读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感(集合15篇)
看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感1
《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫。从小喜欢听祖母讲故事, 喜欢读书 ,立志要当一个作家。长大后 她在一座小城当了十年中学的地理教师。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话,它是根据瑞典教育部的要求,作为一部学校地理教育读物而写的,不料它在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。成为世界名著的《骑鹅旅行记》也不是一个简单的故事。拉格洛夫走遍瑞典,搜集各种地理、动植物资料、当地风俗所写成的。不仅是一个孩子的成长过程,也是一次对瑞典进行全面考察的旅行。因为拉格洛芙的巨大成就 119XX年获得了诺贝尔文学奖金。在瑞典,现在有一项最重要的儿童文学奖,就是用尼尔斯这名字命名的。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法变成了一个小人。他为了阻挡自家的大白鹅飞走,骑在他家的大白鹅背上,但自己因为变成了小人物,并没有阻挡住鹅反而被鹅一起带着飞了起来。就这样尼尔斯骑在鹅的背上,跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行 尼尔斯增长了很多见识,看到了自己祖国的秀丽风光,学到了许多地理历史知识, 结识了许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼,最后尼尔斯回到了家中,恢复原形,变成了一个好孩子。
要是让我变成尼尔斯,我也十分愿意,我要去帮助更多需要帮助的人,让我们的世界变得更加美好。
如果有可能,我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树,听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子,让可爱的小鸟们帮我一起去播撒,让整个森林变成树的海洋,花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器,只要猎人一来,森林里就会发出警报,小动物们就赶快躲起来,让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话,让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感2
这本书是我哥哥送给我的10岁生日礼物。这本书原是我大伯送给我哥哥的。
这本书的书名很有意思,引人遐想——《尼尔斯骑鹅旅行记》。
故事情节很吸引人。曾经有一个坏小孩叫尼尔斯,因无意触怒了小精灵,而被小精灵施了魔法——变小了。他家里有一只鹅叫莫顿,跟了一群大雁去拉普兰,尼尔斯也跟去了。在路上遇到了一只叫密尔斯的狐狸。这只狐狸因犯下大错而被狐狸族的族长咬掉了一只耳朵。这只狐狸千方百计想吃掉大雁,却屡屡被尼尔斯识破化解。路途上尼尔斯救了许多动物。最后他终于恢复原貌。
这次旅行,让尼尔斯改掉了许多毛病,学到了许多优点,还增添了勇气,助人为乐也成为了他的习惯。
随着尼尔斯去旅行了一圈,我终于明白做人要勇敢,要勇敢地认识自己的缺点,勇敢地去改正。只要愿意而且努力,缺点是会改掉的;我还明白为人要善良。俗话说得好:善有善报,恶有恶报。别人有难必须帮忙,这样既可以增进友谊,又可以改变留给别人的老印象。
我也会成为像尼尔斯这样的人的——一个善于改正缺点的人,一个不害怕困难的人,一个善良的助人为乐的人!
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感3
你读过《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书吗?你知道书里讲了个怎样的故事吗?这本书可好看了,里面讲了这样一个神奇的故事:起初,小男孩尼尔斯是一个粗野、顽劣、不爱学习、不爱护小动物、喜欢恶作剧的“坏孩子”。因为得罪了小精灵而变成了一个小不点,让尼尔斯体会到了被欺负的感受。于是,他骑在一只白鹅背上,跟着一群大雁长途旅行,途中饱览了祖国美丽的风光,学习了地理、历史知识,也饱尝了风险和苦难。这个旅行既锻炼了他的体魄,又陶冶了他的心灵,变得善良、勇敢又勤劳。回到家后又恢复原形,成了一个人见人爱的好孩子。
这是一次实现梦想的旅行,这也是一个追逐梦想、实现梦想的故事。没有梦想的人生是苍白而无趣的。这本神奇的书里,尼尔斯实现了他的梦想,恢复了人形,变得人见人爱;家鹅莫顿实现了它的梦想,成为了第一只能与大雁一起飞翔的家鹅。不论是天生的缺陷还是人生路上的挫折,都不能挡住他们追梦的脚步。
在现实生活中,只有有梦想才能有成就。梦想是一个虚拟而又现实的东西,只要心里有一种意愿,那就是梦想。当你努力去实现梦想时,其实就是在追逐梦想;当你把梦想这个“淘气包”捉住时,你的努力就获得了成功,就实现了梦想。每一个生命都不能挑选自己的种族,出生在哪个国家,哪座城市,哪个家,甚至哪个年代…… 无论哪个时候生活在这个世界上,生活在哪个地方,都会有不足之处,只要把这些不足之处变成你想要的,把它变成梦想,然后努力地去实现它,那么,这个“窟窿”就被补上了。
来吧,让我们循着他们的足迹,踏上追梦的旅途吧!
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感4
最近我看了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。一打开这本书,我就被故事情节所深深吸引。
这本书讲了一个名叫尼尔斯的小男孩,他任性又淘气,还常常让父母操心。有一天,尼尔斯因为捉弄小精灵,结果却被小精灵捉弄成了一个小矮人。后来,尼尔斯骑在鹅背上,跟着大雁去旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上,尼尔斯碰到了许多有趣和冒险的事情,同时在旅行中,尼尔斯结交了很多朋友,他们之间相互帮助,建立了深厚的友谊。尼尔斯由一个任性又淘气的小男孩,变成了一个勇敢、爱帮助别人的小男孩。最后他回到了自己的家并变回了原形。
读了这本书,我觉得乐于助人是最快乐的事情。而且还要爱护动物,爱护大自然。面对困难,不要惊慌,要勇敢。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感5
我今天看了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书,它非常的好看。《尼尔斯骑鹅旅行记》写的是一个名叫尼尔斯的十四岁农村小男孩的故事。
尼尔斯不爱读书学习,调皮捣蛋,好捉弄小动物。他被一个小精灵变成了拇指大的小人儿,家中的一只雄鹅想飞走,尼尔斯为了不让它飞走,抱住它的脖子,不料被雄鹅带上高空。从此他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,历时八个月才返回家乡。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点,逐渐改正了自己淘气调皮的毛病,培养了优秀品德。他重返家乡时,又变成一个乐于助人的好孩子。这个故事告诉了我们这样的道理:必须是经的起考验的人才能变好,变善良。就像我们刚学的《桃花心木》一样,在不确定中生活的人,比较经得起生命的考验。因为《尼尔斯骑鹅旅行记》让我深受启发,所以我非常的喜欢这本好看的书。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感6
在署假里,我读了几本书,比如:《钢铁是怎样炼成的》、《日有所诵》、《尼尔斯骑鹅旅行记》,其中我最喜欢的一本童话书是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书主要讲了一个小孩叫尼尔斯捉弄了一只小精灵,被小精灵用魔法变成了一只拇指大的小人,尼尔斯遇见了一群大雁,就跟大雁一起飞,当然尼尔斯是骑着一只天鹅飞。尼尔斯、大雁和天鹅飞到了许多地方,也经历了许多困难、挫折。但最后尼尔斯恢复了人形,从此以后尼尔斯就和他的爸爸妈妈生活在一起。
我觉得尼尔斯非常顽皮、淘气。他没有变成拇指大的小人时,他专门欺负小鸡、小猫、小狗等比较弱小的动物,害得这些小动物们都躲着他。但是尼尔斯也遭到报应,他就被一只有魔法的小精灵变成了一个拇指大的小人,这些小动物都看见尼尔斯变小了,它们就纷纷走过来欺负尼尔斯,我相信尼尔斯受到了这些小动物的欺负,他再也不敢欺负它们了。
我们班上就有一些高大的同学欺负一些比较弱小的同学,我觉得高大的同学应该保护弱小的同学,大家一起共同进退,为班级多做贡献。
读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书,我觉得这本书告诉我们一个道理,那就是:我们要保护动物、植物,而且还要保护身边需要帮助的人,这样我们的家园才会变得更美好。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感7
是谁拜托主人公去看一看可怜的老太太?老太太为什么可怜?她的孩子是怎样对待她的?我们应该怎么对待自己的爸爸妈妈?
答:是母牛托尼尔斯去看一看可怜的老奶奶的,因为她的丈夫去世了,他一个人生活。她的儿女们都去外国了,没人孝敬她。我要孝敬我的爸爸妈妈,听他们的话。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感8
前几天,我读了一本书,名字叫做《尼尔斯骑鹅旅行记》。书里说的是:有一个男孩变成小人和大雁一起去旅行,它们帮助了许多小动物,小人(男孩)帮助了猩猩,还有一只小灰雁也跟着大雁一块飞行,它们飞过大海,小灰雁看见它的家乡,它还有2个恶毒的姐姐叫珍文妮和…男孩回到家发现比以前长的还高。
这个故事就结束了!
我的感想:人和动物和谐相处,不要忘了帮助小动物。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感9
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家尔玛·拉格洛芙的作品。
故事的内容是这样的:一个名叫尼尔斯的人,因捉弄小精灵而被小精灵变成一个巴掌大的人。
然后一群大雁飞了过来,家里的家鹅莫顿也想飞上天空,可尼尔斯不让它上天空,就拉着莫顿的翅膀,结果尼尔斯被一起带上了天空。他们一路走南闯北,游览了森林,一路上他们识穿了狐狸斯密莱的许多诡计,从强盗山中逃了出来,打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他们经历了许多事,克服了重重困难。
终于飞到了拉伯山,尼尔斯找到变回人的方法,只要回到家,并且有一个生物愿意变小就可以了。
尼尔斯回到家中,有一只小鹅愿意变小,尼尔斯变大了,回到了父母的身边。
当中我明白了,我们要平等对待所有的人,也要帮助别人。
我觉得尼尔斯从调皮、非常讨厌的人,变成了一个活泼、讨人喜欢的人。虽然尼尔斯变小了,但是却能使他懂得许多道理。我也要做一个让人喜欢,孝顺父母的人。
我好想骑在鹅背上,看着山山水水,听着鸟儿清脆的叫声,和动物们讲讲故事,谈谈心事,还可以和风一起弹着美丽的琴音,让花香陪着我。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感10
5厘米高的小人儿。无助之下,尼尔斯骑在雄鹅莫顿背上,认识了母雁阿卡,跟随大雁阿卡的雁群去南方一个美丽的小岛度过整个冬天。尼尔斯常常一个人偷偷地哭,因为他再也变不成人了,再也见不到父母了,每次他都安慰自我坚强些,不要害怕,事情总会过去的。
就这样,尼尔斯跟着阿卡的雁群越走越远,一路上,他们历尽了千辛万苦,破坏了狐狸斯密尔斯的许多诡计,从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮忙了他,还有打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他们经历了很多事情,克服了重重困难,最终到了拉伯兰。它们看到了美丽“鹤之舞”,周游了瑞典全国,饱览了祖国修;秀丽的风光,亲历了祖国的历史地理、人文掌故,并从他的动物朋友们身上学到了许多东西,逐渐改正了自我淘气调皮的缺点,培养了勇于舍己,助人为乐的优秀品质。一路上,小动物们都听闻他的大名,什么事都找小人儿尼尔斯了。时光悄悄地溜走,转眼间尼尔斯和阿卡雁群在一齐两年了,由于尼尔斯的心变得善良了,当他重返家乡时,不仅仅恢复了原形,并且成了一个机智、勇敢、善良、乐于助人、富有职责感而又勤劳的男孩子。
再也不是以前那个淘气、贪玩、爱捉弄人的尼尔斯了。可他再也找不到阿卡雁群了,再也听不懂动物的语言了,这神奇欢乐的旅行成了他一生中最完美的回忆。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感11
这本书是妈妈借给我看的。当时我还不想看,看了几章后我就觉得非常好看。
这本书的主人公就是——尼尔斯。尼尔斯小时候不好好学习,还常常说小动物的坏话。有一天,他被一个小精灵施了魔法。成了一个和大拇指一样大的小人。于是,他就跟随着大雁经历了很多事情。有狡猾的狐狸,凶猛的大熊等······他回来后,成了一个爱学习、不说小动物坏话的人。
我从这里面学到了:要好好学习。就像长歌行的:“少壮不努力,老大徒伤悲”,如果小的时候不好好学习,长大就会唉声叹气地说:“唉,都怪小时候不好好学习啊!”我还学到了一定要关爱身边的人,从关爱老师、同学做起。这样你交朋友,别人也会喜欢你、爱上你的。还有就是,我还学到了知错能改。尼尔斯变成小人前总是不好好学习,还常常说小动物的坏话。可是他变成小人后,他既好好学习,又会关爱小动物们了。我喜欢尼尔斯知错能改的好品质。我也很喜欢这本书。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感12
从小到大,我读过许多书,这其中,我最喜欢的就是尼尔斯骑鹅旅行记。
尼尔斯—原本是一个不折不扣的差生。而且还不喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅 想展翅跟随大雁飞行尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱嘴的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难,可他没有放弃,坚持到底。在旅行中,他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点,逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点,培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡的时候,重新恢复了原来的摸样。
尼尔斯之所以能够恢复原样是因为他的坚持不懈。
读了这本书使我懂得,凡事只要坚持不懈,就终会有成果的!虽然我没有像尼尔斯那样的经历,但这本书给我的启迪,却可以让我在今后的学习和生活中受益非浅。
小的时侯,我的理想是长大了要当物理学家、科学家,那个时候以为只要想就能做到,现在我明白了,要想当科学家,必须掌握丰富的科学知识,这就需要从小就要认真学习,打好基础,长大从事科学研究就需要不怕艰苦,勤奋努力,坚持不懈,永不放弃的精神。所以我想告诉大家,凡事都不可能一步登天,只有扎扎实实走好每一步,才能到达成功的彼岸。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感13
这本书讲述了一个不爱学习,喜欢恶作剧的顽皮孩子——尼尔斯。因为作弄小精灵而被变成了一个拇指大的小人。他骑在一只名叫莫顿的家鹅的背上,跟着一群大雁出发进行长途旅行。在这次奇异的旅行中,尼尔斯整长了很多见识,也结交了许多朋友。人生无常,尼尔斯也碰到了好几个凶恶阴险的敌人——狡猾的狐狸斯密尔就是其中之一。他在困难和危险中得到了锻炼,慢慢变得善良、勇敢、聪明、机智了。最后在大雁们的护送下,尼尔斯回到家中,变回了原来模样,成了一个人见人爱,动物见了都喜欢的好孩子。
看了这本书之后,我印象最深刻的是描写老鹰高尔果的`片段。高尔果生下来没几天,老鹰夫妇就在觅食过程中遇到了意外,回不来了。雁群首领刚好经过,看到了鹰巢里可怜的高尔果。阿卡在撒手不管和养育小鹰两个困难的抉择中毅然选择了后者。
一天天过去了,高尔果把阿卡当成了自己的母亲。而阿卡也给了他母亲一般的爱,帮助他克服野性和傲慢。在学习游泳和飞翔的过程中,高尔果渐渐意识到自己并不是一只小雁。之后发生的事,明确地证明了高尔果是一只老鹰。后来他离开了阿卡,四处游荡。在一次偶然中,高尔果被猎人捉住了。无巧不成书,在那里碰到了不慎落海的尼尔斯。在尼尔斯的帮助下,高尔果重获自由。看到这里,我心中感慨万千,大雁阿卡对待自己的天敌都如此悉心照料。在班级里同学们并不是天敌,也并不是人不如禽兽,为什么不互相关心呢?尼尔斯这个人物,勾起了我记忆中久久不能抹去的一件事:一次我偶然抓到了一只蜻蜓便把它那轻盈的翅膀用剪刀剪去。现在想想,我可真是残忍啊!
独立这本书之后,我决定要像尼尔斯一样,成为保护动物,与动物做朋友的好孩子!
在家里,我读了瑞典作家拉盖罗夫写的《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书讲述了一个不爱学习,喜欢恶作剧的顽皮孩子——尼尔斯。因为作弄小精灵而被变成了一个拇指大的小人。他骑在一只名叫莫顿的家鹅的背上,跟着一群大雁出发进行长途旅行。在这次奇异的旅行中,尼尔斯整长了很多见识,也结交了许多朋友。人生无常,尼尔斯也碰到了好几个凶恶阴险的敌人——狡猾的狐狸斯密尔就是其中之一。他在困难和危险中得到了锻炼,慢慢变得善良、勇敢、聪明、机智了。最后在大雁们的护送下,尼尔斯回到家中,变回了原来模样,成了一个人见人爱,动物见了都喜欢的好孩子。
看了这本书之后,我印象最深刻的是描写老鹰高尔果的片段。高尔果生下来没几天,老鹰夫妇就在觅食过程中遇到了意外,回不来了。雁群首领刚好经过,看到了鹰巢里可怜的高尔果。阿卡在撒手不管和养育小鹰两个困难的抉择中毅然选择了后者。
一天天过去了,高尔果把阿卡当成了自己的母亲。而阿卡也给了他母亲一般的爱,帮助他克服野性和傲慢。在学习游泳和飞翔的过程中,高尔果渐渐意识到自己并不是一只小雁。之后发生的事,明确地证明了高尔果是一只老鹰。后来他离开了阿卡,四处游荡。在一次偶然中,高尔果被猎人捉住了。无巧不成书,在那里碰到了不慎落海的尼尔斯。在尼尔斯的帮助下,高尔果重获自由。看到这里,我心中感慨万千,大雁阿卡对待自己的天敌都如此悉心照料。在班级里同学们并不是天敌,也并不是人不如禽兽,为什么不互相关心呢?尼尔斯这个人物,勾起了我记忆中久久不能抹去的一件事:一次我偶然抓到了一只蜻蜓便把它那轻盈的翅膀用剪刀剪去。现在想想,我可真是残忍啊!
独立这本书之后,我决定要像尼尔斯一样,成为保护动物,与动物做朋友的好孩子!
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感14
去年暑假的时候,老师说要写读后感,妈妈就在书店给我买了几本童话书,其中我觉得最意义的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。
故事中尼尔斯最初是一个“坏”孩子,他调皮捣蛋,不爱学习,总是喜欢捉弄其它的小动物。由于他捉弄一个小精灵而被惩罚,变成了一个拇指大的小人儿,并被家里的雄鹅莫顿带上高空,接着跟着雁群开始了一段奇幻之旅。
一路上,尼尔斯帮助雁群摆脱灾难,与一心想吃掉大雁的狐狸斯密尔做斗争;帮助黑老鼠夺回家园,帮公羊除掉敌人,帮助大学生找回书稿等等。他在帮助别人的同时,自己也遭遇了重重劫难,不幸落到乌鸦手里,差一点被熊吃掉,被卖到斯康森公园,与雁群失散……最后,尼尔斯终于回到了家变回了原形,见到了爸爸妈妈。经过这次旅行,尼尔斯不畏惧、不退缩,靠自己的聪明才智和朋友们的帮助下,解决了很多问题,每次都化险为夷。
读完尼尔斯的故事后,我们都应该学习尼尔斯身上这种博爱精神。从关爱亲人开始,进而关爱身边的老师、同学、朋友或者陌生人。当这种行为成为一种习惯,不管走到哪里都能结交到好朋友,也能得到别人真诚对待。
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感15
近几天来,我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这个故事。故事讲的是一个名叫尼尔斯的孩子,他不仅不爱学习,还爱欺负动物,而且十分淘气。这使得大家都不喜欢他,连他经常欺负的那些动物也都厌恶和他在一起。
有一次,尼尔斯抓到了一只小精灵,小精灵哀求尼尔斯把自己放了,并且说如果把他放了,作为报答,他就会付给尼尔斯一个金勺子和五枚银币。但是,尼尔斯还不满足,就想把小精灵装到一个盒子里,来换取更多的东西。小精灵很生气把他变成了一个只有拇指般大小的小人,但是,不知为什么,变小的尼尔斯却能听懂动物的语言。
尼尔斯变成小人之后,受过尼尔斯欺负的动物们都很高兴,他们终于得到了报复的机会,于是都来欺负他。这时,尼尔斯家一只叫莫顿的鹅要和大雁一起去南方旅行,但是他忘记自己已经是小人了,所以,很轻的他一下子被莫顿戴上了天空,就这样他和大雁们开始了一场惊险而又有趣的旅行。
在途中,他看到了许多受难的动物在埋怨人类对他们的不平等待遇,听了动物们的话的尼尔斯感到很愧疚,想起自己以前经常欺负动物们,于是他就慢慢改掉了自己的恶习,变成了一个善良的孩子。在遇到受伤或者有困难的动物时,他就会竭尽全力帮助他们。于是,那些曾经受到尼尔斯欺负的小动物们看到了尼尔斯的改变,都原谅了他,并且逐渐喜欢跟尼尔斯做朋友了。最后,当妈妈想要杀掉莫顿,尼尔斯不顾自己的安危冲了上去阻止妈妈,结果,奇迹发生了,他又恢复到了正常人的大小。
读了这篇故事,我想到了,在我们身边也有像尼尔斯这样的欺负弱小的人,这使我感到很愤怒,因为,人与人是平等的,那些欺负人的人,如果也经历像尼尔斯一样的事情是不是也会变得善良呢?生活中,我们身边也经常有人会遇到困难,但是,我远远不如尼尔斯做得好。其实,我也是一个很热情的人,我愿意帮助同学们解决他们遇到的困难,比如,当同学受伤时,我会主动把他们带到教室让老师帮他们擦药;当同学的东西找不到时,我也愿意帮他们一起寻找。可是,如果在我自己也有事情忙的时候,同学需要我帮忙,我却往往不耐烦地对他们说:“你先去找别人帮忙吧!”现在想想,这样的表现应该使同学们伤心了吧,因为他们是出于信任我才找我帮忙的啊!
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