忍受了鬼子的毒打和诱惑,要是我,可能早已屈服在鬼子的武力之下了。
雨来的机智勇敢,热爱祖国,坚强不屈都值得我们学习。我要做一个像雨来那样热爱祖国、坚强勇敢的孩子!
小英雄雨来读后感10
今天,我们学了《小英雄雨来》。我学完之后,深有感触
这篇课文主要写了:在抗战时期,晋察冀边区的雨来为了掩护交通员李大叔,勇斗鬼子,最后用自己的游泳本领死里逃生。
我真佩服雨来,竟然能在残暴的敌人面前,显得非常冷静。而且他在勇斗敌人的时候,还受了伤流了血,居然还能摆出一副不屈不挠的架势。由此,我被感动了,是啊,鬼子逼迫雨来交出李大叔时,用尽了各种手段,可怜的雨来被折磨的受不了,但他仍然咬着牙,坚决不说出李大叔藏在那里,直到鬼子要枪毙他的时候,也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀!
和小雨来相比我们幸运多了:我们没有生活在战乱时代,我们有可口的食物,还有美丽的玩具,更重要的是,我们有父母的关心与爱护。
小英雄雨来让我明白了许多道理:今天的幸福是许多革命战士用鲜血换来的,所以我们要懂得珍惜,更要继承烈士们的优秀品质,刻苦学习,把对英雄烈士们的崇敬转变为对学习的强大动力,力争把祖国建设成和谐、富强的国家而贡献自己的力量。
小英雄雨来读后感11
这一个暑假里,妈妈给我们买许多书,我翻了一遍这些崭新的书,有一本书的题目引起了我的注意,是大作家管桦写的《小英雄雨来》。我看到这个书名:为什么把雨来叫做小英雄呢?他做了什么呢?于是我就迫不及待地阅读这一本书。
雨来是个机灵的男孩,他生活在抗日战争时期。日本鬼子侵略着中国,八路军正在前线保卫国家,奋勇杀敌,让老百姓过上安稳的日子。雨来知道后,和小伙伴组成“小八路军”保护村庄。有一次雨来为了掩护老李,被日本鬼子抓起来了,日本鬼子用尽各种残忍的手段逼他说出情报,但他毫无畏惧、宁死不屈。后来八路军知道了,把雨来救出了,把日本鬼子一网打尽。雨来也成为一名真正的八路军。
我们生活在一个和平幸福的年代,吃得好,穿得好,住的是大房子,甚至是别墅,出门有专车接送,过着无忧无虑的生活,还常常挑三拣四。妈妈总是绕着我转,不是给我做好吃的,就是给我洗衣整理房间;不是送我上学,就是辅导作业;不是带我游山玩水,就是逛街购物还常常抱怨这个不好,那个不好,真是“身在福中不知福”。
雨来用生命保卫着我们的祖国,像他这样的人千千万万,我们现在的幸福生活就是他们用鲜血换来的。在当今,我们又该如何爱国?教师常常说:“我们是祖国的未来。我们从小学好科学文体知识,长大才能为祖国做贡献。”对,祖国未来的建设需要我们去创造。同学们,让我们一起好好学习,让我们的祖国更加繁荣昌盛。
小英雄雨来读后感12
前几天杨老师带领我们读了《小英雄雨来》这本书,读完后我深受感触。
本文作者是管桦,原名鲍仕普,1940年参加革命工作。这本书主要讲了雨来的爱国之心,小英雄雨来的爱国之心让我很感动,书中这样写“雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子闯在炕沿上。鬼子打累了,雨来还是咬着牙说没看见”。读了这一段我仿佛看见了雨来热爱祖国,痛恨日本鬼子的情形,他为了保护游击队员,宁愿自己挨打挨骂,也决不向鬼子屈服,为了保护李大叔的安全自己的安危又算得了什么呢?
虽然雨来受到这样的磨难,但他毫不畏惧,他利用游泳技术高的特点机智地逃过了鬼子的枪口。
读了这本书我还想到了我在生活上应该向小雨来学习的地方,在一些难题面前我总爱选择躲避或放弃,我应该像小雨来一样用自己的特长和智慧克服困难,达到自己的目标。
我在不想学习的时候,想到小雨来为了学好知识用红布包书皮的事情,我就会打起精神好好学习。
其实我还有很多地方应该向小雨来学习,我一定要改正。
我觉得这本书不仅讲了雨来勇敢的精神,还告诉了我们一个道理:做事一定不要害怕困难,要坚持坚持再坚持!
小英雄雨来读后感13
你十二岁的时候在干什么呢?是不是和我一样,在过着幸福快乐的童年,坐在学校宽敞明亮的教室里学习知识?而你能想象在抗日战争时期,有一个和我们一样大的小男孩,却在凭着自己的勇敢和智慧,与日本侵略者进行着英勇顽强的斗争。
这是我在《小英雄雨来》这本书中看到的故事情节,我被这本书深深地吸引,眼前浮现出小英雄雨来机智勇敢的形象,被他坚强不屈的精神感动着。
小英雄雨来的故事发生在抗日战争时期,晋察冀边区北部的芦花村。这本书中有一段故事,充分体现了小英雄雨来的机智和勇敢。鬼子要进村的时候,民兵们在道路上埋地雷,小英雄雨来为了迷惑敌人,灵机一动,在路上做了很多的标记,“喂!小心地雷!”“这儿是中国的土地!”等等。鬼子到来后,不知道真假,不敢轻举妄动,抓住了雨来让他带路。雨来装作很不情愿的样子,带鬼子绕出了假的地雷阵,神不知鬼不觉地把鬼子带到了真正的地雷阵当中,在一阵猛烈的爆炸声中消灭了敌人,可见小雨来是一个多么机智又勇敢的孩子。
读完这本书,我了解到了发生在小英雄雨来身上一系列的英雄故事。都是十二岁的年龄,小英雄雨来生活在一个艰苦卓绝的战争年代,而我们现在过着和平幸福的生活,我深深地体会到了我们今天幸福生活的来之不易,更加珍惜现在的生活。
小英雄雨来读后感14
今天我们和老师一起观看了电影《小英雄雨来》。故事讲述的是在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本鬼子之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来是一个十分顽皮的孩子,也是一个孩子王,经常带领同学们一起逃学,并且搞了许多恶作剧对付老师,但老师很快就战胜了雨来,孩子们全跟着老师回到了课堂。就在雨来准备好再次跟老师较量的时候,突然来了一
队日本鬼子来了,把老师抓了起来。这时为了救出被困的老师,雨来带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”“跷跷板飞人”等怪招跟鬼子之间展开了斗争,最后终于救出了老师……
小英雄雨来读后感:看完这部电影我感到雨来其实是一个非常聪明的孩子,只是刚开始没有认识到学习的重要性,也没有认识到老师的一片苦心,但后来日本鬼子把老师抓走后知道自己错了,知道应该怎么去做,把他的聪明才智用在对付鬼子上,最终取得了胜利。我们要学习雨来这种与鬼子英勇斗争的精神。
小英雄雨来读后感15
今天,我怀着敬佩的心情读完了著名作家管桦先生写的《小英雄雨来》这本书。
故事中的主人公雨来生活在抗日战争时期,在晋察冀北部还乡河畔的芦花村中长大。十二岁的他,活泼顽皮、机智勇敢,一到夏天,他就爱瞒着妈妈和小伙伴在河里钻上钻下的。他水性好,尤其擅长仰浮,像个小鸭子一样。但随着日本鬼子的入侵,雨来从一个聪明的孩子成长为一些机智勇敢的“小八路”。
雨来为了掩护掩护交通员李大叔,面对鬼子的甜言蜜语,糖衣炮弹,威逼拷打,但雨来宁死也不说出李大叔的下落。最后鬼子气得暴跳如雷,嗷嗷吼叫:“拉出去,枪毙”。可是机智勇敢的雨来在枪没响起前,趁鬼子不备,冷不防扎到河里,游到远处去了......
合上书,我陷入了久久的沉思。我们今天锦衣足食的幸福生活是多么来之不易,是多少革命英雄用鲜血和生命换来的啊。我们生在新中国,长在阳光下,坐在宽敞明亮的教室里,我们怎么可以不好好学习,怎么可以遇到困难就退缩呢?
小英雄雨来,让我学会了在困难面前不能低头,要乐观,执着的面对,现在的我要努力学习,掌握更多的科学知识长大了报效祖国。只要我们团结一心,为祖国贡献我们的力量,相信我们的祖国会更加强的,人民也会更加幸福。
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